在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的誰是表情帝作文，希望能夠幫助到大家。
今天寫作課前我就猜何老師一定要和我們玩遊戲，想知道這個遊戲給我們帶來多少快樂嗎，那就請看下文吧！
這次我們玩的遊戲是“誰是表情王”。開始之前，何老師把我們分成男隊和女隊。
遊戲開始了，男隊派出了實力最強的王垣龍同學。只見他昂着頭，臉上露出必勝的.微笑。我也瞪大眼睛，昂着頭，心想：“我們不會輸給你們的，不要高興得太早了！”
第一輪男生因為超時沒有得分，我們女隊的張歆瑤手氣卻很好，抽到了一個簡單的成語，我們輕鬆贏得一分。我伸出舌頭對着男隊搖搖腦袋：“看你們還故不故作瀟灑！”沒想到後面兩輪男隊既然連續答對了兩道題，把我氣得火冒三丈。
終於到最後一輪了，何老師讓我來表演，我很緊張，可是當看到抽到的成語時，大大地鬆了一口氣。我用手在眉毛上畫了一條橫線，又對着眼睛畫了一條豎線。
“橫眉豎眼”！
不用猜，我們女隊贏得了這次比賽，教室裏全是女生的笑聲。
男隊的男子漢們，你們可不要生氣哦，因為友誼第一，比賽第二嘛！
“嘶——”全班同學都感到一絲不安......
因為我做的表情太令人不安了,我在老師的強制要求和眾目睽睽之下，挪着步子走上了講台。我直接伸出舌頭，眉毛擰成一股繩，臉上彷彿烏雲密佈。身體向前傾斜，而下巴似乎有着千萬的蟲子蠕動一般，時時發出猙獰的笑聲。這時，已有同學驚慌不安地想衝出教室。
“下一個!”老師的聲音將我的演出打斷了，同學們都已笑得“溜”開了桌子，身體彷彿負重着一個大鐵球，將同學們壓下了地板，而同學們還在鬨堂大笑。
在笑聲中，悄然無息上場的李俊達。只見他一手將手指向前，臉部比原來更胖了，而且猙獰的表情中夾雜着一些猥瑣，感覺就是在責備一個令人摸不着頭腦的小孩子一樣。又是一陣笑聲在同學們的臉上滑過......
教室裏氣氛活躍起來，開始還略帶拘謹的`同學你也紛紛加入。
黃耀楸見此， 也滿懷着信心跑上來,擠了擠眼睛，眼球泛白，嘴大張着,舌頭垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同學用手遮住了眼睛，還有的捂着嘴嘻嘻笑......
教室上空瀰漫着歡樂的氣氛，到底誰是表情帝呢?
哈哈教室裏傳來了一陣陣笑聲。
原來我們在玩一個誰是表情帝的遊戲，一上課大家就開始了。表情就讓大家開心起來。原來安靜的教室一下子熱鬧起來。
遊戲開始了，一號隊員上了講台，做出了一個表情，裝着一個大大的嘴，露出了舌頭，就像一個奄奄一息的'人無法嚥下最後一口氣，眉頭皺了起來。
二號隊員走上了講台，手舞足蹈，好像被人綁住了似的，正在反抗着一樣，又好像在跳舞一樣，讓我哭笑不得，肚子都笑痛了。
三號隊員大搖大擺地走上了講台上，瞪着那大大的眼珠子，看着別人嘴巴變成了一個O字型，眉頭皺成了一個八字，眼睛變成了一條縫，充滿了憤怒，就像一團怒火，時刻準備着和別人一起戰鬥，連鼻子也皺了起來，看這架勢，就像一個頭蓄勢待發的牛頭，發都亂了，看樣子他十分生氣。
這滑稽的樣子，同學們爆發出笑聲。笑聲稀疏下來後，三號隊員在眾人的注視下，又開始了一段精彩的表演。他左手比劃成槍的形狀，放在頸上，下巴抬了起來，嘴巴緊抿着，彎起一個弧度，眼裏似乎流露出藐視一切的神情。
哈哈教室裏又響起了笑聲，一輪表演結束了，同學們還在座位上嘰嘰喳喳，沉浸在剛才的歡樂中。
學問齋