在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的趣味實驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
又是一節科學課，我好激動啊：不知老師要教什麼有趣的內容，還是要做趣味的實驗呢？
“太棒了！”科學老師端着一杯液體和一些其他的東西來到了課室。我們一看就知道是要做實驗了，全班同學情不自禁地歡呼起來。老師一拍桌子，説：“安靜！”我們立即安靜下來。
老師拿起那杯白色的液體，老師一説，我們才知道那是牛奶。老師又拿起一瓶白醋，問我們：“你們知道熱牛奶和白醋混合後會發生什麼嗎？”“不知道。”我們回答。
“那我們就來看看吧。”實驗開始了，老師將牛奶放在一個盤子上，然後擰開那瓶白醋的蓋子，再在牛奶中倒入了10毫升白醋，太神奇了，混合成的液體立即發生了變化，下層的液體開始變渾濁，直至變成淡灰色。學過一些自然知識的'我立即反應過來，是底部發生了沉澱。老師又拿起一張紗巾，叫一個同學張開紗巾，再把整杯液體倒了下去，水分通過紗巾被過濾了，紗巾上只留下了一坨坨水靈靈像豆腐腦一樣的東西，老師再合上紗巾，一扭，一大坨水一下子飛濺出來，“讓你們摸摸吧。”老師説。老師讓我們每個同學都摸一摸。輪到我了，我驚訝地發現，那“豆腐腦”竟變成了一塊像橡皮泥一樣的東西，看起來很軟彈，摸起來，果真很軟彈。老師説這沉澱物還有一定可塑性，如果把它放在模具中，變硬後，就會變成像塑料的固狀，原理是因為牛奶中有蛋白質，和白醋按25：1比例混合後，就會產生沉澱物。
這實驗真是有趣啊！
上課前，老師神祕地拿來了兩杯水，一盒曲別針。老師把紙杯放在桌子上，説：大家覺得如果把曲別針放在水中，能浮起來嗎？話音剛落，同學們便七嘴八舌地議論起來。我感覺它應該是浮起來的吧！你想輪船那麼重都能在水面上浮着，何況這小小的曲別針呢？但如果往水裏扔一個鐵塊，它還會沉下去啊！……教室裏頓時熱鬧起來。
老師微微一笑，讓我們親手嘗試，我們都躍躍欲試，爭搶着把曲別針放進水杯，可它們都咕嚕一聲掉到了水底，我們還不甘心，又往水裏扔了一個曲別針，但都以失敗告終。咦？這是怎麼回事？為什麼曲別針會沉下去？難道是曲別針的問題？
老師把第一個杯子裏的水倒進第二個杯子，説道：再試試看！同學們紛紛懷疑起來，怎麼可能！只見有的同學拿起一個曲別針，用力投進了水裏，啪！曲別針瞬間沉了下去，其他的同學們見了都害怕成功不了，有的'在一旁觀望，有的在水杯旁觀察水和曲別針，還有的去問老師。輪到我了，我戰戰兢兢的把曲別針拿起來，小心翼翼的往杯中放，我的心都要跳到嗓子眼了。加油！我心裏暗想道。我繼續輕輕地往裏推曲別針，耶！浮起來了！曲別針像一個孩子，乖乖地浮在水面上。
這是怎麼回事兒？我急忙去問老師。原來，這是由於水面張力的緣故，在不破壞水面張力的情況下，它是可以托住曲別針的，我聽後恍然大悟！
這次，我不僅做了一個實驗，還懂得了一個科學道理。
週六雖然是陰雨天，但浙江省科技館四樓的“索尼探夢-愛心助學科普萬里行”。活動廳裏，座無虛席，大、小朋友們齊聚這裏，觀看了一場神奇的“趣味實驗”表演。
科普，科普，不明思議，肯定是與科學有關啦。我和媽媽是首先入場就座的觀眾，表演準時開始。第一個活動是科學挑戰秀，科技館的兩位工作人員為我們演示了3次實驗。
接着是科學達人賽，我們當大眾評委。藍色飛行員叔叔十分幽默地教大家如何製作簡單的迴旋鏢，就是用手擲出去可以飛回來的“武器”，也叫“飛去來器”。叔叔告訴我們：“如果迴旋鏢向你飛來卻未轉彎，有三種方法可以躲避。一是用手擋開，二是用兩根手指夾住，如果你夾住了，絕對是武林高手！三是瀟灑地閃頭，但後面的人可能會中招哦。”準備試飛了，有人用手半遮着臉，有人低下了頭，猜猜我是怎麼做的？我伸出二指來試試運氣。“耶！成功啦！”迴旋鏢隨着叫喊聲飛出，並快速地回到了叔叔手中。
緊接着紅色牛仔哥哥上場時也毫不示弱，他能讓重力消失，利用吹風機及輔助工具使沉甸甸的`保齡球在空中“飄浮”，絕對吸引了小朋友們的眼球，還有吸入氦氣變聲，“空氣炮”發出的威力......現場驚訝聲、笑聲不斷，當真有趣、好玩！
回到家裏，我獨自動手試做了迴旋鏢，看似簡單的材料和方法，我卻失敗了八次，但第九次終於成功迴旋啦！
“今天中午，尹益堅和王鎧將為我們精彩呈現——趣味科學實驗！”這個消息經阮嘉匯一透露，就像插了翅膀似的，傳遍了整個班級。
中午，教室裏格外安靜，連一枚繡花針掉到地上的聲音都能聽見。大家把目光齊刷刷地投向尹益堅和王鎧。只見他倆對視了一下，拿着道具走上講台，大聲説：“我們先給大家表演實驗——鐵球玩過山車。”鐵球玩過山車？沒聽説過！我們充滿了好奇。
尹益堅變戲法似的'拿出一樣道具——可以説是過山車在縮小鏡裏的樣兒，這就是所謂的“過山車”；還有一個小鐵球，大小剛好可以擱在“過山車”的“軌道”上。“開始！”王鎧一聲令下。鐵球隨着我們的喝彩聲快速往下“衝刺”，然後出乎意料地來了個360°大轉彎，直達終點！耶！WOW！歡呼聲、喝彩聲連續不斷。“按理説，鐵球往下衝刺完畢後應該不受鐵軌的控制衝出軌道呀！怎麼會隨軌道來個360°轉彎‘畫圓’呢？”我若有所思地提出疑問。
“是的。”尹益堅微笑着，“這就是個科學原理。鐵球往下衝刺後，因為速度太快，就會隨着軌道控制而發生360°轉彎，順利到達終點。像現在遊樂場裏最常見的過山車，就是運用了這個原理。“哦，原來是這樣啊！”我們恍然大悟。
哈，趣味科學無極限！通過這次實驗，同學們對科學有了更深的瞭解，也對科學產生了濃厚的興趣。
今天上午，媽媽送我到少年宮上課，我上完素描課後，就去科技樓上理化科學實驗班了。
走在少年宮的小道上，温柔而刺眼的太陽光沐浴着我，雖然有一點熱，但我還是感到十分的悠閒愉快。今天會做什麼好玩又有趣的實驗呢？我邊走邊想，腳步十分輕鬆，不一會兒，我就到了教室，進了教室，我從林琪凱的口中得知，原來今天我們要做一個有關視覺角度的.實驗啊！於是，我趕緊放下東西，到老師那兒領取了做實驗的材料。在老師的指導下，我們一步一步的做了起來，首先，我們要在老師發下來的白紙上面畫一條橫線，將玻璃塊放在上面，然後，拿出尺子，在橫線的下面隨意地畫三條斜線，接着，取出兩根大頭針在任意的一條斜邊上紮上去，再將kt版放在白紙下面，取一根大頭針將kt版與白紙固定在一起，隨後，沿着剛才紮了兩根大頭針的斜線，在玻璃塊的另一邊紮上幾根大頭針，扎完大頭針後，實驗就大功告成了！接下去，就要來試一試了，我拿起kt版以及上面的東西，只見我扎的幾根大頭針在kt版上面形成了一條筆直的直線，耶！我的實驗成功了！
世上無難事，只怕有心人。是啊！一開始我也覺得這個實驗很難！可是，到最後，竟然出乎意料的成功了！只要你願意去嘗試，那麼就一定會成功！
學問齋