在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的猜謎語作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣佈猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接着猜謎活動便開始了。
老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地説：“出”字。老師搖了搖頭，説：“後半句是怎麼説的呢？”咳！猜出便錯，我們怎麼這麼糊塗。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來説：“是‘仙’字”。老師問：“為什麼呢？”小英説：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師説：“這是山邊有人。”我想着想着，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室裏鴉雀無聲。過了一會兒，有人説是困難的“困”，也有人説是杏樹的“杏”，呆住的`“呆”……我覺得猜得有道理，但後半句説不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲説：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什麼？他説：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室裏掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文
“猜中了”！“猜中了”！客廳裏一陣讚歎聲，我和媽媽、妹妹、爸爸正坐在一起猜謎語呢！第三條謎語竟被妹妹猜中了，我們正為她讚歎呢！接着，奶奶説：“進門蓬頭垢面，出門神氣活現。賣了許多東西，還要自己賠錢。”突然，客廳裏安靜了下來，妹妹皺着眉頭，我托腮不語，其他人百思不解。
過了一會兒，也沒有一個人起來發言，奶奶見到這種情景説：“我提示一下，這是街邊都常見的。”奶奶這樣一説，媽媽來勁了，站起來大聲説；“白菜”！我想媽媽一定會猜對，平時我讓媽媽不許看錶猜時間，媽媽每次都很準。不料，外婆輕輕地搖了搖頭。接着有人説青菜、韭菜……可都不是，奶奶又説：“我再提醒一下，是每個男人都要做的事情。”十幾秒鐘後，妹妹對我説：“我知道是什麼了。”我迫不及待的問：“是什麼，趕快告訴我？”“抽煙。”妹妹笑着説：“男人不是很喜歡抽煙嗎？”奶奶也搖了搖頭。
奶奶説：“王妍，你來回答吧，”我猛一站起來，不知説什麼好，臉紅通通的，手急的`只抓腦袋。突然，一根頭髮掉了下來，我眼前一亮，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”我挺直了身子，清了清嗓子説：“剃頭。”“猜對了！”奶奶的眼睛眯成了一條線説：“我的孫女真聰明。”
猜謎語還在繼續，客廳像開了鍋似的，猜對了的手舞足蹈，猜錯了的哭笑不得。我們還讓奶奶再出一個謎語呢。
這時，屋外下着綿綿細雨，但屋裏熱鬧的氣氛卻讓人充滿了無限的春意……
今天下午來了小記者班。張老師滿面笑容地走進教室，親切地對我們説：“同學們，讓我們在這個班裏玩一個遊戲，好嗎？”學生們做夢也沒想到老師會讓我們玩遊戲，於是異口同聲地回答：“好吧！”教室裏充滿了歡樂。
張老師首先宣佈了比賽規則：學生分為兩隊，南一隊為冠軍隊，北一隊為冠軍隊，一隊出謎語，另一隊猜底，猜的時候加十分，但另一隊猜不到，另一隊加十分。
在老師的命令下，遊戲開始了。冠軍隊的羅澤浩毫不猶豫的舉起了小手。老師攔住了他。他站起來，自信地説出一個謎語：“大嘴小嘴，打一個字。”我們冠軍隊的同學有的'用手抓着頭，有的皺着眉頭沉思。這時，我們隊的金葉舉起了手，然後站起來説：“好的”。羅澤豪搖搖頭。我想：加一個大嘴巴和一個小嘴，一定是‘魯’字。於是，我舉手回答：“是魯”。羅澤浩又搖了搖頭，我失望的坐了下來。我們團隊無法給出正確答案，羅澤浩最後宣佈答案“紮實”。我們恍然大悟。結果冠軍隊贏了十分，他們的隊員歡呼雀躍，而我們的隊員都很沮喪。我覺得：第一場我們沒贏，但是我們還有機會，下一場來了，我們會對他們狠一點。
接下來，楊培龍的謎語被王長會猜對了，曹豔的謎語被李春陽猜對了。
最後我們隊得了40分，而他們只得了30分。我們隊化敗為勝，學生們歡呼雀躍。
下課了，同學們還沉浸在遊戲裏，可見我們是多麼喜歡猜謎語！
也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧，3月5日下午一節活動課，值日的同學“學雷鋒”去了，剩下的同學就做作業；一節寫字課，老師講了講新學期的“規矩”，也就沒事了，還是剩下的時間寫作業。這樣放學了，大部分的家庭作業已經做完了。
本來計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來了，所以就不去了。舅舅指導我寫了一會兒毛筆字，然後我又把電視調到3月3日《中國謎語大會》的回放上，饒有興趣地看了起來。
中間有同學打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒，玩得真高興。
回來快10點了，本來應該睡覺了，我又把電視調到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節目表上沒有，只好從下午3點的一檔節目快進到20：04的《中國謎語大會》。
其實3月4日我做完作業，就看了當天的《中國謎語大會》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊着睡覺去了。
隨着觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會兒我猜對了，一會兒爸爸猜對了；誰猜對了就説一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過了一會兒，我説：我猜對了你怎麼不恭喜我？爸爸説：我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不捨地睡覺去了。
總算過了一個又愉快又長知識的'正月十五。
學習和欣賞妙趣橫生，隱喻得當，富於巧思的迷語真是一種智慧的學習。這也是一堂賞心悦目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕！
西北師大附小
指導老師：黃雪松
三年級:韓澤薇
“太好了，我們贏了！”咦，今天作文課上怎麼這麼熱鬧？原來是劉老師帶我們玩猜字謎的遊戲呢！
程曉先出字謎，只見她拿着本子，不緊不慢地説：“皇帝新衣。”這謎可真難，會是什麼呢？我心裏想。有的同學託着下巴冥思苦想;有的`聳聳肩，一副無奈的樣子。我百思不得其解，會是什麼呢？這時，一個同學舉起了手：“是杯！”“不！”這時，又有一個同學説：“是悲？”程曉笑着搖了搖頭説：“不，我公佈答案吧。是襲 。”我頓時想起了古代皇帝是龍，“襲”就是龍衣啊！
這些字謎中，最難的要屬申嘉出的謎了：一點一點又一點，一撇之後又三點，扭扭捏捏又一點，一橫一撇又一點。申嘉得意洋洋地看着大家愁眉苦臉的樣子。同學們都説是：“洲。”但被她否定了。大家你看看我，我看看你。有的同學懷疑沒這個字;有的同學交頭接耳起來。“申嘉，公佈答案！”劉老師説話了。“是小溪的溪！”我恍然大悟想：一點一點又一點，不就是三點水嗎？一撇之後又三點，扭扭捏捏又一點，一橫一撇又一點。不就是溪的另一半嗎？
“二小姐！”看殷博濤也出招了。這招可真簡單，他以前和我説過。我脱口而出“姿！”“答對了！”他對我扮個鬼臉，本想賣個關子的他，被我一下子就報了謎底。
這一次猜字謎活動，我們二組大獲全勝，大家歡呼雀躍地跳起來。猜字謎真有趣，我要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
我喜歡的活動多的.多，有：下棋，運動，護綠 。野飲，釣魚………… 但我最喜歡要算趣味活動了。
我還記得那個一個夏天的傍晚。家裏停電了，大家只好出來涼快涼快。我和幾個小夥伴坐在一起，玩起了猜謎語的遊戲。 大家都很樂意。我先出題：“中文老師上課説的第一句話是什麼？”一位夥伴馬上回答：“肯定是‘上課’。“錯了刮鼻子。”我笑着説道。另一位夥伴想了想，説：“是請同學們打開課本。”“有錯了，重罰。”我又説道，一連幾個夥伴都受了罰。大家都説讓我講答案，我摸着下巴，大笑的説：“中國話。”大家這時才恍然大悟。 另一位夥伴出題了：三個人叫眾，三個日叫晶，三個鬼叫什麼？另一位夥伴信心十足地説：“叫救命”那位出謎的朋友點頭認輸。 又到第三位夥伴出題了，他出了個字謎。讓我們猜字：説上不是上，説下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫了一會兒。規定的時間要到了，再答不出來，就得大家一起罰了。我突然間想到一個字，不知對錯。碰碰運氣吧，總比罰好。我站起來説：“卡。”那位夥伴點頭稱是。 我們陸續出了好幾個謎語，讓大夥都疏通了腦子。歡聲笑語使我們淡忘了炎熱。
（ 指導老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）
猜謎，對於一些老手來説會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明：上網查下不就完了嘛！但是，在這次，這個方法是起不了什麼作用的。因為這一次，我們是自己想的。
我左思右想，決定想一個為自己班加油的。首先，我想到五一勞動節（我們班是五年級一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。説道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐。現在，這個謎語就變成了：勞動節吃西餐。那麼，謎底的`最後一個客字又怎麼辦呢？突然，我靈機一動，想到了：不用“請客”。這樣，謎面是：勞動節吃西餐不用請客。謎底是：五零一必勝。這個謎面，很容易把人引入到：在勞動節 ，你去吃西餐，而不用付錢。這個謎語妙極了！
星期五終於到了，第一節課終於過去了，中午終於過去了，班隊課終於來了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來了一步，只拿到了一張。謎面是：什麼鳥最愛打扮。我開始思索起來，什麼鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻後，想到了一篇關於畫眉鳥的文章。什麼？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！因為畫眉鳥喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什麼動物最容易貼在牆上。這不是壁虎嘛！可總不會那麼簡單，去一對，果然不是，到最後報出來之後，才知道原來是海豹——“海報”嘛！那邊圍着一羣人，正在議論着。原來是在議論我出的謎語。我心中得意極了。過去好一會兒，我的謎終於被猜出來了。
一堂有趣的猜謎課結束了。現在你們知道為什麼上網查是不行了的吧！我們在歡聲笑語中，結束了這堂有趣的班隊課。
今下午我準備上美術課的時候，隨身帶了一本《腦筋急轉彎》，想在課間休息的時候和同學一起玩一玩猜一猜。
到了美術教室，上了不到一個小時就下課了。我瞅了瞅身邊的同學，看看有沒有停下筆來到處溜達的.，，正好我看到了我的好朋友向我走來，我叫住了她，説：“咱們一起玩一回猜猜遊戲吧？”“好呀好呀！”好朋友連忙説道。“咱們剪刀石頭布，誰贏了誰猜，如果猜錯了就重新開始猜！”
遊戲開始了，我和同學第一局開始了，我一個剪刀亮相，就把同學打敗了，就給她出了一道簡單的題目，我説：“一口咬下去多半截，打一字。”同學説：“這很簡單呀，當然是名字的名了！“”答對了！“
第二局我出了錘頭，她出了布，這下她給我出題：”什麼杯子不能喝水，大家還想要它？”“這可難不倒我！是獎盃！“好朋友説：“你太聰明瞭！”
第三局好朋友輸了，我給她出了一道有點難度得問題：“什麼字會又大又小呢？”同學想了想：“哪有字會又大又小呢？”等了幾分鐘好朋友答不上上來，正好有個同學脱口而出：“尖字！“”答對了！“
不知不覺十分鐘過去了，上課的時間又到了，我們趕緊回到自己的座位上，拿起畫筆開始繼續今天的創作，想想剛才的猜謎語的遊戲真好玩呀！我和好朋友約好下次繼續玩這個遊戲。
每一年，老城的歐陸傢俱城就舉行猜謎語這個有趣的活動。每一年的九年級至正月十六，爸爸就帶我去猜謎語，我很喜歡去，可是，是看爸爸猜謎語。
今天，我們一家三口抽出空閒的時間又去了。走到大門口，我們都覺得有些奇怪，爸爸開口了：“以往門口都有大廣告牌，今年怎麼了？看着有些冷清。”這時，我看到了玻璃門上貼着的一張紙，寫着：春節營業時間：9：00至16：00我趕緊一看錶，哎呀！已經是15：30了，只有半個小時了！不知情的媽媽還想看看傢俱，我趕緊拉着媽媽進了大門。
我們來到了一樓，爸爸看了牆上貼着的謎語紙條，説：“這些謎語太簡單了，對我來説簡直是小菜一碟，根本不是我的`水平，走，咱們上二樓去！”我們又來到了二樓，只見爸爸正頂着一張謎語冥思苦想呢！我又進一看，謎面是導遊，打一成語。忽然，爸爸原本皺着的眉頭舒展開了，他扭頭對我説：“我猜到了，導遊是幹什麼的？導遊就是帶領着人們走的，所以應該是引人入勝。”説着，就把謎語撕了下來，我懷着激動的心情拿着謎語跑到了一樓，到一樓一查看，真的對了！服務人員給我了一副掛曆，説：“這是獎品。”我拿着獎品開心的上樓了。最後，爸爸又猜對了兩個，可是，一人只能猜三個謎語，我們一家只好戀戀不捨的回家了。
猜謎語太有趣了，明天，我們一定還來！
晚飯過後，全家都在看電視。我想：每天晚上家裏總是那麼靜，一點笑聲也沒有，怎麼辦呢？我想了一會兒，不禁大喊起來：“爸媽，今天晚上我們來做一個遊戲，怎麼樣？”爸爸問：“什麼遊戲？”“猜謎語。”
“兄弟兩人同走路，擺一擺來走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。猜一日用品。”我説。
爸爸沉思了一下，再看看四周，最後，他的目光落在牆上的鐘了。這時，爸爸猛然一喊：“是鍾。”嗨！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。
爸爸接着説：“兩隻小船沒有蓬，十個客人坐船中，白天來去急匆匆，夜裏客人船也空。”
怎麼出的那麼難。這個謎語我可從來沒聽過。“鞋！”媽媽説，“鞋是沒蓬的，十隻腳趾都在鞋子裏，白天走來走去，夜晚睡覺的時候，鞋裏就什麼都沒有了，是嗎？”
爸爸心悦誠服地説：“對！就是這樣，而且解釋得好。”噢，原來是這樣推導出來的。
媽媽又説：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”
爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”字嗎？兒子兒子下面站得牢，也就是兒子在“木”字下面。原來是個“李”字。我高興地舉起手，説：“是“李”字，對嗎？”媽媽聽了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨後，我們還有莫名其妙的`、高興的、沉思的……
通過這次活動後，使我明白了一個道理：做任何事情都認真思考，開動腦筋，才能取得成功。
昨天晚上，我們家可熱鬧了，屋裏炸開了鍋，因為我們全家玩起了猜謎語的遊戲。
發起“戰爭”的是爸爸，爸爸説：“我們來猜謎語吧！”大家高興的答應了。之後爸爸開始説規則，説完我們就開始了。
爸爸首先出了殺手鐗，説到：“什麼鍋不能煮飯？”
我搶着説：“羅鍋。”
這時媽媽説：“該我了，該我了，剛才爸爸的`沒意思。”又説到：“嘴裏的蒼蠅（打一人名）。”
我們絞盡腦汁，急的滿頭大汗，可媽媽卻哼着小調得意洋洋的坐在一邊吃瓜子。最後，我們只好去媽媽那兒“求饒”了，媽媽笑着説：“是張飛，嘴一張就飛，嘿嘿！”我們當場“暈倒”，你説這讓我們上哪兒猜去啊？
打不過媽媽我不服氣，於是，繼續和媽媽進行了激烈的“戰爭”，爸爸和弟弟見插不上嘴就到旁邊當觀眾了。
我立即説到：“早上的粥中午熱為了吃（打一城市名）。”
媽媽笑笑輕鬆地答到：“温州。”
又敗下陣了，我急忙又説：“名揚四海的粥（打一城市名）。”
這次媽媽苦思冥想都沒有猜出來，我暗自竊喜，終於有一個猜不出來了，然後我高興地説：“是揚州，哈哈！”
爸爸在一旁説：“你們這哪是謎語啊，就是亂編嘛！”
我們母女倆嘿嘿地笑了起來，朗朗的笑聲從窗户傳到外面，閃閃的星星聽了也在笑呢！
今天，仲老師帶我們玩了一個很有趣遊戲——猜謎語。
同學們到齊後，仲老師在黑板上寫了“聰明“”兩個字。笑着對我們説：“今天我們就來玩一個看誰聰明的遊戲。”同學們紛紛説：“我聰明！我聰明！”有一個大胖子哥哥叫得最厲害。老師在黑板上寫了“猜謎語”三個字，問：“猜謎語，誰最拿手？”只有三個人舉手，其中一個就是胖子。老師開玩笑説：“小偷三隻手，正好舉三隻。”所有人都哈哈大笑，氣氛頓時活躍起來。
開始説謎面了，第一個是“一加一，猜一個字，”老師説誰猜不出來就是弱智。胖子哥哥喊：“田！田！”後面的`人也接二連三地説：“田！”老師説：“不對，不對。”祁樂一下子想起來，説：“是王。”老師説：“對了。”接着老師又對説大胖哥哥：“王祥雨呀王祥雨，你連自己姓的這個‘王’都猜不上來的人，到底是聰明還是弱智呀！”猜第二個了，謎面是“生日，猜一個字。”，大胖哥哥一下子猜出來了，是“星”，“哈哈這次猜上來了。”
下一個謎面最好玩，“洗澡池裏放屁”，打一個江蘇地名。同學們笑得喘不過氣來，笑完之後都在苦思冥想，就是猜不出來，老師急了，給了一個提示，説了江蘇的許多地名，可到最後説一個響水縣時，故意拖腔拉調。儘管這樣，大家還是沒有猜出來，老師直接寫了“響水”兩個字。老師講：“在水裏放屁，能不響嗎？你要不要試試看。”這時，同學們才恍然大悟。
這次猜謎語活動，不僅讓我們愉悦身心，增長知識，還陶怡我們的情操。
“噢，猜中了！”“猜中了！”
房間裏噼裏啪啦地一片吵鬧聲，我、媽媽、爸爸、妹妹、表妹坐在一起猜謎語呢！第一條謎語別表妹猜中了，我們正在為她鼓掌呢！接着，奶奶説出了第二條謎語——進門蓬頭垢面，出門神氣活現。賣了很多的東西，還要自己賠錢。打一件事。
一下子，房間裏靜了下來，表妹皺着眉頭，我托腮不語，其他人在悄悄地議論。
過了好一會兒，也沒人發言，見此情景，奶奶説：“我提示一下，是路旁有的。”這一説，媽媽就來勁兒了，大聲説：“白菜！”我才媽媽一定能猜對，平時她不看鐘猜的時間都很準。“不對！”奶奶搖了搖頭。
接着，又有人説，青菜、葱。可都不是。
奶奶在一次提醒大家：“這是每個男人經常要做的事情。”幾分鐘後，表妹對我説：“我知道是什麼了！”我迫不及待的`問：“是什麼？”“抽煙啊！”表妹笑着説：“男人不是經常抽煙嗎？”真的有這樣的謎啊，我禁不住笑出了聲音。奶奶聽了，也笑着搖了搖頭。
我焦急地想：男人要做的事多着呢！到底是什麼呢？哎呀，怎麼就猜不出來呢？
只聽見奶奶説：“璐茜，來回答吧！”我猛地站起來，不知該説什麼才好，臉一下子漲得通紅，窘得我直抓頭。忽然一縷頭髮垂到了我眼前，頓時，我眼睛“唰”地一亮，“這下可有了！”真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我猛地一立正，背挺得直直的，清了清嗓子，大聲説：“理髮！奶奶您提示‘路旁有的’應該是理髮店吧！”
“猜對了！”奶奶高興得眼睛眯成了一條縫不住地誇道：“我的孫女真聰明啊！”猜謎還在繼續，房間裏像開了鍋似的，猜對的手舞足蹈，猜錯的哭笑不得，要奶奶再出一個……
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來，原來是中秋節到了。我嚷着要進行猜謎語比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當裁判，我和媽媽進行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣佈：“比賽開始！”
我先搶提問：“什麼東西越洗越髒？”
接着看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會兒，
便説：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越髒哩。”
媽媽不服氣，也給我出了一個：“什麼東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸説。
我想了老半天也想不出來，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那麼容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的説蝙蝠吧。
我毫不猶豫的説：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，
爸爸説：“那傢伙好難打到的哦，再説把它打死了，流的也不一定是你的.血。它一般是吸動物的血，答案是蚊子，小笨笨。
”接着爸爸大喊：“最後一場比賽決勝負！”
媽媽接着問我：“什麼竹子不長在土裏？”
我連忙説：“唉，這個簡單，不就是爆竹嗎。”
媽媽喪氣的説：“答對了，你贏了。
”爸爸説：“小瑞答對了，小瑞贏了。”
“噢”我歡呼的蹦了起來，
撒嬌説：“媽媽出那麼難的題，真壞。”
家裏又是一陣歡笑聲。這個中秋節過的真愉快。
“我對了！我對了！”在快樂作文的二樓上傳出了這麼一句話。他們到底在幹什麼呢？哦！原來他們在猜謎語呢！
老師走進了門，從身後拿出了一疊紙。便對我們説：“今天，我們來玩一場遊戲。這項遊戲就是“猜謎語”，我們先來熱熱身。”説罷，只見王老師從那一疊紙中抽出一張紙，用磁鐵把紙給吸上黑板。那一道謎語就是：水火相容（打一字）大家一見這謎語就放糊塗了：“水火怎麼能相容呢？”大家不管怎麼樣，立即開動了腦筋來思考。在大家思考之際，張棋鴻突然大叫一聲“我知道了！”打斷了大家的思路。大家的目光一起落到了張棋鴻的`身上，王老師讓他起來説他就脱口而出：“這個字是“淡”。”
王老師連忙誇道：“聰明！聰明！聰明！”就貼出了第二道謎語——有土能種莊稼，有水能養魚蝦。有人不是你我，有馬能行天下。陳浩想都不想就舉起了手説：“是“也”字。”“為什麼是“也”字呢？”王老師問他。“因為“土”字加“也”字是“地”字，土地就能種莊稼；“水”字加“也”字是“池”字，水池裏就能養魚和蝦；“人”字加“也”字是“他”字，既不是“我”字也不是“你”字；“馬”
字加“也”字是“馳”字，馬在奔馳才能行千里。”陳浩説道。“好！”王老師説，“請看下一道謎語——二人頂着三人。（打一字）”我想了想就站了起來説：“我知道了，這個字是“奏”。”“為什麼呢？”王老師隨口問道。“因為“三”
字中間寫一個“人”字，在“人”字的下面寫個“二”字，“二”字的中間再寫個“人”字。這樣子就成了“奏”字了！”我回答道。“説得好！”王老師誇道。
猜謎語的比賽在歡聲笑語中結束了。從這一次猜謎語的比賽中使我明白了，只要多多動腦子，再難做的事也可以解決。
學問齋