在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的兒童節的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這天就是六一兒童節，我們懷着高興的情緒去學校玩了。
同學們穿着嶄新的校服，懷着愉快的情緒早早來到學校。瞧，這天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的鉅額橫幅，節日的氣氛在校園裏立刻濃厚起來，空氣中飄蕩着歡樂的'氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴着同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了遊園活動。此時我們開心地衝了出去，遊園活動進行了三個小時後，就結束了，我們都很有收穫地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完後，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完後，就放學了。
這一天真開心！
六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。
六月一號,我們學校舉行了一次遊園會。早早的來到學校.幹嗎呢?我啊!當然是搞衞生了,搞好了衞生,老師開心,同學開心.那多好……
遊園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,後來就慢慢多人,可是到了最後只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的`黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上……當時我們都開心的笑了……
在我上幼兒園時，經歷了一個特別的“六一”，是最傷心也是最難忘的。
記得那天在幼兒園的運動場上，有許多小朋友來開“六一”聯歡會了。不久聯歡會結束了，小朋友的家長都陸續來接他們的寶貝了。望着一個個被家長接走的.孩子，再看看天空，這時太陽公公已經散步到天空中央了，這隻預示着兩件事：一、已經中午12點了；二、我餓啦！
原本還有我和另一個剩下的小朋友沒人來接，而現在只剩下我孤單一人了，我覺得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事説：“銘澤，你過來幫我擺一擺椅子吧！”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創投稿 )
雖然我那時還小，但我幹活還是有模有樣，不一會兒，老師給我佈置的任務就順利完成了。
接着我便繼續站在一邊等媽媽，卻無意間聽見了老師和校長的談話，只聽校長驚訝的説：“你們班怎麼還沒走完呢？”老師説：“孩子的媽媽還沒來，我們準備一會回家，順便把他送回家裏。”校長點了點頭就走了。
老師走到我身邊温和地説：“你一定渴了吧？”我點了點不説話，把老師遞過來的牛奶一口氣給喝完了。但是我現在最想回家，因為今天是“六一”兒童節，我想和家人一起過這個美好的節日。
突然，我看見了一個身穿黑色西裝騎着電動車的人，是的，我沒看錯，那個人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過來對老師説：“真對不起，因為開會所以來遲了，給您添麻煩了。”老師笑着擺了擺手説：“沒關係，怎麼會呢！”“兒子，給老師再見，咱們回家。”我向老師揮了揮手，跟着媽媽踏上回家的路。
那個“六一”節我過得太特別了，我永遠也不會忘記那一天，不會忘記那位和藹可親的老師。
最近我讀了《兒童節的來歷》這本書，才明白了兒童節是這麼來的。
原來，兒童節的全稱叫“六一國際兒童節”，是全世界少年兒童的節日。
在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部的嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念這些在戰爭中死難的`兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，為了保障世界各國兒童的生存權、包健全和受教育權；為了改善兒童的生活，會議決定每年的6月1日為國際兒童節。我國中央政府也桂東上年兒童在當天可以放假一天。
經過我的介紹你是不是也跟我一樣，恍然大悟呢？原來6.1兒童節是全世界的兒童在戰爭中死難的兒童用鮮血換來的。以後我們都要好好的珍惜這一天，為死去的可憐同伴們悼念。
你們知道嗎？我們小孩子有唯一的節日，那個節日是快樂的，美好的，高興的，隆重的國際“六一”兒童節。
今天是“六一”，起初我很緊張。後來慢慢的放鬆了。我們在名門貴族化粧，老師還幫我們梳了頭，帶子頭飾。經過一番打扮後，我們變得與眾不同。我們游完行後到了電影院。啊！我不得驚歎好多人呀，人山人海，不計其數。有家長、老師、同學還加上我們演員。
當主持人宣佈開始時，我們激動的鼓起掌來，第一個是小朋友表演的“快樂小星星”，以紅旗為主題。第二個、三個、四個……。馬上就要上場了，我心裏緊張的不得了。當主持人説接下來有請五年級為我們帶來的《青春飛揚》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。
我們站到各自的位子上，做好準備。動耳的音樂聲開始，我順着音樂聲，跳起來，台下的人都吶喊起來，有的瞪豐大眼睛，有的在呆等等各種各樣的樣子。
啊！這是屬於我們小朋友的“六一”兒童節。
“六一”兒童節是屬於我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過得格外有意義！
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄着幾朵淡淡的雲彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶着我們幾個孩子一起開車到位於呼市東北部五十公里外的小井溝去遊玩。
一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地説笑個不停，就像一隻只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！
經過近一個小時的顛簸，我們終於來到了小井溝！這裏山勢平緩，灌木叢生。我發現這裏的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧譁，這裏顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿着碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不願意爬了，因為這裏沒有太好的景緻吸引我們。
隨後我們轉道來到了國小生素質兒童基地。哇！我眼前一亮，這裏有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板牆、梅兒童樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶着去玩着一樣樣的遊戲。剛開始過獨木橋的.時候，我搖搖晃晃的怎麼也站不穩，還差點掉了下來，媽媽在旁邊不停地鼓勵着我，經過一次次的嘗試，我終於大踏步地順利走了過去，真是太開心了！
最難的還是爬高板牆。由於我動作不規範，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看着哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，我真是又着急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下，我雙手抓緊繩子，身子向後仰，小腿用力，一步、兩步，我終於慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心裏美滋滋的！
這些驚險刺激的項目既鍛鍊了我的勇氣和膽量，也讓我嚐到了成功的喜悦。
在這個素質兒童基地，我還發現，在一條小路的兩旁擺放着許多中外著名科學家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發明家為我們人類做出了很大的貢獻，我們應該牢記他們的偉大功績。
臨近中午的時候，我們帶着有些疲倦的身體回到了市裏。
這個兒童節，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去遊樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節日！我想這也是媽媽的用心所在吧！
在六一兒童節這天，應該開心的日子。但是，因為——它來了，有些人傷心了。它便是畢業證書。
大家一齊相約在六一兒童節相聚的教室裏。每個人手中都拿着那張畢業證書。同學們你看看我，我看看你，顯得十分尷尬。突然，一個同學打破了寧靜。
他説：“給我看看你的證書，看看我們是不是同一個學校的！”就這樣，那個人把證書給了他。接到證書的人開心得抱住了另外一個人，説：“好朋友，我們一個學校的！”另一個人笑了笑，點了點頭。
大家看着這兩位同學，也模仿着他們，互相朝身邊的同學互換了證書。這場無聲的“戰爭”開始了。一些看見“戰友”離去的人悄然落下了眼淚；一些看見“戰友”即將再與自己並肩作戰的人開懷大笑；一些看見自己要離開“戰友”，去其他戰場奮戰的人，蹲在地上，默默地祝福了他們一聲。
許多人開心地拉起了手。可更多的人，還是站在那兒，看着要分別的同學。我本想説些什麼，可是，話到了嘴邊卻無法説出口，只好與同學們對視着。不知是誰説了一句——“因為我們國小是同學，未來永是同學，不管你有什麼困難，來找我，我一定竭盡全力來幫助。哪怕是上刀山，下火海，我也是會來的！”
聽完，我們一旁的人都笑了起來。他疑惑不解地問：“誒誒，這麼深情感的話語你們怎麼能笑呢！”看着他那張生氣而又嚴肅的臉，只好按着他的要求做。
“好了好了，接下來該我説了。相處了六年，我們一起度過了風風雨雨，又迎來了……”我忍着淚水讀完了這番致同學的文章。相當老套的話語，可在同學面前卻十分的情深似海。一個接着一個用眼淚説明了自己的不捨。而我，卻是第一個哭的。
突然有人插進來一句話：“好啦好啦，這是我們的最後一個兒童節了！我們應該把這份感情在今天的兒童節全部傾瀉出。讓我們的汗水，我們的.笑聲，永遠保存在同學的腦海中！”我望向了説話的那個人，居然是我們班最冷漠無情的人。此時此刻，他的臉不知哭成了什麼模樣。
風吹着我們的臉頰，淚痕漸漸地淡了，可我們的感情卻始終是不會淡的。
雖然六一已經過了好幾天了，可我依然無法忘記那天的一幕幕。
六一的早上我早早的就起牀了。因為今天我們金色童年組織大家去元坑中學開展慶祝六一的遊園活動。還有要為六月份過生日的六位小朋友過集體生日，其中就包括我哦！
我們驅車到達目的地，首先映入眼簾的是一顆顆茂盛的大樹，和一排排整齊的教學樓。我們下了車就開始忙了，爸爸、媽媽找地方掛謎語，因為我們有一項活動就是猜謎語。不一會大家就都到了，小朋友們開始找自己喜歡的遊戲，男生都在鬥陀螺，女生都跑去猜謎語去了。節日類作文我和媽媽先猜謎語，然後去投籃，在玩兩人三足遊戲的時候，我和周易舟不小心摔倒了，我的手破皮了，還好我們有想媽這個超級“護士”，幫我消毒、上藥，我心裏感動極了！
最激烈的'要算拔河比賽了，小朋友們先比，我們分成男生隊和女生隊，為了公平起見還給女生隊配了個爸爸，我們才不怕呢！因為我們是男子漢！果然我們很輕鬆的贏了女生隊。爸爸、媽媽們也都分隊比賽，操場上傳來陣陣加油聲“一二、加油，一二、加油”，他們好像也回到了童年！
該吃午飯了，在吃飯前先給我們幾個過生日的小朋友唱生日歌，讓我們每人許個願望，我在心裏默默的許願——願我每次都能考一百分！吃過午飯開始我最喜歡的卡拉OK演唱，我好興奮啊！一邊唱一邊跳我拿手的街舞，聽着台下的陣陣掌聲，我真是美了美了美了！
到了下午大家開始準備回家了，我們也都筋疲力竭了，坐在車上我就進入了夢想，在夢中我還在做着遊戲，看着爸爸、媽媽們那一張張的笑臉，好想讓他們就這樣一直快樂下去！
在“六一節”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學校。此時，校園裏已是熱鬧非凡、佈置一新，各班都在為下午的慶祝活動作準備。當我來到自己的教室時，卻呆住了，發生了什麼事了呢？
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學們都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發生什麼事了？”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個電話，是陳曉紅媽媽打來的。説陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍！”説完，還遺憾地用手指了她可是下午的主角!要是……要是她不在，那下午的活動不全泡湯啦!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學的反應。只見同學們個個緊皺着眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室裏瀰漫開來，讓人感到不安。
正當大家手足無措的`時候，一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會在這個時候來敲門呢？當她滿心疑惑地打開門時，卻愣住了——是陳曉紅！楊老師問：“你不是生病了嗎？怎麼還來學校？”“哦，楊老師。”陳曉紅笑着説，“我知道下午有許多節目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點就來了。”這時候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最後一個節目時，大家都團團圍住了她，對她百般呵護。可陳曉紅卻還是笑着説：“沒關係，只要大家開心就好了，我沒事的……”
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了，她遠去的背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼着我們。
學問齋