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(優)猜猜她是誰作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.86K

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的猜猜她是誰作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(優)猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

櫻桃小嘴,一對大眼睛,高挺的鼻樑,兩條麻花辮,構成了一個活潑可愛的她。

勤快

她可不是一個懶惰的女孩子。一下課,黑板前就出現了她忙碌的身影╠╠手揮舞着黑板擦,雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來,那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末,不免有些注目。

再説上次做黑板報時,數她最積極,飛舞的麻花辮到處用,拿東西,抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑,勁道十足。

聽,“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子。”那些畫畫大王又在命令她去幹活,但她毫無怨言,正如她的生肖牛一樣,為大家辛勤工作,默默無聞。

專注

她是一個專注的女孩子。正由於她的專注,使得她的學習成績與她的字一樣出色。單説上次《練闖考》考試,老師唸到前三名的名字時,我發現那些名單中居然沒有她。卷子發下來了,她考了97分,名列第四,離第三名差1分,我為她惋惜。可是她的神情專注,眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好,老師講到錯題時,她格外認真,生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般,有一種不服輸的`蠻勁。

她的勤快,她的專注,也見證了她的活潑可愛,勤學好問。

這下,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。

猜猜她是誰作文2

她呀!是我最好的同學,我非常喜歡她,她瘦瘦的,彷彿一陣風就能把她吹走,她的頭髮又黑又長,瓜子搬的頭,鼻子有點翹,嘴巴不大不小,眼睛又黑又亮,像一顆閃閃發光的黑珍珠一樣。

她很善良,我記得有一次我倆在放學的路上説話,突然,她發現了一隻小狗,小狗一直在叫,走近一看小狗的腿受傷了,她二話不説就抱着小狗往家裏趕,到了家她仔細地幫小狗包紮傷口,她想養這隻小狗,可是她媽媽不同意,她只能把小狗放箱子裏,把它放在外面不容易被發現的角落,這樣就不會有人再傷害它,每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯,可是牆上有一些小洞,過了幾天還是被她的媽媽發現了,她費勁口舌給她的媽媽講道理:“小動物多可憐啊,而且我們要保護動物呀。”最後她的媽媽被她説服了同意了她養這隻小狗,她真是太善良了,我都感動哭了。

她特別愛跳舞而且學習也很好,有一次下課了,我發現她在操場上跳舞,跳得特別好看,她的.學習也很好呢!每一個學科每一次考試她都在前三名,而且都在97分以上。

我跟她的友誼那麼的深,我們很愛一起玩,跟她一起我總能學到很多東西,我會珍惜這麼深的友誼,同學們你們知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文3

瞧,白皙的臉上嵌着一對黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻樑上架着一副粉色黑邊框的眼鏡,她總是扎着一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!

她在我們班女生當中算是中等個,外表看上去温柔嫻靜,可別被她的外表迷惑,其實是我們班的“暴烈”女生。放學的時候,她是路隊的`小小監督員,指揮大家放學的路上,要認真排好路隊,全班同學隨時都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,在她的努力下,我們班也成為學校裏的優秀班集體。

雖然她是一個“厲害角色”,但又是一個樂於助人、愛學習的女孩。説她樂於助人,是因為她常在同學有困難的時候給予幫助。記得有一次美術課,她的同桌忘記帶彩筆了,急得直撓頭,像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思,很大方地把彩筆遞給了同桌並説:“咱們一起用吧!”最後她的同桌順利地塗完了顏色,對她表示了感謝,可她卻不以為然,認為這是她應該做的。

説她愛學習,是因為上課的時候,她總在認真聽講,隨時跟着老師的思路在走;課間的時候,坐在座位上讀書、學習的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優秀”等級,讓同學們刮目相看。

經過我的一番介紹,大家應該猜到她是誰了吧?

猜猜她是誰作文4

去年我們家來了一位新成員,我們都叫她“小吃貨”。

她還不會説話,只會蹦幾個單詞,還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小,但是非常尖,像雷達一樣,看見好吃的就要馬上跑過來要吃,不給她吃,她就開始假哭,一拿到吃的,就馬上不哭了。不管她看見我在吃什麼,她也要吃,吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來,她就馬上用胖呼呼的小手抓着塞進嘴巴里了。

在家裏我走到哪,她就像跟屁蟲跟到哪,還一直跟我搗亂,現在是家裏的“搗蛋鬼”。我在寫字,她非要坐我旁邊畫畫。經常我在做作業,她直接跑到我旁邊,把枱燈一會開一會關,亂翻東西,筆亂翻,水筆亂畫,差點畫到我的作業本上。有一次她還把我的'書撕壞了,我很生氣。媽媽讓她到房間看電視,她不願意。媽媽給她一張紙,讓她在紙上畫畫,她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學講話,有一次我在讀英語書,讀到Hello,她也説Hello,我讀到HiBaby,她也説HiBaby。居然發音非常準確,把家都驚訝的哈哈大笑。

猜猜她是誰作文5

她,是我上國小後交的第三位好朋友。

她的個子中等,和我差不多高。她的頭髮烏黑亮麗,愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的,眼睛細長細長的,水靈靈的丹鳳眼裏鑲嵌着兩顆紫水晶。白白淨淨的臉上漂着兩片玫瑰花瓣,那就是她的`嘴巴!她是個可愛的小姑娘!

我們的友誼深厚,大家一定想知道我們的故事:我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍,我扮演飛馬,她和李知原扮演貓咪,劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換,遊戲使我們每節課間都很開心,彷彿化身為小動物在嬉戲!她是活潑的貓咪,會咧開嘴巴笑,腳步既輕盈又敏捷。

朋友應該互相學習,一起進步。她和我舉手次數差不多,我猜她不是因為慢了半拍,就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時,我會仔細聆聽;當她答對時,我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮,坐在角落裏的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘!

對了,我和她有個祕密:我的生日是三月三十日,她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐!

現在你知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文6

她是一個眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚,一頭烏黑的秀髮,長長的'劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛,上面有細長的睫毛和彎彎的濃眉毛。她的小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅,還能説會道呢。

記得二年級時,有一次她為我們班立了大功。數學公開課上,老師讓大家猜她手上的米有多重,大部分同學都説是一千克,但少數幾位同學卻回答的是兩千克。這時,她站起來,説:“我認為是一千克,因為如果是兩千克,它就跟一個西瓜一樣重了。”瞧,她是一個靈活應變能力很強的人。

還有一次,她和我一起游泳,那時我是第一次去那兒的。上課時,我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去,遊得飛快。下課後我問她為啥遊得那麼好,她説:“因為我每週有很多體育課程,我也經常鍛鍊”。她還是一個熱愛運動的人。

我已經介紹了這麼多,相信你一定知道這是誰了吧!

猜猜她是誰作文7

我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的,有着一頭烏黑亮麗的長髮。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的`大眼睛,還有一個能説會道的櫻桃小嘴,可愛極了!

她可是一個運動健將。每次學校組織運動會,她都會第一個積極舉手報名。她參加的項目可多了,每一個項目她都認真比賽,而且取得了很好的成績。我非常羨慕她,我也要向她學習,多運動,把自己的身體變得強壯,爭取下次報名參加比賽,為班級爭光!

她還多才多藝,會的本領可真多啊!比如她會跳舞,會主持,會流利的英語,還會打籃球。她可真厲害呀!

她也是一個樂於助人的人。她關心班級裏的每一個人,不管是誰遇到困難,她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上,我和我的同學在玩轉圈圈,因為對方甩的太用力,一下子把我甩了出去,重重地摔到了地上,臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來,好疼啊!她看到後趕忙跑過來關切地問:“你怎麼啦?我帶你去醫務室吧!”她扶着我來到了醫務室,消了毒,我很感激她!

這就是我的好朋友,一個温柔又有愛心的小女孩,你們猜到他是誰了嗎?知道的話記得告訴我哦!

猜猜她是誰作文8

她胖嘟嘟的臉蛋,紮了一條條高高的馬尾辮,身穿白衣裳,胸前帶着一條鮮豔的紅領巾,穿着黑色的裙子,腳上穿着一雙公主鞋,她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼,彎彎的眉毛,她那紅紅的嘴巴,猶如櫻桃小嘴,可愛極了!在她畫畫的時候都非常專心地畫,畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵,她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花,在旁邊畫了幾棵樹,還在那上面添加了蝴蝶,在下面加了許多的小草,在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥,又把天上的雲朵和太陽也畫上了。她畫的真好看,像真的一樣。

她跳舞的時候,是那麼的'自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上,她獨自一個人在舞台上跳舞,她的腳尖踮起來,像一隻美麗的小天鵝,在那裏自由的舞蹈。她那優美的舞姿,讓人看了如痴如醉。每一個動作和表情都是那麼讓人陶醉,那麼大的一個舞台,她已經和它融入在一起了。她是那麼的美麗又聰明。

她每天揹着一個紫色的書包,你們猜猜她是誰呀?

猜猜她是誰作文9

“上課鈴響了,怎麼還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來,真是未見其人先聞其聲啊,嚇得我們趕緊回到了座位上,靜靜的打開課本。

10秒中後,一個身影緩緩而來,總是扎着一個馬尾辮,似乎在我的印象裏從來沒有變過髮型。一副眼鏡框架在高挺的鼻樑上,花椒似的小眼睛總透着一絲温柔,卻強裝自己的嚴肅,永遠是上身休閒版的小西服搭上一條牛仔褲,就是這麼的特立而行。

別看她在課堂上這麼嚴肅,下課後可成了我們的好朋友,和我們一起玩踢毽子,丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤,不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課,她的繪本故事講起來生動有趣,讓我們認識了很多的繪本人物,如:調皮的大衞、勇敢的紙袋公主、靜待花開的`安等等,徜徉在繪本世界裏的我們,就像一隻展翅的雄鷹,領略着其他世界的風采。

生活中,關心我們的身體健康,每天中午在學校吃營養午餐時,一些同學不愛吃蔬菜,挑食,她耐心的給我們講吃菜的好處,靜靜的看着我們吃完飯,她才去廚房打飯吃。

她是誰?你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文10

我有一個好朋友,她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。一個山一樣的小鼻子,還有櫻桃似的小嘴巴,看起來十分精緻,美麗。

她的性格很活潑,就像水中的魚兒一樣。每次學校有什麼活動,她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌,每次有人不開心,她總能用美妙的歌聲,逗大家高興,所以她深受同學們的喜歡。而我則是她最好的朋友。

有一次,我們比賽唱歌,看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信,可是,聽到她唱的歌,我有點心虛了,但依然很不服氣。她好像看穿了我的.心思,就跑過來給我唱了一首歌。我聽了,哈哈大笑起來,煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此,我們更加要好了。經歷了這件事,讓我明白:人與人之間應該友好相處,友誼第一,比賽第二。還有一次,老師讓我們讀課文,而讓人想不到的是:她竟然用課文給我們唱了一首歌,大家聽了後都拍手叫好。

你們猜到她是誰了嗎?對,她就是我們班的班長:王怡雯,她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優秀,很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話,也會咯咯地笑個不停呢!

猜猜她是誰作文11

我有一個好朋友,她個頭不高,秀氣的臉上嵌着一雙大眼睛,眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭髮,性格很温柔,説話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中,是個標準的'乖乖女。她的愛好是踢子,我們每天一起玩耍學習,有困難的時候互相幫助學習。

有一次我去她家玩耍,我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你,誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你,哼!”正當我小聲嘟囔的時候,突然想起老師説過的一句話:人與人之間要友好相處,互相幫助。於是我鼓起勇氣主動對她説:“對不起。”聽了我的道歉,她紅着臉説:“沒關係,其實我也有不對的地方,請你原諒。”我倆你看看我,我看看你,頓時都哈哈大笑起來。

從這事情,讓我們明白了一個道理,人與人之間應該互相謙讓,爭吵是沒有結果的。我們決定以後再也不吵架了,要開開心心地在一起。學習上她比我優秀,但是她從來沒有瞧不起我。相反,每當我在學習上遇到難題,她都會像老師一樣給我講解,幫助我解決困難,我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習,互相學習,共同進步。

説了這麼多,你們能猜出她是誰嗎?對了,她就是我們班的善良友好,走到哪裏都會引人注目的李若萱。

猜猜她是誰作文12

她又高又瘦,留着一頭烏黑亮麗的秀髮,喜歡扎馬尾辮,跑步時,馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚,美麗極了!

她有一個特別的外號——熱心大姐大,為什麼這麼説呢?

有一次,體育課上,老師讓我們跑步。中途,有一位同學摔跤了,膝蓋摔破了,是她主動送這位同學去醫務室,並耐心地安慰受傷的同學:“沒關係,過幾天就會結痂了!”

還有一次,數學考試後,班級裏很多同學都沒考好,是她走到這些同學的'面前,為他們加油,把他們逗笑,她做着好笑的動作説:“只要細心,下次一定能考好!”

我難以忘記那一次,我去接水時,水杯蓋得太緊了,我怎麼也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯,用了吃奶的勁,幫我擰開蓋子,並且拍着胸脯對我説:“下次你擰不動的時候,告訴我!”

是她總在大家需要幫助的時候,伸出援助之手,“贈人玫瑰,手有餘香”説的就是她這樣的人吧!她就是活潑開朗、樂於助人的小姑娘,被大家稱為“熱心大姐大”,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

她是我們班的一名女生,你來猜猜看吧。

她有一對大眼睛,戴着一副眼鏡,小巧的鼻子,彎彎的眉毛,個子高高的,長得很漂亮。

她的`朗誦能力、表達能力很強。記得那次,她在羣裏朗讀文章,老師誇她“字正腔圓”,我認為她讀得很好,抑揚頓挫,乾淨利落。她無論什麼時候,都是伶牙俐齒,從不拖腔拉調。

我還很感激她幫助我。這個週四,我差點兒忘記佈置作業,已經有人在羣裏問作業了,她卻幫我佈置了,我在心裏由衷的感謝她。

她做事雷厲風行,積極主動。徐老師佈置每週一篇毛澤東詩詞,問誰願意發,我還沒反應過來,她卻已經高高地舉起手來,老師同意了,我回到家裏,看到她已經發在羣裏了,我不禁暗暗佩服,這速度!

再説説她的學習,語數英都很好,是一個“學霸”級人物。語文老師每次對答案,挑寫的時候,總是有她一份,誰讓她學習好呢。

最後一點,她關心朋友。她的好朋友很討厭她的同桌,她就主動請示老師,願意和好朋友調換座位。老師答允了,她的好朋友肯定輕鬆多了。

也許聰明的你已經猜到了,沒錯,她就是英語課代表、前任班長谷佳慧!

猜猜她是誰作文14

她有着一頭烏黑髮亮的長髮,她的額頭上有一顆黑色的大痣,彎彎的眉毛下面鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,挺直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴,可愛極了。

她有個很明顯的.特點,就是很喜歡看書。她整天沉迷於書的世界裏,對於書,她總是愛不釋手。早上看,下課看,中午看,晚上也看,直到看累了睡着了。

記得有一次下課,她正在看一本童話書,我問她道題,她怎麼也不理我,好像沉迷於書中。正因為她喜歡看書,所以她語文成績一直名列前茅。特別是作文寫得特別棒,我們都稱她“小小作家”。

她還是一個樂於助人的同學,每當我們班同學有困難時,她都主動去幫助他們。記得剛開學不久,我們班的張某同學因感冒請假了,今天又剛好她值日,老師一説:“有沒有誰代替她值日呢?”她立刻站起來説:“我來。”老師表揚她真是個樂於助人的同學。她也是我們班的學習榜樣呢!

可愛的她,愛看書的她,樂於助人的她就在我們身邊,你能猜到她是誰嗎?快來猜一猜吧!

猜猜她是誰作文15

每一個人的個性都不一樣,我今日介紹一位同班同學,讓大家猜猜。

他是一個男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學幹什麼,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的`習慣動作,別人做一個動作,他就跟着做一個動作,當模仿動作讓我們笑時,他就別提有多麼神氣了。他的頭髮黑亮黑亮地,還是一個刺蝟頭呢!他的皮膚十分白,白的比雲還要白。他活潑開朗,每一天都笑口常開,可精神了!他就像一隻剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又説又笑。

他很聰明,雖然他上課時發言聲音有點小,可是,教師提出的問題一般都能答對,他不僅僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以後,我就找到他,我們常常在一齊,形影不離地,我們在走廊上,談着遊戲,碰到女生,就和他一齊跟女生玩,一般我不跟女同學玩,可是,託他的人緣關係好,我就經常跟他們玩遊戲了。

各位,你們猜出他是誰了嗎?