在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的愛讀書的我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我愛讀書。書，是一件美好的東西，它潛移默化地影響着人們的內心世界，書是世界上最好的物品，所以我愛讀書。我每天啃嚼着書上的文字，感到愜意極了。書是我忠實的.夥伴，我是書忠實的讀者，一讀書我就會忘掉身邊的一切。
有一次，我和媽媽去商場，我對琳琅滿目的商品毫無興趣，卻一頭扎進了書室。“哇！這麼多書啊！”我驚呼道。有各類《作文大全》，有《古詩文》，有中外名著，有小説……我被它們深深地吸引住了，並沒有注意媽媽到哪去了，反而自己看得津津有味。
我彷彿進入了書中的世界，主人公的一舉一動我看得清清楚楚，她們彷彿就在我的身邊。在書裏，我看到了主人公的誠實、善良，她教導我要誠實守信，要以誠待人……我正看得神魂顛倒時，媽媽一下子把我從書堆裏揪了出來，把我嚇了一跳。看到媽媽那着急的樣子，我才意識到我已在這兒呆了很長時間。媽媽説：“你在這兒已經三個多小時了，中午飯的時間早過了，你不餓嗎？”在媽媽的勸説下，我終於戀戀不捨地離開了書室。
在家裏，我就更“放肆”了，為了看一本新書，我可以不吃飯，不喝水。有時媽媽把我的書奪走了，我會偷偷地找出來，為了不引起注意，我會在晚上看它個通宵……我就是忍不住書的誘惑，因為我太愛讀書了。
我看到一篇文章上曾經説過：一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現在如此，將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡直説到我心裏去了！書是我們最好的朋友，書使我懂得：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“惟賢惟德，能服於人”。
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讓我們大家_起啃嚼書本上的知識吧，我愛讀書。
大家都説我是個“書呆子”，真不是我不謙虛，我也承認我的確太愛書了！
有一次，大約晚上九點左右，我像捧着寶貝似的拿着新書《天藍色的彼岸》上牀，媽媽大步地走來，氣呼呼地説：“幾點了？還看書！快睡覺！”我正眼都沒看媽媽，一心只想着書中的內容，哼，這才幾點，再看一會又不是起不來，一揮手：“我再看一會嘛！這才幾點！”媽媽勉強同意了，“再看十分鐘，不然小心你的屁股”。我又津津有味的看了起來，忘了時間，想象自己是那個小男孩……一刻鐘過去了，半小時過去了。我還如飢似渴的在看書，我已經完全把自己融入進了書中的世界。媽媽衝了過來，瞪着眼，叉着腰，指着我的鼻子：“幾點了？十點了，你馬上給我睡！”説着，媽媽把燈“啪”關了。而我，還是不忍放下書，我靈機一動，我可以像林海音一樣，去竊讀呀！媽媽走了，我又把書放在牀上，藉着客廳微弱的光看書，媽媽一來，我馬上放下書合上眼，還發出“呼嚕”的聲音。我心中可有小偷般的`體會，看一段，邊左右看看，生怕媽媽把書沒收了，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
還有一次，我又特別想看書，所以，我把書輕輕地放在肚子上，捧着肚子，小心翼翼地走進廁所，像小偷一樣，左看看右看看，四下沒人，我暗笑一聲“嘿嘿！沒人，計劃行動，哦耶！”我溜進了廁所，回頭又對媽媽説了一聲：“媽媽，我大便，你別進來！”“嗯”。我開心極了，只想翻倆跟頭。我坐在馬桶上小心翼翼地翻着書，看的忘點了，半個小時，一個小時，兩個小時候，書終於看完了，我的腿麻了，徹底站不起來了呢。
現在你肯承認我是“書呆子”了吧！
俗話説得好：“讀萬卷書，行萬里路”，“書讀百遍，其義自現”，“讀書破萬卷，下筆如有神”之類的句子不勝枚舉，都是教育我們愛讀書，讀好書的名言警句。最近一段時間，我又利用課餘時間讀了《湯姆索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《駱駝祥子》等書。
説起讀書，我和書還有一段不解之緣呢：那是我國小二年級時，有一個哥哥借給我了一本三年級的課本。那時的我就很喜愛看書，愛不釋手地捧着那課本。我一邊走一邊看，突然，路邊一塊大石頭把我絆了一下，我摔倒了，手中的課本不偏不正剛好掉進了前邊的水塘裏。我也顧不得身上的.疼痛，顧不得衣服上的污穢，麻利地爬起來。看到漂在水塘裏的書我真是心急火燎，到底下不下去“救”那本書呢？如果去“救”的話，我有可能連自己都上不來；如果不“救”的話，估計這本書以後看不成了。經過權衡利弊之後，我毅然決絕地跳進水塘。本以為那水塘不深，可我想錯了，我是一隻“旱鴨子”，加之寒冬臘月，寒徹刺骨的水，撲騰一會兒我就沒勁了。最後，是一位好心的路人把我救了出來。當天晚上，我發高燒，還又拉又吐，難受極了。再看那本書，已經被水浸得褶皺不堪，插圖都花了，缺皮少頁的。我自然是免不了皮肉之苦。我哭了，但並不是為我而哭，而是為書而哭。我認為自己這麼做很值得，讓我為書做什麼都行。這之後，我更加愛惜書，愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的名言。同學們，當前是網絡信息化時代，儘管讀書和網絡世界比起來顯得有些“乏味”，但是讀書卻是百利無一害的。同學們一定要每天抽出時間多讀書哦！
我熱愛讀書，書是我最好的夥伴這一切的變化都是因為一本書，更準確點説是一位作者他就是：羅爾德達爾。
羅特遠爾瘦瘦的，沒有幾根頭髮臉上還總是帶着一絲狡黠的笑。
他當過間諜王牌飛行員也做過功克力歷史學家，以及魔藥發明家。寫過《瑪蒂爾達》《好心眼巨人》、《魔法手指》等等書，其中，我最喜歡《查理和巧克力工廠》這本書講得是旺卡，是全世界最好的巧克力的發明者，在他的工廠裏有冷天吃的熱冰塊在太陽下不會化的熱冰塊等等奇怪的玩意兒。查理家很窮，只有間很小的`屋，有一張牀，是給查理的爺爺奶奶外公外婆睡的，而查理和他的爸爸媽媽只能睡地板，而且一日三餐只能喝捲心菜湯。在旺卡的巧克力中有五張金獎券，抽到了能去工廠裏參觀，查理幸運地抽到了一張，成功完成了旺卡的任務成為工廠的主人。
我有了書才不孤單，小時候我看的是插圖，等上了國小，我的書連書房都快裝不下了。
有一次我在公交車上看書，結果過了站才發現，只好乘公交車回去。在期末考試前一天，我媽媽不讓我看課外書了，説做完一張卷子並全對就可以看，我寫完檢査ー了一下交給了媽媽，媽媽批了以後，向我點了點頭，什麼？我意然全對？我平常都會粗心錯幾題的，算了，不想了，看書去嘍！
只要媽媽帶我去圖書館泡上一整天。什麼《查理九世》啊，《陽光小姐姐小説總動員》啊都是我的最愛。書，是我的好朋友！
人們在業餘生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是花費在了書的海洋中。我愛讀書。假如書是一片一望無際的海洋，那麼，我就是一條小魚，自由的在海洋中遨遊；假如書是天空，那麼，我就是一隻小鳥，在天空中盡情的飛翔；假如書是森林，那麼，我就是一隻小鹿，快樂的在森林中奔跑。
我愛讀書，讀書使我的人生充實又從容；安靜又豐富。讀書使我快樂。書是我的.好朋友，我在書中漫遊，從中得到了快樂，也使我的知識面寬廣了不少。隨着年齡的增長，我從一個只會‘‘啊啊’’亂叫小娃娃，變成了個戴紅領巾的少先隊員。現在，閲讀的書也有了變化。從四大名著中，我知道了桃園三結義，瞭解到了多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經千辛萬苦的唐僧師徒。
從愛的教育中，我看到了一個個發生在意大利的感人小故事，以及在假如中，理解了一些句子的含義，懂得了很多道理。
總而言之，讀書已經成為了我的習慣，低年級時，我總是看爸爸媽媽給我定的兒童漫畫，到了高年級，我便看上了文學名著，校園小説。只要有時間，我就會看會兒書，讓自己的心情得到休息。拿起一本書，就好像隨手推開了一扇窗户，令我渾然忘記了學習的煩惱和不快。在生活中，書，幫了我很多書，是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界，我愛讀書！
我是趙研，今年十一歲。我的性格活潑，有時也會犯點小糊塗，在生活中我有時大大咧咧，有時又會十分細心。我興趣廣泛，愛聽音樂，愛畫畫，愛朗誦。可是我最愛讀書了。
莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光。智慧裏沒有書籍，就好像沒有了翅膀”。是的，書是人類的精神食糧！書是人類的知識寶庫！我看書的範圍十分廣泛，比如：亞米契斯的《愛的教育》讓我明白人之間要平等互愛；《紅樓夢》讓我瞭解了一個王朝家族的衰敗過程；《西遊記》讓我知道，只有堅持不懈，才能取得屬於自己的那本“真經”；《親愛的漢修先生》告訴我寫作的祕訣，多寫多看才能寫出精彩的好文章；《草房子》讓我體會到小孩子之間那純摯樸素的友誼；《中華上下五千年。》讓我領略了文明古國從古至今的光輝歷程。
我愛讀書，一讀起書來。我就忘了吃，忘了睡，常常因為看書，耽誤了其它的事情。記得有一次爸爸帶我去新華書城看書，一進書城，我高興極了，好似一隻歡樂地小魚兒在書的'海洋裏盡情的遨遊。我正倚在書架上津津有問的讀着《朱自清文集》的時候，爸爸過來對我説：“時間不早了，該回家了”。我頭也不抬的嘟囔着：“還沒看完呢，再等一會”。時間一分一秒的飛快流逝，當我終於讀完最後一篇合上書時，才發現外面天已經有些黑了，爸爸正坐在一個角落裏打盹，我連忙叫起爸爸，和爸爸一起回家。
書是我的良師益友，書是我的知心朋友，書是我生活中不可或缺的一部分，書給了我知識，書給了我力量！書提高了我的寫作水平，書提升了我的表達能力。書讓我從中獲得了許多生活中的科學道理，書讓我“腹有詩書氣自華”我愛讀書！
我愛讀書。每次讀書，都有不同的感覺。大致有這麼四個階段。
第一次，是三歲的時候。那時的我除了玩兒，一無所知。好幾次，媽媽下班後都會帶來一本書，為了使我對書產生濃厚的興趣，媽媽每天都會抽空陪我讀書、認字。有時候，媽媽忙得沒有空餘的時間，書便成了我的玩具，我總是把書撕得不成樣子，“體無完膚”。在那個時候，我根本不懂得珍惜書，在我的眼裏書只是一碗白開水，平平淡淡。
第二次，是在我五歲的時候，那時的我已經能讀懂許多簡短的故事啦！在幼兒園裏，我能倒背如流地和同學們講故事，每講完一個故事，我總能換來老師、同學們熱烈的掌聲。頓時，我就像是喝了一罐蜜，心裏甜極了！這是我第一次體會到書的好處。
第三次，我七歲了，那時的我只會用“眼”不會用“心”看書，每次讀書時，我會跟着書上的'情節又哭又笑，而第二天，便把所讀的東西拋到九霄雲外，幾乎忘得一乾二淨。
第四次，我十歲了，如今的我已上四年級，是個成績優異的學生，這時的我，能在空餘時間裏主動讀書，並看了許多名著、知識大全，懂得了更深奧的道理。當我看到一個好詞或好句子時，我會抄寫下來，反覆讀一讀，記一記，並把這些知識牢牢地記在心中。這時，我才真正體會到該怎麼讀書。
冰心奶奶曾説過：讀書好，多讀書，讀好書。書是人類的大朋友，只要你去讀，去想，就能感覺到：書就在我們的身邊！
如果有人問我：“你的愛好是什麼嗎？”我會毫不猶豫的回答：“看書。”因為書不但讓我學到了知識而且還能給我帶來快樂。
最早接觸書的世界是在我很小的時候，媽媽每天晚上都會給我講睡前故事，這是我每天的必修課，也就是從那時候起我和書結下了不解之緣，不給我讀書或講故事，我就鬧着不願睡覺。一直到現在，每天晚上睡覺前都要看一會兒書的“老毛病”都沒改變。我在上幼兒園時候，就獲得了“讀書小明星”榮譽證書，這是我第一次得到的榮譽，我非常開心也很珍惜它，同時也要感謝媽媽對我一直的陪伴。媽媽經常帶我去我們那裏最大的書城，在書的世界裏我如痴如醉，經常忘記了吃飯，忘記了回家。每次都是媽媽把我拉回家，還要幫我做好後勤工作，把我買的書給我帶回家。我覺得讀書是一件很快樂很有趣的事情。
我讀書的興趣非常廣泛，只要是我喜歡的就好。《三國演義》裏的劉備，諸葛亮等曾經是我崇拜的偶像，我還是現代版《淘氣包馬小跳》的忠誠粉絲，《裝在口袋裏的爸爸》讓我忍不住的捧腹大笑，又讓我充滿神祕感和無窮的幻想。有時候我一邊吃飯一邊看書，上學差點遲到，有時坐在車上，我也忍不住的.翻一翻書，明知對眼睛不好，可還是“明知山有虎偏向虎山行”。媽媽對我看書是有愛又有恨，爸爸説“這小子無藥可救了”。“書蟲、”“書迷、”“書呆子”，這是我們一家人送我的愛稱。
書是智慧的源泉，書是智慧的力量，它就像是一塊巨大的磁石，深深地吸引了我。
我並不愛看書，一次偶然，我喜歡上了書，並和書成了好朋友。
在一次寫作文的時候，老師佈置了一篇作文《我的家人》，老師説：“要真實寫出家裏人的情況”，可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學了，老師讓我們把作文帶回家，讓家長簽字。媽媽看了這篇作文，批評了我，對我説：“寫作文要真實，不能瞎編亂寫，我感到非常的慚愧。
第二天，媽媽給我買了很多書。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》，讓我去讀。我剛開始，感到讀書像爬山一樣，爬過這座山，又爬那座山，書上的字密密麻麻，簡直讓人心煩。不過，慢慢地，我喜歡上了看書。看完後，這本書寫的真是好，主要寫了一個小女孩來到一個王國，遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事，真是很有趣。從此以後，我喜歡上了看書，在看書的時候，我連吃飯也忘記了，就連睡覺也要抱着書才能睡着。我的作文寫的越來越好，作文成績也提高了不少，這些都是讀書的結果呀！
在一次作文競賽中，競賽的題目是《我的家庭》，我立即想到了以前讀過的文章。我的腦子像小溪的`水，源源不斷的迸放出家庭的一幕幕，我很快地就寫完了。這次競賽，我獲得了一等獎，這真是我讀書的受益呀！
我就是這樣的一個愛看書的小女孩，看書使我受益無窮！
書是我最親密的朋友，它教給我智慧、賦予我力量，它讓我開闊眼界、增長知識。我愛閲讀！
我剛上幼兒園時，爸爸就給我買了很多圖畫書。我很喜歡看那些畫冊，那水果、蔬菜和可愛小動物時常讓我着迷。可是由於我的淘氣，書常常被我撕爛或弄丟，但爸爸還是繼續買了很多書給我，他説：這是讓你慢慢養成愛讀書的好習慣。
等我再大一點，媽媽又給我買了童話書。因為我還不認識字，她就每天晚上讀給我聽，故事裏那些英俊的王子、美麗的公主、會説話的小鳥和會魔法的'老巫婆常常伴我入睡夢裏，我和故事中的小夥伴們一起玩遊戲、捉迷藏、歷險開心極了！
後來，我上了一年級，老師經常跟我們説：要多讀書、讀好書、好讀書。她還推薦了很多有趣的書讓我們讀，要求我們把讀書當成每天的必修課。她説：要與書為友，讓閲讀像呼吸一樣自然。在老師的監督下，我已經堅持課外閲讀打卡199天了。不斷的閲讀讓我認識的字越來越多，現在我甚至可以獨立得看書了！像《沒頭腦和不高興》、《爸爸的老師》、《丁丁探案》、《土土的故事》他們幾乎佔據了我所有的課餘時間。我和故事裏的小主人公們一起開心、快樂，也會因為她們受到不公平的遭遇而傷心、難過。
書像一雙翅膀，帶我飛翔！喜歡閲讀的我還被評為了學校的閲讀之星，老師遞給我獎狀的那一刻別提我有多開心了！我也暗下決心：一定要更加努力，閲讀更多的書籍！我願在書的海洋裏盡情遨遊，遇見更好的自己！
我叫馬博偉，是三年級二班的學生。因為我打掃衞生比較認真，所以是我們班的勞動委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話，但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心，每次考試總會把簡單的題做錯，事後後悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病，爭取當個五好學生。
才上學時特貪玩，快速的'做完作業就跑出去和小夥伴們玩，不喜歡看課外書。玩的開心的時候，常常忘了時間，不知道什麼時候吃飯，也不知道什麼時候回家。害得父母經常要到周圍鄰居家找我回家。
後來，老師給我們上寓言故事課文，引導我們要多讀課外書她告訴我們：“讀一本好書，就像交一位益友。”於是，爸爸上街給我買了童話故事書、三字經、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業時讀讀這些書。我每天做完作業，就開始讀書，被書中的故事所吸引，慢慢的我愛上了讀書。常常暢遊在書海中，擔心着故事中的人物的命運，也被故事中人物的高尚品質感動着。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書，有一個很好的學習環境。不怕辛苦，搬了三次家，最後搬到了學堂附近，孟子被媽媽苦心震動，開始用心讀書，沒讓媽媽失望，後來成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學習，通過自己的努力，一定能夠取得更好的成績。然後課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。最後我要在學校裏爭做五好生，在家裏爭做好孩子，在社會上爭做好少年。從我做起，從身邊的點滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成為一個合格的國小生。
俗話説：“讀萬卷書，行萬里路”，讀書能增長我們的知識；能開闊我們的視野；還能提高我們的閲讀能力和寫作水平。總之，讀書受益終生，我就是一個愛讀書的人。
記得有一次，我到圖書館借書看，來到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久，我終於找到我要看的《一分鐘查案》這本書了。我連忙拿出來，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小説裏來回穿梭，可以看到書中的`人物。可以看見整件事的過程，幫偵探破案，我為人物時而憂傷，時而憤怒，時而疑惑，彷彿我就是主人公，來感覺這撲朔迷離的情節。不知過了多長時間，我的腳逐漸沒力了，就隨意坐在圖書館的桌子上。“安頓”好了之後，我又返回在“案子”中了。“喂，小朋友，不要坐在這裏，起來，起來！”一個老師大聲吼叫着，我沒有辦法，就只好慢慢的站起來。不管腿上的種種痠痛，又繼續看了起來。
還記得有一次，我要去打預防針，就準備了一本讓我愛不釋手的書。打針時，我坐在椅子上，手擺好姿勢讓醫生打針，另一隻手就拿翻好的書看着，我看得津津有味，醫生打完針了我都不知道，5分鐘過去了，我以為針還沒打，就大叫：“怎麼還不打針呀！我還要回家寫作業呢。”卻不知，媽媽在一邊笑着對我説：“都打完了好嗎？我的大小姐。”“可我沒感到疼痛呀！”我回過神來驚訝地問。在場的人都笑了，也許是我看書太入迷了吧！
高爾基説過“書是人類進步的階梯”，愛讀書的我要沿着階梯一級一級地走上去，最後達到頂峯。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”讀書，可以讓人變得聰慧；讀書，可以陶冶情操。書中有大千世界的美麗，每一個人讀書都有不同的經歷，那些經歷，讓你的內心世界變得更加美好。
在三年級以前，我是不太喜歡讀那些課外書的，然後不知怎麼的，看到其他同學看的楊紅櫻的書，她們都説好看，後來我也看了幾本，真特別好看，記得有一次，晚上到時間，該睡覺了，媽媽讓我別看了，可我對那本書念念不忘，於是我嘴上説着知道了，心裏卻想着：“等媽媽睡着了，我再看。”我讀着讀着，瞌睡蟲終於還是來了，我放下書，倒頭就睡。早上起牀時總要賴牀，就這樣過了幾天，我忍不住這樣每天只睡幾個小時了。
這樣的讀書，自然是少不了讀名著的。總記得小時候在電視上看《西遊記》，覺得裏面的情節很是精彩，常常一看就停不下來，現在上國中，開始重新接觸《西遊記》，這也是我們的必讀書目。在書店買了一本厚厚的。在看這本書的.時候，常常會想到許多精彩的畫面，我感覺自己想象的情節比電視上有趣多了，有時候想想還會不由自主的笑起來。最近，我讀了一些名人的勵志故事，其實他們的成功並不是很容易，在這人的背後有許多心酸歷程。這是要付出代價的。
人人都説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，教給我許多豐富的知識；書，開闊了我們的視野；書，給了我們人生的啟迪。讓我們都喜愛讀書，讓我們都來感受讀書給我們帶來的樂趣！
沒有登過長城，但能感觸於那一種雄偉；沒有見過大海，但能體驗那一種洶湧……閲讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。我，把閲讀視為快樂，視為知己，在書海中盡情暢遊。
小時候，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書。從小到大，我讀過的書不計其數。《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《假如給我三天光明》……無論是充滿優雅韻致的詩詞典賦，還是富有童真童趣的兒童文學等等，我都如飢似渴地讀着。每讀一本書，就像上了一級台階，讓我汲取無窮的營養。
説起我愛讀書，那可是有説不完的話。每次我們一家外出旅行，我的揹包裏總會裝着一兩本心愛的書，因為走遍天下書為侶嘛，哈哈！在此順便告訴大家一個小祕密，有些時候我連上廁所都會偷抓一本書看呢！
當然，我可不是單純地愛看書，我還是一個會讀書的人哦！書看多了，我也會挑選對比。看了許多真情實感、樸實自然的好書美文，就會丟下自作多情、無病呻吟的書篇。
歌德曾這樣説過：“會讀書的人用兩隻眼讀，一隻眼看紙面上的，另一隻看紙背面。”是的，我會用兩隻眼睛去體會，去發現，反覆看一本書，會有新的`發現。
我不是為了讀書而去讀書。讀書，打開了我看世界的窗子，讓我的生命在閲讀中更加精彩！有人曾説，你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。
在時光的流逝中，讀書，讓我的生命變寬變深了！這，就是我，五年級四班的馬梓芸——一個酷愛讀書的“小書蟲”！
我很喜歡讀書，同學們都叫我“書蟲”，我吃飯時讀書，坐車時讀書，早晨起來，我不刷牙不洗臉也讀書。
有一次，老爸給我買了沈石溪的動物小説，我很喜歡看，正當我讀到，“兩組獵狗成鉗形之勢將猴羣包圍起來……”時，老媽走過來説：“子皓別看書了，該睡覺了。”我心想：等爸媽睡了，我繼續看。於是我偷偷把書藏在枕頭下，上牀睡覺了。
躺下後，我一直沒睡直到三更半夜，等我聽到客廳沒什麼動靜的時候，我就慢慢拉開抽屜，把手伸進去，開始翻找起來。咦？這個圓的應該是兵乓球，這個方塊，應該是魔方，這個圓柱形的應該是手電筒了，我剛要抓起，因為我太重，牀板發出“咯吱”一聲，我急忙裝睡，可是沒什麼動靜，於是我再次把手伸向手電筒，拿起後飛快地鑽入被子，從枕頭下拿出書津津有味的看了起來，停也停不下來，我看的很緊張，頭上佈滿了密密的汗珠，就好像進入了故事的情節，與主角在一起探險。正當我看的'起勁的時候，蓋在我身上的被子被掀開了，我回過頭一看，用手電筒一照，只見一張白色的大臉是老爸，這下是“杯具”加“餐具”了……
我這樣看書的經歷只有一次，比如做作業看書， 回家時看書等等，不過這是第一次被發現，看來我看書要看時間不能無時無刻看書，下次要吸取教訓。
學問齋