在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀書使我快樂作文，歡迎大家分享。
我看過很多書，包括：《十萬個為什麼》，《格林童話》，《安徒生童話》……在這些書裏，我講過很多笑話！
一個陽光明媚的星期天，媽媽打電話給我説：“慧英，去幫我媽媽買包煙。”我隨口答道：“我知道！”一邊抱着《安徒生童話》，一邊走下樓梯，可是腳一扭，啊！我差點滾下樓梯。幸好天佑我。沒事的！突然，我聽到媽媽在叫我：“慧英，等一下！你還沒拿錢，記得早點回來。”我停下來，接過了着急的媽媽遞給我的.十塊錢。我還是看着走着，路上差點碰到其他人。終於到了食堂，開始自得其樂。十塊錢一包煙才三四塊錢。買了一包煙，邊慢慢看書邊往家走。我花了半個小時才到家。我發現我媽媽在做飯。我奇怪地問：“媽媽，你在做飯。為什麼要我買煙？”媽媽放下勺子，一邊烘乾我手裏的水，一邊走過來。她在我手裏買了一包煙後，我捧腹大笑，説：“英英，我叫你買鹽做飯，我沒叫你買煙！”我莫名其妙地問：“你為什麼給我那麼多錢買一包鹽？”我媽笑着説：“我沒零錢！”
書就像你的朋友，他會幫你分擔痛苦和快樂，讓你覺得它會讓你開心，讓你覺得它是你最好的朋友，只有它才能真正的懂你。我覺得説得很對。
“鈴、鈴、鈴”……下課鈴聲響了，我從抽屜裏拿出張雨辰借我的書看了起來，裏面的人物描寫的非常生動，讓我進入了故事中，好似我就是故事中的主角。而老師説數學作業我已經忘得一乾二淨，拋到了九霄雲外了，直到有人把我的作業本飛到了我的桌子，“呯”的一聲，差點把我嚇死，後來我只好寫作業了，因為中午還有別的.作業，會沒時間。我正拿起筆時，我的同桌——鄭毅，還津津有味地在看書，我有時會叫叫他，讓他寫寫作業，因為我知道在看書的時候最怕別人打擾了，所以我沒去叫他，只管自己寫。
這星期我又買了一本書題目叫《二年級的小辣椒》，這個星期的六雙休日我都在看這本書，這本書可好看了，雖然是一篇篇日記組成的，但她寫出了上學放學的所有事情，但有的地方我覺得她説得並不是很好，然後我會在旁邊寫上一些東西，覺得作者説得不實際。
書能給我帶來很多快樂，讓我們慢慢體會吧。
書是人類進步的階梯，書讓人有愉悦的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。
有一次，我閒來無事，便拿起了《冒險小虎隊》來看，我被裏面的`情形陶醉，跟着主人公的神情而變化，當他們發現了可以點時，我也有疑問，想着事情的來龍去脈，想不明白時，只能請教冒險小虎隊了。想明白時，那是多麼快樂呀，可夥伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎？漫遊在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這麼累，跑到遠處的土坡上呢，我的書中有許多夥伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊一起烤地瓜。
夥伴們説：“快走啊，咱們一人一個地瓜剛好，我們準備了一個大號的地瓜給你。”我説：“不去。”夥伴説：“真不夠朋友，你在家幹嘛呀？在外面野餐，總比一直悶在家好。”我嚇道：“誰説的，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯。”夥伴們氣憤地説：“那你就在書中慢慢遊吧，我們走了。”其中有一小聲怨道：“看你的書吧，真不夠哥們兒，沒義氣。”我又想了想，還是決定和他們一起去，這時，慾望已經佔了上風，衝上心頭，可剛合上書本，風一吹，書翻開了幾頁，看到一個案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，慾望剛威風了一會兒，就被鎮住在心底，我繼續靜下心來，思緒飄到了作案現場。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話説的一點兒也沒錯。
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每當我拿起書，看着那毫無生命的字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現在我漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，這時，我不禁想起那滿滿一櫃子的書。我跑到書房，拿了本故事書，津津有味地看了起來。讀着讀着，我才發現，原來看書是這樣的有趣，不僅不會感到很孤單，還能學到知識。於是我便暗下決心，一定要多看書，懂得更多知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為那個女孩的命運祈禱過；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的感到悲傷；當我讀到《童年》時，我為高爾基的悲慘經歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經説過：“讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的.好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到內容中時，我很清楚，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志與頑強的精神把我折服，它使我對今後的學習和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。這就是説學業的精深來源於勤奮。
小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得着。因此，我童年的夢裏，常常走進《格林童話》世界中，經歷着驚險刺激的場面，感動着幸福美滿的生活，體會着悲傷命運的結局，如同自己身臨其境，有的時候，會為悲慘的情節而流淚，也會為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書。把我帶到了書籍的海洋。
文學書籍給了我豐富的感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗着風格迥異的風土人情；歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經歷了戰爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發展的歷史過程；哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學家們深邃的'洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！
一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！
説到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一見件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸爸，媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關門時才依依不捨地離開，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索脱口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的薄薄的連環畫到大大的'、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀着幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺的妙不可言，讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想，讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……
所以，我説：“讀書使我快樂”！
讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現在很愛讀書，因為讀書能學很多知識。東西越用越少，學問越學越多。
有一本書叫《二年級的日記狂》，裏面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，裏面有一個故事叫“同桌冤家”，故事裏的馬楚彬鬧了個笑話，竟然説他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過《二年級的小豆豆》，裏面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，裏面的田田老師讓同學們練習走路，全體同學都笑了，他們認為走路誰不會呀，田田老師説是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最後還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書裏的'田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學們關心得不得了，書裏的小豆豆説“有這麼好的老師，想不上學都不可能。”
讀書能提高作文能力，書裏的故事都很精彩，還能學課本上學不到的知識。鐘不敲不響，人不學不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續讀下去。
高爾基曾説，書是人類進步的階梯。在我看來，書，還是遙遙沙漠中的一泓清泉，是漫漫寒冬中的一抹暖陽，是茫茫大海中的一座燈塔……
像春風拂過湖面，像小鳥躍過枝葉。讀書的美好時光恰似一首愛的詩篇，將我平乏無味的生活點綴得充實。
小時候，讀《大腳丫跳芭蕾》，貝琳達的自信和她對芭蕾的熱愛，讓我着迷，從此，我便自信滿滿，毫不畏縮！
長大了，看《森林報》，我一字一句地讀着，時而沉思，時而大笑，時而憂傷……我感受着文字的魅力，當那些文字使我情緒起伏時，我不敢相信，如黑色小螞蟻般的文字，竟有這樣大的作用！那些詞句如同一顆顆潔白耀眼的珍珠，用一根光滑的絲線串連起來，形成一頁頁優美而沈博絕麗的詩篇。
到8歲的時候，我已廣識文字。我整天在書海中遨遊。我嘗試着看那些厚重的名著，《三國演義》《紅樓夢》《西遊記》，從少兒版到青年版再到原著，我看了一遍又一遍……我最喜歡的，還是那本《青銅葵花》，優美的文字恰似跳躍的音符，我指着字，生怕哪個字從我的指尖溜走。文中用淒涼的語言訴説着兄妹之間深沉的愛。
10歲時，我看了《李清照傳》。這位絕世才女才貌俱佳，在清麗婉約中，渡過了她如煙如畫、平凡而又波折的`一生。雖婉約，但又不乏“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪放。李清照愛書愛酒，卻又不缺“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”的柔情。
一路書香，伴我成長！書是我的老師，是我的知音，是我永遠的夥伴。它帶給我無窮的快樂！
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢遊未知世界，使我們瞭解大千世界的奧祕。讀書使我快樂！
我喜歡讀書，記得有一次，我買了一本高爾基的《在人間》，由於那時我還是國小五年級，有一些讀不懂，於是我天天拿着在教室裏，飯桌上，牀上研究，一會兒又是查字典，一會兒又是翻閲資料，雖然説有點兒麻煩，但是每當我讀懂了那一句話時，我就會有一種滿足感，十分的開心。記得有時候，讀着讀着就睡着了，到了夢裏，也還在看書，不由得笑了起來。
我喜歡讀書，喜歡在那知識的海洋裏遨遊，我喜歡讀書，讀書使我快樂。我喜歡讀書，所以我立志要讀很多很多的書。
讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界裏，使我增長知識，豐富自己的.見聞。我喜歡讀書，讀書使我快樂！記得那次，“你怎麼了？一直在那裏傻笑？”“沒事兒，我在看書啊！”媽媽和我的對話，讓我知道了，讀書是一件挺開心的事，説實話，之前我十分討厭讀書，自從那次之後，我喜歡上了讀書！
讀書使我快樂！
如果你問我什麼會使我快樂，我會毫不猶豫的説，讀書，我自己其實一開始並不喜歡讀書，又一次看着看着就喜歡看了，關於我讀書，還有一件讓我哭笑不得的故事。
有一次，從新華書店回來，買了很多書，我剛剛上一次在桌子上看，我正看的津津有味的時候，我的媽媽對我説:“兒子，廚房沒有味精了，你抓緊下樓去買一袋，媽媽做菜要用。”我只好戀戀不捨地放下書，穿上衣服向樓下走去。
到了超市，我對超市的阿姨:“阿姨給我拿一條圍巾，我媽着急用。”阿姨説:“這麼熱的天，你要圍巾幹什麼，這都零上40度了。”我説:“不知道我媽反正説要着急用”阿姨只好給我拿了一條圍巾，我自己心裏還想着，以後我做飯也一定要放一條圍巾。
剛上樓，媽媽就問我味精買到了嗎？我説買到了，説完我就把圍巾遞給了媽媽，媽媽大吃一驚，還哭笑不得，説我要的是味精，不是圍巾吶！我聽完才恍然大悟，媽媽，對不起，因為我剛才看得太認真了，所以沒聽清，説完我和媽媽就開始笑，後來這件事就成為了我的糗事，大家動不動就拿出來提。
這就是我的'愛好，讀書，我也熱愛讀書，我希望我自己會一直喜歡讀書，也希望身邊的每一個人都喜歡讀書，讀書是一件非常好的事，可以修身養性，也可以讓你懂得很多知識，讓你瞭解更多事，也能讓你瞭解世界上的很多有名的地方，也能讓你收穫快樂，所以讀書是一件非常好的事，讀書使我快樂，也希望讓身邊的許多人也能因為讀書收穫快樂！
沒有去過長城，但能感受到他的雄偉，沒有去過大海，卻能感受到他的壯闊。閲讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。書中藴含了悲喜，溢滿了成敗，他教會我如何善待成長，哪怕風雨交加，也要學會堅強。閲讀，讓我的`心情得到放鬆，讓我暢遊在知識的海洋。
我讀過《安徒生童話》、《白雪公主》、《三國演義》、《城南舊事》，我對白雪公主的美貌和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到傷心，被阿拉丁的勇敢機智所折服。
有一次我考試考砸了，對學習失去了信心，直到姐姐給我介紹了書中張海迪的的故事，我才明白人要學會堅強，堅強才會成功。從此，我更加努力，讀書讓我快樂，還使我學會了堅強。
因為我愛讀書，媽媽會經常帶我去書店選書，這個過程才是最快樂的！還記得上週去買去書店買書，我高興的不得了，一走進書店，琳琅滿目的書本就展示在眼前。看得我眼花繚亂，我左看看，右翻翻，選了一堆書在收銀台放着，都成了一座小山了，我準備再選點書時，發現我已經拿了十幾本。媽媽對我説：“先回家把這些書看完再來吧，你已經買了很多了，下次再來吧！”就這樣，我們付了錢，依依不捨離開了書店。
隨着我逐漸成長，讀的書越來越多，我發現讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，味道由淡變濃，越品越有味道。而我對讀書的追求也越來越強烈了。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》，我喜歡黑柳徹子的《小豆豆系列》……
我沒有去過長城，但我能感受到它的威嚴；如果我沒有去過大海，我就能體驗到它。
閲讀是一次美妙的旅行，讓你感受到不同的景色。
在雨天，最好選擇一本杜公司的詩集，在陽台上搖頭，大聲朗誦俄爾風和大雨。不要害怕杜甫的安德大廈會為你避雨。
在這一點上，誰不會非常興奮。生命瞬間遷往那個傾斜的唐朝。
如果陽春三月的風和陽光也不賴於柳河東詩集，立即帶你到首都聖地，這是最具一年春天的優勢，贏得了煙草瀰漫的首都。
看着碧玉化粧成一棵高高的樹，懸掛着綠色的絲帶，看着紫色的千紅色總是充滿了春天的繁榮。不夠漂亮嗎？你可能會説這些是美麗的，但它們是唯一的嗎？怎麼了？閲讀的.樂趣不僅是生活中美麗的風景，也是世界上的悲劇和喜劇。
一絲孤獨和憂鬱，雖然沒有那種蠟燭和閲讀的興趣，但在寂靜的夜晚，一切都打開了紅色建築的夢想。成千上萬的人哭泣的故事。
我怎麼能不被感動而不被羞辱呢？不知不覺中，生命已經溶解得無影無蹤，只有微弱的空氣。
人人都擁有快樂，擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在。懂得快樂是一種人生智慧善與快樂則是一種樂觀的生活態度。我喜歡讀書，因為書中的知識會給我帶來快樂。
高爾基説過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我覺得這個比喻十分貼切。我如飢似渴地想追求知識，書是給我最好的答案。小時候，我最早看的書是一本沒有文字的連環畫《父與子》。我讀書並不像其他同學一樣粗略地看，我會帶上疑問身臨其境的`想象。從那時起，我就喜歡上讀書為我帶來的樂趣。
隨時間的推移，我的年紀越來越高。一次，我興致勃勃地翻開《水滸傳》，曲折動人的情節是我看數達到了忘我的境界。爸爸長與我交流讀書的心得與感想，是爸爸告訴我，讀書要讀的貫徹。從此我讀書不再是囫圇吞棗，我會試着理解含義，體會意境，聯繫實際抒發感想、
閲讀課外書籍，使我的知識日積月累，愈加豐富。寫作文時我會運用學過的知識，老師也常誇我寫作別出心裁。每次聽到老師的表揚，我都會想起我的佳友——書籍。
我愛讀書，它能使我進步；我愛讀書，它會使我學會理解；我愛讀書，他能使我受到表揚。我愛讀書，因為讀書使我更快樂。
讀書使人頭腦充實,讀書能使脆弱的人變得堅強,而讀書使我快樂.
記得在上四年級的時候,媽媽給我買了本全新的漫畫書,當我快要拿到漫畫書的時候,媽媽卻裝進個黑色的`袋子裏,媽媽温柔地説:"只要你寫完作業就可以挑本書看,"説着就走進了大屋,關上了門,把書藏了起來.媽媽這樣做更激發了我的好奇心,我心想,為了我的書,我要快點寫作業.我拼命地寫,快點寫!快點寫!作業寫完了.這時我叫媽媽才把書拿出來,讓我挑了本{百科全書},內容是布卡帶着朋友們走進了海底世界,看到了海底世界奇異的生物.其中的兩棲動物,它們能在海底生活也能在陸地上生活,走進了陸地世界,在陸地上看到了變色龍,隨着環境變化有不同的顏色,走進可航空世界,在航空中看到了浩瀚的宇宙,凹凸的月球.看着看着我全身心地投入,彷彿正在跟布卡樣領略那海底世界的神祕,大陸上的神奇和宇宙的浩瀚與偉大,我好像免費進行了次旅遊,身心無比放鬆,無比愉快.媽媽叫我吃飯,我還陶醉在其中不能自拔.
從那以後我熱愛上了讀書,讀書也給我帶來了豐富的知識,也給我帶來了無窮的快樂.
已經太多次表達過我對讀書的喜愛，可是我覺得還不夠，因為讀書，真的是一件既平常又很不平常的事情，如果你能堅持下來，它不僅能夠磨練你的耐性，更能夠讓你從中體味到意想不到的快樂。希望每一個人都能夠在這嘈雜的世界中體味到讀書的樂趣。
讀書，不僅僅是將一本名著捧於手，細細品讀。
它包括浩瀚書海的每一種類型，比如説小説，比如説雜誌，再比如説，我們的課本。
每一本能夠讓我們學到知識，能夠幫助我們成長的書籍，都是充滿智慧的，是需要我們去細細品讀的。
我喜歡讀書，喜歡讀優美文藝的`散文詩集，它能夠讓我體味到語言的優美，和人們對於這世界豐富的幻想和對浪漫的感知能力，每每讀來，欣喜不已。
我喜歡讀情感類的雜誌報刊，每一期，每一段故事，都能夠讓你從中體味到不同的人生，然後從別人的故事中去回味自己的生活，如此，倒也不錯。
我喜歡讀古今中外的很多名著，所謂經典，必然是經過時間驗證依舊能夠留存的，所以我們才願意將它們繼續流傳下去。
學問齋