在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
大家在生活中總會克服一些事，這些事可能是自己的弱點，當然，我也不例外，我克服了怕黑。
年幼時的我，特別怕黑。晚上無論走到哪兒總會拉着媽媽的手，就連去客廳喝水也要讓媽媽陪我。在夜裏，我只要一聽見門的響動，就會覺得後面有一個壞人一直跟着我，並且手裏拿着水果刀，凶神惡煞要殺我的.樣子。一想到這我就心驚膽戰，毛骨悚然。彷彿家裏的角落隱藏着一個怪物和壞人。晚上我一閉上眼睛就會感覺到一張血盆大口在我身後，嚇得我在一個夏天晚上都發起了高燒。
後來媽媽為了幫助我克服這個怕黑的弱點，給我買了一個手電筒。從那以後我終於從害怕中回到了平靜安詳的生活中。
晚上我想去看電視，可是客廳裏一片漆黑，我就想到了我的“寶貝”，我拿着它打開開關，一束光從我面前射了出去。咦？以前可怕的世界沒有了，黑暗也逃走啦。原來家裏並沒有什麼妖魔鬼怪。自從有了手電筒，我心裏也明亮了起來。漸漸地，以後我再去黑暗的地方，竟然不再依賴我的“寶貝”了，膽子也大了起來。
從此我在黑暗的世界裏走出來了，再也不害怕了。後來長大了才知道這是心理作用。
我們每個人從哇哇落地的小寶貝，到牙牙學語的孩童，到知識愈來愈多的青少年，到挑起家庭重任的中年，最後到享受天倫之樂的老人的過程。在這一個過程我們遇到過許多的人事，物，可到了享受天倫之樂時，能留下的又有多少呢?
在小時候，我們總是一羣朋友，一羣朋友慢慢的長大，能留下的又有多少呢?一個，兩個······甚至有可能都沒有。這是為什麼呢？
因為我們都在長大，不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開始知道了害羞，有了自己的特點，有了自己的見解，有了自己的想法。
我有一個好朋友，他是一個男孩。小時候，母親説我們好的穿過同一條褲子，睡過同一張牀，同喝過一杯牛奶。國小的時候，因為他的成績優異，而我成績平平。於是他就開始幫我補習，在他的幫助下，在學校鮮為人知的'我被學校公開表揚，於是我和他的友情又深了。
上了國中，我們都開始慢慢的疏遠對方，因為我們發現有同學在背後偷偷議論我們，我們原本會一起回家的，現在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎？
我不由得感歎，真是越長大越孤獨啊！
因為我的性子淡漠，便少有同學與我接觸。只有那些熱情的同學與我説話。國小時，有一羣朋友，她們都十分開朗活潑，我們常常在一起談話聊天
或許有時因為個人因素或他人因素，你會漸漸疏遠你的朋友，但記住越長大，越孤獨
寒假，是一個放鬆和閒暇的時期。然而放鬆之餘，偶爾捧起一本名著讀一讀，既豐富了假期生活，又增添了文學知識，其樂也融融。當我揣着這份心情讀完文學巨匠魯迅先生的《朝花夕拾》，不禁被他深厚的文化功底以及那深邃的思想感情所折服。
《朝花夕拾》看似是本回憶性散文集，但又不是對往事單調的記錄，而是用嫻熟的文學手法深刻地揭露了當時社會現實的黑暗和醜陋。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動的描述，選擇富有個性的情節和細節刻畫人物的性格，使作品充滿了濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動，從側面有力地抨擊了對社會的不公和對現實的不滿。
魯迅的童年和少年時代是在半封建半殖民地的社會中度過的，深受封建思想的毒害，同時還飽受外國列強的欺凌和屈辱。《從百草園到三味書屋》就是對魯迅少年時代生活真實的寫照，既有對美好生活的嚮往和追求，又有對封建科舉制度的抗爭，同時也為魯迅先生文學救國的思想做了鋪墊。
相比於魯迅先生的童年，我們生長在新中國。我們中大多數人的童年生活可以説是無憂無慮，衣食無憂，要什麼有什麼，真的是飯來張口、衣來伸手，偶爾還要撒撒嬌、發發威、鬧鬧“小脾氣”，是父母眼中的“小皇帝”，從來不知道生活的艱辛。
我常聽爺爺和父母們講，他們那輩人的童年生活是多麼的貧苦和樸素，經常是飯也吃不飽，特別是到了青黃不接的時候，吃了上頓沒下頓。就連衣服也是哥哥穿過後，縫縫補補後再給弟弟妹妹們穿，想穿新衣服那是一種奢望，只有在過年時才有的穿。如果是在平時，做了一件新衣，像寶貝一樣藏着，捨不得穿，只有在過年和外出做客時才捨得拿出來穿。父輩們講的這些話，對於我們這一代人來説，那簡直就是天方夜譚，不可思議。再看看我們自己，這個不想吃，那個不要穿，挑三揀四，真是汗顏啊!
讀完《朝花夕拾》，聽着父輩們對往事的敍説，看着歷史教科書，我感受到了我們偉大的祖國發生的天翻地覆的變化，也深深地認識到“貧窮落後就要捱打”的不變道理。勤儉節約是中華民族的'傳統美德，民族振興是我們義不容辭的責任!我們在享受中華民族偉大復興的成就的時候，不應忘記中華民族曾經遭受的欺凌和屈辱，也不該忘記革命先輩們為了民族的解放、民族的獨立、民族的振興、民族的富強而做出的不懈鬥爭和努力。當然，我們現在還不能為祖國的繁榮昌盛做點什麼，最重要的是努力學習，克服學習道路上的困難和挫折，增長才幹，將來報效祖國，為中華民族的偉大復興貢獻我們的綿薄之力。
人的一生不可能一直都是順利無阻的，總會有得意有失意。但是，如果我們堅定自己的初衷，明確自己的道路，便只顧風雨兼程，不管身外之物，最終一定會有收穫。在人生的道路上，並非只有繁華才得以美麗，重要的是在於選擇它的人有一顆明確而堅定的心。
昏庸殘暴的紂王聽信讒言，將姬昌囚禁，姬昌在7年的'囚禁中，完成了《周易》這部千古不朽的著作，此乃歷史上著名的“文王拘而演《周易》”的故事。我國古代偉大的浪漫主義、愛國主義詩人屈原，他本是貴族，早年受楚懷王信任，後受貴族排擠不被重用，被流放於汗北、江南，在放逐過程中，政治失利的屈原把一腔忠怨之情傾注於詩歌創作，作出《離騷》。一件件亙古不變的典例浮現在我們的腦海中，而每一個典例中的主人公都值得我們去學習。他們，在人生失意時創造出著作，讓後人受益匪淺。
語文不僅是傳承人類文化的載體，而且也是一門博大精深的藝術。
語文歷史悠久，源遠流長。幾千年前文字就出現了。文字就此繁榮起來。語文，它是我們必修的科目。它是學習的基礎，只有學好語文，你才會讀懂其他科目，理解其中藴含的深意，從而提高自己的文化水平。生活中無處不存在着語文。如果你不信，不妨留意眼前。當你路過草坪，是否看到草坪上的標誌牌“芳草青青，踏之何忍。”當你路過電線杆時是否看見上面貼着廣告。廣告正向我們宣傳者什麼。總而言之，生活中語文無處不在！
“語文藴含了豐富的知識。它能開拓你的.視野；豐富你的知識；陶冶你的情操；豐富你的感情……它的影響是潛移默化的。
每當我吟誦《唐詩三百首》時，我總是想到了詩的作者，想到了作者的處境。進入了詩的意境之中，在意境中陶醉、沉睡。時間彷彿倒流，我幻想着我進入古代。從杜牧寫的“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”中，讓我看到了統治者的腐化敗壞無能，作者那憂國憂民的偉大情懷，心中驀然升起一股敬佩之情。
前段時間我又去讀了《水滸傳》，從中我感受到了梁山好漢的勇猛，那一片赤膽忠心，着實令人欽佩。令我記憶猶深的是：那宋江的領導才能；吳用的神機妙算；李逵的魯莽衝撞；林沖的高強武藝。那一個個驚心動魄的故事，那魯智深的見義勇為，不禁令我激動，也想做一做綠林好漢。
無數作家用那神奇的筆，寫下了一篇篇佳作。這些佳作不正體現了作者的文化修養嗎？那行如流水、宛如天成的語言不正詮釋了語言的無窮魅力嗎？
漸漸地，我對語文有了一份痴迷，我痴迷於它的神奇！語文是一本永遠讀不完的微型百科全書。分門雜類，層出不窮。看到那些語文作品，我不禁有一擁而上的衝動，真想去慢慢品味其中的意味。慢慢地，我陶醉在了語文的海洋裏，逐漸陷入沉睡之中。
我希望我永遠不會醒，永遠在語文的海洋裏徜徉，讓語文伴隨着我成長！
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來。”當我坐在書房輕輕吟誦着詩詞，體味歷代文人墨客的才情時，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學校開設了書法社團，我興致勃勃地報了名，躍躍欲試。正式上課那天，我帶上文房四寶——筆墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬於油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時，一股涼意湧上我的心頭，我深深地吸了一口氣，彷彿已與李白、王維等才子並肩走在山水田園之間，詩興頓時大發：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”一想到這兒，我更想立馬提起筆來，盡情地揮灑筆墨，不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脱，我暗自豔羨不已：這麼漂亮的'字，要練很久吧？想着，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫着寫着就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨後爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎麼這麼難？還是放棄吧，可我又轉念一想，王羲之幼時煉字，可把整個池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎麼就想退縮了，俗話説：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！説幹就幹，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然後慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性。“有進步，不錯不錯，這裏可以寫得更粗點。”正當我沉浸在筆墨青山中時，老師悄悄地繞到我的背後握住我提筆的手，一股淡淡的蘭香飄進我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認真地練起字來。點，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時，我體味到了真正的“寧靜致遠”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時連窗外飄進的風也不那麼燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以後，我逐漸領悟到了實踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠的深刻涵義。此後，不管遇到多麼困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨鍊了自己，也因着磨鍊，而逐漸成長。
堅持，一定要到底。疼痛的淚水能幫助你成長。
做任何事情，都不能半途而廢，就像我一樣。有一次，我去姐姐家做客，看見了她那嶄新的自行車，突然心血來潮想學騎自行車，我想如果學會了，就能在同學面前炫耀一把。於是便讓媽媽和奶奶教教我。在我的萬般請求下，她倆終於答應了，就把我帶到了附近的院子裏練習。
我跨上自行車，握緊扶手，將一隻腳踩到踏板上，踩了下去，可速度過快，另一隻腳不但沒踩上去，還重重的摔了一跤，我忍痛不哭，再爬上去，但又摔了一跤，又爬上去，這次算進步了，第二隻腳踏了上去，卻重心不穩，又摔一跤，手上都擦破了皮。慢慢爬上車，騎着騎着，終於能踏個兩三步。經過我的努力，能踏三到六步。
漸漸的.，漸漸的，我能繞院子一圈啦！還能快速轉彎，真是太棒了！可因為我的粗心大意，在急轉彎時，地上正有一灘沙子，使我的自行車前輪打了滑，害我摔了個狗啃泥。我轉了個身，坐在地上，看着自己的傷，默默地流下了眼淚，心想：為什麼自己總是學不好，總是摔跤，總是這樣，我不學了！一旁的媽媽看到了，忙走過來安慰我：“你不要傷心，只要堅持，你肯定會成功。別忘了，失敗乃是成功之母呀！”聽了這樣鼓舞的話，我立馬站起來，一抹眼淚，説：“我一定會再堅持下去的！”
於是，經過一次次的摔跤，經過一次次的努力，我終於騎會了自行車。我抖了抖滿是汗水的衣服，覺得這一天好開心。
所以説，堅持不懈也是很好的品質，不要為了一點小挫折而放棄了自己的夢想。
雨停了，望着窗外那輛紅色自行車，我想起了那一刻.....
那一天傍晚，太陽已經落山，小溪歡快的流淌，屢屢的灰煙從天空中慢慢散去。這種鄉間美景真是難以忘懷啊！突然，門外叫着:“濤濤。”我出來一看，原來是媽媽説教我騎自行車。我高興的跳了起來。看着那輛鮮豔無比的紅色自行車，簡直太酷了。剛坐上自行車就有一種不平衡的感覺。首先，媽媽幫我把後面抓住讓我騎，過了一會兒，媽媽放手了。我突然感到有點不平衡，心裏產生了一點疑問，我會不會摔跤呢？那個握把動來動去，一想趕緊下車，可是已經來不及了，自行車往右側倒了過去，一眨眼我摔跤了。褲子已經磨的不堪，手和腳只是擦破了點皮，一股鮮紅色的血流了出來，因鼻子撞到了車把，血不經流了出來。媽媽一下子跑了過來，拿起創口貼，貼了上去。撕了半張紙巾，捲了起來在塞到我的鼻子裏，媽媽邊給我處理傷口一邊説:“你看人家都會騎的.那麼順溜。可你卻一點都不會騎，你加油吧。”“醫療工作“已經完成，可那種痛意還是沒有散去。沒過一會會，媽媽説：“我們繼續開始練吧。”我想了半天，還是勉強答應了，看着媽媽期盼、温柔的目光，我越來越有信心了。天漸漸暗了下來，我做好防護工作，就開始騎了，媽媽告訴我説:“手把保持平衡，眼睛看前方。”慢慢的，我找到了騎車的感覺。
漸漸地我的膽子大了，平衡感也好一些了，就這樣練了兩小時，居然會騎了。媽媽在不遠處微笑着看着我，時而豎起大拇指，時而做手勢，興奮的像個孩子。我這位可愛的媽媽，前天下單，昨天自行車就寄到了，她連晚飯都沒顧上吃就拼裝，由於零件過多，深夜一直拼裝到凌晨，今天上午我就擁有了這輛夢寐以求的自行車。
媽媽，你對我的事總是件件放在心間，即便你兒子長得並不帥氣，學業上也不那麼出類拔萃，但絲毫不影響你對我的愛。從今往後，我會像你那樣，事事都認真，件件都落實。
太陽已落山，小路上一輛自行車，兩個人影,有説有笑歸家去.......
學問齋