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關於詩朗誦比賽作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關於詩朗誦比賽作文,歡迎大家分享。

關於詩朗誦比賽作文

關於詩朗誦比賽作文1

我們心語學校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。

老師站在講台前,大聲地鄭重地宣佈:“比賽開始!”此時,我的心裏很緊張,“砰、砰、砰……”,懷裏像揣了一隻小鹿似的亂撞。因為第一個上場的就是我們組的參賽選手徐古芳,我擔心她會不會正常發揮,幫我們組拿第一名。

只見徐古芳落落大方地走到了講台前,站穩後,面帶笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗誦開始:“小草偷偷地從土地裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去;一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結束了,我們靜靜地期待着老師打分。

老師微笑着説:“徐古芳同學字正腔圓,講究禮儀,落落大方,這幾方面表現得都很好,但在感情充沛程度上差了些,去掉五分,大家聽得很認真,再加二分,最後得97分!”我長長地出了一口氣,小聲的説道:“還好,這個成績不錯!”

掌聲中,老師接着説:“請王一潼同學開始比賽。”王一潼最後竟也是97分。

第三組派出的是周子晴同學,她得了96分。

第四組上場比賽的是李闊同學,李闊走到講台前,站穩後,微微一笑,向大家行了個禮,開始朗誦。他朗誦的.是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結束了,李闊把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”,我想:“這下壞了,分數一定高不了!”

意外的是,老師竟給李闊打了97分,也是個不錯的分數。

第五組上場的是曹馨宇,她得了95分。

詩朗誦比賽結束了,我們組和第二組、第四組並列第一名,我們很高興!

關於詩朗誦比賽作文2

5月17日對我來説,是個很難忘的日子。因為那天我參加了全國推新人大賽啟東賽區的朗誦比賽。

中午12點30分媽媽帶着我來到了少年宮大廳。只見這裏人頭攢動,非常熱鬧,有參賽選手,有陪同家長,還有領隊老師。有的小朋友還在抓緊最後一點時間練習彈琴,有的小朋友在媽媽的幫助下化粧,還有的小朋友在一起談笑風生,一副輕鬆自如的`樣子,而此刻的我是有點興奮又有點緊張。

在領隊老師的帶領下,我們排着整齊的隊伍,來到了比賽現場。我一看到兩位表情嚴肅的評委老師,心開始像小鹿一樣“砰砰砰”跳了起來。這時我想起了媽媽的話:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己給自己加油,內心慢慢恢復了平靜。比賽開始了,“1號、2號、3號……”終於,輪到15號選手——我,上場了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、氣昂昂地走上了台,向評委老師敬了個禮,開始了我的詩朗誦——《小河的歌》。我越朗誦越投入,漸漸地,就把緊張情緒拋到九霄雲外去了,我彷彿置身於小詩的境界,聲情並茂地完成了詩朗誦……

當我走出比賽現場,在場外等候的媽媽向我豎起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鳥一樣飛了起來。這是我第一次參加朗誦比賽,還獲得了“十佳獎”的榮譽稱號,讓我感到自豪,非常難忘!

關於詩朗誦比賽作文3

激動人心的時刻就要到來了,因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐後地參加了,無論朗誦什麼詩歌都可以。

第一個上場朗誦的是黃紫琳和關葆玥,她們朗誦得的確不怎麼樣,馬馬虎虎地就過去了,儘管這樣,同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵,希望她們再接再厲,更上一層樓。

我是第二個上場的,站在講台上,我便把過於激動的心情拋到九霄雲外去了,心裏默數一、二、三,開始!我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》,我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。

朗誦完畢後,我向台下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分數是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成績。

當看到唐銘蔚的朗誦後,我才恍然大悟,發現自己有一個非常大的`錯誤——我在朗誦時紋絲不動,一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的願望》,我便聯想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的願望》,不禁覺得好笑。

此時,台上的氣氛熱鬧非凡,朗誦的方式各種各樣,有時惹得全班鬨堂大笑,有時弄得全班對詩意匪夷所思,百思不得其解。

含義最深刻的詩是李東源自己創作的;而最有趣的是詩是陳子元他們創作的《我家有隻狗》,描寫了生活中一隻小狗的奇聞趣事,正應了那一句話——“詩在民間”;而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的願望》,體現了一名小女生對美好生活的嚮往,同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待,對生活充滿了熱情。

我自己的朗誦還是不錯的,希望以後同學們創作更多優美的詩歌,讓詩永遠伴隨在我們的身邊!

關於詩朗誦比賽作文4

朗誦,可以抒發人們的感情,那發自肺腑的朗誦聲讓人回味無窮,在我當值日班主任的這一天,我聽到了朗誦的聲音。

——題記

陰霾瀰漫的冬季,總是盼望着春天,盼望着她的草長鶯飛、絲絛拂堤;盼望着她的蘭心蕙質、萬紫千紅;盼望着她的春色滿園,落紅如雨。隨着温暖的東風揮灑在大地上,盼望已久的春天,終於來到了人們的身邊。

值日班主任也落到了我的.頭上,但今天卻有一件大事。《理想》的詩歌朗誦,這可是我興奮了好久的一件事,上課了,隨着畢老師一句現在開始展示同學們的《理想》詩朗誦時,班上頓時靜了下來,一個小組一個小組的上台展示自己的朗誦水平。

我們組當然也不能落後,配上了音樂,有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門,“凡所應有,無所不有”呀,有的做了課件,有的配了音樂,有的甚至連動作都加上了。

最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情,讓我不禁忘記了一切,融入到這首詩中。抒情,此時此刻,我才真正體會到了這個詞語啊!還記得那天,老師讓周馨和李雪薇上台朗讀那首詩歌,那種朗讀,不僅讓全班同學和老師落下了淚水,我終於明白了要投入進去讀,才能讀出最好的效果呀!

鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了,他代表了一天的結束,我也極不情願的從那朗誦聲中,戀戀不捨的走了出來。

關於詩朗誦比賽作文5

今天陽光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏雲也逐漸散去了。久違的太陽公公終於露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。

聽,五年(4)班傳出了陣陣朗誦古詩的聲音。看,場上的同學們正用富有感情的'聲音朗誦着詩句,這活躍的場面正是五年(4)班詩歌朗誦的現場。本次詩朗誦比賽由樑泳詩和霍穎楠擔任主持。

這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發揮,朗誦一首古詩,展示各自的才華。

在這場激烈的比賽中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭藴嵐、陳奕夏四人組成一隊。一起朗誦古詩<<芙蓉樓送辛漸>>,我們幾個人用動聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色,搏得了同學們熱烈的掌聲。

最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與樑泳詩朗誦的《曉出淨慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧……她們有節奏的朗誦着。這幾句優美的詩句配合上她們悠揚悦耳的聲音,那簡直是“天下無敵”了。

還有張鋭的《春夜喜雨》、樑傑銘的《絕句》、樑芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對彼此有了進一步的認識。

最後我們評出了“小小詩人”,那當然是屬於朗誦王霍穎楠與聰明的張鋭兩名同學了。

這次朗誦比賽在一片掌聲中結束了。