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下棋的作文(通用39篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.65K

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的下棋的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

下棋的作文(通用39篇)

下棋的作文 篇1

我二年級的時候,爺爺帶我到街上給我買了一台黃色學習機。當我買學習機的時候,商店給了我一個鉛筆盒。我很開心。

我和爺爺高高興興的回家了。我趕緊打開學習機,迫不及待地想看看它的功能。第一眼看到“娛樂”,裏面有五子棋。我想:“我好久沒下棋了。要不你用電腦玩下一局,看看怎麼樣?”

行動勝於行動。戰鬥很快開始了。説實話,我覺得我是五子棋高手,所以一點都不怕。沒想到電腦太狡猾了。過了一會兒,它把三個放在前面,一個在中間,一個在後面。我很驚訝——差點輸了!我很快就填滿了那個空間。電腦真笨,不改戰術。總是這樣。難道它不把我當白痴嗎?

我受不了了,我給它設了陷阱,電腦沒發現!我加了那個格子,哇,我贏了!我歡呼起來。第一次用電腦下棋,我贏了。我不想這麼開心。

從那以後,我經常和電腦比賽,我的棋藝也一天天提高。

下棋的作文 篇2

我家裏有各種各樣的棋,有飛行棋、五子棋、象棋、軍棋……暑假一開始,媽媽又淘了一件新棋,那就是跳棋。只見媽媽熟熱地擺好棋盤,三言兩語地解説了一下跳棋的規則,我聽得似懂非懂。媽媽説沒關係,實際操作幾遍就會明白的。

開局後,我學着媽媽按規則跳動棋子,沒過一會兒,媽媽的棋子就整整齊齊的跳到營地了,而我的棋子七零八落地散在棋盤上。第一局以我的慘敗而告終。

再來一局,媽媽一邊跳棋一邊跟我説,每走一步棋都要經過深思熟慮,既要考慮前路,也要考慮後路,既要考慮自己的棋路,也要考慮對手的棋路。我聽後謹慎了很多,雖然最後我還是輸了,但比之前進步了很多。後來我越來越得心應手,就在我心裏想好一條完美的路線時,媽媽出手移了一步棋,唉呀!被媽媽識破從中攔斷了。我只好重新規劃路線,嘿!還有一條絕妙的棋路被我發現了。媽媽看到也連連點頭説真厲害啊。最終我贏得了這一局。

獲得勝利的感覺太好了,我也從中明白了下棋和做事一樣,要學習他人方法,總結經驗,堅持不懈最終會取得成功。

下棋的作文 篇3

我喜歡下棋。我下棋,不與任何人交手,只喜歡和自己過招,戰勝人生最強的對手——自己。

週末,我完成了一系列的作業後,拿出爸爸給我買來的一副正宗的中國象棋。棋色分為紅藍兩種,我總愛挑紅的。因為我總認為:紅色是萬色之本、色中之王。

當擺好棋子,拍馬上陣時,我就抖擻精神跳馬、飛象、挺車,殺個天昏地暗、你死我活。戰場上,是力量的對抗、智慧的碰撞,滿是火藥味,死的死,傷的傷,真是驚心動魄。也不知我那一紅車,殺了多少猛將,斬了多少豪門;也不曉得我那一紅炮,踏平了多少方陣,征服了多少郡縣。那時,我會像打了勝仗一樣開懷大笑。

走象棋要佈陣,要善於設陷阱,要講究一定的策略。因此,象棋上的勝利也要靠方法、技巧。其實在學習上何嘗不是這樣,死記硬背,搞“題海”戰術,盲目地亂來,會使你“損兵折將”。學習,關鍵是掌握正確的學習方法,這猶如棋中的戰術,你正確掌握並靈活運用,那這仗你必勝無疑!

現在,只要一有空,我就擺弄着象棋,揣摩着象棋的佈陣,研究其策略、方法、技巧。棋樂悠悠啊!

下棋的作文 篇4

今天我和朋友去永嘉書院參加圍棋比賽。

比賽前,氣氛緊張急迫,幾乎所有家長都在為孩子加油。這場緊張而鼓舞人心的談話被一聲巨響打斷了。“開始遊戲,家長請出去。”

大家開始下棋,我的對手來晚了。哦!天哪,她終於來了。她是五年級的,所以她太好吃了。三下兩下我就殺了她。我在第二輪和第四輪繼續取得了巨大的勝利,但是第三輪對手的家長卻違反規定站在我們身邊,給我造成了很大的壓力,讓我發揮失常。

比賽結束後,我們去爬山看了一部7d電影。我們走走停停,路上有説有笑,快到7d電影院了,但是我們隊裏有一個人説他走不動了,就中途放棄了。來7d影院哦,原來7d電影是看電影的時候可以打怪物的東西!我們本來想玩“過山車”,但是阿姨膽小不敢玩,就只玩了“瀑布”。

當我們回去的時候,我們看到了我們隊裏那個放棄的球員。他在對面給我打電話。他説可以沿着山洞走到原路。我穿過一條山澗,然後穿過一個黑暗的山洞。突然,一個陡峭的景象出現在我們面前。沿着第一條線回到原來的地方。

最後,我告訴你一個小祕密。在去看比賽的路上,我遇到了著名的國際象棋大師葉榮光先生,他親切地和我合影。

下棋的作文 篇5

我愛好象棋,我在班上是個“常勝將軍”,唐伯龍在我眼裏只是個“常敗將軍”。最近聽説唐伯龍向他老爸學了幾招,打敗了班上的幾位高手,於是我拿起象棋説:“來,咱們來下一盤,我好幫高手爭口氣”。

於是我們開始下棋了。一開始我架起“當頭炮”,來了個“抽車之法”。果然他中了我的妙計,被我殺得七零八落。於是我揮動“象”、“馬”、“炮”三員大將,將唐伯龍的子兒,殺得光光的,唐伯龍這時的局面已是非常的危險,這時我又揮動五個“兵”,用“車”、“馬”、“炮”三員大將保護,最後,我用五個“兵”吃了唐伯龍的“卒”、“車”、“馬”、“炮”、“士”。這時,大家在為我鼓掌,我便得意洋洋。只見唐伯龍立刻飛起了“象”,來保護“卒”,我沒看見“象”保“兵”,於是我用“象”把他的“卒”“吃”了,但他以迅雷不及掩耳之勢把我的“車”捲走了,這時我才恍然大悟,原來中了他的誘兵之計了。這時唐伯龍揮動着他剩下的大將朝我氣勢洶洶地攻來,後來我的子兒被殺得落花流水,最後他使了個“馬後炮”,我的“帥”沒了,這就沒法下了。我輸了,我便急忙將象棋收起來。

這是我感悟到了驕兵必敗的道理,後來我再也不敢自傲自大了。

下棋的作文 篇6

昨天,我和媽媽玩跳棋,玩第一盤時,我還能和媽媽和平相處。但是,當我和媽媽玩起“吃豆腐”時,我的心情就像六月的天氣説變就變。想知道這是怎麼一回事嗎?請聽我細細道來。

這個遊戲主要是比誰吃的子多。可是每當我發現能一下子吃掉很多子,卻被一個珠子擋住時,我就想方設法把那個珠子除掉;可下一步輪到媽媽下了,卻總是被她發現,讓她撿了個大便宜。真是的,媽媽總走我想走的那一步,我氣得是牙癢癢。終於,我忍不住發起了脾氣,嘴巴一撅大聲説:“你總走我要走的!”

我那時的心情可以説是火山爆發了,我衝去廁所,“啪”的一聲把門關上,隨後又出來,頭也不回地衝到姐姐房間。

媽媽叫我,我氣沖沖地説:“誰叫你總走我要走的!”

姐姐回來了,她和媽媽也玩起了跳棋。我那時想討好媽媽,就跑到媽媽身邊想跟媽媽親熱,可媽媽不但罵了我,還説:“要是把棋弄倒了,你就死定了。”

我心裏很不是滋味,於是在沙發上跳來跳去。

其實,我不止一次這樣了,當我和爸爸媽媽下棋,我輸了,我就這樣子發脾氣。不過,當時我真的是很生氣。

過後,我反省自己的所作所為。知道自己如果不改掉這個壞習慣,以後就再也沒人要和我下棋了。

下棋的作文 篇7

每個人都有許許多多的優點,我也有我的優點,最讓我自豪的就是我圍棋下得還不錯。

記得有一次,那是我第一次參加比賽。雖然一開始我十分緊張,但是我第一局輕輕鬆鬆的戰勝了對方,使我緊張的心情平靜了下來。我帶着平靜的心情開始了第二局,這局的對手非常強大,不過,我依然打敗了對方。最終,我以五勝兩負奪得第三名。

還有一次,在滁州地區的比賽。那一次,我發奮圖強,做出驚人的表現。第一局,我的對手很弱,被我打敗。前五局我都順利的戰勝了對方,但是,第六局真是有驚無險,這一局,對手是強大的陳思俊博,也是我們棋苑的,我們對彼此的下發很瞭解,所以我沒有緊張,而是心情平靜,最後,我以“半目”取勝,擊敗陳思俊博。當時,我興奮地跳了起來,那種喜悦感都不能用語言表達。最後一局,“棋王”爭霸賽,我再次取勝。這次比賽,我以七連勝奪得第一名,獲得“棋王”稱號,那種激動的心情無以言表。

這兩次比賽,我獲得的成績讓我明白了。要想獲得的多,就要付出的多,才能做到“功夫不負有心人”。當然,小小的成績只是暫時的,不能讓它成為“蝸牛的獎盃,”而是激勵我走的更遠。

下棋的作文 篇8

高高的個子,大大的眼睛,濃密的眉毛,身上披着一件外套,這就是我那愛下棋的老爸。

我的老爸什麼棋都愛“玩”。

第一,老爸愛下象棋。他下象棋可厲害了,你看他正在下象棋呢。只見,老爸威風凜凜地拿起一個棋子,想必他肯定總是戰無不勝。果然,這盤棋,我的老爸又贏了。他昂首挺胸神氣地離開了座位。

第二,老爸除了愛下象棋,其他最喜歡的就是圍棋了。正好我下圍棋很厲害。於是,老爸從樓下“千里迢迢”的到樓上去“請教”我。我心情很好,就爽快地答應了。“教”了才知道這個“學生”有多難教。我教他定式,讓他背下來,記下來。我老爸呢,照着樣子,先擺黑,再擺白棋。我説:“不對,應該是黑一步,白一步,而且要按照我教你的步數”。我費了九牛二虎之力教他,但老爸還是學不會。

這就是我那愛下棋的老爸,我喜歡他。

下棋的作文 篇9

Hello!我親愛的同學們,接下來我將隆重介紹一個人,那就是我本人,哎呀,我叫邵正宇,今年九歲。

首先我先説説我的外貌吧。我有一雙小眼睛,就像一對珍珠一樣;我有一個挺拔的鼻子,就像一座小山峯;對了,我還有一個櫻桃般的小嘴;光説五官現在該説臉了,我的臉是個瓜子臉,可別笑我哦!

我的性格不是很暴躁。一般我都不會發火的,可是,每當我發火,那就是一座爆發的小火山,誰也撲不滅我!

我的愛好的下棋。本來打算在網上買一副圍棋,可是善良的老闆順便送了一副象棋。於是,我和老爸下起了一盤接一盤的楚漢大戰。一次大戰中,老爸先用他的炮吃了我的兵,我不甘示弱,用車吃了它的馬……經過激烈的交鋒,老爸以他多年的經驗略勝我一籌,但是,在我不斷地聯繫和與不同的棋手對弈後,在一個夜黑風高的夜晚,我率先將了老爸的軍,哈哈,我贏了。

親愛的同學們,如果你們缺少下棋的對手,可以隨時來找我喲!

下棋的作文 篇10

‘好消息,好消息!我下棋終於打敗爸爸了!

我一寫完作業就和爸爸一起下棋國際象棋來。我興致勃勃地催促着爸爸:’快點呀,快點呀,棋都擺好了。”爸爸不慌不忙的走了過來。開始下棋了,一開始我局勢很好,佔了幾個有利的位置,吃掉了爸爸幾個棋子,心裏得意極了,心想:這回還不把你打敗!可爸爸面無表情地盯着棋盤,不在意我的優勢,看準棋子,下了一步跳馬,把我的象給吃了。一下子峯迴路轉,把我優勢變成了劣勢。我心裏暗暗着急、失落,心裏想:不能再大意了,一定要扭轉局勢,我又重新燃起了鬥志。爸爸走這裏,我防這裏,走那裏,我防那裏,把爸爸盯得死死的。可爸爸也不甘示弱,沉着應對,我的每一招每一步,幾個回合下來,我一招’棄子功殺’把爸爸的棋殺的片甲不留沒有招架之力,終於取得了勝利。

一盤棋局告訴我,任何時候都不要輕言放棄,要沉着冷靜的面對。

下棋的作文 篇11

我最喜歡的一項活動,那就是下象棋和下圍棋了。

記得在這個學期,老師給我們佈置了許多作業,無論怎麼做,作業都做不完,但是我為了可以下一盤象棋,所以當我只剩下幾項作業的時候,我就找到了外公,讓外公和我下一盤象棋,剛開始我和外公不相上下,沒過一會兒,只聽見一聲“將軍”,外公被我打敗了,那還是我自學的呢!記得在幾個月前我還下不過外公呢。

不過我不止喜歡下象棋,我還喜歡下圍棋,每當星期日我有空,我就讓我媽媽送我去上圍棋課。

上課的時候,老師教了我們一個定式,讓我們趕快背下來,併到邊上的棋盤上擺出來,雖然我平時記性不是很好,但是下襬到定式,我就可以不用看太多遍就可以背下來,可是我一下到棋,那就不是很好了,有的時候會輸,一下到棋,腦子裏的定式什麼的都記得,不是很清楚了,但是我還是堅持和別人下棋。

不過,有的時候在家裏,我也會讓爸爸幫我訂關於圍棋的書,有的時候我想到了,就會拿出棋盤和棋子,按照上面的步數去走。

我喜歡下棋,現在生活條件上升了,原來都是自學的,可是到了現在,我們都可以到外面花錢去學了,我們一定要好好珍惜現在,長大了以後可以回報國家。

下棋的作文 篇12

我愛我的家。在家裏,我和父母經常一起做家務,去公園下棋,其中對我來説最開心的就是下棋。

一天早上,我對爸爸説:“我們玩五子棋吧。”爸爸説:“好的。”

五子棋棋盤橫、豎、斜連成一條直線,五塊組成的直線就贏了。第一場比賽開始了,我又緊張又興奮。父親左下一盤,右下一盤,我還是應付不了。關鍵時刻,父親掉了一顆棋子,我沒找到,輸了。我自信地説:“下一局我會贏的。”第二局開始了,我認真的打。父親彈的每一首曲子我都擋了,最後我贏了。爸爸説:“第三局你肯定輸。”我説:“第二局我贏了,第三局我一定贏。”第三場比賽開始了,我媽加入了啦啦隊為我加油。因為驕傲,最後輸了。

在團結緊張的氣氛中,我和父親完成了這場棋賽。通過這場棋局,我學會了謙虛,學會了不驕傲。下棋的時候,要沉着冷靜,不要着急。我相信我在以後的生活和學習中會走的更遠。

王,新疆庫爾勒市第二國小。

下棋的作文 篇13

星期一,國際象棋比賽課舉行比賽,比賽成績關係到期末的成績。

“章詩慧和陳冰倩。陳冰倩黑”。袁麗平報到。

陳冰倩水平怎麼樣呢?我從來沒有和她下過,不過我執白,有優勢。

比賽開始了,教室裏非常安靜。剛開始,我覺得她的水平和我差不多。後來她要吃我的皇后了,可是我卻沒有發現。更加糟糕的是,我的手還無意中摸到了一個小兵,落子無悔呀,這可怎麼辦,我非常着急。皇后多重要呀,沒有了皇后,就很難取勝了。沒有辦法,看來我只有硬戰到底了。我直直了腰,振作一下精神,暗暗想着計謀。真是天無絕人之路,這時我發現我有一棵通路兵!於是我馬上想到了一招。我把車下到了小兵的後面,因為通路兵到了底線之後就可以變成皇后了,看到這裏,陳冰倩着急了,她把自己的皇后移到了我的小兵前面。哈哈,中計了!這樣,她的皇后可就完了,變成了不能移動的死後1顆。

不一會,我就用單車殺皇的方法取得了這一局的勝利。我真是開心極了。

看來,只要對自己有信心,堅持住,不放棄,就會創造奇蹟。

下棋的作文 篇14

今天,我和妹妹玩跳棋。

姐姐象棋下得很好,我一直在心裏擔心:“我能贏姐姐嗎?”

就在我想着的時候,姐姐有一顆棋子下到了我這邊。我反應很快,急中生智找了個好位置,下到姐姐那邊去了。我和我姐打成平手,然後我運氣好,我姐給我熱追。我的五顆棋子已經到了我姐姐的營地。妹妹看到的時候,眼睛緊鎖,眼睛盯着棋盤,想着下一步該怎麼走。我找到了一個好辦法,迫不及待地催促姐姐快點。我心想:“別擋我的路。”姐姐走後,我立馬去看象棋。幸好這盤好棋沒有被封。我很高興,我立刻把棋下到姐姐的營地。然後,一顆又一顆的棋子來到了姐姐的營地。姐姐那邊進度很慢,只需要最後一盤棋。姐姐完成這一步後,我迅速把棋子放進姐姐的陣營。

就這樣,我贏了這盤棋,我高興得手舞足蹈!

下棋的作文 篇15

今天下午,我和小夥伴在我家玩五子棋。他開始還不會呢!是我把他教會的。

開始下了。我先下了一顆棋,他也下了一顆棋。等到我要贏得時候,我看了看他,他摸着頭,在苦思冥想。我笑着説:“別放棄,你會贏的。”過了一會,他果然想出辦法來了。它把我堵住了,我讚歎不已。因為,他以前沒玩過,現在變得那麼厲害。

一轉眼,吃飯時間到了,他還想玩,我只好陪他下,後來。他終於贏了一局。我笑着對他説:“你真棒啊!”他也表揚我,説:“你也不是非常厲害嗎。”

明天我們還要比賽,今天沒贏,明天我一定贏。

這真是快樂的一天啊!

下棋的作文 篇16

今天陽光明媚,我和爸爸一起下了一盤五子棋。

開始下棋了,爸爸的眼睛死死地盯住每一顆棋子,任何蛛絲螞跡也不放過,一會兒擋那頭,一會兒擋這頭,不讓我連成五子。我也不甘示弱,把爸爸的棋子給圍了起來。正在我興奮之際,爸爸的棋子死而復生,又開始了一場新的戰鬥,我越下越有勁,一時疏忽大意,爸爸到把我的子給擋住了,我那股得意勁早就飄到九宵雲外去了,“糟了,老爸要勝了!”我喘着粗氣,一絲不苟的應戰。

“哈哈,老爸上衞生間去了。”正是我賴棋的好機會,説幹就幹,我偷偷摸摸地從棋盤上拿下一顆老爸的白子,又放上一顆我的黑子。“大功告成了,嘻嘻……”不料,這個小動作被一旁的媽媽看得一清二楚,媽媽嚴聲厲色地對我説:“柳儀快把棋子放回去,你不是學了《中彩那天》嗎?難道你還不明白其中的道理嗎?”“我、我……”我不好意思的把棋子放回了原來的地方。老爸回來了,我又將面臨一場新的挑戰。

通過這件事,我明白了,作為一個人,要有人格,人格是不能被任何物質所替代的。

下棋的作文 篇17

晚上,吃過飯,我要爸爸下棋。我拿出電腦,點到我喜歡的圍棋。開始下了起來,只見我把“炮”調到中間,爸爸立刻跳了“馬”,就這樣你來我往的,幾個回合下來,我見爸爸不注意,偷偷地把另一個“炮”調了上去,架在前一個“炮”的後面,爸爸兩眼盯着棋盤,不知在想什麼。哈哈,看樣子,我馬上要贏了!我指着他的“將”説:“將軍!”可爸爸卻不慌不忙地把“象”飛出來。我敲敲前面的“炮”説:“將軍!”爸爸又把“象”退了回去,皺着眉頭,歪着頭看着棋盤,看着爸爸的樣子,我不禁哈哈大笑起來。

今天也是我過得最開心的一天。

下棋的作文 篇18

今天是中秋節,我躺在沙發上閒得發慌,突然我看到茶几下面的跳棋和飛行棋,便向爸爸提議下棋,爸爸爽快地答應了。

第一局我們下跳棋。跳棋很簡單,誰先到達對方的陣地就獲勝。剛開局我的大部隊全速前進,迅速向爸爸的陣地衝去。面對我猛烈地進攻,爸爸也不甘示弱,藉助我的棋子三下五除二,利落果斷地就打到了我的家門口;我們都各自向對方的陣營進攻,僵持了幾個回合,這時我抓住了一個突出重圍的機會,走出了關鍵的一步:我跳到爸爸的一顆棋子前面當仁不讓地把這一顆棋子的路堵住了,最後我在領先爸爸三步的情況下險勝,我嚐到了勝利的滋味,特別開心。

第二局我們改玩飛行棋,但爸爸不會,我只好先耐心地教爸爸遊戲規則——飛行棋裏有一個骰子,拋出骰子顯示幾就走幾步,只有投到六,你的飛機才能起飛,並且可以再投一次。

緊張的遊戲開始了,我最先投到六走出家,剛走到爸爸家門口時,爸爸也投到了六趕到了我面前,接着我運氣不錯又投到了六,隨着我和爸爸的其它棋子相繼出門,氣氛也越來越緊張,我只要再投個四就能到家,而爸爸只差一步就能贏,我心裏很焦急,可惜爸爸始終沒有投到一,幸運之神降臨讓我投到了四,耶!我歡呼雀躍!

後來我們又玩了很多局,雖然有贏有輸,但我發現下棋就像我們的人生一樣,面對不同的棋局,一定要沉着冷靜,只要你有積極的心態和堅強的意志,不斷地學習和探索,就能取得成就!

下棋的作文 篇19

下棋,是我人生中學會的第一個娛樂項目;下棋,也是人生的樂趣;下棋,還是無聊時的一種玩具呢。

記得在我六歲的那一年,媽媽帶我去逛街,在步行回來的時候,我和媽媽來到了一棵大樹下,看見兩個白髮蒼蒼的老爺爺正在下棋,我走上去一看,那些形狀各不同的棋子上的字把我吸引住了,頓時,我的腦海裏鑽出了幾個疑惑的問題:為什麼這些棋子上刻有字的呢?不是隻有象棋才有字的嗎,而且象棋都比這些棋大得多呢?還有,為什麼這些棋子沒有顏色呢?我腦海裏的這些問題過了一會兒我才説的,這時媽媽走上前道:“孩子,這是軍棋,和象棋一樣是有字的,而且是隻固定一種顏色。還有,軍棋有很多個棋子,而象棋不太多棋。”兩位老爺爺聽了,轉臉過來,對媽媽笑嘻嘻地説:“這位婦女可真棒。”説完,媽媽就領我回家了。就從那一刻起,我的心就被軍棋迷住了。

第二天,我忍不住想學軍棋了,於是我就偷偷的拿着錢到店鋪裏買棋,棋子被買回來了,我就放在桌子上,絞盡腦汁的想:這棋是怎麼下的呢?媽媽走進我的房間準備叫我出去吃早餐時,看見我拿着棋在那裏擺弄,就説:“你這孩子,怎麼在這裏下棋,如果你不會,媽媽會教你的,媽媽對棋可是好得沒話説的呢。”聽了媽媽的話,我高興地跳起來,説:“媽媽,今天,你非得教會我不可。”説完,我趕緊把媽媽拉到桌前,媽媽説:“這棋啊,很容易下,先把棋給蓋上,然後就亂撈,不讓別人或你看到這棋,再然後,就把棋一個個地按這張紙放上,注意,圓形的是營,什麼都位置可以走,開始的時候就不能放棋,還有地雷、軍棋是不能動的,最後,你看一看紙邊的説明就懂了。我想你一定認識這些字的。”聽完媽媽的話,我好象懂了,媽媽還説:“你還要婉轉的使用棋,讓對方敗給你,懂嗎?”我點了點頭。媽媽最後還説:“接下來,就靠你自己去摸索了,學會了媽媽跟你下。”

第三天,我就要求媽媽跟我下棋,我告訴你,我和媽媽竟然打了個平手,我高興得亂蹦亂跳。媽媽還稱讚我學習的又快又好呢!

下棋不但是一種藝術,還是人生的一種樂趣。有人説:“人生如棋。”在學下棋後,我才深深的懂得:原來下棋,就像人生,每走一步,都要經過深思熟慮,也要懂得策略。這樣才能步步為贏!

下棋的作文 篇20

今天下午,媽媽拿來一副新買的國際象棋對我説:“來,我們殺上一盤兒?”我聽後,十分高興。

因為我們都是初學者,所以還要邊看規則邊下棋。我先出兵,在前面設了個陷阱。媽媽哪能中計,馬上派出一個兵把我的兵吃了。我頓時怒了。馬上派“車”接連吃掉媽媽的一兵一卒。正當我洋洋得意的時候,一沒留神,把“馬”掉進了“象”口裏……我馬上緊張起來,用我的“車”收復了敵軍的“象”。

正當我們殺得難分難解的時候,姥姥來了。姥姥看了看説:“你們這下的是什麼棋呀!”説着就一會兒幫我想妙招,一會兒給媽媽出點子。不過姥姥還是對我好,在姥姥的幫助下,我順利吃掉媽媽的“車”、“馬”,我們乘勝追擊,媽媽哪能防得住我們的進攻,一會兒就被我們打得落花流水,成了光桿司令,自然我贏了。

因為贏了棋,我高興得手舞足蹈。不過,我知道這是因為有姥姥的幫助。我一定好好研究棋藝,不斷提高自己的水平,做真正的贏者。

下棋的作文 篇21

我家經常有大人來玩,我也經常和他們下棋,棋藝也長進了不少。

而且我以前也經常和她下棋,已經摸清她下棋的套路,所以讓她先動,她仍像以前一樣把炮向前移動3格,想用炮吃掉我的相。我假裝沒有看見,只去管其它棋子了。當她的炮在下一步就可以直接吃掉我的相時,我就出其不意的飛相,粉碎了她的陰謀。下着下着,我突然想到我可以雙炮連環,這樣她就算再厲害也迴天無力了。於是我就先動一個炮在她老將的頭上,再把另一個炮動到那個炮的下面。“雙炮連環,將軍,你輸了吧!”我好不得意。

通過這次下棋我明白了:要和高手比才能有長進,而且要勝不驕,敗不餒,這樣才能有所進步。

下棋的作文 篇22

今天,我去姑奶奶家玩。吃完晚飯,我和表姐玩象棋。第一局,表姐贏了;第二局,我剛走幾步,我就用大炮將了表姐的軍。我贏了,表姐不願意,她説:“這次不算。”我説:“不行,我好不容易贏了你。”表姐哭了,我的嘴撅得高高的,媽媽説:“友誼第一,比賽第二。

下棋的目的,一是玩,二是提高下棋的水平。”我説:“好吧,我們重新來。”就這樣,我們度過了一個愉快的晚上。

下棋的作文 篇23

放暑假了,媽媽熱心地教我學下棋。剛開始,我連擺棋都不會。

媽媽先教我每顆棋子在棋盤上的位置:將(帥)士相(象)馬車,中間是兩個炮,小兵在最前面。然後媽媽再教我不同棋子的走法:車走直線,馬走日,象飛田但不能過河,炮打隔子,士只能在營帳內走斜線,帥和將不能對面而且只能在營帳內一格一格移動,小兵只能向前不能後退。

學會了下棋的基本方法,我就開始試着和媽媽比賽。我小心翼翼地動着每顆棋子,可每次都是我輸。我暗暗下決心,一定要贏媽媽!沒過幾天,我真的打敗了媽媽,別提我有多開心了!爸爸下班後,我迫不急待地把勝利的喜悦告訴了他!爸爸簡直不敢相信,我説:“不信我倆比比看!”結果,我一不小心就輸了。爸爸説真正的高手是他!可我很不服氣,我説:“剛才是我太大意了,要不我們再來一次?”這一次,我使出了真功夫,認真地走好每一步棋,最終是我贏了!

我通過這段時間的下棋訓練,明白了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落後!

下棋的作文 篇24

我妹妹的學校下週要組織象棋比賽,可她一點也不會,而她爸爸又出差去了,她臨時抱佛腳的買了一副中國象棋讓爺爺教她。我説:“你不會下棋怎麼能去參加比賽呢?”奶奶説:“沒關係,重在參於,她的勇氣還是應該支持的。”於是爺爺開始了速成教學。爺爺先從象棋中七子的作用説起,然後擺好棋盤,講了下棋的基本規則和方法,什麼“馬走日,象走田,車跑一路煙,炮打隔子棋”等。理論課講完後就開始了實戰,爺爺讓妹妹架了一個當頭炮,擺出一付要打當頭兵的樣子,然後自己跳起了一個馬,看住當頭兵,接着又讓妹妹跳馬、出車,發動攻勢,連吃了爺爺的兩個兵,妹妹感到很得意。而爺爺卻以支象、上兵、進馬形成守勢。這樣走一步教一步,形成了對峙。

忽然不知爺爺使用什麼戰術,一下子吃掉了妹妹的'一炮、兩馬、兩卒。妹妹望着棋盤,急得直叫,爺爺説:“這叫‘後發制人’,你剛開始學棋,輸是正常的,不能急,也不能賴,這是棋風問題,以後你棋下多了就會贏的。”我看了幾盤後,也想試一試,爺爺鼓勵我大膽上陣。

於是,我和妹妹擺開架勢幹了起來,我也學爺爺的戰術,架起了當頭炮,暗伏連環馬,然後開動大車,到妹妹的陣營裏橫衝直撞,頃刻間,就把妹妹的棋子殺得落花流水。下了幾盤後,我有點放鬆了,結果,稍不注意就被妹妹的兩個大車衝得七零八落,一會兒老將也保不住了,真是:一步走錯,滿盤皆輸啊!但是,我還是玩得很開心,因為,失敗乃成功之母,還有下次呢!

下棋的作文 篇25

傳説,在很久以前,華山上隱居着兩位仙人。他們是一對多年的好朋友,經常在一棵枝繁葉茂的大樹下對弈。

殊不知,在那棵蒼翠挺拔的大樹上,住着一隻機靈頑皮的小猴子。每逢兩位仙人對弈時,它就一隻手緊緊的抓住一根粗壯的枝條,來個倒掛金鈎,睜大雙眼聚精會神地看着兩位仙人下棋。天長日久,這隻猴子竟然也學會了一些棋術。仙人的棋術是何等精湛,猴子的下棋技術也隨着時間的推移變得與仙人不分高低啦。猴子心裏癢癢的,一心想着跟他人下一把,於是便下了山。

它蹦蹦跳跳地來到了一個鎮上,在大街上晃悠着。忽然,看見有幾個人在下棋,它立馬飛奔過去。它求下棋者與他對弈幾場。人們覺得只是區區一隻猴子,也就放鬆了警惕,與它下了起來。可是一連下了好幾盤,那些人都被猴子下贏了,而且他們個個輸得心服口服。這時,正好有個官人從此地經過,他見到這一幕後,靈機一動:沒想到這隻猴子還挺聰明的,正好咱們的皇上就是一個十足的棋迷,就把這隻猴子當作禮物獻給皇上吧。原來這人是當地的縣官,和皇帝一樣,喜歡下棋。縣官把自己的想法告訴了猴子。猴子聽了這番話,嚇得撒腿就跑。

縣官見猴子跑了,便馬上吩咐手下的官兵抓住猴子。於是官兵們操起大刀就追,一直追到了猴子居住的山上,把猴子逼到了懸崖邊才抓住。縣官把猴子關進籠子裏,準備帶進京城。猴子嚇得瑟瑟發抖,一直不敢出聲。

皇帝見了猴子後心裏暗想:如果我輸了,那豈不是盡失顏面,還是讓他們先來吧。於是他宣佈:有願意與這隻猴子比試棋藝的,獲勝者有賞。許多人都躍躍欲試,可最後卻都以失敗而告終。皇帝又發佈了一道皇榜:打敗此猴者,賞銀二百。有一個年青人揭下皇榜進了皇宮,叩見皇帝后説:“我可以戰勝猴子,但是有一個要求,請給我一盤桃子,並且要放在猴子的旁邊。”皇帝欣然答應了他的請求。

比賽開始啦,猴子一邊下棋,一邊時不時地瞥一眼那盤誘人的桃子,慢慢地變得躁動不安起來,只見它的手已無處安放,一會兒撓頭,一會兒抓抓腳,口水也直流三千尺,根本無心下棋。不一會兒這棋藝高超的猴子竟以失敗而告終。皇帝驚訝極了。

皇帝興奮地問青年:“你是怎麼做到的?”那年輕人輕描淡寫地回答:“我只是利用猴子貪吃的弱點,讓他一心只想吃桃兒,無心下棋,所以戰勝了。”皇帝和在場的大臣們恍然大悟。

下棋的作文 篇26

今天早上,爸爸領我到龍源湖鍛鍊。

到了龍源湖,眼前的美景使我驚呆了:翡翠般的草坪上種着五彩繽紛的花朵;柳枝垂在水面上,蕩起粼粼的波紋……美麗的風景讓我驚歎不已。

我們走到棋桌前,桌上星羅棋佈地擺放着黑白兩色棋子。我高興地對爸爸説:“咱們比賽下五子棋吧?”“行啊,開始吧。”爸爸邊説邊坐下。我也坐了下來,一副勝利在握的樣子。

可比賽開始不久,我就愁眉苦臉的了,你問我為什麼?還不是因為這個“對手”太強大了嘛!沒過一會兒,就把我得意的心情給壓下去了,我絞盡腦汁也想不出該怎麼走。正當我發愁的時候,突然,爸爸神祕地一笑:“這回我肯定贏,要不要我教你?”“教我你就贏不了了呀!”我有點奇怪。“可是我還有別的贏棋呀,”爸爸得意地笑了,“你説吧,願不願意呀?”“願意!”我也笑了。

爸爸給我講了講,我明白了,下棋也是有方法的:看自己的棋的同時,還要看別人的棋,要善於發現並創造可連接的空點,使自己的棋有了兩頭堵時,對方堵不過來了,就很有可能勝利。

雖然這盤棋我輸了,但是這次下棋讓我懂得了許多知識,所以我仍然很開心!

下棋的作文 篇27

在一座高聳入雲的深山中住着兩位老神仙,這兩位老神仙每天都在一顆茂盛的大樹下下棋。這兩位老神仙正在樹蔭下下棋,忽然樹上來了一隻猴子,那隻小猴子一隻手扒着樹枝,另一隻手耷拉着在看兩位神仙下棋。

光陰似箭,日月如梭,小猴子慢慢地也學會了下棋。在一天風和日麗的上午,小猴子再去看兩位神仙下棋的時候,那兩位老神仙不知道去哪兒了!小猴子心想:那兩位神仙既然走了,那麼這個地方就是我的了!小猴子心裏美滋滋的,去找了一個愛下棋的人,經過一番較量,那個人輸了,這可樂壞了小猴子。但是這個人卻打起來歪主意,他心裏暗暗地盤算着:“這可不是一隻普通的猴子,我要是把它交給縣太爺,沒準兒我還能發一筆不小的財呢!”

第二天,小猴子又來到樹蔭下面等那個人來一較高低。突然有一羣士兵手拿兵器撲向小猴子,小猴子被突如其來的不速之客嚇得不知所措,還沒有緩過神來就被士兵抓住了送到縣太爺府裏了!這可樂壞了縣太爺和下棋的人。

幾天後,縣太爺把猴子關在一個籠子裏準備送到皇上那裏。可是就在路上,機靈的小猴子逃跑了。小猴子頭也不回地逃進了一片幽靜的竹林裏,它不知不覺地來到了一位老者的身邊,老者旁邊放了一個擺好棋子的棋盤!這時,老者從包裏拿出來一些桃子,小猴子見到桃子馬上垂涎三尺。老者告訴小猴子,要是贏了這盤棋,這些桃子就歸它了!小猴子看着又大又紅的桃子不住的點頭,可是它哪兒還有心思下棋啊,只顧着桃子去了。開棋沒多久小猴子就敗在了老者手下。小猴子望着棋盤,腸子都悔青了,它後悔自己做事不該三心二意的。它想:“如果我做每一件事都做到專心致志,心無旁騖,那麼我肯定就會成功的。”

下棋的作文 篇28

星期天上午,史老師讓我們在第三節課走棋子。

老師將棋子放在講台上,我拿到了一副象棋,跟陸夢姣、鄒史超她們輪流下。

第一副是陸夢姣和鄒史超下,她們不分上下,要一直像這樣下去,走到明天天亮也不成問題。我在旁邊看着,躍躍欲試,就不住地催她們倆。終於,由於鄒史超的一個疏忽,她的“帥”被陸夢姣的一個“連環炮”吃掉了。

該我上場了。這時,鄒史超對我説:“你也一定贏不了夢姣!”這也難怪,因為夢姣在家裏經常和她爸爸下。可我卻也不願意輸,因此,我要大顯身手了。

我擺好棋子,首先出炮,陸夢姣的“馬”出來了,我沒法去吃“兵”,就又出動另一隻“炮”,陸夢姣以為我只想去吃她的“兵”,就沒在意我的“炮”。其實,我早就對他的“將”垂涎三尺了。我又把兩個“炮”直襬在她的“將”前面。如果她想攔,第一個炮就會吃“將”,如果她不攔,第二個炮就會吃“將”。當她發現,已經到了無可挽回的地步,她急得直撓頭髮。

最後,我吃掉了她的“將”。這次下棋讓我明白了“知已知彼,百戰百勝”的真正含義,還使我明白了下棋要智勇雙全,攻守並重,才能取得勝利的道理。

下棋的作文 篇29

古人常以下棋為雅趣,諸多電視節目中,也常見古人對弈的場景,如今,我也體驗了一把下棋的樂趣。

我呢,既不會下神機妙算的圍棋,也不會下高深莫測的象棋,只好下略簡單一點的跳棋嘍!一開始的幾步走得還算順利,可幾步過後雙方的棋子就混在一起,誰也走不了,只好一步一步的挪,有時我連雙方棋子的顏色都分不清,常常一把抓起媽媽的棋子就要朝前走。有時我好容易冥思苦想半天,歷經千辛萬苦總算搭好一座“橋”,萬事俱備只欠東風,只要一次就能到達對方的陣營了,我正美滋滋的想着,誰知媽媽眼疾手快,一下就把棋跳了過來,這下可好,我準備的棋一步也動不了了!

幾次過後,我急得面紅耳赤,真像犯規把對方的棋挪開,看着媽媽的棋一個個都到我的陣營門前了,而我的棋卻還在陣營裏沒出來呢,與前面的棋相隔甚遠,我卻已經黔驢技窮了,看着媽媽即將勝利臉上得意的笑,我就更是急得快跳起來了,費盡周折總算其餘的棋都歸位了,定睛一看,卻猛然發現還有一個棋在遠處靜靜的呆着,彷彿在説:“你這個馬大哈,咋麼把我給忘了?”我只好忍着氣,一步又一步把棋挪好,抬頭一看,媽媽的棋早就已經歸位了。

下完棋,我不禁抱怨起來,為什麼老堵我的棋呀?媽媽一邊收棋一邊笑着説,我連你的棋都沒看,怎麼知道堵了你的棋,再説,你也堵了我好幾次呢!不服氣的我在跟媽媽較量了N次後,總算小勝一盤,嚐到了一點勝利的甜頭。

無論做什麼事,只要堅持,總會有一天會成功。

下棋的作文 篇30

很久以前,峨眉山上有兩個神仙,他們棋藝高超,天天在樹下下棋,樹上住着一隻猴子日復一日,年復一年,慢慢也學會了下棋,突然有一天,兩位仙人飄然而去。猴子從樹上下來擺弄了棋子,自己下起了一個農夫從哪兒經過,感覺有趣,於是和猴子下了一局,不料農夫沒走幾步就。拜了農夫不服氣要求在來,結果還是失呚終。

農夫叫上村裏下棋高手與投資比。下棋,結果也敗給了猴子,這件事傳到了縣太爺的耳朵裏縣太爺想當今皇上十分愛下棋,升光發財的機會來縣太爺派人捉猴子,猴子急的上蹦下跳,可是猴子還是捉到了。猴子在皇宮大吃大喝有很多下棋高手都像猴子挑戰,結果都敗在他的手下,以前皇上也想試試。猴子很快的就贏了皇上,皇上覺得很沒面子,於是張貼皇榜如果誰能贏那猴子賞金千兩,皇榜,貼出來者無數結果全敗給了猴子。

十幾天來了一位老者,説想試試是他拿了一個新鮮桃子的放在旁邊,猴子根本沒有心情下棋。一盤棋。老者贏輕輕鬆鬆。

老者説猴子並沒有輸給我 而是輸給了自己他下棋心不在焉怎能取勝呢?

下棋的作文 篇31

秋遊當天,留在教室的眾人圍繞着一盤象棋,展現了人類頂峯的想象力。

只見聞一多與文同學隔“桌”相望,桌上還有一盤殘局,只聞空氣中硝煙四起,兩人目光如炬,毫不留情地怒視着對面,眾人駐足觀看。

“看來你是要逼我出絕招了啊!”聞一多冷哼道。“是又何妨?”文同學不甘示弱。“小權子,拿玉尺一把來。”聞一多道。“嗻。”一旁的權同學有模有樣的學了一句,引得眾人大笑。接着,他不知從何處拿來一把黑不溜秋的尺子,引得眾人紛紛避開,文同學更是毫不留情的嘲笑。

聞一多不管不顧,大喝一聲:“看我的斜對角迫擊炮!”她的“炮”便攜着經過一個“兵”吃掉了文同學的“車。”文同學見此景不由得大吃一驚,只聞他大笑:“事到如今,是你逼我的!看我的“德國進口車”!”在眾目睽睽之下,文同學操縱着他那輛進口車,左拐右拐,一陣過彎漂移後,聞一多的“炮”終於不負眾望地被吃掉了。

自此,一場毫無規律可言的象棋比賽,進入了白熱化狀態。

“瞧我的激光炮!”“哼,問過我的千里馬了嗎?”“就你那匹馬的小身板,有我小飛象的體格大嗎?”“事已至此,是你逼我的!卧底——士給我上!”“別動!我開任意門衝你將了,你die了!”“你的將跳崖了!你才die了!”

看着二人神經一般的對話,站在一旁的同學們都笑瘋了:有的捂着肚子,有的蹲在地上,更有的甚至早已躺在地上打起滾來,就連下棋的二人也早已笑岔了氣。

笑聲一陣陣地翻騰,一度蓋過了上課鈴,伴着老師的驅趕,這局象棋終是落下了帷幕。

下棋的作文 篇32

小時候,看着鄰居老爺爺在下棋,一個個小棋子跳來跳去的,好像很好玩的樣子。回去後,我就哭着鬧着纏着爸爸要下棋,爸爸鬥不過我,只好拿出象棋來教我下。

象棋裏有“兵、炮、車、馬、象、士、將”這幾種棋子。我最喜歡“馬”了,因為它是日字形走得,就像一匹馬兒可以左蹦右跳似的,讓人感覺沒有那麼拘束。

開始時,爸爸只是教我一些象棋的基本規則,並沒有教我任何的一招一式,任何一招一式我都是靠自己琢磨的。

有一次心血來潮,我又想下棋了,便拿出象棋和爸爸下。下了還不到一會兒功夫,我猛然發現我的“馬”被逼入死路了!哎呀呀,想不到爸爸看似隨意的一步,竟可以發揮出這麼大的作用!來看看我的“馬”,無論怎麼走都是死路一條。扔了吧,我不捨得;不扔吧,那該怎麼走?最終,我請問爸爸,這個“馬”是否還有挽救的餘地?爸爸抿脣沉默了一會兒,説:“有是有的,但是還是要你自己想。”爸爸説完後就走開了。有挽救的可能就行,我可不能讓我心愛的“馬兒”死因不明啊!我就呆呆地坐在那裏,研究着任何一種可能性。過了好久好久,我盯得眼睛都痠痛了,還是沒有辦法讓“馬兒”突出重圍。不過,還是有一個意外收穫的——我創出了一種招式,“馬”在前,“炮”在後,可以將軍,並且在合適的時機下無懈可擊!我把招式命名為“馬炮一線開”。不知道過了多少年,我才知道這種招式名字叫做“馬後炮”,別人比我發現早得多了。

過了幾年後的我,想起幼時對象棋的痴迷與執着,真是哭笑不得。話説回來,我棋品也好不到哪兒去,老是要悔棋,氣得老爸每盤結束後總説:以後不下了,不過可能這事只有我和老爸知道,因為——只有老爸肯和我下棋。

哈哈,幼時的我夠逗吧!

下棋的作文 篇33

我曾做過挺多令自己後悔的事,但其中最後悔的絕對是放棄學習國際象棋。

我開始學棋的年紀比較小,大概5歲左右。那是幼兒園大班的時候,當時我對這個東西極其喜歡,一連學了3年左右。媽媽很支持我下棋,所以即使學業繁忙,她還是督促着我,不讓我落下國際象棋的課。

漸漸的,也不知道為什麼,我開始對這項“體育運動”厭倦了。或許是因為這一特長無法方便地向別人展示。我對下棋的態度慢慢變得冷淡,甚至有些排斥。即便如此,我還是上一段時間,停一段時間地學着,斷斷續續本身已經糟透了,我在課堂上的心卻還幾乎永遠都靜不下來。因此,這段時間我的收穫甚微。

直到有一天,外公得知我在學國際象棋。其實,他並不是很瞭解我平時的學習狀況,可他還是勸説我不要學棋。雖然他搬出的理論很奇怪,但畢竟還是正好符合我當時的心意。所以令我更動搖了。

於是,剛上五年級時我堅定地在外公的“支持”下拒絕繼續學習國際象棋。媽媽雖然很詫異,但還是尊重了我的選擇。

我十分後悔自己做出的決定,可是現在,我就算想再學也不太可能了。拳不離手,曲不離口,下棋也是一樣。長時間不練習就會生疏。而最近的一局棋也提醒着我棋藝的明顯退步。如果當初選擇堅持,或許我可以更有動力地繼續學下去。在未來,我也可以更有毅力地去堅持做其他事。

現在,八年級的學習任務絕對比以前任何時候都繁重得多。原先有時間學卻偏偏放棄,如今想繼續又沒時間了,實在令人懊惱。

因此,既然有理想,何不堅持?

下棋的作文 篇34

在一座高山上,有兩個高人在下棋,突然,有一隻小猴子爬在一棵高大挺拔的樹上看兩位高人下棋。只見兩高人的棋法是如此犀利,小猴子非常好奇,便偷偷學習。

一天,兩位高人不在,小猴靈巧地從大樹上跳了下來,擺弄了一下桌上的棋子。一位樵夫走了上來,看見小猴子在那下棋,覺得很有趣,便和小猴下了一局,樵夫竟然輸了。樵夫覺得不服氣,帶着村裏所有的下棋高手和小猴子切磋,可萬萬沒想到全部都輸給了這一隻小猴子。這件事一傳十,十傳百,百傳千,傳到了縣太爺的耳朵裏。縣太爺心想:嘿嘿,要是把這隻猴子送到皇上手裏,一定會升官發財的。

於是,他派了一些官兵去捉拿小猴子,小猴子得知有人要捉它,便到處逃跑,可是那些官兵太多太多了,小猴子不一會就被捉住,被帶到了皇宮裏和其他人切磋棋藝,結果皇宮裏所有的大臣都被小猴子打敗了。皇上以為只有他一個人才能打敗這隻猴子,不料,就連皇上也成為了小猴子的“手下敗將”,皇上生氣極了,就貼了皇榜招人來對戰小猴子,賞金是一千兩黃金。

終於有人願意來挑戰小猴子了。開始下棋了,對戰的人在小猴子的旁邊放着一盤又大又鮮美的水蜜桃,小猴子迫不及待地想去吃桃子,自然也沒有心情下棋了,那高人不一會就把小猴子打敗了。

小猴子很後悔,從此以後,小猴子明白了一個道理:做什麼事都要專心致志,全神貫注,不能三心二意。

下棋的作文 篇35

暑假裏,我一直在學下棋。在下棋的過程中,我的思維能力得到提高,下棋讓我找到快樂。

記得那天,我寫完了作業,沒事可做,有點無聊時,媽媽走了過來説:“我們一起下會棋吧!”我一聽,就説:“好呀,可惜的是我不會下棋啊,怎麼辦呢?”媽媽一聽,就笑起來説:“這有什麼難的,我教你唄,對了,你想學圍棋還是五子棋?”我毫不猶豫地説:“五子棋吧!”

於是,我的學棋生涯開始了。媽媽説:“五子棋就是想辦法把五顆棋子連成一條直線,不論是橫、豎、斜這幾條線都可以。”“在自己連線時,也要干擾對方,不僅要攻還要防。”我聽了媽媽的話,感覺很簡單,一定很好學。

媽媽把棋盤擺好,拿出棋子,有黑、白兩種顏色,我選擇了白色的棋子。媽媽讓我先放一顆棋子,然後她才放。媽媽説:“下棋不能貪勝、悔棋,要講公道。”我説:“明白了,趕緊來一盤吧,我都等不及了。”

原本以為很簡單,可是下着下着,總是連不成5顆子,有時4顆的時候就被媽媽給截斷了。我有些急了。媽媽微笑着對我説:“下棋就是鍛鍊你的耐心和細心,要多動腦筋。”媽媽一邊安慰着我,一邊給我講着技巧。慢慢地我終於摸到了竅門,趁媽媽不注意,終於連成了一條線。贏了!哈哈!我開心地跳了起來!

通過這次學下棋,我明白了一個道理:學習是一個過程,要經過努力和堅持,才能掌握,在這個過程中,耐心和細心尤為重要!

下棋的作文 篇36

在很久很久以前,有兩位下棋高手住在景色秀麗的山坡上,那兩位下棋高手便每天在大樹旁邊的棋盤上下棋,正巧那棵樹上吊着一位機靈可愛的小猴子。在專心致志的看着他們下棋。日復一日。年復一年。那個小猴子竟然學會了下棋了。

今天小猴子又在棋盤上擺弄着棋子,小猴子歎口氣説:“真是無聊,如果有人陪我下棋,那該多好呀。”話音剛落,這句話就被一個下棋高手聽見了!那人説:“那讓我來陪你下棋吧。”“好啊,好啊”,小猴子高興地連聲答道。小猴子三下兩下就把那個下棋高手打敗了,那人很不服氣就説:“咱們接着來,我就不信贏不了你這隻臭猴子!”最後猴子大獲全勝。

誰知這個人竟然是縣太爺,只聽他在一旁自言自語地説:“一隻會下棋的猴子真是有趣,如果我要是把這隻猴子獻給皇上,那我不就可以升官發財了嗎,好,就這樣辦吧!”於是他便派官兵前去捉拿猴子,第二天,天空到處都是塵土,小猴子這才察覺到,有一羣官兵手持大刀,正快步地向這裏走來。小猴子看到後,便拼了命地向前跑去。只聽那官兵説:“你這個臭猴子,還敢跑,信不信本官爺把你給宰了。”最後,寡不敵眾,小猴子還是被抓住了!最終被縣太爺獻給了皇上。果然,皇上龍心大悦,果然給他升了官,發了財。

就這樣,皇上迫不及待地給猴子下起了棋,第一次,皇上輸給了小猴子,第二次,又被猴子打敗了,但三次,又是如此。可縱使如此,皇上還是不服氣。便張貼皇榜,上面寫着:能贏猴子者,賞金一千兩。貼完之後,來者無數,可是都沒能贏了猴子。

幾天以後,來了一位道人向猴子發起了挑戰,只見他先拿出幾隻又鮮又大,多肉多汁的桃子放在猴子的旁邊,比賽開始了,猴子不時看着桃子,根本就沒有心思下棋。就這樣,這位道人贏得了猴子,獲得了皇上的獎賞。

這個故事告訴我們:一定要認真做每一件事,千萬不要三心二意,要不然就會釀成大禍。

下棋的作文 篇37

很久以前,在華山最險的山峯上隱居者兩位仙人。仙人每天都在一棵松樹下下棋,樹上有隻猴子在專心致志地看他們下棋。日復一日,年復一年,猴子也學會了下棋。

忽然有一天,仙人被召回天庭了,猴子開始悶悶不樂。它心想:“唉!仙人走後,我都不能看下棋了。好無聊呀!突然猴子腦海中閃過一個念頭:我不如下山找人對弈。想到這兒猴子一蹦一跳的下山了。他先找了個小夥子下棋,那人不屑地説:“切!是你怕下不過我吧?”小夥子果然中計氣沖沖的説:“好,下就下。”對戰中,年輕人心不在焉,而猴子按仙人步法下。小猴子果然輸了。從此,猴子會下棋的消息一傳十,十傳百。竟然傳到了京城皇上的耳朵裏。皇上心想:這隻猴子如此地神通廣大,為何不把它召進宮來呢?陪我下棋玩樂。於是皇上下令讓官兵把猴子抓進皇宮。猴子進宮後,皇上立馬和猴子下了盤棋。沒想到猴子兩三招就把皇上戰勝了。皇上覺得很沒面子,就把全國的下棋高手召來戰猴子,可都讓猴子給戰敗了。

一天,有一位老人毛遂自薦,來到皇宮説;“我要和它對戰。”戰鬥在一間屋子中進行,在他們對弈不遠的角落,擺放了一盤又大又紅又鮮的蜜桃。老人指着令猴子垂涎欲滴的桃子説:“如果你贏了,這些桃子就歸你。”於是猴子在對弈的過程當中無心戀戰。一直盯着桃子,拿着棋看也不看胡亂下。最終猴子輸得很慘。

這個故事告訴我們:做事不能心不在焉。

下棋的作文 篇38

好久好久之前,有倆位神仙每天都會一棵千年古樹下下棋。樹枝住着一隻猴子,那隻猴子每天看見那倆位神仙下棋,日復一日,年復一年,猴子當然也學會了下棋。

有一天,一個獵人來森林中捕獵,看到了這猴子,趕忙跑以往説:“猴子,你死定了。”猴子邊跑邊説:“我與你下棋,假如我贏了,你也就已不捕獵,離開;如果輸掉,任由你應急處置,如何?你是人,難道説怕我不了?”獵人慢下來想了一想:小小一隻猴子,我有哪些怕的,竟然敢跟我比賽,嘿嘿,這但是一個大買賣啊!獵人高興的同意了。

猴子把獵人送到了那倆位神仙下棋的地區,開始了比賽。但是,不上五分鐘,獵人就輸掉。獵人跑回村內找了許多高手來和猴子比。結果,來一個,輸一個,猴子能夠説成大獲全贏。這件事情一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬,傳入了皇上的耳朵裏,皇上想着:那隻猴子真有那麼強大?不好,我想和它比下棋。“聽旨,把那隻猴子捉到見我。”皇上嚴肅認真地説。

官兵們找了一座又一座山,總算在一個石桌旁找到猴子,猴子聽聞有些人要抓它,左跳右跳想逃走,但是士兵人多勢眾,一會兒的時間,猴子就被抓了。

猴子進了宮之後,左看右看。重臣們競相來與猴子下棋,但是不上一炷香的時間,臣子衰敗,競相倉惶離開了。皇上一看,説:“就它也可以打得贏大家,簡直不清楚大家是怎麼下的?”

皇上一看一羣被猴子耍得手忙腳亂的重臣們,發火無比,摔東西砸餐桌,最終決策親自和猴子下棋,但是皇上輸掉,猛然皇上發火的説:“堂堂一名君王,竟然敗給一隻猴子,要我面部在哪?三天內一定要想起方法。”

第二天,皇上又去找猴子下棋,還拿了一盤又大又香的水蜜桃。猴子一見,雙眼都直了。可是聰慧的猴子沒有上當受騙,儘管隔三差五的偷窺水蜜桃,但內心卻全神貫注地下棋。最終皇上輸掉,猴子不僅獲勝殘局,還獲勝甜滋滋的水蜜桃,它高興極了!

這個故事告知大家:大家應當像猴子學習培訓,在引誘眼前仍然堅如磐石。

下棋的作文 篇39

過去,花果山水簾洞住着一隻討人喜歡的小猴子,叫毛毛,它很喜歡下棋,但象棋不高。

一天,毛毛在山頂閒來無事幹,就跑到山下玩兒,見到有倆位神仙在下棋。它一隻手抓着樹技,一隻手握着桃子吃着,邊吃邊看神仙下棋。高手較量確實是太搞笑了了,毛毛看得津津樂道,邊看還邊學高手的招數。自此的每日,毛毛都來收看,時間一長,毛毛也變成下棋大神。

神仙下完棋離去後,毛毛又剛開始無趣了,便去山林裏請人圍棋對戰。忽然,毛毛看到一個種田的農户。毛毛想着:“這個人會與我下棋嗎?期待他不必回絕我。”毛毛跑到這名農户眼前説:“農夫,你能下棋嗎,能不能陪着我下一局?”農夫説:“會呀,我但是大家村下棋最厲害的人。”毛毛聽了,激動得左蹦右跳,她們剛開始飄起了棋。才過了一會兒,毛毛就獲勝。農户感覺很怪異,一隻小猴子為什麼會獲勝我那樣的大神呢?

農户返回村內,四處傳揚到:“山上有隻奇猴,下棋十分強大。”之後,信息傳入了皇帝耳朵裏,皇帝立刻派遣一些士兵去抓這隻小猴子。官兵們趕到了花果山水簾洞,看到了毛毛,立刻剛開始行動。小猴子嚇得上竄下跳,趕忙逃走。士兵一直追,最終,毛毛趕到了懸崖峭壁邊,走投無路了。官兵們取出大鐵籠,把毛毛捉進鐵籠帶到了宮。皇帝見了小猴子,不屑一顧地説:“小毛猴,聽聞你能下棋?”毛毛説:“有本事你去與我單殺呀,臭皇帝!”皇帝聽了,氣沖沖地説:“你要敢和寡人者單殺,還敢罵寡人,簡直大膽,現在我就跟你單殺,看着我如何收拾你。”想不到這一玩下就三天三夜,還是沒分離出來輸贏,皇帝龍顏大怒,摔了旗盤。

第四天,皇帝的大管家想起了一個方法:小猴子並不是喜歡桃子嗎?我院子摘好多個桃子來誘惑它,它就輸掉。因此,大管家就要院子摘了好多個又大又紅的桃子來,放到毛毛的邊上。皇帝和毛毛又剛開始鬥棋了,毛毛一看邊上的桃子,兩眼放光,惡狠狠地看見,唾液停不住地往下滴。它想:“這麼大的桃子,花果山水簾洞從未見過,我一定要趕快下完棋,去吃桃子。”皇帝見到毛毛不耐煩,便趕快催着小猴子下棋,毛毛拿出旗幟隨便放置,壓根不要看旗盤,才一會時間,小猴子就輸掉。

毛毛追悔莫及,感慨自身不應該走神,可一切都早已告一段落。大家人也一樣,做啥事必須全神貫注,幹萬不可以被眼下的權益迷惑了眼睛。