在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關於改變的作文 ，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
是他給了我們無限的空間，是它傳遞着我們的温情，是它讓我瞭解了日新月異的變化，是它讓我瞭解人世的變遷，是它讓我明白地世界的神奇，是它讓我知道的人間的多變，是它給了我前進的動力，讓我明白落後就要捱打的歷史，也是它教會了我做人的基礎。網絡，你是人類文明的象徵。你也是人類最大的敵人。
曾經我為找不到你着急，我為當心你把我忘記的哭泣。我為不瞭解你傷心。
現在我找到的你，但卻心煩，現在我看到的你，但卻不再顯得那麼重要，網絡你讓我更加了解的人類，但你卻奪走的我最真、最純、最美的真情。你讓我不在着急、不在傷心、不在哭泣。但你卻使我成為一個不相信真情，不相信友情，不相信純情，不相信幼稚，整天生活在一個勾心鬥角的社會。雖然你讓我成長，讓我堅強，但是我卻失去是我最重要的東西。
你是一把雙刃劍，你讓人們明白進取，讓人們學會動腦，讓人們不在無聊，整天有手好閒，讓人們用自己的智慧完成了一個又一個驚天動地的偉業，你讓人們不在無知，懂得如何活得更精彩，更新福，更美好。你讓我們明白了付出就會有回答的真理。
你也讓我明白世界是不完美的。你讓我們知道的社會的醜行。讓我們學會放肆，學會斤斤計較，學會欺騙別人的`感情，利用他人的弱點來滿足我們自生的無知與可恥。讓我們肉體得到的快樂與滿足，卻把我們的精神謀殺。你讓我們無法得到真正的快樂。
網絡改變了我的生活、讓我成長。同時也讓我遺失最重要的靈魂。
放假期間，我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書，文中的人生哲理給我留下了深刻的印象，耐人尋味。
書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施捨活動，施捨物有3種：400新謝克爾，一套西裝和一盆以色列蒲公英。行為學家做了一個統計，統計結果是：近90%的乞丐要了400新謝克爾，近10%的乞丐要了西裝，只有百分之零點幾的乞丐要了蒲公英。結果10年後，要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐，要西裝的乞丐，大部分成了藍領或白領，要蒲公英的乞丐全部成了富翁。根據結果，行為學家作出瞭解釋，要新謝克爾的乞丐只想得到收穫，不想付出；要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象，即可改變自己的人生；要蒲公英的乞丐他們想到的`是尋求並抓住自己人生髮展的機遇。
看了之後感觸很深，最後者的精神正如我們教學中"二期課改"的精神，要求教師不要一味地滿堂灌，把學生訓練成只會接受，不會思考的知識上的乞丐。因為這種教學方式只會讓學生想到收穫，不會想着怎麼付出，而這些知識只要一不用，時間一久就會全部被遺忘。所以我們教師就應該想着怎麼在自己的教育教學中施予學生"蒲公英"，這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力，只有學生擁有這些能力，才能挖掘他們自己更多的才能，發展他們更多的潛能，使他們終身受用，成為一個真正知識和精神都富裕的人。
改變生活首先要改變自己，不能適應這種改變的人又怎能獲得美好的生活呢？
有一對雙胞胎兄弟，因為他們家實在是太窮了，只是靠賣廢品來維持生計供他們讀書。畢業後，哥哥決心去外省闖出自己的天地。可弟弟卻因為害怕社會的險惡而留在家中。三年後，哥哥事業有成，開着豪車衣錦還鄉接二老去城裏享清福，可弟弟卻起着破三輪車挨家挨户的撿廢品。
有位名人曾説過：改變是需要付出代價的，不付出代價是不會改變的。是啊！外出打拼的.三年來，哥哥肯定飽受痛苦。當自己失敗、落魄的時候遭人白眼，父母也沒能在身旁安慰；成功的時候，心中的喜悦無人分享。夜晚，一個人待在家中，憂鬱的思鄉情和心中的孤獨感湧上心頭。白天，卻要裝作社會精英，努力不讓別人看到自己心中的軟弱。身在異鄉，思念親人。這種苦只有自己知道，無論在衣錦還鄉是多麼風光，多麼惹人眼紅，那就承受了多少痛苦。但唯有這樣才能改變自己的生活。
而弟弟，這些年來留在故鄉。成日撿廢品，騎三輪車，每天都還要為吃的發愁。過了十幾年，以後還要繼續過下去。為了保護自己，無法改變生活。
每個人都想過好的生活，但只有改變自己靠自己的力量才能真正的改變生活。
時間在沉默地奔跑，新的世紀逐漸嶄露頭角，舊的時光不再招手。曾經的世界隱隱約約卻永不再現，時代已經變遷，所以我們要跟上生活的腳步，總會有比以前更亮麗的風景出現，於是就需要不斷更新自己，適應新生活中的新色彩。
當我們發現自己的思想已經舊了的時候就要學會改變，可是如果把握的方向不合適，也許就會適得其反從而達不到改進的.效果，甚至可能成為退化的過程。而且物極必反，所以改變不可太過，這就是需要調整好度，不要聰明反被聰明誤。
改變是一個大多數時候較為漫長的過程，正如“心急吃不了熱豆腐”，不光要等待需要達到的結果，還要在過程中堅持努力，不能急於求成，也不能半途而廢。慢工才能出細活，所以改變的方法不一定要選最快的。同時效果最好的也不一定是靠正當的方法且不影響其他事物的正常秩序，所以要用既利己又利人的方法，還有可能有意外收穫。
很多時候，人類社會和動物世界是很相似的，甚至可以説，人類社會比動物世界更難以生存。動物們弱肉強食，能存活下來，沒有滅絕的物種都自有一套生存之道。人類也是一樣，沒有被社會淘汰，能在這個複雜的社會中生存下來的人都有自己的生存方式。如果我們自己的方式不被社會所接受便將不會有太好的生活體驗，那時，我們就需要改變。
最近有許多家長覺得線上學習孩子容易走神，聽不懂。
其實這不是網絡學習的錯，可能不是因為網絡的問題，而是因為學生自身的原因所導致。在上網課時走神或許是因為孩子平時上課就是這樣不聽講的，壞習慣不是一天兩天養成的，而是平時不認真積累起來的.。或許家長今天經歷的雞飛狗跳，都是平時老師生氣到無語的原因。
以前孩子成績不好，家長會説：“學校不一樣，人家是名校；學校硬件不一樣，人家學校設施齊全；老師不一樣，人家是名師；課表不一樣，人家科學合理。”現在，課表一樣，教師一樣，連硬件設施都幾乎一樣，還有什麼是不一樣的？導致學習不好的其實是孩子自己，問題解決的關鍵在於自身，不是網課的問題，不是老師的問題，而是自己的問題。
如果説有不一樣的地方，那就是孩子在家的學習氛圍與環境不一樣。有這樣一句話：“改變不了別人就改變自己。”現在什麼都一樣了，“萬事俱備，只欠東風。”就等着自己認真努力地學習了。人與人之間的差距就在“努力”一詞上。從現在起，開始努力，你也能成為學霸！
養成好習慣，上課不走神，這並不難。只要努力，所有的距離都會越來越短。從現在起努力奮鬥吧！
隨着現代科技的發展，讓人類走向科學的世界，而網絡，則給現代科技的傳播提供了極大地便利。
網絡，在我上三年級時結識它了。我開通了QQ，發賀卡，發信息，開視頻，和遠方的親友溝通、傳遞親情友情……我開通了QQ空間，把自己的祕密放進去。
如今，網絡有了微博，我也註冊了一個。有幾次發了自己暑假生活的趣事我很快樂，感覺自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道，現在能與網友分享。
網絡是知識的樂園。暑假，我做作業時，遇到不理解的'問題，我就查書，有一些查來查去也查不到。我便上網百度一下——呵，好多答案啊！一個比一個詳細。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。
網絡，我和她（一位網友）的交流平台。她和我是在暑假認識的，她是九年級的女生，聽爸媽説，她是個學習十分厲害的女生，但她在浙江，打長途太貴了，我們便在QQ上交流，我經常問她一些不懂的和不理解的問題，她都會熱情地回覆我，可有時她不耐煩對我發這樣的信息：“姐無語啊！”……
網絡，真的改變了我的生活。
蒙文是一個受過嚴格家庭教育的女孩。她每天只是單純的學習生活，而和她一起長大的人卻開始反抗青春。蒙文非常聽話，幾乎沒有叛逆期，所以她和她的朋友們似乎格格不入。國中的孩子似乎想成為大人。那些叛逆的孩子忙着談戀愛，喝酒，聚會，做一些自己覺得很酷的事情。
就蒙文而言，這些感官在家裏是被禁止的，所以她似乎失去了她的朋友。那些傻孩子嘲笑她，因為她每天都在學習。蒙文開始感到自卑。她很少和班上的人説話，也從來沒有參加過班上的聚會。當然沒有人邀請她去，因為叛逆的.孩子總是以各種非主流的方式打扮。因此，在他們眼裏，蒙文這個普通的女孩，卑微而醜陋，他們看不起她。國中很快就過去了，蒙文的頭髮很小。當然，他們不再是蒙文的朋友，因為他們長期以來一直鄙視蒙文的普通女孩。他們的朋友是那種戴着鉚釘、紋身、耳環和黃頭髮的小混混。當然，他們也是那種人。
他們國中畢業後很早就進入了社會。只有蒙文去了重點高中，幾乎和他們失去了聯繫。和大多數孩子一樣，高中夢簡單而快樂。他們一起吃飯，一起學習，一起為夢想奮鬥。從小成績很好的夢文，高中很好學，夢文還是變優秀了。不，她已經很優秀了，成績好，人品好，單純純潔善良。她很容易就有了自己的生活圈子，每天和朋友們都在為夢想認真奮鬥。她真的很慶幸自己當時堅持下來，沒有像他們一樣出現非理性的叛逆。
是的，也許她當時看起來真的不起眼，但只要你不放棄理想，你想要的生活就會給你。
我曾經是一個悲觀、充滿煩惱的女孩，雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子，但只有我自已才知道，我的真面目。可是，一位同學的笑聲改變了我。
我前桌小周，是一位調皮、充滿活力的男生。他無論是什麼時候，都充滿樂觀，笑嘻嘻的。在數學課上，他被洪老師不知道罰抄書多少次，都依然笑着面對。那一次科學考試，一直都保持八十五分以上的他，史無前例地考個倒數七十七。這分數，如果換作我，我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是，小周卻欣然接受，沒有一絲傷心的樣子。下課後，他和同學們依然玩得很開心。“哈哈……”這笑聲發自內心，富有感染力。我忽然領悟到了什麼，原來，小周對待生活是那麼樂觀，他眼中的生活是那麼充滿活力，充滿歡聲笑語。考不好了，可以繼續努力呀；東西丟了，可以再買呀；被老師批評了，下次可以做得更好呀。像小週一樣，以樂觀的心態對待每一天，生活也會以美好的事物回報你，多好呀！
從此以後，我不再像以前那樣，以悲觀的心態對待生活，我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評了，心裏有些失落感，但一想到小周大笑的.場景，心裏便漸漸舒暢起來。沒關係，下次做得更好就可以了，我漸漸樂觀起來。小周的笑聲改變了我，我不再像以前那樣裝模作樣，現在的我是一個真正樂觀、活潑的女孩！
隨着成長的腳步，我開始一點點改變。
時光飛快地流逝，我從一個活潑開朗的小孩慢慢改變成了一個沉默成熟的青少年。回想起童年，每天無憂無慮地在操場上歡笑嬉戲，在籃球場上肆意奔跑。而現在，小時候陪伴我的籃球已經不知道被遺落到了哪個角落。曾經在籃球場上奔跑的熱血男孩已變成了靦腆文靜的大男孩。
考完試的那個下午，伴隨着同學們的歡呼聲寒假也悄然來臨。校門口遲遲不見媽媽的身影，我便自以為是地沿着媽媽原來接我的路向前走去，邊走邊向路邊張望尋找着媽媽的車。我沿着馬路漫無目的地尋找着，心情由考完試後的欣喜慢慢轉變為失落。那迎面吹來的風越來越寒冷，路上的喇叭聲也變得無比刺耳，已經放棄尋找的我慢慢地走着，不知不覺中已經快到家了。卻看到媽媽的車靜靜地停放在家門口，我頓時火冒三丈。
進了家門，看到媽媽悠閒地坐在沙發上，便氣不打一處來，緊接着就要脱口而出的責問卻被奶奶打斷了:“你去哪了啊？你媽去學校門口都找不到你。”我不由愣了一下，回想起馬路上堵車的場面，才明白了一切。媽媽也笑着説：“怎樣回來的？”情緒已然稍稍平復了些的我答道：“走路。”“這麼大了，就不會打個車回來。”這句話讓我感到十分羞憤，剛剛熄滅的'怒火隨即再次點燃，和家人的戰爭又爆發了。之後，我暗下決心一定要改變那令人恥笑的內向。
隨着時間的流逝，我一步步成長，不斷地改變自己不完美的性格。相信有一天，會擁有一個不一樣的自己……
放假期間,我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書,文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.
書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施捨活動,施捨物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學家做了一個統計,統計結果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的'乞丐要了西裝,只有百分之零點幾的乞丐要了蒲公英.結果10年後,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍領或白領,要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據結果,行為學家作出瞭解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收穫,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求並抓住自己人生髮展的機遇.
看了之後感觸很深,最後者的精神正如我們教學中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿堂灌,把學生訓練成只會接受,不會思考的知識上的乞丐.因為這種教學方式只會讓學生想到收穫,不會想着怎麼付出,而這些知識只要一不用,時間一久就會全部被遺忘.所以我們教師就應該想着怎麼在自己的教育教學中施予學生"蒲公英",這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力,只有學生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個真正知識和精神都富裕的人.
每個人都有這樣的經歷吧：躺在夜裏真麼也睡不着，會有許多許多的畫面在你的腦海裏，曾經的你、曾經的我、曾經的我們，或喜或悲，或憂或痛。
很多人，不是你想一直陪伴，就真的能一直陪伴着;很多事，不是你想怎樣就怎樣的。你，無能為力。什麼“時過境遷”、“物是人非”，都可以成為很好的'理由。
我，一直在成長的路上走着。在什麼時候變了些什麼，連自己也不曾發現，因為自己也是一直處於這種變化之中的。當某時停下來，才發現，原來自己已經走了這麼遠，變了這麼多。這些年走過的路、經過的事，一路風雨一路歌，點點滴滴盡在不言中。
當，自己覺得沒人關心沒人在乎的時候，就常常安慰自己：不是別人不在意你，而是你把自己想的太重要。因為自己明白，生命不會妄虛，哪怕，只是一人歡愉。心情不好會冷淡任何人、會看見短信不想回復、會看見未接電話也懶得管。
偶爾，發發小脾氣鬧鬧小性子。我很容易情緒化，也明白這樣不好，可還是希望愛我的人能對我多一份信任、多一份理解、多一份包容。也請你相信我是值得用真心去對待的。
待我長髮及腰、待我將愚勇熬成温柔、帶我退去稚嫩與矯情、待我甘於平凡、待我不再把愛誇張到聲嘶力竭、待我不再似如今這般模樣，我一定改變!我保證寧缺毋濫不把自己賤賣!我保證不再!
這10天裏，我有難過也有開心，但更多的是出汗，疲憊，被烈日烤焦，充滿痠痛。
10天，長達10年，都在我們的期待中消逝、消失，像10個腳印一樣深深地踩在我們的心裏。
這10天，帶給我們深刻記憶的是艱苦的訓練，刺痛身體的烈日，緊張的時間限制，每天不會“繁雜多樣”的難吃的飯菜，可以隨便被泥土“踩”的迷彩服(就是坐在地上)，10天不洗澡在汗濕的衣帽間裏“黏黏的(點名井)”感覺，還有昂貴的食堂，…
“不合適”的政教處出台了嚴格的`管理規定，讓我們後悔來了這裏，來到了被認為不錯的十二中。但是我們嘴裏説的是平靜和鎮定，誰知道那話語下隱藏着怎樣失落和怨恨的心.
再過10天，每個人都會生出一些感情。在烈日下站了很久，他們終於要上車回到温暖的世界了。大家趕緊向在一起沒日沒夜住了10天的教官招手。我也放棄了一點點對不怎麼關心我的教官的失望。不知不覺中，我的心裏也有了那麼一瞬間的一絲悲傷，幾乎“露出了頭和腳”(幾乎掉下了無聲的眼淚).
10天終於過去了，它可能永遠在我心裏種下努力的種子，也可能被更有深意的東西取代後消失。
也就是説這篇文章記錄了心中的感受來表達心中的感受~
你不能左右生命的長度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。其實，我們每天都在改變自己、創造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。
一隻雛鷹起初膽小如鼠，當它改變自己懦弱的習性後才能勇敢地飛向蔚藍的天空。
一棵幼草起初孱弱無力，當它在風雨中改變自己柔軟的身軀後才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區奔湧，當它改變自己的運動方向後才能自由地奔向浩瀚的大海。
雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。
人也一樣，只有改變自己的不良習慣才能完善自己，贏得他人的信賴。我國古代有位青年叫周處，被當地人稱作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害，他決心戰勝猛虎和蛟龍，為人民除害。後來，經過艱苦的.努力，他終於成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的讚揚，成為了一個為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。
正如圖中所示，中國的糧食分配已從1960年的巨大變化的到1990年的根據穀物，蔬菜，肉類，水果，此數字，這些誰吃大米，麪粉，蔬菜，極大地在過去的四年數目減少幾十年。在此，這些誰吃油或肉類數量急劇增加的對比。從這樣的飲食變化，我們可以看到我國人民生活水平的迅速提高。
為什麼會出現這種改善？直接原因是，中華民族都十分重視自己的健康照顧的事實。從全國來看，中國的經濟增長正在蓬勃發展，越來越多的人越來越富。個別而言，每個人的食品消費日益多樣化。特別是，大多數人都不願意吃多了蔬菜，肉和油，但許多在他們的飲食。
在我看來，中國的飲食分佈的變化似乎是正面和負面的。積極因素是，中國的經濟增長已經給予生活豐富，最幸福的.人上升到更高層次的膳食標準。但消極的一面是，我很害怕，吃蔬菜少會導致健康狀況較差，如缺乏一個人的體內維生素營養物質。因此，我們認為有必要在中國成為平衡膳食意識到：大量的蔬菜和肉，這可能會獲得我們在新世紀健康的身體。
缺點總是會不停地纏着我們不放，不管做什錯了什麼事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個全新的我。
從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恆，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開始做的我，只能説是缺乏恆心；而且我變臉比翻書還快，考試也都是臨時抱佛腳的，我真想逃離這個灰暗的地獄，想要踏進璀璨的“快樂人生”。
如果可以，我當然想要改變自己，當然，我的'第一步 就要從“要有做事的決心”開始，不害怕挫折、失敗，要先走過難走的路，走過陡峭的山坡，才會有成功的一天；凡事要三思而後行，不要魯莽行事，一心急，走錯 條路還要再繞圈圈；要有信心面對各種挑戰，不再畏畏縮縮，一怕，什麼事都做不了，任何路都過不了，要試了才知道。
從今天起，開始改變，俗話説：“好的開始是成功的一半。”只要有心，什麼事都可以做得到，不半途而廢，只要一放棄，什麼都做不到，離成功就越來越遠，人生就像在冒險，遇到各種難關，再怎麼躲，都是要面對的。
就算再怎麼失敗，我總是相信自己能做到，不管再怎麼過不了，總是會有所成功的一天，我相信自己能改變，因為我不會退縮。永別了，缺點！
學問齋