在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的多彩的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學習的天地，還給我帶來了無盡的快樂。
每天當我走進灑滿晨光的教室時，放好書包，交好作業，便拿出課本讀書，美好的校園生活就這樣開始了。每節課都精彩紛呈，語文課生動有趣，數學課通俗易懂，英語課，我們在玩中學、學中玩，時刻感受着學習的樂趣。上課了，同學們紛紛做好課前準備，老師來了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽老師講課，這時，教室裏安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。
“丁零零”，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學們像潮水一般湧出教室，大家利用這可以自由發揮的課間十分鐘，有的在玩抓人遊戲，你追我趕，一個個跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽光；還有的聚集在走廊上聊天，有説有笑……大家都享受着這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛的老師們，當我們遇到困難無法解決時，老師就成了我們的引路人；當我們心裏有話卻無法訴説時，老師就成了我們的傾聽者；當我們擁有喜悦與快樂時，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長中學習，在學習中成長。校園生活處處充滿色彩，時時洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩啊！
今天下午，我們班的鄰班——五七班包水餃，這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊！
第一節課課間，我和我們組的董天妤、於夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然，一陣肉包子的香氣撲鼻而來，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊，現在是在教室，又不是在自己家裏，這個嘛、、還得厚着臉皮去要呢！哎呀呀……
想到這裏，董天妤突然叫了起來：“對！我跟他們班的××要去！走啊！”於是，她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道，原來這裏堵的是水泄不通啊！我們擠到門前時，董天妤已經開始吆喝那個人的名字了，可是那裏麪人聲鼎沸，實在聽不見，叫了半天也沒個人迴應。
我總是呆在人家門前聞着那香濃的水餃味，肚子都有些“蠢蠢欲叫”了，所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒，我聽説還沒上課，就又出去了一趟，又聽董天妤説人家答應給她一個，聽這話我來勁兒了，迫不及待地和她商量着説分我一半啊！！
我忽然聽到有個小女孩説：“你們班的班主任來了！”額額……好吧，打道回府。回到教室，馬老師讓我們寫日記，寫什麼都可以，誰先寫好了就給誰一個水餃吃，因為之前他們班的一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧，非得説是給我們先嚐嘗，真是饞死我啦！！我忒想吃到水餃啦！
嗯嗯，所以，以上就是我奮筆疾書的結果了。
校園總是最美的地方，總能聽到那動聽的讀書聲和辛勤的教師們在寧靜的夜晚，總有一處亮光，是老師在批改作業……
進入學校的大門，首先印入眼簾的，是一個大大的，高大的雕塑，好像是那些嬌豔的花朵的守護神，守護着它們。
教學樓上寫着大學之道，在親民，在止於至善。叮鈴鈴下課鈴聲響，同學們都爭先恐後地走出教室的大門，來到了廣闊的操場，有的在圍繞着操場跑起了步，看誰跑得快，勝利的小朋友揮灑着快樂的汗水，臉上洋溢着快樂的笑容，也安慰着失敗的小朋友，別灰心，有的在籃球活力四射，有的在跳跳繩，長長的繩條，一次次從孩子的腳下溜走！
上課了，原本熱鬧的操場，頓時變得寧靜了，操場上有着一片綠油油的草坪，他雖然坑坑窪窪，但卻是足球隊的同學們在寒冬和酷暑的訓練留下的足跡，也是它們能得獎的證明！
陪伴我們成長的，還有一棵老柳樹和幾棵小柳樹，到了春天，小柳樹那纖細的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽兒。
説完了柳樹爺爺，我突然想起來，操場旁邊的桂樹姐姐和那棵“門衞”松樹爺爺。我們的“門衞”，松樹爺爺有着一身盔甲尖尖的刺
守衞着我們的校園。
桂花姐姐的花香散發着淡淡的清香，雖然不像玫瑰，那麼香味刺鼻，但她也成為了學校的一角。也許我們都會離開這座充滿回憶的學校，去往某座城市，但這裏永遠都是自己曾經瘋過跑過的地方，在這裏的生涯可能是你最快樂的回憶！
今天我們學校裏搞了一個活動，有很多項目。有籃球隊、有環保隊、有合唱隊……這些有趣的項目分別在各個班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環保隊，老師是吳老師。可吳老師説在五樓教室裏進行。原來是在五樓的教室裏看小鳥的標本。
老師第一個説的是白鷳，老師説古代的大王的王冠上都用白鷳尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經千辛萬苦最終得到白鷳的羽毛，其他人都不行。
第二個是綠色的啄木鳥。老師説它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。
第三個是小老鷹。老師説所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師説老鷹的翅膀神展開可達2米。
第四個是喜鵲。老師説結婚時喜鵲會叫，寶寶滿月喜鵲也會叫。總之有喜事喜鵲就會叫。
第五個是鴛鴦。老師説鴛鴦一定是一對一對的，它們彼此恩愛。有時如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最後就會哭死了。總之鴛鴦只要找到對象就會永遠在一起直到死。
今天的收穫可真不小啊！學到了這麼多關於鳥的知識，還看到了許多鳥的標本。
我們的校園時常發生着有意義的而有趣的事。學校裏有着朝氣蓬勃，豐富多采的學習生活，同學之間有着互相幫助共同進步的濃厚情誼;老師與我們之間有着友愛、平等、和諧的純真友誼，我們有着愛科學，學科學，用科學的精神。
“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起來，一股人流向教室湧去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學們走進教室，端端正正地坐好，新的一課又開始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來，與老師説完“再見”，同學們立刻衝出了教室玩遊戲。課間十分鐘的遊戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的是既有趣又驚險的老鷹捉小雞.
每個星期的星期一早晨都會舉行升旗儀式。那裏國歌聲在校園裏迴盪，幾千只小手高高地舉了起來，同學們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國旗，行注目禮……國旗在學校的上空隨風飄揚，也在我的心中永遠飄揚。
我們開展了素質教育，開設了許多項目的興趣活動，從德、智、體、美、勞這五個方面培養全面發展品學兼優的學生.前段時間我們學校舉行了“我愛家鄉，我愛校園”演講比賽。現在我們面對的是體能測試和飛天杯書畫大賽。不久，我們又將迎來趣味數學比賽，現場作文比賽和英語單詞比賽。
我愛校園的一草一木，一磚一瓦，因為我們可以在這裏專心地學習，可以在這裏盡情玩耍，可以在這裏交到知心朋友，共同度過這美好的時光，為我們的生活增添光彩，長大以後為祖國貢獻力量。
對於校園，我想：那是我們再熟悉不過的學習天地。而有人卻説：那是刑場，讓人感到壓迫、恐懼；又有人説：那只是一個枯燥乏味的地方而已。可我卻覺得那是一個極樂園，裏面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫面上留下了一個個印記，使我的人生道路充實、歡樂。
清晨，在春風的陪伴下，我哼着歌，蹦蹦跳跳地來到學校。同學們陸陸續續地回到教室。在這早讀的時間裏，同學們都自覺地打開課本，接着，陣陣讀書聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室裏的老師們的耳中，這可成了校園裏不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。
每當老師颯爽的英姿出現在講台上，我們便隨着老師在知識的海洋裏遨遊去，學習各種文化，掌握各種技能，領略各種知識給我們帶來的快樂。能夠在校園裏學習可謂是一件幸福的事。
在課餘休息的時間裏，大家都是愉快的。在課室外，同學們在操場上追趕、玩遊戲。在走廊中，有的同學遠眺校園的景色，有的同學在談笑風生。在教室裏，有的同學在做作業，有的同學在玩紙飛機，有的同學在看書……其樂融融，歡樂的氣氛傳遍整個學校，同學們的臉上時常露出微笑。校園的生活是多麼美好！
傍晚，同學們揹着書包紛紛放學回家，他們説着笑着，為這樣愉快的一天感到欣喜！
校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗教會了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長的豐富經歷。
我們的校園是多彩的，五彩繽紛，十分漂亮。小朋友們，請跟隨着我的腳步一起去看看吧！
我們的校園是五彩的。萬物復甦，花兒們爭相開放，五顏六色。有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開了兩三片花瓣；還有的全都展開了，像一位亭亭玉立的少女。綠油油的小草從地裏探出腦袋，想看看這新奇的世界。樹木抽出新的枝葉，給校園抹上了一片綠。
我們的校園是綠色的。樹葉密密的，像撐開的巨傘，漏下斑斑點點細碎的日影，太陽光射到人們身上，也不覺得炎熱。
我們的校園是金黃色的。銀杏葉飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，金黃金黃的，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。楓葉飄下來，落到地上，像一個個雞爪印。桂花開了，散發出濃濃的香味，即使在廁所間，也不覺得臭。
我們的校園是白色的，同學們都穿上了厚厚的棉襖。樹葉都落光了，還留下光禿禿的樹枝，非常孤單。鳥兒們在樹上建起窩，躲在裏面睡覺，想盡快度過冬天。同學們歡快地打雪仗，堆雪人……別提有多開心了，雪越下越大，同學們在雪地上慢吞吞的走着，猶如一隻只活潑可愛的小烏龜在雪地裏行走。
校園真美啊，猶如一幅幅連綿不斷的畫卷。我愛我多姿多彩的校園。
在這日新月異的今天，我們的校園發生了翻天覆地的變化。讓我來給你們介紹介紹一下變化後的一小吧！
走進校門，首先映入眼簾的是學校的文化長廊。文化長廊上面有一小的校歌、優秀教師、班級之星和校園之星等等，那都是一小的文化。如果你的照片在上面，會不會覺得自己登上了學校的“光榮榜”而感到自豪驕傲呢！文化長廊的兩旁都是佈滿了花花草草的綠化帶，漂亮極了！
剛才介紹了文化長廊，現在應該介紹高大的教學樓和寬闊的前操場了。教學樓就是我們的教室，共有三層三十九個班，另外還有校長室，老師辦公室和廣播室，教室和辦公室之內的加起來大概有五十個。前操場是我們到教學樓的必經之路，鮮豔的五星紅旗就矗立在操場中央，在迎風飄揚着！
穿過教學樓的水泥路，來到了後操場。後操場的體育項目可真多呀，有跑步、乒乓球、足球、籃球……喜歡體育的人可以在這裏大顯身手哦，厲害的人肯定會被別人嘖嘖讚歎的！
除了剛剛介紹的那些東西，還有正在建設的食堂和少年宮。正在建設的食堂如今已雪白宏偉，我好想食堂快點建好，能吃到香甜可口的飯菜。還有少年宮，是專門訓練我們課外活動的地方，就等於是上培訓班，還有科學課、信息課和家長會等學校舉辦的其他活動，也都在這裏開展。
你喜歡我們這豐富多彩的學校嗎？喜歡這發生翻天覆地變化的一小嗎？
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，丹桂飄香的秋天，臘梅怒放的冬天。
春風吹進校園，小草悄悄地從泥土裏探出頭來，迎着和煦的春風跳起了舞蹈。魅力十足的校花發出淡雅宜人的芳香，在太陽公公的照耀下抹紅了臉蛋在林間翩翩起舞。
初夏的陽光從密密匝匝的枝葉間透射下來，在地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。小草弟弟被太陽公公曬得奄奄一息。大樹爺爺站在花園裏，像一把撐開的綠色大傘。同學們在傘下玩遊戲、看書。
秋天來了，開高雲淡，藍藍的天空飄着一塵不染的綿綿白雲，雪白雪白的，如棉花一樣。秋風一吹，各種各樣的樹葉紛紛落下，像一羣飛舞的彩蝶，在空中漫步。五顏六色的菊花亭亭玉立，競相開放，有的像美女的一頭金色捲髮，有的如一朵紅雲，有的似潔白的雪蓮……
秋天過去了，寒氣逼人的冬天來了。寒風像刀子在臉上割一樣。只有臘梅不畏嚴寒，凌寒獨開，發出醉人的花香。
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天 的校園則另一番情趣。我愛我們的校園！
9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園裏度過，各方面都比較有優越性，我幾乎是看着他成長的，在園的各方面能力，參與的活動我都能瞭解到，那些快樂的照片隨手可得。而現在，他要去一個陌生的地方，陌生的環境不認識任何人，他上學的那天，我真的擔心他會不適應，擔心他第二天會説不想去了，結果，沒有，所有的擔心都是多餘的。
因為有可親可愛的老師們，和一羣可愛的小夥伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師；他説班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上國小了；他告訴我，國小裏的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學了新本領，實在是太好玩了。
他跟我説話的時候是多麼開心，從他的眼神裏我知道他是真心喜歡上國小，讓我很激動，也很感動。
我要感謝行知國小的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上國小，我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園裏活動的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀於這樣的國小，有這麼的好的老師而感到自豪！
我愛我的校園，因為他整潔又美麗，一走進它，就像來到了色彩斑斕的世界。
剛走進校園，只見圍牆上有一面“校園之星”的櫥窗，每個人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那裏。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠處看，又像兩條連綿不斷的帶子。
一直往前走，一個圓形的花壇出現在眼前，有好幾層呢！第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長着一棵高大的鐵樹，多像一個堅強的衞士在那裏站崗呀！從上往下看，花壇像一個彩色的太陽，放出它那迷人的'光彩。咦，那些小點是什麼？
仔細一看，原來是幾隻蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂會。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號，加起來就成了一支鼓號隊。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞，讓人眼花繚亂。
操場的北方是主席台，它的左邊是旗台，威武的五星紅旗在空中高高飄揚。旗台西方是幾張乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂阿！這都是乒乓球隊的同學創作的呢！
忽然，教學樓傳來了二重音的歌聲。音樂課“讓我們蕩起雙漿”，語文課“牀前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚。
啊！我愛多彩的校園，這裏是我們的小天堂。
跨進石灣二小的大門，就猶如進入一個多彩的世界，多彩的校園是那麼美麗那麼絢麗多彩！
環顧四周，你會看到一支支各色的彩旗;向上仰望，你會發現一面面三角形的小布料在空中飛舞;凝望着教學樓，淺橙色壁磚附在牆上，懶懶的圍欄顯得格外明亮。即使這些色彩在美，也不及四周種下的樹木。有大榕樹，有小榕樹還有芒果樹！從四樓掃視操場，你可能會發覺樹的葉子都佔據視線範圍的四分之三，之所以這樣，適應為樹木長得茂盛、繁茂的緣故罷了。從枝裏抽出的小葉榕葉子，像一筆頭，一支兩支地重疊在一起，形成一大片一大片的綠裏透紅的色塊;芒果樹的葉子嫩綠嫩綠的極好比剝了殼的雞蛋，青翠欲滴的樣子，讓人見了就想摘下來，“細細品味”，而她的花則像茉莉花一樣，遠遠看上去，這兒一簇白，那兒又一簇白；大爺容的葉子則墨綠，比小葉榕的要大得多，而那些抽出來的不知名的芽兒要粗的多，紅的出奇，像天邊的一朵火燒雲。要數風吹過葉飄落表現得最美是小葉榕了，一陣清風吹過來，樹上便嘩啦啦的掉樹葉下來，一場綠油油的雨。
看！綠樹下還有一羣身穿藍衣服的同學呢！
我的校園五彩繽紛，非常美麗。校園的花園裏，綠草如茵，五彩繽紛的花朵，挺拔的大樹，可愛的小鳥嘰嘰喳喳，真是引人注目！
春天，校園裏的小花綻放，露出甜美的笑容。小蝴蝶立刻被小花吸引住了，小蜜蜂匆匆趕來。大葉子變綠了，樹幹又粗又大。這時，同學笑着走到我面前説：“慧心，你在幹什麼？我正在欣賞美麗的風景。我説。
夏天樹葉多，天氣越來越熱。我拿着西瓜和同學分享。我覺得花和草會渴，就給它們澆水。他們似乎在説，‘謝謝你！我説：“你不用謝我，保護你是對的。第二天，我看到同學在踐踏草坪，我氣憤地説：‘你不能這樣。最後被我嚇跑了。
秋天到了！所有的葉子都落下來了，小花也會枯萎。我留下一滴眼淚，説：“不要死。”但是他們還是死了。不幸的是，他們很漂亮，但現在他們死了。
冬天，雪花緩緩飛舞。漸漸地，房子和校園裏全是雪，但是樹葉都沒了，鳥兒還在唱歌，學生們在打雪仗，堆雪人，滾雪球。
啊！四季的校園，五顏六色的校園，總是那麼美，花草也是。多彩的校園真的很美！
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒有八大家，但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎？那麼就請往下看吧！
先由我來向大家介紹我們班的“書法家”，他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的，只要沒回到學校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。
然後就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運動會上常常能看見他那飛馳而過的身影，他還有個外號“龍捲風”那外號可不是吹的，比賽時他就像風一樣飛馳而過，所以提價這個稱號當然歸他咯！
接下來就是大畫家王雨萌了，他的作品不但得過我們學校的特等獎而且他也曾經得過本市繪畫大賽的特等獎，大畫家的稱號不給他還能給誰呢？
最後一位是我們班的藝術家張愛如了，每當教師節他都會代表全班同學問老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術家的桂冠自然要落在他的頭上！
聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧！不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。
我的校園是位於湖北省襄陽市樊城區的丹江路上的一座國小——紅光國小。
清晨的陽光照耀進了學校的每一個角落，校門也打開了，同學們揹着書包，興高采烈地走進了這美麗多彩的學校。走進大門一座古色古香的假山映入眼簾，淡灰色的底座上長滿了紅的似火，黃得賽金，粉的如霞的鮮花。一陣微風吹來，一股股花香便悄無聲息地鑽進了我的鼻子裏，讓人感覺自己也是其中的一朵將要綻放的花。假山左邊寫着我們的校訓：“讓紅光因我而閃亮！”
在假山的右邊是一棟棟藍白相間的教學樓。走進教學樓，還沒等走到走廊，朗朗的讀書聲便已飄進了我的耳朵，這真是一個充滿着文化氣息的校園！
每當星期一的早晨，同學們便會穿好深藍色的校服，帶好鮮豔的紅領巾，站好整齊劃一的隊伍來到升旗台下，深棕色的台子上立着一根銀白色的旗杆，“起來，不願做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲在校園的上空響起，同學紛紛舉起右手行隊禮，我目視着鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中徐徐升起，心中的自豪感油然而生，長大後我一定做一個為祖國奉獻的人。
升旗台的旁邊是個銀杏樹林。每到秋天，樹上的銀杏葉如同一隻只金黃色的蝴蝶；地上的銀杏葉為大地鋪上了金黃的地毯……一陣陣的微風吹過，樹上的葉隨風“沙沙”唱起了歌兒；地上的葉隨風跳起了舞兒……
多彩的校園，我多麼想變成一顆晶瑩的露珠，滋潤你的一草一木，我愛你，紅光國小！
學問齋