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以書為伴作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.72W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的以書為伴作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

以書為伴作文15篇

以書為伴作文1

人生百變,生活中有不斷變化的東西,如同學,課桌,衣服,表情等,在一件小事中你的誠信也許變了,你的善良也許變了,在我的生活中沒變的書架就是其中之一,一些普普通通的書靜靜的躺在我的書架上,一動不動,每天都會與我享受那風和日麗的晴空,驕陽似火的陽日,滴滴嗒嗒的雨天。給我們帶來的心情。

這個書架是我在六歲時爸爸送我的生日禮物,上面積着我閲讀不低於3遍的圖書,這個書架見證了我從兒童到少年的故事,那書架是來自我爸爸,那是一個七彩的書架,顏色代表着爸爸祝願我的童年是七彩的,擁有着七彩心情,這個書架雖然不是很貴重,但包含了爸爸對我的愛。在我空閒的時候就會翻一翻書,看到精彩的語句我會忍不住的`哈哈大笑,看到感人的語句不禁淚水已從我臉頰滑過。

這個書架上的書不算非常多,也就幾十本,用自己零花錢買的,書架是可以買的,但愛卻是無價的。現在的我已經不是小孩了,我的知識愈來愈多,説起知識的來源那些書還功不可沒呢,不過我認為的功臣還是那個書架,因為這個書架讓這些書有了家,他們躺在那裏不會受損傷。書架啊書架你幫我了個忙,書架擁有着感情,他會始終在我的書房,直到他衰朽,他會與我哪些變化無常的玩意兒呆在一起,不要奇怪,你是他們的長輩。

親愛的書架,你就像是我的知己,朋友,始終不離不棄,就是把爸爸送的生日禮物,我會好好保護你的,我以你為伴。

以書為伴作文2

這是一個特殊的暑假,沒有作業,沒有壓力。早在放假之前,我就安排好了計劃:讀書。

我愛書,愛書中的情節,更愛書中的人物。

這個假期,我閲讀了許多書籍。其中,既有中外名著,也有小説散文,它們令我沉浸其中,如醉如痴。

我愛《小王子》,愛那個一天可以看幾十次日落的小星球,愛那隻對着小王子説“馴服我吧!”的小狐狸,愛那朵小王子寵愛的玫瑰花,更愛那位孤獨純真的小王子。

那幾個星期裏,我幾乎天天沉浸在其中,因主人公傷心而傷心,因主人公快樂而快樂,可説是“入書甚深”。讀完了一遍,我再讀第二遍。一遍一遍重複,每一次都能品出更多滋味。這個暑假,因為它才美麗幸福。

我愛《老人與海》,愛那位面對困難絕不低頭的漁夫聖地亞哥,愛那個自始至終陪在老人身邊的少年,愛那個未曾磨滅的獅子夢,更愛那位文如其人、堅強不屈的海明威老人。

那些日子,我與它“形影不離”。老人為保護大馬哈魚,與鯊魚搏鬥的場面百看不厭。他不顧身體病痛,堅持戰鬥的'精神使我深深敬佩。那個從頭到尾,貫穿全文的獅子夢,我無法忘卻。這個暑假,因為它才蕩氣迴腸。

書籍陪伴了我整個暑假,正是因為它們,我的暑假變得豐富而有意義。因為它們,我的收穫更是巨大。像聖地亞哥一樣堅強,像小王子一樣純真,它們是我:這個暑假裏最大的收穫。我相信:書籍會相伴我一生,讓我的生命更加精彩。

以書為伴作文3

校有校規,班有班規,家也有家規。今天我就説説我的家風家訓。

人必有家,家必有訓,我家的家風只有一個,那就是“讀書,讀書,再讀書”。

記得有一個假期,我玩到很晚回家,沒有讀書寫作業,被我媽教育了一頓;第二天,我又玩得忘了時間,直到肚子“咕咕”叫才知道該回家吃飯了,又被我爸教育了一頓;第三天,又應我同學的媽媽帶我出去玩,又很晚回來,這一次,我媽只説了一句“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”我之前讀過這首詩,很快就明白了意思:一天又一天,明天到底有多少明天。我從早到晚等明天來到,讓時間溜走了,什麼事也做不了。我恍然大悟,而且受益匪淺。想到笨鳥先飛,我立刻捧起旁邊的一本《三十六計》看了起來。不一會兒,便看完了,我又捧起另一本書《三國演義》……

就這樣,一本又一本,一天又一天,我不在讓時間溜走。過了幾個月,我的'知識便豐富了,成績也提高了。在這,我樹立決心,今後要多讀書,讀好書。

我的好習慣“以書為伴”,還要感謝我的父母親,是他們教會了我成長。

以書為伴作文4

毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”,所以我們要多讀書,讀好書。

我至今已經讀了許多書,《唐詩三百首首》,《成語故事》,《查理九世》……最近我看了一本書叫《三國演義》每當我有空時就會拿出來細細的品讀。

這本書的情節波瀾起伏,很吸人。書中的人物歡喜我也歡喜,他們傷心落淚時,我也不禁流下了一滴滴眼淚。

有一次我正在看書,媽媽説:“吃飯了”,我只好去吃飯,我一邊看書一邊吃飯,過了一會兒大家都笑了,我問他們笑什麼,姐姐給我照鏡子,原來我的嘴邊全是米飯,我也情不自禁的笑了起來。

我房間的牀頭和櫃子上都放滿了書,晚上睡前要看一本書,書就像花園裏的`花,我就像一隻蜜蜂在吸吮着知識的花蜜,書還是天上的星星等待着人們去探索,書還是大海,我是大海里的小魚,盡情的在書裏書海里遨遊。每次品讀一本書時,周遭的喧鬧聲一下子消失了,書彷彿形成了一堵牆,把我和外面的世界隔絕開來。

每每看見這些大小不一,薄厚不一的書本,聞着這些幽幽的油墨香,心裏總是湧起一股歡樂愉悦之情,就像乘上了一列遠行的列車,通向書海的樂園。我以書為伴,以書為知己,以書為靈魂伴侶。

以書為伴作文5

“書籍是人類進步的階梯”是的,正如莎士比亞所説,多讀書,可以讓我們提高我們的閲讀能力和寫作水平,可以讓我們變得有修養,還可以讓我們增長見識,瞭解許多事情,充實我們自己知識的寶庫……

書像黑夜裏的一盞明燈,指引我們走向正確的方向;書像我們學習生涯中的一艘小船,帶我們駛向成功的彼岸;書像我們身邊的一位朋友,陪伴我們度過每一天。

俗話説:“讀書可以明智。”書,就像我們身邊的一位好友一般,可以讓我們瞭解到自己身上的不足之處,並及時改正,讓我們知道自己的優點,並在以後繼續發揚,做得更好。

書是我們的好朋友,他像一個無所不知,活潑可愛的小精靈:它有時十分幽默,將我們帶入一個充滿歡聲笑語的國度,給我們帶來一次難忘的旅途;它有時十分深奧,告訴我們許多大道理,讓我們慢慢體會;它有時十分聰明,教我們用一些十分巧妙的'方法解決我們身邊令我們困惑的難題;它有時十分温柔,在我們生氣或急躁的時候讓我們的心變得沉寂;它有時十分勇敢,在我們害怕的時候安慰我們,陪着我們,帶給我們安全感……

書時而委婉,時而冷酷,時而嚴肅,時而巧妙,教會我們許多方法,時而深奧,引我們深思。

高爾基曾説過:“我身上美好的一切,應歸功於書籍。”書籍像我們身邊的好友,帶給我們知識,促進我們成長,讓我們與書為友,勤奮學習,讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識的高峯,讓我們的未來變得更美好吧。

以書為伴作文6

書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學多才。也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限希望。

在很小的時候,我已與書結下了不解之緣。我和別的孩子不一樣,喜歡聽媽媽講故事,每個故事,我總要聽上三、四遍。

在幼兒園裏,老師無意中發現我會講故事,就拿出一本故事書,讓我念給小朋友們聽。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時,她忽然發現,我竟然把書拿倒了,直瞪着眼睛在那裏讀。原來,這些故事我早在小時候就已經“聽熟成誦”了。

隨着認字的增多,我終於可以讀書了。這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我獨處一室,在可口食品的伴隨之下,沉醉於佳作之中,忘情於紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其他任何一種感覺也無法比擬的。

最初我陶醉於《安徒生童話》,那麼多動人的故事和善良的'形象,共同塑造了我單純而樂觀的性格。我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。在這期間,我的興趣漸漸地轉向了科學讀物,從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中,我不知解開了多少心中的迷,見識到多少新鮮的知識。我手不釋卷,廢寢忘食。

書是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨遊。明天,我將用知識去創造生活。我的一生將以書為伴。

以書為伴作文7

讀書真好!

書籍原來是這麼奇妙,讓我一個小女孩似乎變得很高大,彷彿抬頭仰望,我就能輕易地看見北極的冰川,埃及的金字塔;側耳傾聽,也能感受醜小鴨的孤獨,小木偶的無奈和委屈……每每放下手中愛不釋手的書本,腦海中還不斷浮現出各種美好的畫面,我便有一種甜蜜的感覺。

我自小內向,當別的小朋友在一起嬉戲玩鬧時,我只是一個人乖乖地坐在一邊,從懷裏掏出一本書,靜靜的在一旁看。雖然上面的文字我幾乎都不認得,但僅那流光溢彩的圖畫已經足夠讓我入迷。

進入國小後,繽紛的《安徒生童話》將我帶進了一個充滿異國情調的奇異世界,看到《海的女兒》中那條迷人的美人魚望着心愛的人化為泡沫時,我流下了感動的淚水,《窮人》中的那對夫婦讓我沐浴在最温情的愛心中不忍離開。

莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如同小孩子脱離稚氣變為陽光少年,在知識的引導下,我手中的注拼音的彩頁娃娃書慢慢變成了莊重的百科全書。

如今升了四年級,我開始迷上了楊紅櫻阿姨的.校園小説系列,如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,楊阿姨描繪的馬小跳活靈活現,在讀的過程中,我的眼前常常浮現出他調皮的影子,似乎他就是我同學中的某一人……

讀書真好!今生我願以書為伴,讓書籍照亮我前進的道路。

以書為伴作文8

自小與書為伴,好似天空愈發開闊,似乎隱隱感受到知識的海洋裏澎湃着的海浪的聲音,也深刻地體會到我,與其他孩子一樣,與書結下了不解之緣……

也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始,即使有時候對內容只是一知半解,也不能理解作者頗富深意的故事,只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷,以至於時至今日,我仍然認為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了,在親眼看到小美人魚的雕像之後,心中仍然默默地想,可憐的小美人魚已經化為泡沫了,真可憐啊……

在接觸了最基本的啟蒙讀物後又不禁對報刊產生了很大的興趣,起初只是《東方少年》、《成長讀本》之類的,無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的.更多的文學作品,詩歌、小説也一度讓我為之陶醉。然而,兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現出的極大的求知慾望,《讀者》、《格言》、《意林》開始走進了我的生活,漸漸地接觸到了更多新聞時事、有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品,也就是在此時,我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。

曾一度沉醉於“站成一棵樹”、“採菊東籬下”、“海棠依舊”的我,終於在過於沉重的學習負擔下,漸漸疏遠了我的“摯友”,每天的課外閲讀量少之又少,看着書架上許多還未曾打開的“新書”,我覺得,是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……

但願能夠永遠與書為伴!作文

以書為伴作文9

我不喜歡可愛乖巧的毛絨玩具,也不喜歡甜甜的水果糖。問我愛什麼,我會回答:“我愛書!”

我心愛的書都在我的書櫃裏,書櫃裏有:三國演義,格林童話,十萬個為什麼……真是書的天堂。我從剛開始識字到現在,每天睡前都要看書。有些字不認識時,我會讓爸爸給我讀出來。每次看着看着,我就忘記了時間,媽媽一喊:“兒子,睡覺了”,這時,我才戀戀不捨的放下書睡覺。傍晚,我滿腦子裏還是想着書裏的精彩內容。一次,我遇到了一個難題:植物在光合作用中,需要哪三種物質?回家後,我急忙跑去問爸爸:“爸爸,植物在光合作用中,需要哪三種物質?”爸爸想了想,説:“你書櫃裏那麼多書,你自己去查吧!”於是,我迅速奔向書櫃,抱起一本又厚又重的百科全書查找答案。不一會兒,答案就找到了!原來,光合作用需要二氧化碳、水和陽光這三種物質啊!我終於知道了!又給我增添了一個小小的課外知識。

每次爸爸出差時,我都會説:“爸爸,出去時我不要玩具,我想要,多一點的書。”爸爸每一次都會帶一兩本書。回來的時候,我都會搶先拉開爸爸那黑黑的包,把買的'書翻出來,坐在沙發上津津有味的讀起來。

我從小就愛讀書,因為書會伴我成長,會給我們更多課外的知識。讀好書,會給我們的學習帶來很大很大的幫助,和書交了朋友,就要去愛惜它,去保護它。書,是你一生裏最好、最難忘的夥伴,它會在你的將來,使你受益無窮。

以書為伴作文10

讀一本好書,好比“久旱逢甘露”,與一本好書為伴,展開精采的人生,成為智慧的人。

一本好書,為你的頭腦增添一份知識,使你求書若渴,遨遊在書的海洋之中,感受書帶給你的`快樂,感受書帶給你的智慧。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書,是你的好夥伴,會指引你踏入成功的殿堂,讀一本好書,使你自己更進一步,書是你最真摯的好夥伴。

讀一本好書,獲取一份智慧,只要你願意,“書山”的道路會為你顯現,書會指引你,是你的朋友,與你並肩作戰,不畏堅難險阻,他都是你的領路者,幫助你,是他最大的榮耀,他默默無言,他默默奉獻,隨時光的流逝,他的外表發生了變化,但他裏面的記載,典故,字字如金啊!

“書中自有黃金屋”,讀書好比撿到了金子,不,比金子還要珍貴,讀書不會害了你,他會幫助你,會是你的第一位啟蒙老師,正如“三味書屋”中的“三味”的其中一味“讀經味如稻粱”讀四書五經,增加你對詩經和國學知識的瞭解,所以,書是好的,書是你無聊時解悶的好夥伴,當然,在生話中也要多抽點時間去看看書,增加些見識。

書中的博學廣聞,你讀也讀不盡,是你成長小種子的好養料,待這朵花開放,待你長成人,才體會到書的珍貴,也許現在你覺得讀書無所謂,那我告訴你,讀好書如同在收集知識,現在你會覺得沒必要,我只告訴你一句話,那就是“吃得苦中苦,方為人上人”。

讀書會幫助你,但是你要切記:一定要要讀好書,與好書為伴!

以書為伴作文11

通常可以通過一個人交的朋友來了解這個人,也可以通過他所讀的書來了解這個人。一本好書可以是個好朋友,書始終如一,不會改變,它是最快樂的夥伴。它給我們豐富的知識,讓我們受益無窮。

人們常通過對一本書的`要求發現自己的內在愛好。古人曰:“愛屋及烏”,但“愛書及書”更好。書是更真切,更富有人情味的朋友。人們可以通過書和他們最喜愛的作者交流,體會、共同感受。

書是人類進步的階梯,書是人類進化最重要的一個方面。書能給我們帶來許多益處,增長知識等。一些優秀的文學著作會被世人永遠記住,我們要和書交朋友,自己從書中彌補自己的缺點。適當的閲讀會使人們的心靈舒坦,健康、純真的書可以淨化和守衞靈魂,閲讀使人生不再空虛,不再無所事事。讓我們強大靈魂、健壯靈魂、充實靈魂。

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。大家,讓我們一起來讀書吧,讓我們充實自己吧!

那些智者,留下的精美作品永遠不會被破壞、毀滅,他們給我們留下的作品,會永遠的存於人們的心中,永遠不變。

以書為伴作文12

在人的世界中,有各種各樣的人,打工者貪圖的是物質的享受,而情趣優雅的人,身邊只有書,只沉醉在書的'世界。

“書中自有黃金屋”,描寫的就是讀書的好處,讀書人需要書中的“黃金”,貪的是書中的知識,用此來彌補心中的空虛和期待的東西,在寂寞時,書讓你得到友情的温暖,在飛黃騰達時,書像摯友一樣提醒你,警惕着你不要太過於驕傲。’謙虛使人進步,驕傲則使人落後“。

一些人可能永遠體會不了書中的樂趣,一些人與書相遇時則有一種相見恨晚的感覺,自古以來,讀書發奮的人還少嗎?幼時與張衡、馬良一起度過美好的夜晚,國小時與高爾基、法布爾遨遊世界,這些事情從哪裏來?往哪裏去?從美好、純潔的心靈裏來,向那些乾旱的心田而去。

書是無比強大的,但又是非常脆弱的書對一些務農的人來説,連開爐引火的資格也不夠,而同一本書卻可以讓一個對生活喪失了信心的人胸中燃起鬥志的火焰,繼而做出一番驚天動地的大事來。

書是我們的朋友,卻又和朋友截然不同,書沒有心機,書可以替你保守祕密,書也可以讓你平息心中的火焰。

我們要享受情趣,更要享受書中的高尚情趣。

以書為伴作文13

在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一直默默陪伴着我成長,它就是;書籍。 我在書籍的海洋裏開懷暢遊;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,歎服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜傑克船長的船上,和他一起欣賞海上的風光,一起面對突如其來的`災難我潛到了神祕而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐"鸚鵡螺號",探求海底的奧祕,領略大自然的神奇。

或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看着一幕幕悲劇喜劇的發生,為羅密歐與朱麗葉那悽美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。” 書,不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶,都説:“一日無書,百事荒芫。”所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閲讀並善於從書中汲取營養,從而走上了成功之路??

以書為伴作文14

以書為伴書,這是一直伴隨我快樂成長的好夥伴。它為我提供了巨大的精神財富。我甚至已經到了嗜書如命的地步,哪怕有一天不摸書,就覺得渾身不自在。我常常和冰心奶奶園林中漫步,常常和魯迅先生坐在三味書屋中交談,又常常和曹文軒這個大作家,坐在公園的石凳上,一起交流對這個世界的看法……總之,我的成長好夥伴即書也。“那你肯定讀過很多書嘍!”我會毫不猶豫的回答你:“Yes!”什麼《茶花女》《海底兩萬裏》《悲慘世界》……這些書都已成了我的腹中之物嘍!

告你一個小祕密,我走進新華書店的第一件事,就是瞄到兒童讀物上。當然,我也有自己的喜好,那就是我看關於動物類的.小説,或許是因為我喜愛大自然的原由。當然,有時候,奸詐的老媽會使出計謀將我心愛的夥伴藏起來。但是每次都都被我一一識破。有一次,媽媽講我的最愛《淘氣包馬小跳》和《冒險小虎隊》偷偷藏起來。當然,我在瘋狂的翻找,正當我泄氣時往枕頭上一坐,突然感覺怎麼硬硬的,打開一看,哈!原來這兩本書就在其中,真是瞎貓碰上死耗子—歪打正着。當然,我叢書這個好朋友中學會了許多許多。書讓我學會了怎樣堅持,還讓我明白了什麼是父愛母愛,還讓我鼓起了信心……書,我的夥伴,它充實了我的生活。我愛讀書,我願以書為伴。

以書為伴作文15

如果你獨自駕舟環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一套畫畫工具,一本有趣的書,一個平板電腦,還是一支……似乎很難做出決定。

如果你問我,我會不假思索地回答:“我會帶上一本書。”

什麼,只需要一本書!我看到似乎有人驚訝了。如果坐船環遊世界,這麼一趟下來,我可以把它讀幾百遍,甚至幾千遍,最終可以倒背如流。

對此,我對這個問題的答案是:我願意讀上一千遍,願意讀到我能背下來。這又有什麼關係呢?高爾基曾説過:書籍是人類進步的階梯。是的,讀書破萬卷,下筆如有神。只要我們多讀書,多看書,就能得到我們意想不到的結果。如果説,一支筆是一艘非凡的戰艦,那麼一本書將會是一輛質樸無華的車騎。雖説質樸無華,但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。你總能從一本書中發現人世間所發現不了的東西,不管你看過多少遍。所以,我願意坐在自己的船裏,一遍又一遍地去讀那本書。飯是身體的需要,可書卻可以説是人的.靈魂。

在讀書時遇見了困難,不用怕,其實它就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。只要你用心去觀察,就能破除困難,體會到其中的真正含義。

書就像你的一個摯友,就像你的一個家。如果你愛它,它就會給你無盡的快樂。從某種含義上講,它就是通往智慧王國的橋樑。