在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的母校優秀作文，希望能夠幫助到大家。
別人覺得快樂只是開心地一笑，而我可不那麼認為，在我看來，只有努力去幹自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時間，那才叫快樂。
畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學校，和我一起生活了五年多的同學，還有那可敬可愛的.老師。
我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了！因為是你們給我帶來了快樂，因為是老師教給了我知識、教會了我做人。
每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師説得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什麼這麼無情無義，這麼愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾個月，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開始終要離開，於是我重新跑到昔日遊戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味着以前的生活，來到往日與夥伴一起學習，一起討論的教室；走到微機室旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩遊戲時那驚險、快樂的歡笑……
晚上，熄燈休息時，我反覆地想為什麼會有這樣的煩惱，忘了什麼也忘不掉校園、 忘了誰也忘不掉同學、就算失憶我也不會忘記老師。
20xx年，我帶着對未來美好的憧憬與嚮往，踏入了這座學校。那時的我還是年少無知，童心未泯的一個小孩子。如今，六年時光轉瞬即逝，我也變得更加成熟穩重了。在這20xx年，我同樣帶着對未來美好的憧憬與嚮往離開了這所學校，走進嶄新的中學，翻開人生道路的新一頁篇章。在這離別之際，讓我大喊一聲：“別了，母校！”
我回想着這六年來我的成長曆程，我的一點一滴。剛入學時，我生澀、內向的走進了校門，校訓“誠毅、自主、博愛、責任”這8個大字在教學樓上閃爍，年輕的老師同我們一起在學海中暢遊，貼心的同學們在一起愉快的玩耍，一切彷彿都是昨日。現在，我們要離開了離開這六年來我們“第二個家”離開勤勤懇懇的老師，離開形影不離的同學。校園後的五星紅旗依舊在飄揚，教學樓上的8個大字已閃爍在我心中，年輕的老師，也已漸漸步入中年，同學們也將各自分道揚鑣，各自尋找屬於自己的.人生道路。
從此之後，原來與你抬頭不見低頭見得老師，會變成一個個似曾熟悉的阿姨，曾今朝夕相見也會成為與你擦肩而過的陌生人。再見了，老師及朋友們，天下無不散的宴席，屬於我們的六年已過去，我很悲傷要和你們離開了，中學的大門已敞開，一段嶄新的生活正在等待着我們，待到了不久的將來，我成為了對社會有貢獻的人，我一定會想起這裏，想起那不停閃爍的8個字，想起我的同學和老師們……
親愛的母校，再見了……
今天是正月十八，是開學的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最後一次——也就意味着，過完這一學期，就要離開了……
我邁着沉重的步伐走進教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋着積了一個寒假的灰塵；看到了熟悉的同學們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴厲又親切的老師……我笑了，説實話，心裏很高興。
可是一種擔心在我心中升起，真的，時間過得很快很快，就像一陣風從我身邊吹過，而我卻抓不住一分一毫……一轉眼，已經六年了，只剩下幾個月了，過完這些日子，就不得不離開了。離開哺育了我六年的母校；離開伴隨了我六年的同學們；離開這裏熟悉的一草一木……捨不得啊！
而離開了這裏，就要去面對一座完全陌生的校園，面對一個個陌生的人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時，我又該怎麼辦呢？我真的很害怕那一天的到來！
在這幾個月中，我一定會努力地做好每一件事。在國小生涯的.最後一學期裏為同學們留下一個好的印象，一段美好的回憶。在國小的回憶錄中留下最後一抹美麗的彩虹。O《∩_∩》O~
我還想象着這一學期的最後一天，同學們一定會留在教室裏，呼吸着教室裏那熟悉的空氣，心裏有很多很多的想法，卻又不知從何説起。久久不肯離去……而我可能會忍不住哭…~《>_<》…~
我真的不想走啊，但又不得不走。我愛我的母校！
我親愛的母校啊！三年前，我乘興而來；三年後，我又依依不捨地離開。
佇立在校園花圃旁，想起了我二年級時的老班來。那時的功課中，英語最差；我也為此自卑，是老班把我從一個自卑的弱女孩打造成今日自信、堅強的青春少年。那一次的英語測驗我又考砸了，是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的心靈。老班抽時間耐心地幫我講解。在我的心裏，老班就是一盞明亮的航燈，引導我在知識的海洋裏遨遊。
望着母校的一草一木，我思緒萬千。想起了與我朝夕相處的同學。那天夜裏，我的病又發作了，頭暈又痛、鼻子流血，真的好難受。當時，下着大雨，幾個同學陪我到醫院，她們的關心給了我戰勝病魔的勇氣和力量。
在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地給我指出；在我成績下降的時候，我得到的不是白眼冷遇，而是温暖、熱情的幫助。這一切，難道我會忘懷嗎？我的點滴進步都有同學們的功勞。如今要分別了，怎能不令人留戀呢？
母校啊！加減乘除算不盡您對我的`愛護，詩詞歌賦頌不完您對我的教誨！您用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；您用心靈的清泉，陶冶着我高尚的情操。在這即將分別的日子裏，讓我以真誠為直徑，以尊敬為圓心，送您一個圓圓的祝福吧！我親愛的母校。
走進學校的大門，微風中含有芬芳。今天我與學校做了一番交談。
首先印入眼簾的就是挺拔古老的大槐樹。啊！老樹，您如一位德高望重的老人在這充滿歡聲笑語的校園裏站了幾十年了吧？您在多少代孩子的'陪伴下，多少春夏秋冬的洗禮中神韻依然，您就是我們老校的標誌啊！在大槐樹爺爺的腳下和諧石安靜的沉醉在孩子的世界中，我猜你一定陶醉在每天同學們對你的讚美和撫愛中，多少經典的照片裏都留下了你的身影。
順着小池旁的鵝卵石走進教學樓，你可以聽見朗朗的讀書聲，我想難道這朗朗的讀書聲就是你保持年輕的祕密嗎？有許多面帶微笑的同學會熱情地和客人們打招呼。走過教學區，到了作品展示區，別看這只是一個大櫃子，但裏面珍藏了很多屆學生精心的製作，創作的手工藝品。一直往前走就是我們的操場。操場在你70年曆史中，有多少同學曾在你背上進行過多少激烈的比賽，在寒冷的冬天，這裏舉行了一年一度的冬季運動會，許多學生在這裏頑強的為班集體品德榮譽，很多女同學在操場比賽跳繩。男同學齊心協力拔河，整齊的喊着口號！在夏天烈日下體育老師讓同學在操場上練隊列……
時間到了我也要回家了，我和大槐樹告別，和操場再見，明天讓我們在繼續我們之間的對話吧！
母校，一個多麼親切的名字。母親般温柔似水，又如父親那樣穩如泰山。在這裏僅僅幾棟簡樸的教室，卻讓我們春風得意，流露出血一般的真情實感……
當邁進校門的那一瞬，就註定被她無微不至地哺養。在那裏，彷彿四季都是春暖花開，老師一字一句淌着汗教我們：a、o、e……
紅旗的一角就是我們胸前的'紅領巾，“五十六個民族、五十六朵花，咱們應當像螞蟻一樣團結有愛……”記不清聽過多少遍了，亦不知牢記於心多少次……我只知道成千上萬的充滿正能量的話在骨子裏流淌罷了：如黃河，猛龍過江；如長江，奔騰不息。
在這兒的點點滴滴都記錄在牆上，笑臉、笑話、搞笑歪歌都橫七豎八地在上面，怪了，奇了，那牆似乎在天真地笑，和我們一樣童顏無忌地笑。戒尺，刻滿了手掌印；牆角，疊滿了腳印；桌面，有淚水的痕跡；跑道上便有摔倒的印記與重新站起抖去的塵土；操場上，我們在歡聲笑語中追逐打鬧的身影永遠刻在其中……
早晨哼着小歌，蹦蹦跳跳地來學校。幾棵飽經滄桑的大榕樹像老爺爺在門口守衞着我們的安全，詩情畫意的文化長廊似變戲法的大花臉……
我們在母校度過了無憂無慮的童年，又在這裏留下歲月的足跡，曾經滿身泥巴的“芙蓉”經“清水”的洗煉，清新而成熟。轉眼間，國小生活似乎是一場夢，銷縱即逝，還沒來得及領悟，便一隻腳將邁進中學的大門，在按下快門的那一刻，“國小生活”便印在那不盡的回憶的相片上……
我不知道我給母校多少，卻知母校給我多少……
現在，在我即將離開你母校，你可知，我多麼不捨？
帶着我美好的記憶，帶着我與朋友深厚的友情，帶着老師對我的良心用苦，對你説一聲；再見，母校。
記的第一次來報告，那小小的凳子，小小的`講台，小小的桌子，可讓我多麼激動與歡喜。同學們陌生而又可愛的面孔，老師嚴厲又帶一分慈祥的神色，可讓 我多麼興奮，讓我多麼高興，讓我多麼快樂。可是，現在我即將要離開你，母校，你知道嗎？我的心裏是多麼的淒涼。
母校中每一處樣子，我都記憶猶新，那被翠綠的樹葉覆蓋的小亭子，那小草青青花兒芬芳的花池，那生長着各種樹木與爬山虎的教學樓旁邊的車子棚，都是我國小生活中最美麗的風景。
同樣，我的教室裏也洋溢着友情。下課時，同學們調侃聲，笑聲傳遍整個教室。上課時，同學們中的好學生總是不用老師説就幫助學習不太好的同學，不僅讓老師省心，還讓我們之間建起友誼的橋樑。
老師語重心長的話語，經常縈繞在我的耳邊。犯錯誤時的教誨聲，得獎時的表揚聲，心裏頭難過時的安慰聲，自己迷茫時時的開導聲，是那麼的珍貴，那麼的寶貴。
母校母校，我即將離開你，你可知我心的不捨嗎？
光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在國小的最後一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。
再見了，我親愛的母校！從遠處望着母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看着五六歲的'小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。我親愛的母校！記得我剛入您的懷抱時，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級的自然課上問老師為什麼把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師説：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以後，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！現在，我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。黃昏，走在回家的路上，看着天上北歸的雁陣，心裏會產生一種捨不得的心情。再怎麼捨不得，也得要升上中學去學更多的知識啊！母校！我現在的心情是無發用言語來形容的！
別了，我親愛的母校！
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。國小六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開曾經哺育過我們的母校，心裏縱然有萬分的不捨，但離開母校的時間仍然如期而至。
在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了，我們失敗時，老師給的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了，我們成功時，老師給的一句句表揚和稱讚。這些我永遠銘記在心。
在這校園中，每一處都發生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這裏的每時每刻，由於它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流，讓我再重温一遍這快樂的時光。
再次走進教室，彷彿又聽到了書聲琅琅，腦海裏又浮現出老師的'淳淳教誨、同學們的歡聲笑語。在這裏，我們曾經在這裏從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這裏，我們一起學習、探索知識；就是在這裏，我們學會了做人。這裏的一切一切，都成了我心中無法抹去的一部分。
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬於我們的另一個港灣，但我會永遠記住您對我的恩情！
人生如歌，歲月如酒，我們六年的時光馬上就要過去了，同學們在緊張的學習之餘有沒有回想起過去的時光呢？
六年的時光轉眼逝去，還記得我們的副班長劉梅婷嗎？每次她都認真地把每日積累寫到黑板上，供我們抄寫，還有黑板的右下角是值日生，她也會認真地寫下名字，不會漏下一個同學，更不會包庇同學或好朋友，沒有一點兒私情可言。
還有我們的班長劉佳浩，他認真負責，為我們班立下了汗馬之功，他有時會幫老師管理教室裏的紀律，如果，你第一次講話他會選擇無視，第二次他就會盯着你，第三次直接寫名字，我們班長是不是十分有個性呢？
還記得我們的元旦聯歡會嗎？五顏六色的蝴蝶結，烘托出温馨的氣氛，這可是我們全班女生的“傑作”五彩的氣球，票演的綵帶，則是我們大家的構思，直到現在我還記得大家一起佈置時的歡笑，喜悦一直寫在我們臉上，聯歡會上，大家充分地發揮了自己的.特長，有的引吭高歌，有的翩翩起舞，精彩的節目巧妙地串在一起，教室裏充滿了歡聲笑語，真希望同學們歡樂的，笑臉永遠定格在我的心田裏。還有，那些為了我們日夜操勞的老師：嚴厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應該好好的記住她們，感謝她們的辛勤培養。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學，你也試着回味一下吧！整整六年啊！難以割捨的情緣，讓我捨不得放下！
二十年後我在紹興某企業當董事長。有一天我突發奇想，二十年後的母校是什麼樣子的？想到這兒，我馬上動身去母校。
不一會兒，我回到了母校。只見原來的大門不見了，咦，到哪去了呢？我向學校走去，發現前面有堵玻璃牆，擋住了我的去路。正百思不解其解的'時候，從學校裏走來一個又高又瘦的人，他走到我面前，伸出手來和我握手，真納悶他怎麼跟我握時，他的手竟穿過了那堵“牆”。並把我一把拉過了玻璃牆，啊！原來他是我的同學馮佳豪。我們手拉着手邊走邊談，他告訴我現在做校長了。進了門，我看見了教學樓，生來仔細的我發現這幢教學樓在緩緩地向右旋轉，原來教學樓的石板中是太陽能電池，玻璃是太陽能玻璃板，電聚在太陽能電池中，多餘的電供陰天使用。教學樓旁是體育館，體育館裏又分許多小館，如：籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進了跆拳道館，因為能讓學生體驗跆拳道的精華，又能讓國小生防身，所以裏面有許多學生在那裏練習。出了跆拳道館來到了圖書館，裏面有許多台電腦，學生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。
看過讀書的地方我又漫步在學校的花園，裏面什麼花都有，十分美麗。池塘裏都是紅鯉魚，小橋上有爬山虎，亭子架上有葡萄滕，小朋友們可以在裏面讀書，背英語或玩一些遊戲......
啊！二十年後的母校真美好啊！
母校，這個凝聚了我六年光陰的地方，我曾不止一次地想象與她離別的時刻，可分離還是來得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣，久久也挪不動一步。母校，我親愛的母校！淚水模糊了我的雙眼，難忘的一幕幕又浮現在我的眼前……
還記得一年級第一次走進校門時，我對這個陌生的學校充滿了好奇，寬闊的操場上，是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的噴香汗味。升旗台上飄揚的紅旗，也是我們成長的見證。
走進教室，小巧的桌椅整齊地排列在教室中央，我們曾坐在上面汲取知識的甘霖。那還寫有最後一次家庭作業的黑板堅守在自己的崗位上，它曾是老師播種知識的土地。還有那投影儀、那風扇、那燈……它們曾那麼親密地伴隨着我們學習、成長，驟然要與它們離別，我的心中又交織着多少的`不捨……
還有我們最為敬愛的老師，她的臉上又多了一條深深的皺紋，那是不是在我們身上付出的心血呢？國小六年，一位又一位老師傳授給我們知識，我們是老師的兒女，老師是我們的父母，分離時刻，老師的聲音又是那麼的顫抖：“孩子們長大了，就要畢業了，再見了……”
再凝視我的母校，每一個角落都留下了我美好的回憶。天下沒有不散的宴席，再見了，我的母校！我最親愛的母校！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充滿快樂的國小時光就結束了，馬上就要踏出母校的大門，跨進中學的校門了。
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的.知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您説再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！
我站在母校的教師樓頂，看着樹葉沙沙，微風中帶着淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業，一月了……
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，你我已不是當初的小同學了。感情，開始變淡；關係，開始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時光飛馳阿！六年級的國小生生涯如騎隙，再也無法追回逝滅的塵埃之光。
啊！彩虹……還記得那時小時候年紀小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住着一個神仙，還有那美妙的童話！哎！苦澀的離愁在記憶裏星空聚集閃爍。如詩入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
翻開國小畢業紀念冊，一句句感性的留言，誠懇的勸導與金玉良言；記憶中那一張張温柔，天真的`臉孔，那長長的過道，兩邊排滿了佈置得詩意葱籠的大草坪。歡笑，笑語。
那瞬間，我被觸動了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發覺，我始多麼地愛這個校園阿！
時光匆匆，終究還是畢業了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！
六年的國小時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不捨與眷戀。
那紅色的塑膠跑道依然靜靜地躺着，似乎在向我講述以前的故事：第一次開運動會，操場上擠滿了人，是我見過的最壯觀的`場面；入隊那天，老師宣佈我成為少先隊員，並且戴上了那條鮮豔的紅領巾，心裏是那樣的歡喜……曾看了這條跑道六年，今天眼前卻那麼真實的看到以前與朋友們玩耍的情景。時間過得真快，有幾次還曾抱怨時間過得太慢，有幾次還天天盼着畢業……我真傻，時間已回不去了，我為什麼不好好珍惜呢？盼望早點畢業的那時，我怎麼沒有感覺到現在心中的悲傷呢？
現在，連那排大樹都顯得那麼親切，或許六年了，它們都沒怎麼變過，但是，他們陪伴了我六年，我們也算是老朋友了！春天時，樹下長出一朵一朵小小的花；夏天時，我和同學躲在樹下乘涼；秋天時，我站在樹下愣愣地看樹上能不能調點果實來；冬天時，樹葉落光了，我和值日生就在時下掃着落葉……還有雨天卓蝸牛的情景，當年被我捉來當俘虜的小蝸牛還好嗎？很抱歉我當年無知的行為，請你原諒……
盛夏的果實就要成熟了，但我與朋友們的友誼早在心中結了一顆大大的果。即將各奔前程了，我們相約着，牢記母校的囑咐，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！
學問齋