在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的這事真帶勁作文700字，希望能夠幫助到大家。
青春、激情、競技精神，酣暢淋漓，這幾個詞在我腦海中交織，發生了“反應”，生成了“電競”這一詞。
在許多人的印象裏，電競始終和“害”字掛鈎，而他們也更願意稱之為“電子遊戲”，而不是“電子競技”。
我慶幸我有一位思想開放，能夠理解我的母親。她沒有一味地阻攔我，而僅僅只是給我善意的提醒，讓我控制好時間。
我享受電競，享受的正是競技。在心懷苦悶之時，進行一場需要大腦急速運轉，十分專注的對弈，也正是電競的樂趣所在。
去年11月，IG電子競技競技俱樂部獲得20xx年英雄聯盟全球總決賽總冠軍，刷爆了網絡，使中國所有熱愛英雄聯盟，熱愛電競的人們熱淚盈眶。在解説喊出“我們是冠軍”時，我已然淚流滿面，熱血沸騰。這對於我並沒有什麼實質性的影響，可我還是如此激動。它撥動了我的心絃，令我不禁感歎，這事，可真帶勁兒。
電競所帶給我的，不僅僅是閒暇時光的娛樂，而是一種信念，一種理想，一個只存在於童話之中的.烏托邦。
電競好似一把雙刃劍，可我卻不害怕。在現實中，身為學生的我，不善言辭，很少與他們交流。可在電競時，在進行一場博弈時，一切的怯懦都被我擯棄了，剩下的只是高度集中的精神，和純粹的熱情。
開局前，bp也是一種博弈，你需要經過深思熟慮後進行選擇。你要考慮到進攻方式，保護方式，開閉方式以及在必要時自己的犧牲方式。你需要考慮英雄之間的剋制關係，經濟應該給誰，並且在危急時刻思考反殺方案。
我享受這一切。誰年少時不是滿腔熱血呢?為自己喜愛的戰隊而歡呼吶喊，揮灑自己的熱血。贏了，喜極而泣;輸了，掩面而泣。這事不論輸贏，都帶勁兒。
業為重，但樂同樣重。盡興地做自己熱愛的事情，洋溢在臉上的笑容，絕對是幸福的，而那句“帶勁”，肯定是確確實實發自內心的。
黑白相間的琴鍵，磨損破折的琴譜，斑駁生鏽的節拍器，正是這些物，拼湊出了我難以忘卻的童年。
自我記事前，就對音樂產生了朦朧的喜愛，尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經典，啟蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無奈的説：“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲，你也會不顧一切的爬到窗邊，尋找聲音的`來源。”
稍微成長後，母親便給我請了一位鋼琴老師，並允許我使用家裏舊但仍寶貴的鋼琴。從此一個由五線譜與音律組成的童年開始了。
一開始，跟着老師學曲子，那些快樂、美妙的音符組合，融雜進情感的韻律，都讓人如痴如醉。可隨之而來的，便是重複乏味、令人痛苦的練習。此時的我，對鋼琴少了一份熱忱，卻對多了一份逃避與懶惰。
隨着對曲子的不斷熟練，父母開始要求我參加比賽。在數以百計的觀眾前，我幾乎是下意識地彈奏貝多芬《K454》，時間機械的流走，演奏也就悄然結束。出乎意料的是，觀眾們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂的愛，對孩子的讚賞席捲而來。我只得重複着老師教導的謝禮，感受着這撲面而來的善意，喜悦油然而生，不禁自歎，鋼琴真帶勁兒。
隨着年歲的增長，我對鋼琴的喜愛重新燃起，並且開始認真的思考鋼琴曲自身的複雜與美好，發現那比單純的練習更加美妙。
在練習《獻給愛麗絲》時，老師指導我要如何發揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最為人知，但都有着感情的細微變化;演奏中，要從一開始便把自己所有的感情全部交出去，用速度與力度的控制抒發它。而在二四段，要像箭矢一般充滿力量，也要如大河一般曲折婉轉，用技巧登極峯頂，才能表現出他的獨特。
在我自己彈奏《獻給愛麗絲》時，我時常感到自己與世界的隔絕。手如船舵，心如水手，在變化無窮的音符之海里，手與心隨着浪濤同步運動。低谷時內心像緩緩下落的斜陽，高潮時彷彿屹立雲間的高山。起伏飄蕩，搖擺不定，突然快步疾行，最後，全心全意的彈下六指並用的結束音。讓燃燒的心，瞬間歸為死寂。鋼琴，可真是帶勁啊！
現在對鋼琴的愛逐漸淡泊，但每每回憶起自己彈奏《獻給愛麗絲》的往事，就把它，獻給自己的帶勁的童年吧。
上午9點半，某著名中學禮堂。掌聲一陣接一陣，從濃陰覆蓋的窈窕窗子裏傳出，在我的生命上空久久迴盪。閉上眼，無邊的喜悦，隔了一年的光陰，依然能充滿我的心房。
聚光燈將台上那張鮮活的羞怯面容定格為永恆，激動的眼睛燦若星辰，燙金的獲獎證書如皎月般從兩隻小手間升起。我至今還清晰地記得，那一刻怦怦的心跳…
這是我國小獲得的最大獎項——《李滄區第三屆“彩虹杯”中國小生美術作品展一等獎》。
這一天，我等了五年。從家到學院的路也整整走了五年。路上需要15分鐘左右。怕遲到跑着去也是常事。這一路哪裏有古力蓋，哪裏下雨會積水，哪裏的地磚有些鬆動，哪裏有一叢伸向路中的薔薇枝，要避開……我都一清二楚。這是一個孩子，為了心中的夢想而自願付出的堅持。
途中有個三叉路口，不知何時冒出了一個擺攤的胖阿姨，賣些針頭線腦的小物件。總是笑眯眯的。甚至根據我下課的時間，確定了收攤的時間。“畫完畫啦？”她操着一口地道的濟南話，純樸從方言裏汩汩而出。
但是，光堅持是不夠的，還得經得起挑戰。在動漫賺足了表揚的我，卻在素描上翻車了。畫線條，畫線條，畫線條，太枯燥了！畫的我都有心理陰影了。更可怕的是，老師還總要把我留下補課。我恨不能拿起筆，在老師的臉上畫上一通。這當然是不可能的，所以畫紙就遭了殃。好脾氣的李老師也被我氣的沒法兒。那幾天，路過三叉口，擺攤的胖阿姨，等不及早已收攤走了。我哭哭啼啼地鬧着“不學了！不學了！”夕陽下，夜幕中，媽媽的背影被拉的很長很長。
那是一段非常暗淡的路，昏黃的路燈與不見起色的.畫作一樣令人沮喪。印象裏，媽媽拉着我的手，小心翼翼地陪着笑臉往前走，那温暖的手掌傳遞過來的温度，踏實而篤定，也讓我感受到了這母愛裏不可動搖的決心。在我的任性面前，她充滿了温柔的耐心，卻從不讓步。我獲得了“放寬要求”和更多的情緒撫慰，唯獨不能放棄。
再回過頭來，在那段來來回回的小路上，無論多黑的天，我總能看到星光，那是最長情的陪伴在我稚嫩的心中留下的火焰。獲獎，很帶勁；温情，更帶勁。
風輕花落地，時光踏着歡快的步伐悠然而去，留下深淺不一的痕跡。其中，便有一件件帶勁的事。
獨自坐在空無一人的小路上，黑漆漆的，不免有些膽戰心驚。加快腳步，急匆匆地一股腦向前走去。“啪”一聲，路燈一下子全都亮了。那關卻不是往日那般明亮耀眼，是那種淡淡的。詭異的風呼呼地吹來，柔柔地撫摸着我的臉頰。我縮着身子，突然見到路燈下的影子，毛骨悚然，抬頭一看原來是個樹影。
若是平常，興許我還會詩興大發，吟個“明月半牆，桂影斑駁”什麼的，但我現在無論如何也打消了這個念頭。因為那桂影又變成了鬼影，遠處，一襲白色長裙披着長長的散發，踏踏，踏踏地向我逼近。這！這！這莫非是傳説中的女鬼？幼年時看的恐怖片一下子往我腦海裏浮現，歷歷在目。我嚇得雙腿直抖，悲哀道：“真是走多了夜路總會碰到鬼！”
這下可如何是好？我拔腿就跑，可是雙腿像灌了鉛一樣，怎麼也動不了。怎麼辦怎麼辦？我忐忑不安地閉上雙眼，心灰意冷地等着末日的到來。突然想到了魯迅踢鬼的`故事，我長噓一口氣，自我安慰道：“沒事的，這些都是假的，沒有科學依據，沒有科學依據。”念着的這幾句話給了我莫大的勇氣。不是嗎？害怕的都是心理作用的原因。
我心一狠，不管三七二十一，向前邁一步，兩步，三步。起初，還是有些害怕，心像懷了一隻小鹿砰砰亂跳，心都提到了嗓子眼。後來，便漸有成色，憑藉着初生牛犢不怕虎的氣勢，我勝券在握地迎上去，眼看我和那個“女鬼”僅差一米，我們不約而同地停了下來。難道她要開始殺害我了，怎麼攻擊她呢？往四周瞥了一眼，看見路邊的枯樹枝，我一把拿在手裏緊緊握住。先從氣勢上壓倒對方，管你這妖魔鬼怪，先吃俺一棒！
“小朋友，你在説什麼呢？這麼晚了還不回家，爸爸媽媽會擔心的。”什麼？這“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森，反而清脆悦耳。我連忙仔細端詳了她，居然是一位漂亮的阿姨。哪裏有什麼鬼，這下糗大了！道過謝，我灰溜溜地回家了。
歲月的洪流下有沙，有泥，有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事，它們讓生活富有情趣和畫意！
我的父母在沙田湖裏養魚，是出了名的養殖户。
剛放暑假沒幾天，母親説道：“怎麼啦？整天沒精打采的，到湖裏去幫你老爸的忙！”這不容分辯的口氣，是母親從未有過的。我一聽，心裏“咯噔”一下——“都怪那張該死的成績單！”
到了停泊在湖裏的`大船上，分配給我的任務是幫父親“卷漁草”。
沙田湖上，只見漁民站在行駛的機船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的墨綠的水草，慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事，也是我從未做過的事。
午後三點多，驕陽似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下，心想：老爸真傻，難道就不會等到涼爽的時候再幹？爸爸好像猜透了我的心思，説：“等？等到什麼時候？等你想去做了，魚都餓死了。”頓了頓又説：“今天還算好，有點涼風。從這時候到寒冬臘月，一天也歇不得！”
我低下了頭，心想，真沒勁！
“當心！”父親大吼一聲，我驚恐萬分。抬起頭來，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向裏扳。錯了，忙向外推。快！快！再用力！我使出渾身解數，才算逃過一劫。
可老爸若無其事地説：“你又把頭低下去了？快抬起頭，掌好舵！”
我挺了挺腰桿，抬起了頭。這一抬頭才知道，原來這地圖上點大的湖可用“浩瀚”來形容。我有點睜不開眼了，但眼前的美景確實讓我折服。
“是不是當人抬起頭的時候眼前就開闊了？”在茫茫水面上，在廣闊藍天下，我堂堂正正地站立着。
過去的我，習慣於低着頭，盯着腳，為掠過的飛鳥惋惜，因烈日的炙烤停止前進的步伐，因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間，過去的一切此時都已“灰飛煙滅”了。
夜幕下的沙田湖，正被温柔地浸染，一切趨於寧靜平和。我品嚐出了“星垂平野闊，月湧大江流”的味道，白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風了，呼呼作響，我的每個毛孔都張開着，舒暢地呼吸着新鮮空氣……掙脱枷鎖的心真帶勁！
此時此刻，我感悟到，體驗生活，會收穫廣闊的胸懷，真帶勁;參加勞動，懂得今天的幸福生活來之不易，真帶勁;回望過去，把昨天當作枴杖，走好以後的路，真帶勁！
我從未想過，14歲的我可以站在英國北方皇家音樂學院的舞台上與大學生們交流我們中國的音樂。而在去年2月份時，一個機會的降臨，我和我的夥伴們，帶着音樂、帶着中國少年的朝氣、帶着中國的朝氣走上了這樣一個音樂舞台。我真的做到了！
1月，我樂團的小夥伴們收到了英皇的邀請，去他們的舞台上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國際舞台上演奏中國月取得中國少年樂團，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了，我們的首選曲目便是《春節序曲》，因為它既應景又極具中國特色。排練中，我們都極其認真。雖然組合中孩子的年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的，就是在規劃舞美的時候。“你們要投入演奏，要帶動觀眾與你們一起參與！”老師的.一聲聲教導在我們心中深藏。
這一幕幕場景使我們更加團結，音樂也因此融合、聚集、交錯在排練廳內演出即將到來，我們一起到達了英國。為了保證演出效果，我們放棄了倒時差的過程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來到達彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進一步完善。
下午5：00，演出正式開始。我站上舞台，用英文向大家介紹了我們的樂團和《春節序曲》這首曲子。在觀眾們一雙雙期待的眼睛的觀望下，音樂聲響起了。“fafamire”經典的中國旋律抓住了不少觀眾的耳朵。極富中國味卻又不單調的音樂在音樂廳中環繞到了慢板的地方，由我擔任起了主旋律，而小朋友們便走向台前，手拉手隨着音樂搖動着他們的身體。而台下的觀眾受到我們的感染也揮動起了手臂。此時的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動國外的大學生們一起參與到我們的演奏中來！而此時我們的音樂回到了最熱烈的高潮，帶着少年朝氣、中國朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯！“fafamire！”音樂再次戛然而止，但
觀眾們激動的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動也久久不能平息，這事兒可真帶勁！
站上國際的大舞台，完成我們中國音樂的傳播，展現屬於我們中國少年的朝氣，將中國音樂發揚光大。如此光榮的事，我們這羣中國少年做到了！這事，真帶勁！
醇香四溢的墨水、揮毫如意的毛筆、已粘點點墨跡的硯台以及一張張夾雜着藝術氣息的宣紙，構成了我的書法之路。
早在孩提時代，我便與書法結緣。年幼的我喜歡痴痴地在別人擺攤寫字的地方如飢似渴地欣賞和閲讀這些飽滿的大字。每每在家聞到墨香飄來，就會急忙地趴在窗口上尋找墨汁的來源，有時會因為尋找到了墨汁的源頭歡呼雀躍，也有時會垂頭喪氣，苦無志趣相投之人。
於是，我便把自己的視線深入到了博物館，去欣賞名垂青史的大家之作。其中最令我望塵莫及的是“飄若浮雲，矯若驚龍”的王羲之。我凝視着，一筆而下，觀之若脱韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉。來自空無，筆力雄勁，變化無窮，卻又歸於虛曠……便忘卻時間！書法，真帶勁！
不久，墨香請來了一位書法老師，讓我邁上了新台階。可是，我對日復一日，年復一年地練習越感繁瑣厭惡，對毛筆的興趣開始減弱！跌跌撞撞，年少氣盛，急於求成，也曾幾次摔筆而去。但冷靜後，心中便浮現幼年時所見的他，宛若我心中的白月光。鼓勵我前行，我又拾起筆，對他輕聲道歉，又開始練習，繼續體驗古人的閒情雅緻。
學業愈發繁忙，書法於我，便成了是享樂。把紅塵的喧囂和煩悶拋之腦後，全身心沉浸在那濃郁的墨香中，心如止水，大腦放空，去塑造去體會漢字筆畫中的故事，去領略那一縷悠悠古韻，去享受那心靈的寧靜與安樂。
然而，卻又不僅僅是享樂。無論是圓潤邊緣的隸書，秀麗，端莊的楷書，還是顫若龍吟的行書、狂草奔放。他們有精靈般的跳躍，也有短暫的`停止。但我知道做人要有始有終。行書一個個藕斷絲連，形散字不散。知道事物之間看似空斷，卻還有絲的聯繫。我愛上了書法裏儒家的堅毅和進取以及老莊的虛淡、散遠和寧靜。
人生就如一張潔白的宣紙，能描寫出舉止得體的小楷，能繪出張揚而又不失邊界的小行，讓我揮筆弄墨，寫下精彩瞬間……
書法這事，真帶勁。
有時候，正是那些無人看好之人能夠取得無人能及的成就——圖靈運行的結果竟然是：1！
春天的風帶着新生的氣息，我決定自己學習編程。每天坐在電腦前，輸入一行行代碼，看着運行後成功的結果，真是帶勁。
隨着學習的深入，我也將引來自己的一個小挑戰——編寫一個猜拳的小遊戲。説幹就幹！看着屏幕上的要求，我開始分析起來：該如何表示石頭剪刀布，如何讓電腦隨機出拳，如何讓玩家與電腦交互……一個個問題顯現出來，我也在筆記本上記錄着一個個的解決方法。打開編譯器，創建文件，隨着第一個變量的賦值，我開始了正式的挑戰。“噠噠噠……”雙手在鍵盤上飛舞，一行有一行的高亮的代碼顯現出來，框架逐漸構築完成，我看着眼前的屏幕，按下運行鍵，滿懷期待的等待着運行後的結果，但是顯示出來的`並不是想像中的“請輸入您的選擇”（代碼的效果），而是一個1（系統報錯）！我心頭一緊，趕忙查看起來，是流程控制上出錯了？語法上有問題？庫是否調用對了？埋頭檢查，卻始終沒有結果，這個bug擋在我的面前讓我無法前進半分。似乎註定失敗了。
時間不斷流逝，細密的汗珠漸漸從額頭滲出，但我無能為力。放棄？這從來不是我的風格。偶然的一瞥，天吶！if語句後少了一個冒號！我趕忙將它添上，再次運行，眼睛緊緊盯着最後的結果，是——0（運行無誤）！我長呼一口氣，心中為自己的幸運感到慶幸。既然框架沒有問題，那就再給它加上其他功能呢？我又一次敲起了鍵盤……
前路充滿了困難，當運用到循環和函數的嵌套時，我也遇到了許多問題，而我沒有停歇，將一個又一個bug清掃一空，看着程序越來越完善，心裏那個帶勁兒啊！或許，我也有可能成為圖靈口中的那個無人看好之人吧。用自己的雙手去創造，用自己的雙手去解決，用自己的雙手得到自己想要的！
圖靈停機，告訴我們沒有誰的人生能被計算，因為我們就是變量！
這事，真帶勁！嘿！
時光的影子掠過，悄無聲息間帶走了些許東西，卻在人們心裏留下了深淺不一的印記。——題記
秋季的陽光染紅了窗簾，彷彿貼上了紅彤彤的窗花。風一吹，被雪染紅的楓葉，便如同花蝶般蹁躚落下。
伴着飛舞的'“花蝶”，出發野營去！我們一家四口帶上帳篷，備好零食，説走就走在了路上。暖烘烘的秋陽曬在身上十分舒坦，真愜意，真帶勁！
到了目的地，到處是秋的禮物。一片草地有些黃了，像蛋糕上一抹金黃的奶油。一條被紅楓葉覆蓋的道路，彷彿是仙人臉上的一抹胭脂，猶如一根紅絲帶系在地球腰間。好一場視覺盛宴！
賞完這番美景後，我們開始搭帳篷。父親很嫻熟地拆開，支起，釘釘。母親鋪着墊，枕着被。我與姐姐則蝴蝶般在草地上飛來飛去，真是帶勁！
不知什麼時候，那太陽漸漸往大山的身後藏。它像一顆惹眼的紅瑪瑙，又像貼臉上的紅紗痣。陪伴它的是晚霞，那片片晚霞如同襟帶般飄揚，映紅了整片天，映紅了家人的臉。終於，太陽在我們的歡笑中悄悄落下，它，要下班了。
夜晚如約來臨，我們一家坐在帳篷裏，欣賞着那皎潔的秋月。它沒有太陽那般直接熱情，迎面就是一股的熾熱，它只是羞答答地飄在天上，躲在雲層中，將出欲出，欲説還休。清清淡淡的光，卻溢不住內心的歡喜，透過雲層，偷偷照亮遠方遊子回家的路。難怪世人會贊月：“月是故鄉明”“明月何時照我還”“我寄愁心與明月”……世人眼中，月是思念的象徵。我則認為，她更是那美麗無暇、純潔如玉的女神，只有像今天這樣夜中靜心等待、虔誠迎候，她才會與你邂逅。
秋季遠行，並未有一絲寥落。家人的笑顏，熾熱的日，清淡的月，十分帶勁！
時光啊，時光，留下這一幕吧，讓我在以後的歲月中品味吧！
這帶勁的事，細細地別在我心裏……
每個人在生活中，必不可少的當然是自己愛做的事情了！自然，我也不例外。
我覺得，彈鋼琴這事，真帶勁！
四年級的時候，媽媽看我一天天閒着沒事，於是給我報了一個鋼琴班。一開始的我十分害怕看到鋼琴，要問緣由，待我與你繼續説來。
初識鋼琴
面對尚顯青澀的我，被嚴厲的鋼琴老師叫進琴房，老師不發一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴，天吶！老師的手簡直像在飛一樣，原來學鋼琴這麼酷！當時的我，將這一幅畫面定格在了腦海裏，作為自己學琴的動力。直到今日，也不曾忘記。
然而剛開始的新手，學鋼琴之旅卻不是我想的那麼輕鬆。識譜，熟悉各種表情符號，定手型，總之與我想象的炫酷大相徑庭。
我不知第幾次累趴在琴上，心裏苦惱地想，這樣的日子，什麼時候是個頭呢？
逐漸入門
將基礎掌握之後的我，已經開始是一名入門學徒啦！然而耐不住性子的我，遭到了老師的.批評。
“你回家到底有沒有好好練琴！”老師聽着糟糕彈奏，不禁暴怒地喊道。
“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實情。然而老師的質問讓我委屈極了，我終於説了出來：“老師，其實…我最近是去練流行曲了。”
“流行曲？”老師一愣，隨即更兇狠地教育起我：“這個時候彈什麼流行曲！你應該好好練書上的練習曲！把指法練好，流行曲你還差得遠呢！”
我噙着淚水，點點頭，心下發誓以後一定不能再任性了。
小有所成
我坐在考級場的鋼琴前，胸有成竹地彈起了考級曲。一曲畢，我優雅地朝考官欠身，自信地走出了考場。
鋼琴六級的證書便發到了我的手中，我會心一笑，只有我自己知道，這張小小的證書中有多少酸甜苦辣。而鋼琴，已經成為了我生命的一部分，不可或缺的一部分。
彈鋼琴這事，真帶勁！
嘿，今天又有“老謝”佈置的難題了！
老謝，是我們的數學老師，愛抽煙、高冷，高智商。將他隨手出的題目做出，超有成就感。
家中，暖黃色的燈光與外面的夕陽融合，我坐在那張橘板白背的椅子上，思考着老謝今天佈置的難題。母親坐在一旁，饒有興致地看着數學題。她説，讓我給她講講數學題的思路。我裝出老謝上課時有條不紊的樣子，説到：“既然題目説以O，C，D，Q為頂點的菱形，也就是説明有三種情況……”
接着，我在圖上用鉛筆畫了三張圖，我自己心裏都覺得佩服自己——嘿，老謝第二嘛！
母親站起來，走到我的身旁。我繼續在那張圖上添加輔助線。突然，我發現本想用勾股定理的想法彷彿被這道題“提前預判”，總是缺了一個條件，又或許是計算太過複雜，目前的那一步還未能解開。我那個心急火燎啊。
天空漸漸暗下來，呈現出暗藍色。一個念頭閃過，用一個“三角函數”矇混過關吧，反正母親又不知道。但是，隨之便搖了搖頭。
母親似乎察覺了，説：“你把題目再讀一遍，説不定有什麼新發現。”母親身體靠下來，用食指指在題目間掃過，再仔細看了看我的圖，説：“你在Q點是不是要作一條垂直於y軸的.垂線？這樣就有兩個直角三角形為你所用。”
啊這！在一個直角三角形中，利用菱形對角線互相垂直再加上輔助線，構造出了一個小的Rt三角形！這也太帶勁了！我立即作了垂直，問題都引刃而解了！母親像個孩子，一拍手，一臉得意。
此時，天已經完全暗下來，然而家裏那暖黃色的燈光卻往外溢着。與母親一起看着那張滿滿當當的草稿紙，不禁有了滿滿的成就感。
或許，一道數學題需要有一條垂直線作為“中介”，來解開謎團。
或許，人生的迷茫中需要有個人作為你的“中介”，來解開這道人生數學題。
嘿，做人生這道數學題，真帶勁！
令人期待的暑假生活悄然降臨，本想舒舒服服睡一覺的我，被一陣熟悉的聲音叫醒。
“幾點了，快點起牀，你今天給我去你舅媽店裏打暑假工。”媽媽把我從牀上拽起來，推着我進了衞生間。
媽媽口中的舅媽的店是一家雞湯麪店，店名叫做“戚氏雞湯館”。店面不算太大，只能擺得下七八張桌子，廚房也非常乾淨整潔，再加上牆壁用的是白色的瓷磚，自然顯得十分乾淨。
聽舅媽説“戚氏雞湯”廣為流傳的原因是因為百姓想要感謝戚家軍所為他們提供的美食，雞湯為大補，再加上它有非凡的意義，所以才能達到今天這種地步。
我洗漱穿戴好便騎着我的自行車往店裏奔去，我到的時候，舅媽已經把該準備的東西都準備好了，雞湯的味道撲面而來，十分香甜，用的面也都是手工面，十分有韌性。
“來吧，嚐嚐面的味道。”舅媽看我來了，給我端了一碗剛下好的`面，面用香菜跟香葱做點綴，也可以根據自己的喜好加香油、黑胡椒等，我迫不及待地拿起筷子，大快朵頤地品嚐起來，我以前其實並不喜歡喝雞湯，感覺油膩膩的，看起來就不太好喝，可這碗雞湯麪給我的整體感受簡直是美味之極，唯一的不足就是分量太多，給我吃的話可能會有點浪費。
時間過得很快，太陽漸漸升高，站在門口都會被太陽火刺得睜不開眼，到飯點的時候來的人很多，熬雞湯使用的是一個很大很大的鍋，雖然開了空調，但還是因為太過於忙碌，舅媽汗流浹背，看着不禁讓人心疼，我用紙巾幫她擦了擦汗，她朝我笑，説了聲謝謝。
姥姥也因為怕舅媽太辛苦，從老家來到這裏幫忙，儘管大家都很累，但是看到客人吃麪時那享受的神情，頓時所有的疲勞都煙消雲散。我也忙得不亦樂乎。
終於送走了中午的最後一波客人，洗完了所有的碗，我的睏意湧上心頭，沒一會兒我便坐在躺椅上睡着了，我記得我睡得很香。
晚上依舊忙碌，但是能夠幫助舅媽照顧店裏我還是非常開心的，忙碌的讓我有種很愜意的感覺，這事兒真帶勁！
作為一名05後，我樂於在IT的世界裏暢遊。故紙堆於我而言遠隔了千年，更像是發生在另一個維度裏的事兒。
去年暑假，學校佈置了一份作業，要求我們以PPT的形式介紹一位古代詩人。我勉為其難地選擇了唐朝詩人李白。看看其他同學，也無不把這項作業視作負擔。而我之所以選擇李白，僅僅因為他是我遊戲中經常使用的角色。虛幻世界裏的李白，白衣長劍，是男孩做夢都想成為的絕世高手。
然而，現實中的李白並沒有那麼多光環。李白斗酒詩百篇，我曾以為是對這位詩仙的讚美歌頌。仔細看來，他其實就是一個不折不扣的酒鬼，甚至在朝堂上，也會像一灘爛泥般醉倒。
我不喜歡這個真實的李白，沒有飄逸長髮，沒有銀鞍白馬，沒有豐功偉業。有的只是因為酗酒而暗淡的人生。對於李白被酒精消磨掉的意氣才華，為什麼竟沒有一個人去指責他？
帶着深深的`不解，我一頭紮了進去，搜索查閲李白的生平。發現他在自己的青壯年時期，每日基本處於買酒尋歡、醉生夢死的境地。為什麼？真沒想到，探索埋藏在故紙堆裏的玄機，居然這麼帶勁。
據古籍記載，李白任俠豪邁，以我輩豈是蓬蒿人自詡。然而，大唐萬邦來朝、繁華強盛的表相下，是整個統治階級的揮霍無度。李白希望能大道匡君，示物周博。玄宗卻只想要個誇示盛況的宮廷詩人。一次次進言努力都失敗了。他只能狂飲，他唯有大醉，藉着醉意發出孤獨的吶喊。
安能摧眉折腰事權貴是不合時宜的醉話，也是那個時代最清醒、最獨立的聲音。一個風骨不為世移的詩人就如同一點微弱燭光，穿越了千年歲月，至今仍有餘香。
忽然之間，我明白了。李白何嘗真正醉過，在醉鄉中，他説出了自己的抱負，在烈酒中，他表達了對現實的憤怒。李白醉得坦蕩，醉得真實，醉得無所畏懼。他的醉，比同時代的千萬人都來的清醒。
掩卷而思，我不由對這位但求青山不厭的詩人心生崇敬。此刻的他散着飄逸的長髮，騎着銀鞍的白馬，還有一番豐功偉業等着他施展才華。
誰説故紙堆裏毫無樂趣？只要我們有一顆勤於閲讀、樂於思考的大腦，其實寶藏無處不在。這事，真的很帶勁！
“加油，加油！”加油聲響徹雲霄，這一天是運動會，我也被老師拉到了其中。
“不去行不行？”我百般推辭，望了望那跑道的盡頭，我便腳發軟，但終是推辭不了。老師説，重在參與。我想：反正只是參與一下嘛。我看了看操場，看到運動員們飛奔的身影，如同脱韁的野馬向前奔去，加油聲更是把地球都抖了三抖。我只感到大腦一片空白。
這時我的同學走了過來。她不斷地抹着額頭上豆大的汗水，身上的衣服則早已經濕透了。我忍不住問道：“是不是很難受？為什麼你十分輕鬆的'樣子呢？”那同學聽到，卻是回道：“累是累了點，但沒關係啊，聽到加油聲，我就十分帶勁啊。”沒等我反應過來，他已經走遠了。不累嗎？我心中不禁又猶豫着。
廣播聲傳入我的耳朵，到我了，我站在自己的位置，心中還是特別慌。如果待會兒跑不完，會不會被笑啊！手心已經滿是汗，不知是熱的還是緊張的了，我望向那輪刺眼而金黃的太陽，又想到那名同學的話，我決定了，我要堅持下去！
槍聲一出，我們便如離弦的箭般跑了出去，我穩居第二名的位置，望向第一名同學的身影，我加快速度。聽到加油聲，我的全身更是充滿了力氣，我也盯着前方，心中好似有一股力量支撐着我，讓我有力量不斷地向前方奔去。那加油聲便是我力量的源泉，同學們的鼓勵給了我信心。我心中想：為什麼我不能拼一把？我鼓足了勁，我看到了終點10米，8米6米，2米，1米，我衝過了終點線。
我汗流浹揹走出賽場，同學們紛紛過來幫我拿衣服，把水遞給我，對着我又是笑又是鼓勵。我的心中有一股暖流流過。之前心中的大石頭終於落下地，完成老師給的任務，又實現了同學們的期望，更完成了我自己的心願。
我躺在草坪上，雙腿發軟，可望着那輪温暖而明亮的太陽，我覺得身上還聚集着許多力量。這事，真帶勁啊！
小時候做過的那些事，如天上的繁星一般多，數也數不清。而我認為，只有那件事才是真正的讓我難忘。
那是在一個秋風蕭瑟，夜色漫漫的晚上。我在牀上睡不着，翻來覆去的，很是無聊。我爬起來，小心翼翼地推開房門，躡手躡腳地走進弟弟的房間把他叫醒：“弟弟，弟弟，快醒醒，姐姐有好玩的事情要去，你要不要去？”他醒過來説：“什麼好玩的事情呢，我也要去。”“小聲點，別把爸媽吵醒了。”“噢噢，我知道了。”
我和弟弟走出來，射着手電，一起來到一個小樹林，那裏有許多的灌木叢。我們找到帶標記的那一個，説：“這裏面有好東西，你要保證你不會去爸媽那裏告狀，我就給你。”弟弟點點頭。我拿出來了，是一窩小貓咪，弟弟很驚訝，我説：“他們很可憐，無家可歸。”弟弟説：“你不會想收養它們吧？”“嗯。”“可是爸媽不會同意的。”弟弟説。“我知道，所以我才要你幫忙。”我和弟弟把它們放到一個安全的地方才回去睡覺了。
第二天，我和弟弟開始實行計劃。找到第一家了：“這位先生，它們很可憐，請您……”“對不起，我們不養貓。再見！”唉，沒成功不打緊，繼續找唄。我和弟弟找了一上午都沒有找到合適的人。我想了一個好主意：把它們放到我們家吧，只要小心一點，不被爸媽發現就好。
接下來的每一天，只要我和弟弟有的`東西都會分他們一點，我還會幫他們洗澡。漸漸地爸媽察覺我和弟弟不對勁，幸好被我搪塞過去了。
有一天我和弟弟回到家，爸媽拿出小貓咪問：“這哪來的？“我……我……”心想：他們是怎麼發現的，這該怎麼辦？“我覺得它們無家可歸，很可憐，想收養他們又怕你們不容易，所以……”媽媽説：“看它們多可愛，我當然會收養它們。”我大吃一驚：什麼？要知道媽媽如此寬容，我們哪要費這麼多周折！
從此以後，小貓咪也算我們家的一份子了。
善待小動物，播灑我們的愛心，這事，可真帶勁啊！
學問齋