在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的老師愛我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
每一個國小生都有自己的老師，一個愛我們教我們知識的老師我們就像是一隻小樹苗，老師就是一個辛勤的園丁，是她把我們帶到今天的地步，一個老師應該懂得愛，懂得創造知識的源泉世界為了我們她到晚上還給我們批改作業。為了我們，就是未來的棟樑他不惜一切的為我們着想。
我們的老師就是一個愛我們的老師，一個永遠支持我們的老師，我愛我們的老師老師從來不批評我們一旦我們溜號他不是大喊大罵而是親和的説：“下次別溜號了”，老師的工作是叫好我們，我們的任務是好好學習天天向上。我們濃厚的師生情即將結束今天我麼為老師為驕傲，明天老師為我們為自豪。
我們的王老師在課堂上既辣又甜。
同學們好！老師，您好！上課了，王老師邁着輕快的腳步來到教室上課：請大家翻到這時，有同學們在下面竊竊私語，上面在上大課，下面在上小課，可只要被老師發現就會胡宇寒，站起來，等會兒去辦公室説説你在下面幹什麼？
如果老師看到這節課上舉手發言的人較多，就會像2月的春風一樣温柔地説：今天在這堂課表現非常好同學有下課後來領一朵小紅花，然後可以換取一個小禮品。
當然，王老師不是隻有上課的時候很甜，下課時也很甜。
如果王老師有時間，就會在教室裏陪着我們，習慣地拿出手機，打開相冊對我們説：瞧，我們家的黑豆最近幾天養肥了，如果不給好吃的，就在牀上滾來滾去，而我們家的小白在家裏一直玩那條小金魚，把它們撈起來，再把它們放回去。於是，我就把金魚藏了起來，結果還是被找到了。
這就是我們既辣又甜的王老師，我愛她！
杜老師是雖然不是我的班主任，也是我的語文老師。他高高的個子，一雙黑黑的眼睛，濃濃的眉毛，披着黃黃的捲髮，看起來很迷人。
杜老師對我們學習抓得很緊。在上課時，他很嚴肅，很認真，字、詞、句講解很細。在她的教育下，我養成了嚴肅認真的習慣。
杜老師常教育我們要以校為家，要為校爭光。所以，在教室我學會了愛護公物，和同學們一致，互相幫助。杜老師在您辛勤教育下，我已連續兩年被評為“三好學生”，爸爸、媽媽很高興，我也很自豪，這些都是事實。
杜老師，您太辛苦了，為了我們成才您跑前跑後，像媽媽一樣關心我們，愛我們。讓我説一聲“老師，我愛您！”
我一定努力學習，用最好的成績來報答您！
老師，我愛您。您是我心目中的一位天使，是我心目中的一杯清泉！
我的班主任老師是一位美麗善良的姑娘，她1米6幾的個頭，剪着一頭整齊的短髮，看上去十分精神！ 臉蛋圓圓的'，紅紅的，像一個熟透了的大蘋果。她經常穿着一件淡雅的衣服，走進教室，開始一天的講課。同學們都很喜歡她。
有一次，我出去和夥伴們出去玩時不小心摔跤了。您看見了，連忙丟下手頭的作業，趕緊向我跑去，把我扶起來。那一隻扶持的手多麼温柔。您是我心目中的一位陽光天使！
有一次，我生病了，您看見了連忙放下那本愛不釋手的書，走到飲水機前倒一杯熱乎乎的白開水給我喝。那一杯水滋潤了我的心田。您是我心目中一杯甘甜的清泉！
老師，您是一位辛勤的園丁，默默耕耘着；您是一隻春蠶，犧牲自我，把知識傳播給我們；您是一輪明月，照耀着我們前進的道路。
啊，老師，我喜歡您，您是我最敬佩的人！
我的老師有一雙鷹一樣的眼睛，似乎有人搞小動作都看得見似的！
記得有一次，裴俊傑在上課時看書，被吳老師看見了，她就帶了一點幽默的説：“有人在看書哦！”可是裴俊傑卻渾然不知，大家都在小聲地叫：裴俊傑！但他還是不知道！吳老師又説：“看來他還是不知道啊！”“裴俊傑！”大家都大聲的叫！這是他才抬起頭來。吳老師的腦袋裏好像裝滿了知識，每一次有同學犯錯的時候，吳老師都不會去責罵他（她），而是去用一些名人名句去教導他，或是用自己的話去教導他，讓他不要再犯同樣的錯誤，而且吳老師還有兩隻像狼一樣的耳朵，似乎有人在幹什麼，比如玩紙啊，隨便的翻書啊什麼的，她都聽得見！你説厲不厲害？
我愛你吳老師！是您教給我們知識，是您教給我們做人的道理，讓我們將來在人生的路途上走得很好！謝謝您！吳老師！
我愛我的老師，我的老師就像我的大姐姐，她不僅教給我們很多知識，還是我們生活上的嚮導者。
記得有一次，我的同桌作業沒寫完，您很生氣，但您沒有批評他，而是耐心的開導他、教育他，當他把作業準確無誤地交給您時，您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教師節來了，我衷心地祝福您，老師！您的學生，經常惹您生氣，沒讓您省心。以後，我們一定好好學習，長大了用我們的實際行動來報答您對我們的栽培。老師，每當您站到那三尺講台上，循循善誘地為我們講課；每當您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點一滴，您的一舉一動，無不飽含着對我們的期望，真想叫您一聲“姐姐”。
敬愛的老師，我們愛您，因為您也是愛我們的。
我很喜歡我們班的班主任老師蔣老師。
蔣老師是一個非常負責的人，她每天很早就到學校管理班級了，先在黑板上寫上每天早上的任務，然後就讓我們開始了一天的學習。
蔣老師除了教我們學習，還教我們愛衞生，還以身作則。一天我和華錦燁在教室門口撿小朋友亂扔的塑料條子的時候，碰到蔣老師也在掃這些塑料條。我們倆就和蔣老師一起把樓梯打掃乾淨。
蔣老師除了工作認真負責，平時還愛跟我們開玩笑。上次去朱家尖南沙秋遊的時候，在去的路上，車上蔣老師還開了一個玩笑。當車了開到十字路口，碰到紅燈，司機一剎車，蔣老師説：“我要像超人一樣飛到車子的前面去了。”我們聽了差點兒把肚皮也笑破了。
我就喜歡這麼一個工作認真負責又和藹可親的蔣老師。
我愛我的老師，我的老師給人的印象是一位普通的女性，個子不高，不胖也不瘦，大大的眼睛，年輕漂亮，和藹可親。
記得有一次，我沒有做完作業，她把我叫的辦公室為我怎麼回事，我説是我忘了，其實是媽媽沒有看短信告訴我作業，我想了想媽媽也很忙，不能什麼都讓她提醒，我就主動承擔了這次事件的“責任”，事後老師和媽媽聯繫，説了一些幫助我學習的方法，媽媽和我都很感動。
最讓我難忘的是，有次我感冒了，下課老師走到我跟前，摸摸我的額頭説：“好像有點發燒，天冷就不要出去了，在教室裏呆着，等我聯繫你媽媽，身體好了才能把學習搞好”。
我愛我的老師，她像一位慈祥的媽媽，又像一位親切的大姐姐。
我的語文老師是胡老師，她中等身材，白白淨淨的臉上嵌着一雙不太大的眼睛，這雙眼睛透着一種慈祥、温暖，頭髮有點卷，看上去很美麗。
記得剛上一年級的時候，我很膽小，上課不敢回答問題，有時甚至知道答案，但是不敢説，有一次老師叫我回答問題，我傻乎乎的站在那裏，一句話也説不出來，老師用和藹的目光看着我、鼓勵我、不要緊張，我便大膽的説出了答案，結果對了，老師用讚許的目光點點頭，示意我坐下。從那以後，我每次回答問題都很積極了，這就是老師一雙會説話的眼睛給我的啟迪。
老師在這三年中指導我們怎麼閲讀課外讀書，為了培養我們的閲讀興趣，老師經常給我們朗讀課外書，也讓同學練習讀，課外活動或者回家以後，老師就佈置同學們讀課外書，在這三年中我們讀了很多世界名著，我們認識了日本作家黑柳徹子，我們讀了法布爾的昆蟲記，書中的內容真是多呀，我們還認識了活潑善良的小皮。
我喜歡我的語文胡老師。
老師——多麼親切的稱呼啊！我們愛她，王老師！
從剛踏進國小校門時的陌生感，到慢慢的適應國小生活，她的愛無處不在。
她的愛比父愛更嚴峻，每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠紮實，需要加強訓練，正是王老師的細心關照，使得我們在學習上更輕鬆，更有方向感，讓我們在每次練習中都有考出令自己滿意的成績。
她的愛比母愛更細膩，班裏如果有學生生病了，她總會及時提醒他們一定要記得吃藥，她總會説，“學習很重要，身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你總會問“還能堅持上課嗎？”，一句問候，就讓我們心裏暖暖的。
短短兩個多月的相處，就讓我們很快適應了國小生活。王老師既是指引我們遨遊學習海洋的好老師，又是我們學校生活的媽媽；既是解決我們成長困惑的大姐姐，又是我們課餘時間的開心玩伴。
有了王老師，我們的學習生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光。
三年級後，我們的老師換了，我特別喜歡我的班主任-------丁老師。
丁老師已經四十多歲了，戴着一副眼鏡，長頭髮，一看就知道是一位平易近人的好老師。有一天，老師問：“你們覺得怎樣的老師是好老師？”我舉起手，毫不猶豫地説：“我喜歡像您一樣的老師。”“是嗎？”老師笑眯眯地説。有時候，老師對我們像媽媽，親切，可愛，但要是我們違反了紀律，她的臉色就不好看了，我最怕看見老師沉着臉的樣子，因為這時肯定有人違反紀律了。
我們的老師是個多面手，她不但會教數學，也會教科學。我喜歡科學課，因為科學課上我們能觀察各種動物，植物，有很多我們不懂的知識。最有趣的是,大課間，老師與我們一起下五子棋的情景。我們覺得下五子棋很簡單，但我們每次都輸，老師告訴我們，下棋就像人生，沒有後悔藥。每下一步棋應該算到下一步會發生什麼情況。
我愛我的老師。
愛我們的人很多，有爸爸、媽媽、外公……不過，我覺得最愛我們的人是我的龔老師了。
她有一雙水靈靈的大眼睛，還會“説話”呢！每當我們上課不認真仔細聽課的時候，她就用眼神來提醒我們認真聽課，當她生氣的時候，她就虎視眈眈看着惹她生氣的那個同學。她有點胖，時時刻刻都想着減肥呢！
有一次，我們班有個同學在玩的時候，不小心把腳趾甲給弄翻了，老師趕緊問：“你們有誰帶小剪刀了"，我們沒一個人帶，老師就迅速找到九班老師借了一把剪刀，老師不嫌棄他的腳臭、髒，小心翼翼的把翻開的趾甲剪去，再用紙擦了一下。那位同學説：“謝謝您，老師”。老師輕鬆的舒了一口氣，留露出高興的眼神説：“不用謝”！那位同學又回到學生的隊伍中去了。
這就是愛我們的人———老師！她每天陪伴我們，關心我們，還擔心我們。老師我想對您説“我也愛您”。
記的我上小班的時候，我們班來了一個新老師新老師的頭髮烏黑髮亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材他對我們説：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”
我先做一個自我介紹吧！我叫竇鼎，今年八歲。在我那童年裏，有無數的快樂！
我記的我上小班的時候，我們班來了一個新老師。新老師的頭髮烏黑髮亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材。他對我們説：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”因為他是數學老師，所以第二節課才是他的課。但是我們很希望讓周老師上第一節課。因此，我們班的同學向語文老師説：“語文老師，你能不能讓周老師上第一節課，你上第二節課呢？”老師非常爽快的答應了。我們就歡喜的笑了！
第一節課，老師也非常快樂的給我們上課。下課鈴聲很快就響了。我也不知道是這一節課時間短呢？還是我們很喜歡周老師呀？ 我和同學們都覺的有些奇怪。特別是朱思雨和朱蕊雪。
我和我們小班的同學都很捨不得這一節課快樂的時光！
我愛我的老師莊樂萱我愛我的崔老師，崔老師有着炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮。平時對我們非常和藹，我們也非常喜歡她。每一次上課時，老師把我們分成三個隊，每次答對了一道題，還給我們記分呢！我認為這件事非常有趣。我記得有一次上課，我們上的是閲讀，老師讓我們先讀課文。老師抽到了我，讓我讀。不過，讓我高興的是我得了滿分，沒有一處錯誤。可是其他隊也不比我差，有的也得了滿分。老師還讓我們自己設計個性化問題，我也搶先回答，還得了高分呢！我認為這次的表現已經比原來進步了。老師最後也沒有批評有錯誤的學生，而是鼓勵了他們。我記得老師每次上課都帶着快樂的笑容給我們上課。而且從不對學生大吼大叫的，而是繪聲繪色地講道理。通過這些事情，我覺得老師對我們非常和藹，非常可親。所以我愛我的老師，祝老師節日快樂！指導教師 崔梅茹
我們的老師長着圓圓的臉，一雙大大的眼睛，彎彎的頭髮，很温和。
老師工作很辛苦，有一天，放學我值日時，比較晚回家，看見老師安安靜靜的在批改作業，汗珠都流了下來，此時我覺得老師像一頭牛，兢兢業業地耕耘着自己的田地。老師像母親一樣，有一次，我頭疼，老師摸摸我的頭，又給我吃了藥。
此時，我感到一種閉幕愛海強大的力量，這力量時時刻刻地推動着我們，他像一股清澈的泉水，滋潤着每一個同學的心田，像一束温暖的陽光，給同學們前進的力量。在這裏，我想對老師説：“老師，我愛你。”
學問齋