在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我愛老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我要感謝我的老師陳春玲老師，他教育我們，補導我們。
還為了我們預備課文，熬夜，我知道這樣會傷身子的，可是老師都要堅持，盡然老師為了我們，我們也要勁些力了。
我作為副班長能做的`是管好班級不要違反了紀律，我知道我要帶好頭來他們才會聽的。
我想到我們班長樑煜他一定會幫忙，我去找他一起商量，商量好了，他還很高興我能這樣做呢。
我們去到學校就開始了我們的計劃，我帶頭讀書，樑煜就助人為樂，一天過去了，我們幹了許多好事還被老師表揚了呢,但是我們不會一被表揚就屁股翹天，我們還要趕住驚天動地的事。
有一次我偷偷地做小動作，賈老師的目光射了過來，啊，賈老師的愛是遠射的目光。
我住宿的時候，我睡着了，我不小心磕在地上，老師就問我：“磕的疼嗎？”，啊，老師的愛是輕輕的話語。
住宿的.時候，我們和賈老師去旅遊，我不小心摔倒在地上，賈老師把我扶了起來，啊，老師的愛是輕輕的手一個很熱很熱的夜晚，我在學校裏住宿，賈老師正在給我扇着扇子，熱的濕透了衣裳，啊，賈老師的愛是清涼的風。
有一次我發燒了，賈老師把我送到醫院，偷偷的哭了，啊，賈老師的愛是滴落的淚，下雨的時候，賈老師給我雨傘，我淋不着，可是，賈老師淋的濕透了衣裳，啊，賈老師的愛是遮雨的傘。
去年我從文三街國小轉到大學路國小。我一進班之後就認識了我的班主任狄老師，他是個數學老師。
我比較調皮，老是會和同學打打鬧鬧，不時會出現一些狀況。狄老師很包容我，我做錯時，他會嚴厲地批評我，指出我不對的'地方，然後説道理給我聽。之後，我可能還會犯一些錯誤，但是我學會常常想起狄老師的話，學會控制自己的壞脾氣。
現在我三年級了，雖然狄老師不做我的班主任了，但我會更好地管理好自己。
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂的雨滴，
使我們快樂成長。
老師的微笑，
像一個袋子，
把我們的.煩惱通通裝進去，
讓我開心成長。
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤我們這些小苗，
讓我們茁壯成長。
我有一個漂亮的班主任，她的名字很好聽，叫趙豔萍。趙老師長着一雙水汪汪的大眼睛，還戴着一副眼鏡。兩道彎彎的'眉毛，留着一頭秀美的長髮。她是一位非常温和的老師，我愛我的趙老師。
記得有一次，趙老師把批好的考卷發了下來。我發現有一道題的答案我和同桌不一樣，可是老師都批對了。我不解地去問趙老師。趙老師看了看後微笑着説：“孩子，是你錯了，回去改吧。因為你很誠實我就不給你扣分了。”趙老師表揚了我，還誇我是一個細心的好孩子。聽了趙老師的話，我心裏無比激動。我下決心今後一定要更加努力，好好學習，不讓趙老師失望。
這就是趙老師，一個總是鼓勵我們進步的老師。我愛我的趙老師！
我愛老師是因為老師教會我千千萬萬個人生道理和知識。
早晨，是誰指導我們朗讀？課堂上，是誰用知識的甘露將我們滋養？夕陽下，是誰讓我們把做人的道理細細品味？燈光裏，是誰半夜三更還沒有入睡？是您，祖國花園裏的守護者；是您，知識海洋裏的'指航燈；是您，人生路上的指路人；是您，教會了我們許許多多的知識，領我們走向光明大道，成為國家的棟樑之才。
老師，我尊敬的老師，我愛您！
我愛學校，我愛同學，我更愛那和藹可親的班主任—蔣老師。
老師對工作非常認真。她總是會把我們不知道的題目細心的.講解，分析給我們聽。
我是一個很膽小的孩子，慶幸的是遇到了這位好老師，有了老師的鼓勵和關心，讓我比以前更有自信了。
記得有一次，在語文課上，老師提了一個問題讓我們回答，膽小的我卻始終沒有舉手。這時，我看見老師向我投來鼓勵的目光，突然間，我有了自信，我連忙舉起了手，老師一看見我舉起了手，就請到了我，叫我回答了這個問題。
最後，我想説一句：“親愛的老師，我愛您！”
我現在最喜歡英語老師了，我的英語老師很和藹，對學生像對自己孩子一樣，雖然，她沒有孩子，可是，我們卻成了老師的幹孩子，在英語課上，她不但給我們講課文，還在講課的時候把一些故事帶進課堂，所以我們都説她是我們學校五年級最好的英語老師，英語老師長得也很漂亮，英語老師再將課的時候手機響了，他從來不會去接電話，就着一點，我沒同學就很佩服她，還有英語老師辦的英語小組，每年都有很多人，好的'壞的都有，學習不好的老師不但不嫌棄，還一遍又一遍的教，直到教會為止，學習好的進度就快些，英語老師穿的也很樸素，不像其他老師穿得那麼漂亮英語老師還經常表揚學生，從不對學生髮脾氣。
這就是我的英語老師，你喜不喜歡？
我愛老師，我的老師，教育我們要好好學習天天向上，多聽聽爸爸媽媽的.話，勤奮好學，熱愛勞動，關心同學。
我相信我可以做一個可以讓老師為之驕傲的學生。感謝我的恩師們，是你們給了我成長的方向。我要好好珍惜，不辜負你們對我的殷切希望。
宋老師是我以前的語文老師。雖然她已經有半年沒跟我們上課了，現在可能剛剛生下小寶寶，但是我特別想念她。
她是一位年輕的女教師，個子高高的，皮膚白白的`，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，紅紅的小嘴笑起來，特別好看。別以為她只愛笑，生起氣來可厲害呢！
有一次，上語文課時，宋老師讓我們討論一個問題。我沒有參加討論，而是跟同桌講笑話。不知什麼時候，宋老師出現在我身邊，揚起教鞭，用力地敲我的桌子上，只聽“叭叭叭”的聲音嚇我一大跳。宋老師神情嚴肅地批評了我。從此以後，我再也不敢上課講話了。
宋老師很嚴厲，但我知道這是愛的表現。每當我取得好的成績，宋老師的臉笑開了花。我愛宋老師，愛她的微笑，也愛她的嚴厲。
老師，我想對您説
老師，我想對您説
您講完課時，
請歇歇您的嗓子，
讓您那美妙的聲音更動聽
老師，我想對您説
您那美麗的面容
可千萬別生氣
要不然滿臉的`皺紋就會長起
老師，我想對您説
您那條紅裙子
是我最喜歡的
我希望您天天穿着他
讓我覺得
您是最美麗的老師
老師，我想對您説
我們三六班
是個和諧的家園
我身為班長
會幫您帶領我們三六班
走在三年級的前列
老師，我想對您説
我們愛您
我愛狄老師，狄老師是我二年級的班主任，他是教數學的，因為我數學成績不太好，狄老師總是耐心地教我怎樣解數學題，還教了我許多解題的方法，狄老師把許多自己時間用在我們數學不太好的.同學上，幫助我和同學們進步，我覺得狄老師就像小船， 帶着我們在知識的海洋裏遨遊。
狄老師就像烏雲， 就像禾苗， 狄老師化作雨水， 滋養我們成長， 陪育我們成才。 狄老師就像一把鑰匙， 為我們開起了知識大門， 讓我們在知識樂園裏遊玩。 老師愛我，我愛老師， 狄老師和我們度過了幾個美麗的春天， 也度過了幾個寒冷的冬天！
老師，你如一個辛勤的園丁天天給我們“施肥、澆水”老師，你如一個德高望重的老人天天盼望我們考上重點高中老師，你如一位風姑娘伴隨我們迎風成長老師，你如一幅嚴肅的畫像天天跟我們説：“快長，快長……”
老師啊，您的培育與盼望是我們不得不按着您的指引走您辛苦的`把我們教大，就是盼望我們有出息我們答應您，我們一定不負所望讓您開心的與我們度過快樂的時光老師——我愛您！
我們二（1）班有兩個好老師——呂老師、鍾老師，我愛我的老師。
呂老師是我們的班主任，她和藹可親，戴着眼鏡，每天早上都掛着親切的笑容走進教室。但她上課時很嚴肅，最喜歡的是小朋友認真聽講，積極發言。我每次站起來響亮地朗誦課文時，呂老師總會誇獎我很有感情，我聽了很高興。
鍾老師是我們班的數學老師，她有彎彎的捲髮，明亮的`眼睛，穿着漂亮的花裙子。她就像我們的媽媽一樣，時刻關心着我們。由於我上課認真，考試成績優秀，所以我每次都能評上數學智慧星，我感到非常開心。
我想：我們二（1）班在呂老師和鍾老師的愛護下，一定會成為一個温暖的家。
鄭老師是我幼兒園的班主任，她很年輕，很漂亮，也很能幹。
鄭老師教給我們很多很多知識，經常帶我們去認識大自然。她愛我們班的所有同學，我們班的所有同學也愛她。畢業的時候，有許多同學都哭了呢！我也哭了！因為我們都捨不得離開可愛的鄭老師！她教我們唱了一首歌，有一句是：.等我戴上紅領巾，再向你們來問好。所以，當我上國小戴上紅領巾的'第一天，就馬上打電話告訴鄭老師，她聽了很高興。上個學期，我被評上三好學生了，我又馬上把這個好消息告訴了鄭老師，她説她為我感到驕傲。
我愛鄭老師，我一定會有更多的好消息告訴她！
學問齋