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曾經的我們作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.12W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的曾經的我們作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

曾經的我們作文(集合15篇)

曾經的我們作文1

一班的曾經,我們的曾經。

曾經我們由34朵小花,32棵小草組成。是“一班”這個大家庭收留了我們,從陌生到畢業時的依依不捨,但那都已是曾經。

曾經的我們還在玩老鷹捉小雞。“張媽媽快跑呀!老鷹來了!”那時我們沒有學習的壓力,沒有絲毫的身不由己,只有天真的笑容,只有快樂的笑聲。躲在張媽媽的身後,不怕兇惡的老鷹……可那都已是曾經。

曾經我們還在一起春遊。“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走一起去春遊。”唱着歌兒,手拉着手一起去尋找春天的影兒。我們席地而坐,圍成一個個小圈,吃着零食,玩着遊戲“丟丟丟手絹,輕輕的放在你的後面,大家不要告訴他……”

一首首歌迴盪在我的耳畔……那卻都已是曾經。

曾經的我們都是那麼喜歡下雪。“嘿!Yes!中了!”“哼!你!看我一炮!”天空中飄着一些小精靈,地上也有一羣小精靈在嬉戲。你一下我一下的打來打去,歡樂不停,笑聲不斷。“傷痕累累”卻仍不放棄。已經被學習壓得喘不過氣來的我們,好不容易“瘋”了一次……那已卻是曾經。

曾經的我們,都為人生的最後一個兒童節而忙得熱火朝天。“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘……”這是我們一起唱的.最後一首小歌,每當聽到這首歌腦海浮現的都是我們的畫面……但這只是曾經。

曾經我們的畢業典禮上都留下不捨的眼淚。曾經的老鷹捉小雞,曾經的春遊,曾經的雪仗,曾經的兒童節,曾經的眼淚,曾經的兒歌。……曾經的我們,曾經的大家庭都已是曾經。

你不想停留在現在,我想回到曾經,和他們在一起,但那都已成曾經……

曾經,曾經的我們,曾經的一班。

曾經的我們作文2

我想念曾經的我們.就在五年級,我們是班級公認的敵人.你曾拿起我的聽寫本,在我的名字後面寫上"白痴".我清楚那是你的字跡.第二天,拿起你的聽寫本,在你的名字後面寫上"笨蛋".你説,我們互不想欠了.漸漸地,我們彼此之間多了一份關心.考試時,你看到我有一題寫錯了,你毫不猶豫地告訴我,我卻信不過你,硬不改.試卷批改好後,你笑我:狗咬呂洞賓,不知好人心。

畢業了,老師讓每一個人都找一個人合唱.終於輪到我了,我確是找不到誰能跟我合唱.一眼瞧見當了主持人的你.唱就唱吧,你説,就唱《勇氣》.第2天,發畢業證書了.老師的句句言詞和着窗外淅淅瀝瀝的`雨聲,我不禁想起,這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時模糊了.老師,同學們都映入這鹹鹹的液體中.忽然抬頭看了看你,你靠在桌子上,淚水早已紅透了雙眼,不,那是鑽石,一顆顆承載友誼的鑽石.我走出了教室,草兒都在風中哭泣,小樹都快折了腰了.一步,二步,三步,四……四十步,耳畔忽然響起那熟悉的聲音,轉頭,是你,笑了,跑過來.你從兜兜裏拿出了一個東東,你説:“給你的.”我雙手接過,笑了.終於到家了,打開那東東一看,是你道歉了,我的眼睛又模糊了.國中,我們分隔兩班,你在五班,我在三班,過了一個學期,再見面,不知怎麼的,感覺好陌生,兩個人形同陌路.是的,你變了.你的頭髮是現在最流行的額頭披髮,你……也許那句話是對的,“時間可以沖淡一切”.我想念曾經的我們,因為昔日的友誼是一杯濃濃的奶茶,是一個會心的微笑,是一架溝通心靈的橋樑.一切只怪我當時沒好好珍惜 …… "對不起"我對自己説.

曾經的我們作文3

抬頭看着晴朗的天空,總覺得心裏空落落的,少了點什麼,躺在草坪上聞着草香,回憶着我們的曾經。

校園時代的我們,在一起學習,玩耍,也算得上是青梅竹馬了吧,後來都長大了,開始變得成熟。就這樣,整天形影不離的我們還未成年就開始早戀,你説你會等我長大,做你新娘。每年我都生日你都會給我準備禮物,我身邊的人當中也只有你知道我到底想要的是什麼。

後來時間久了,你開始慢慢的不在關懷我,我們之間不再像以前一樣有説不完的話,多麼懷念一起躺在草坪上一起仰望天空的時光啊...那天你生日,我早早點挑好了禮物,下課後我帶着禮物欣喜的去找你,到你教室門口是,禮物從我手中一滑,掉落在地。

嘩嘩譁、嘩嘩譁...我蹲在大雨中,任憑雨水在我身上流淌,我放聲大哭,想着你和另一個女孩有説有笑的畫面,我心裏揪心的疼,後兩天我一直沒有去學校,發高燒在家躺着,朦朧中看見你蹲在我身旁,我不禁再次落下來眼淚,“分手吧,我...我真的累了。”我虛弱的聲音顫抖着,將頭扭了過去,不久後我轉學了,這樣一個對我很好的男生,我認他當我的弟弟,當我看着天空發呆時,卻還是我回憶起我們的曾經...

又是下雨天,我心情沉重,過馬路時沒顧得上看路,雨下的太大,我完全沒有聽到騎車的鳴笛聲,“碰...”我被送進了醫院,你得到消息後也趕了過來。我不知道昏迷了多久,只知道醒來後什麼都不記得了,可是我只記得你,我可能潛意識的把自己的記憶封鎖起來了,我以為你還是我的'另一半,你也回到了從前,對我無比的寵愛。

你,給我帶來了太多美好的記憶,可是又是傷我最深的人,也許我是真的太在意你了,太害怕離開你了,才會潛意識的將自己的記憶封鎖起來,多麼希望你是能陪伴我一生的人啊...

曾經的我們作文4

憶曾經,我們天真,快樂,無憂無慮,只知盡情的玩耍,年少的我們不知煩惱為何物。

國小的日子是最快樂最輕鬆的,那時沒有眼花繚亂的科目,公式,單詞和古詩,那時每天總有大把大把的時間想着玩什麼,吃什麼,沒有 所謂的煩惱,國小的同學一個個都是搞笑高手,有的同學寫不完作業拿別人的一抄然後交給組長最後再含情脈脈的對組長説一句“:把我們兩個的分開交。”現在想想都會禁不住的笑起來。

國小的我們便早早地叛逆了在家不尊重長輩,在校不尊重師長與老師頂嘴,跟別的班的打架,這些都成了家常便飯,但我們遇到了一位好老師,當我們又闖禍時她從不會嚴厲的`教訓我們而是用春風般的細語去告訴我們哪些該做哪些不該做,在我記憶中印象最深刻的一件事是我們班的女生跟別的班的女生髮生了口角我們班的男生特別有責任感的去那個班級找那個班,當時幸虧那個班沒開着門否則後果不堪設想後來我們老師知道了這件事又沒有罵我們打我們而是哭了起來她説“:我要拿你們該怎麼辦才好。"老師的哭聲要比罵我們打我們還難受,後來我們全班鄭重的給老師道歉並深深地鞠了一躬,從那以後我們班再也沒有惹過事直到畢業。

我們班雖然愛惹事但絕不內訌個兒個兒都是講義氣的主從來就沒有過我們班誰誰誰跟誰誰誰打架了這種情況,我們都很愛這個班級這個集體都特別有榮譽感決不允許外班説我們班一句壞話,我記得校長曾經説過我們班是一個痞子班,當時的我們初生的牛犢不怕虎,一個個傻呵呵的啥也不知道衝着校長室就找校長理論去了,最後校長在週會時在全校師生面前跟我們班道歉,我只能説當時的我們真的很牛!!!

我多想回到國小的日子裏,再像當年一樣橫霸整個校園,可是那只是曾經,如今的我們學會了珍惜時間,有了煩惱,再也不能回到以前的日子了,唉~。

此文紀念我曾經的日子,好友和恩師。

曾經的我們作文5

我有許多許多的話想對你説,卻又不知道從何説起,如何與你説。

你有着一頭烏黑的短頭髮,一雙明亮而充滿童真的大眼睛下,是沒有被磨練過的稚嫩的臉。你總是那麼的有人疼愛。

可是,你總是太軟弱了,隨便遇到一點小事就會哭,有些事連嘗試都沒有嘗試過就叫不行了。記得那時候,你都連着上幼兒園有好幾個星期了,可每天早晨,門口的幼兒園接送車來接的時候,你又在哭了,你幾時才能練出一顆勇敢獨立的心啊!

還有,你的單子太小了,什麼都怕。怕黑,怕青蛙,就連小小的蜻蜓你也會怕,你這又算是什麼男子漢啊,將來長大了候,又怎麼能獨擋一面啊!所以你要堅強起來,努力地去嘗試,去面對新的.困難,不要害怕未來,不要去恐懼未來。

你是一個很大方的人,是一個會分享的人。你有了一些什麼好吃的,好玩的,都會去和別人分享,有的時候,甚至會把吃的全給別人。可是,有的時候你也會小氣,不願意共用一樣東西。

你還有一顆同情他人、關愛他人的心。每當到了捐款的時候,你總是慷慨解囊,在別人都只捐一元兩元的時候,你總是會大大方方的捐出十元,二十元,三十元。

可是你還有着一個很大的壞毛病那就是——粗心。每次考試的時候,總是考完了就顧自己在桌子底下看書了,完全不去檢查有哪一些地方沒寫對,哪一些地方答錯了。所以,每一次當你的試卷給發下來的時候,就得不到多大的好成績了。

你也是一個很喜歡開玩笑的人,可是在有些時候,你的玩笑開的有些太大了,經常會讓別人產生許多的困擾,讓別人經常來討厭你,厭惡你。你開玩笑不是一件壞事,但你的玩笑開過頭了,那就不好了,會對別人不好的。有時甚至會造成別人的痛苦。

你有許許多多的好品質,但也有許多的壞品質,當你改正了你的壞品質,堅持着你的好品質,那麼,你就能成為一個好人,好學生。

祝:學習天天向上!心情日日變好!

曾經的我們作文6

如果我説我們不會再見了,我一定會躲開你。也許我還會在街邊見到你,你又會如何回憶我。我會放過自己,放過壓抑,放過附身的記憶。往事通緝,孤單侵襲,習慣就可以。——題記

為什麼那麼難過、那麼想哭呢?那些對於你來説只是平平淡淡的事,在我生命裏卻佔有着巨大的分量。你每個不經意間的温暖的微笑、每個不經意間的温柔的關心、每個不經意間的深邃的眼神,都讓我更堅定對你的愛意。

在沒遇見你以前,我認為全世界我最愛的人只有我自己,因為自己不會背叛自己,她對我友好、關心愛護且不離不棄。而在遇見你以後,我整個世界都不一樣了。即使你背叛我。給我的永遠都是冷漠和無情,我都如着魔般的瘋狂愛你,勝過愛我自己。你已是我生命裏的唯一和無可代替。你,在我的世界裏,愛你勝過愛我自己;而我,在你的世界裏,下落不明,跌跌撞撞,看不到終點。

真是沒有出息,就算你給予我的永遠都是冷落的背影和模糊的輪廓,我也一直想成為你動心的相遇。是不是人活在這個世上,都要經歷重重苦難,從而練就百毒不清的身體?可是,我不想。我只想做一個平平常常的'女孩,需要有人去關心關愛,需要有人去呵護珍藏。

就像一個已故歌手唱的“我一個人吃飯旅行,到處走走停停。也一個人看書寫信,自己對話談心”一樣,在你離開我的幾年時間裏,我多麼的想過這種生活。我每天把自己浸身在忙碌中,我也嘗試過停下來歇歇一歇,可那時腦袋裏全是你,就如幻境般,想要擁抱你,卻在剛碰到你時,你就不見了蹤影。讓我無助抓狂,讓我痛不欲生。

即使你説的天長地久、海枯石爛只是一個玩笑,我也願意,把這玩笑當作一場誓言,認真對待。

曾經的我們作文7

還記的那年夏天,那片草地,那片天空下,曾經的我們看到過的那片天空。是那麼藍那麼迷人!那片天空下有許許多多感人的故事就讓我給你們講一講吧!

當我剛剛跨進一班時,這個班就使我興奮,一切對於我來説是那麼陌生新的老師新的同學新的學校一切都是那麼新,在新的學校過了一天同學都熟悉了,接下來就要軍訓了!那天早上我們吃完早飯就來到操場準備軍訓。首先是跑步,大家相互擁着邁着整齊的步伐吼着響亮的口號一起向前衝去!青春的道路在腳下開始。跑完步就到了站軍姿。我們班的同學一個個在陽光下站着,不怕惡毒的太陽,不吝嗇辛苦的汗水,看過去是那麼整齊,這個場面一直深深的在我心裏。在共同的努力下,我們和教官建立了深厚的感情,在他們離開時我們都留下了難過的.眼淚。

還有一個故事:那天下午我們大家都在上體育課。大家都在操場上玩同學們都在踢足球我也去踢,因為大家踢的都不錯,所以我們決定分隊踢球,我小羅小赤一隊,小張小李一隊我們為紅隊丿他們 為藍隊。剛開始他們率先進球,我方士氣低落,小羅一看馬上鼓勵我們,相互配合,發揚團結就是力量的精神。到結束時,終於扳回劣勢!在球場上我們建立了相互信任相互鼓勵的友誼。

還記得在學校的那條小徑上,多少個早晨。班上好多同學聚在一起,聊聊娛樂圈裏面最新的八卦,班上有有那些女生與男生之間發生了有趣的事情,然後偶爾會有一兩個人爆出一些冷笑話,眾人再一起捧腹大笑。那時的天空,還是格外的藍,小徑兩側,樹上的芒果還未泛黃。雖然轉過一次學,經受過離別,那種感覺是難受的,但是沒有離別何來重逢?因為有朋友的陪伴,天涯處處是吾鄉!

曾經的我們作文8

“吶,蒲公英!你做基礎題,我做閲讀題!”

“哦哦!”

熾熱的陽光從窗户些射進來,教室裏,兩個小人兒趴在桌子上瘋狂的做着作業。時不時發出一些嘻嘻哈哈的笑聲。她們便是一對同桌——你和我,我們曾經都惡搞過對方。有對對方心甘情願的付出,有對對方説不盡的嫌棄,有流不完的淚。。。

還記得嗎?第一次和你説話是在操場的樹下,在樹下,和朋友嘻嘻哈哈的和朋友圍在一起的.我注意到了一直蹲着盯着螞蟻看的你。於是,我跑到你旁邊,説:“一起來玩吧?”。而你,則是一副愛理不理的樣子。“額(⊙o⊙)…那個。。。”我努力的在和你搭話,可你依舊是一副愛理不理的樣子。叮鈴鈴。。。上課鈴響了,無奈之下,只好回教室。

在那之後過了好久,期會考試快到了,班主任為了提高差生的成績,把我調到了你的身邊。再之後,或許是因為你的成績提高了不少。於是,我們就這樣做了三年的同桌。也不知什麼時候,我們的關係從不熟漸漸到認識再漸漸到熟的不能再熟,好到不能再好。由於你的名字有些像蒲公英,於是,我便給你起了個外號——蒲公英。而你也因為我的名字裏有個“月”字,便也給我起了一個外號——月亮。

在國小的畢業派對上,我被你整哭了,原因是你在我的臉上摸了一點蛋糕。哭的時候,你驚慌失措的臉漸漸模糊,你還一直哄着我説:“唉唉!你別哭啊!我給你擦乾淨還不行嗎?!”。其實,我哭的原因並不是這個,而是,我們以後再見面時就已經不是對方的同桌了。。。

校園裏,草坪的蒲公英被風吹散。。。在黃昏的照耀下,兩個人的身影被拉的越來越長。。。

“吶。。。蒲公英。。。”

“嗯?怎麼了?”

“嘻嘻,沒事,只是叫叫你。”

夕陽。。。好美啊。。。風也好舒適。。。可是,蒲公英已經等不到月亮出現了吧。。。

曾經的我們作文9

踏入國小的門檻已經整整四年了,我們是否回首去看過幾年前的自己?或許,我們的曾經已在腦海中已淡忘了。

下午的語文課上,老師給我們播放了一部音樂相冊和一段視頻,相冊展現了入校以來,大家的點點滴滴;視頻全程記錄了運動會上,全班同學跳鍋莊的情形。

看了鍋莊舞視頻,我不禁感歎道:時間過得好快啊!一個懵懂無知的少年踏入國小的大門,把自己融入這美麗的校園,競爭也越發激烈,但我們沒有退縮。我看到運動會上,我們穿着華麗的藏服在賽場上朝氣蓬勃,正如他們所説的,我們是八九點鐘的太陽煥發着光彩,我們是祖國的花朵,在賽場上我們的精神是如此的煥發。看那一個個身穿長袖藏服的小夥、姑娘們正在用自己最後一滴汗水在拼搏,你就在其中,但試問今天的你拼搏了嗎?想想過去的一年中你可有收穫,你長大了嗎?回憶是珍貴的,但如果之後你不努力了,那麼你會有這樣的`回憶和收穫嗎?在賽場上,我們揮汗如雨,汗流浹背;在學習上我們與時間賽跑,珍惜着黃金時段的每分每秒。

在相冊中,我看到了我們剛步入學校時那一個個稚嫩的臉龐。或許在這個視頻播放出來的時候你會大吃一驚,怎麼會有這些照片?曾經,有過這些照片嗎?是老師在每一個角落裏記錄下了這些寶貴的回憶。

今天老師把視頻放出來的時候,許多人都潸然淚下了,因為在這個過程中,既有歡笑也有淚水,我們為了學習艱苦奮鬥,我們為了比賽奮發圖強,所以我們過得充實。

在回憶中我們度過了我們人生中最重要的一個階段,在這個階段裏有同學、朋友、老師、家長的陪伴,讓人生過得流連忘返,在這個像花一樣的季節中,我們度過了花一樣的人生。

曾經的我們作文10

曾經,我們怒目而視;曾經,我們共同哭泣;曾經,我們互相關心;曾經,我們是最要好的朋友。

我想念曾經的我們。

就在五年級,我們是班級公認的敵人。你曾拿起我的聽寫本,在我的名字後面寫上“白痴”。我清楚那是你的字跡。第二天,拿起你的聽寫本,在你的名字後面寫上“笨蛋”。你説,我們互不想欠了。

漸漸地,我們彼此之間多了一份關心。

考試時,你看到我有一題寫錯了,你毫不猶豫地告訴我,我卻信不過你,硬不改。試卷批改好後,你笑我:狗咬呂洞賓,不知好人心。

畢業了,老師讓每一個人都找一個人合唱。終於輪到我了,我確是找不到誰能跟我合唱。一眼瞧見當了主持人的你。唱就唱吧,你説,就唱《勇氣》。

第2天,發畢業證書了。老師的句句言詞和着窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我不禁想起,這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時模糊了。老師,同學們都映入這鹹鹹的液體中。

忽然抬頭看了看你,你靠在桌子上,淚水早已紅透了雙眼,不,那是鑽石,一顆顆承載友誼的鑽石。

我走出了教室,草兒都在風中哭泣,小樹都快折了腰了。一步,二步,三步,四……四十步,耳畔忽然響起那熟悉的聲音,轉頭,是你,笑了,跑過來。你從兜兜裏拿出了一個東東,你説:“給你的.。”我雙手接過,笑了。終於到家了,打開那東東一看,是你道歉了,我的眼睛又模糊了。

國中,我們分隔兩班,你在五班,我在三班,過了一個學期,再見面,不知怎麼的,感覺好陌生,兩個人形同陌路。是的,你變了。你的頭髮是現在最流行的額頭披髮,你……也許那句話是對的,“時間可以沖淡一切”。

我想念曾經的我們,因為昔日的友誼是一杯濃濃的奶茶,是一個會心的微笑,是一架溝通心靈的橋樑。一切只怪我當時沒好好珍惜……“對不起”我對自己説。

曾經的我們作文11

常有人對我説,青春只有一次,寶貴並且絕無僅有,不可重複,一去不返,失去就不會再來。也許青春年華紅似火,也許青春歲月美如畫,也許青春年少最讓人如痴如醉的就是那一絲絲甜蜜而苦澀的一抹淡淡回憶。曾經,我們走過了花樣青春;曾經,我們度過了繁華四季;曾經,我們歷經了滄桑風雨,在起落的朝陽夕日下洗禮;但那只是曾經。

曾經,有無數天真無邪的笑容出現在我們的視野中,無數五彩斑斕的畫面繪織在我們的生命裏,無數純潔無暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時光在無意中流失,我們在慢慢的長大……到最後這一切的一切,像一條途經的湍急河流,淘淘之水拍打在我們懵懂的心上,那聲音好比青春歲月激情的歌唱,而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。我們已經忘記,忘了在哪一天的那張充滿笑容的臉上那純情的眼神,淡淡的模糊在遠去的時光軌道上。曾經,我們擁有那稚氣的心靈,純情打開了所有心靈的門窗,讓我們充實着青春。剩下的只有刻在那一片殘牆上若隱若現的笑臉和那深情凝望的.眼神……

但曾經的那張白紙,卻早已勾勒出我們人生路上的輪廓與軌跡,路的另一端那必將是更漫長的旅途,旅途的風景將由我們自己來描繪,而路途的長短也由我們自己來決定。曾經的就讓去吧,我們就像是被風吹到水中的沙粒,早就墜落沉澱到我們無意識的記憶深淵。

也許在未來的日子裏,我們將會有更艱難的選擇,而我們要做的就是帶着選擇繼續上路。但我們記得,寧可帶着傷痛選擇放棄,也不會輕意地放棄選擇。理想終會勾起靈魂的目標,在我們人生的泥潭中也不會丟棄前方那條平坦而寬闊的路……

致,那人們口中所謂曾經無知衝動的我們……

曾經的我們作文12

光陰,不堪細數。歲月的厚重,永遠阻隔不了時光的輕盈。低眸,用一箋清淡的文字,在喧囂過後的寧靜裏,潑墨生命的丹青。墨香,沁心。無所謂流年薄涼,兀自清歡,半廂情願。

羽墨説:“其實人老了,至少還有一個好處,就是年輕的時候得不到的東西,老了以後就不想得到了。”於我年幼時,亦曾有過許多追求與夢想,總以為失去比得到的多。然而直到上了年紀,才知道有些東西雖然十分渴望過,但不管它來與不來,如今都不需要了。

也許,並不是不需要,只是,我並不想要了。

不需要的“曾經滄海難為水”,不想要的“人生若只如初見”;不需要的“冷落清秋節”,不想要的“對影成三人”;不需要的“死生契闊”,不想要的“思之如狂”……

念起曾經,一個人默默的彳亍着,忽憶起來朱自清的《荷塘月色》:什麼都可以想,什麼都可以不想。下着雨的夜空,那些散落在時光裏的故事,那些一路走過的暖香,那些淡淡的思念,終是隔着一紙經年,終是被歲月擱淺成一抹觸不到的可惜,我不再停留這裏。

夜色正濃,當回憶逆流成河,心,剎那間便脆弱了起來……

窗外的雨絲還在輕輕的飛舞着,寒風蕭蕭。點點滴滴的思緒,一如這紛紛零落的雨滴,帶着淒涼,成了剪不斷理還亂的情愫。我靜默着蜷縮傘下,伸出手,看一滴滴雨在冰涼的手心裏柔柔地盪漾,漸漸的連成線,又一一斷去。閉上眼,就像那時做的夢。

那些明媚的傷,那些支離破碎的落葉,年長日久的',就成了生活的一部分,不經意就隨風飄落在生命的湖泊,從最初的波瀾到平靜,漸漸的不見了蹤跡。轉眼間,一個不小心,醉在淺秋靜靜的夜裏,雨霧瀰漫。後來的故事,終於在我以為會永生銘記的時候,被遺忘了內容。

流年無痕,呢語有聲。或許這個季節,更適合懷想。於深深淺淺的風裏,拾一盈落葉,用指尖的墨,在支離破碎的落葉上刻一段韶華,在悄然中婉約一懷暗香盈袖,那是輪迴裏,我們的曾經。

曾經的我們作文13

我們倆一個是班級前三,一個是班級後10前20。其實,當時的我們並沒有任何瞧不起,甚至不明白瞧不起是什麼。而且,班級班風正,我們倆從五年級開始便是好朋友。

我們是親戚。

同是同班同學,她比較懂事,老師遇到事不用囑咐,她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒眨完。

她總是請教我問題,當然不懂就要問。

她還有一個小“男友”,剛好同桌,不過小男友是學習不好的,她總是教他,他寫字醜,寫的作文簡直是笑話。不過小男友他倒是很正常,她每當“請求”小男友時,他就會幫她。比如錢,小男友的錢一直是她管的,這就是夫妻倆。而且她還會命令小男友,但這並不惹人討厭,而是覺得好笑,覺得是我們班裏的樂子。

我們倆呢,也沒什麼好説的事,直到國中……

國中剛開始我們兩個還是朋友,只是不在一個班了。我們住校,還得打飯。自己打飯。我們在一個地方匯合,一起搶飯吃。有一次,她説要趕着去搶西蘭花,讓我自己吃。當時我也沒有什麼朋友在這啊!其實我還有一位要好的閨蜜,但是她個子太高了,我太矮,沒辦法接近她旁邊的朋友。

那次我生氣了,不再與她匯合,但這也真是的',這樣一來我們就再也沒有和好,直到現在,都還沒説一句話。其實吧,我在七年級下學期就轉學了。

這樣想想,幾年的友誼,被一頓飯攪了。如果我們有共同食慾,如果我們分到同一個班級,可以在對方吃飯的地方和她一起吃飯,我們也不會淪落到現在這樣,我後悔,當年的友誼,現在已經變成仇怨了。或許,是心太硬。

曾經的我們作文14

曾經的我們年幼無知,曾經的我們經歷過微風細浪,曾經的我們也有過失落過錯。但生活的點點滴滴都將匯聚成我們心中的那片汪洋大海。在你下定決心的時候,理想的小船就會向着希望起航。

曾經的一天,老師帶領大家去爬大雲山。在這之前,我們是多麼期待這一天的到來,希望可以和老師一起愉快的玩耍。

登山的那天,我們最初是動力滿滿。即使摔倒了,即使被荊棘劃傷了,也不氣餒。當我們第一次登上山峯的時候,我們欣喜若狂。

後來,後來,我們卻發現這僅僅只是一個開始,因為翻過一座山,前面還是一座山,我們失望了。那時候的`我們被荊棘劃傷過,走錯路過,也失落過,但那與生俱來的力量仍在挺着大家去堅持,去努力。但是我絕望了,在太陽的一次又一次的暴曬下,在荊棘一次又一次的擁抱我腳上的皮膚,親吻我的血液時,我終於堅持不住了。

但在這個時候,老師給了我他最後僅有的水,我吃了點藥繼續努力前進。當上山的路走到一半的時候,我們所有人已經沒有水了。經歷了四個多小時才到山頂,還沒有來的及欣賞美景,就去找下山的路了。在下山的時候因為一些原因,老師去照顧其他的同學,留下師母與我原地休息,他們繼續前進。在師母的幫助與關心下,我終於下了山。與大家一起去吃午飯。我心中又高興又後悔,但是也是這一次讓我對自己有了新的認識。

有人問,我的小船是什麼時候起航的,我會把這個故事告訴他,就是這次體驗到老師與同學們對我關心的時候,我的小船首次起航。

曾經的我們,年幼無知,現在的我們駕駛着理想的小船,向着希望遠航!

曾經的我們作文15

一起走過的日子,彈指一揮間。我們還有一年的時間就快要結束國小生活了。

回首我們一起走過的日子,就像一部小説,有波瀾,也有平靜,有開端,也有高潮。

跨進國小大門,我們相識了;在以後的日子裏,我們相知了。我們從一個天真懵懂的小孩子,變成了一名國小生。五年的時光匆匆離去,還有一年,就這麼短暫的一年,轉眼間我將要離開我最最親愛的母校。在這幾年中我們有過酸甜與苦辣,在這幾年中我們有過喜怒與哀樂,母校啊!你讓我們懂得怎樣做人,入學時,我們就像一顆小樹苗,你將我們培育成了一個個健康、懂事的少年,母校,是您給予我們了精神財富,還有一年,我們就要離開你了……

在這國小的美好時光裏,有無數事情令我終身難忘。

記得四年級時,我們去了素質教育基地去軍訓,雖然只有短短的五天,但同學們都吃了不少的苦,所謂的“酸·甜·苦·辣”可都在這五天中表現中發揮得“淋漓盡致”,在軍訓中,我體驗到了什麼是生活,體驗到了同學之間的團結合作精神。

在這幾年中,給了我下了一個快樂的童年,留給了我純真的'微笑。

那些年,我們曾數過無數星星。

那些年,我們曾一起努力過。

那些年,我們曾嬉戲過。

那些年,我們經歷了“風風雨雨”

如今,還有一年我們將要分離了。

如今,還有一年我們將不能去那個熟悉的班級。

如今,還有一年我們將不能團結一致。

還有一年我們要在此道別。

那熟悉的班級,便會成為我們的過去。

那些年的回憶,將會成為終身的難忘。

那些年的相伴,將會成為終身的回憶。

那些年,一起走過的道路。

那些年,一起努力過的成績。

那些年,我們那可愛的玩笑。

那些年,我們那可愛的故事。

那些年,我們親愛的死黨們。