在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
站在記憶琴台的邊沿，隨意撩起一支筆，記下這個短暫而又充實的瞬間，我靜下心來，微笑着閉上眼睛，冥想我已經擁有和失去的一切。
匆匆流逝的歲月，如同一本珍貴的書，被匆忙而細心地翻過，流逝的歲月帶走了歡歌笑語，卻帶不走我的記憶，記憶之書在我腦海裏又一次瀏覽，裏面有酸甜苦辣，也有喜努哀樂。紙張已微微泛黃，而時間卻在一旁悶不吭聲，在寂寞之餘，我的手毫無分寸，不懂得輕重之分。腦海中浮現了我的過去，啊！我終於回到了過去。
小小的水滴匯成浩瀚的海洋，細細的沙粒積成歡樂的土地，匆匆流逝的歲月留下了我的足跡。我看到過去，小時候，嘴裏常含着支清脆的柳笛，心裏覺得一切都是那麼美好，含着柳笛像載着陽光，不管到哪裏都是一片豔陽高照，蝴蝶自在飛，花也佈滿天，散發出陣陣衣草的香味，提起衣草，它像一個夢，縈饒在我的心海，我一直希望有人能送我一束衣草，不知為什麼我經常想起這樣一句話，衣草的花語是“等待愛情”。但我心裏卻一直認為擁有衣草，就不會孤獨，傷心和寂寞，擁有它就會擁有幸福。
想回到過去，試着去嘗一嘗記憶中那枚青青的橄欖。母親常説橄欖區是甜的。但在記憶中，那枚橄欖卻伴有苦澀，但吃下後卻會留有甜蜜，我時時將它回味，那感覺還是那麼清晰。記憶中有一隻會飛的鳥，常常悄然飛去，給我留下絲絲回憶。就像呼吸，明明知道已經過去，而我還隨時去追憶。若時光可以倒流，我真希望回到過去。孩提的我愛讓你哄，愛整天漫無目的的遊蕩，拿着最心愛的木偶玩具。
詩人説：“花朵把春天的門推開了，果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了，綠把夏天的門推開了，堅韌把苦難的門推開了，真誠把愛的'門推開了，愛把生活的門推開了……我説，星辰把黑夜的門推開了，而我卻把記憶之門推開了，裏面裝滿了過去，有快樂、悲傷，有成功，失敗也有失望、絕望。總之，裏面有我人生歷程的酸甜苦辣，也有喜怒哀樂”。
回到過去，試着去彈記憶中的吉他，用它彈奏生活的愉悦；去感受記憶中的那股春風，讓它輕輕拂去我心中的愁雲。記憶之中有一座心中花園，心煩時推開門去看看清風明月，園裏栽着智慧樹，流着忘憂泉，達着消遙橋，開着知在花。我一直都想説，它給我想不到的快東，像綠洲給了沙漠，每天都是快樂的我。在記憶中不需要太多言語，只要那深情的注視，一切便會煙消雲散。
記憶中的童年，混沌初開，稚嫩好奇；記憶中的少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；記憶中的青年是一首詩，激情澎湃，活力四射。記憶中也有蒙龍的情感觸動，像一陣風，又像一場雨，感覺模糊而又清晰，幸福而又悲傷，真是難以捉摸。
想關上這城市所有的燈光，黑暗中專心聞着記憶散發出的清香，這夜晚讓記憶變得很有畫面感。回想每個瞬間，都捨不得刪，在腦海裏儲存欣賞。
因此，記憶中有笑也有淚，有悲有喜，有香也有色。記憶就是這樣，回想起是那麼形象、真切、清晰。朋友，為什麼不試着拔起記憶的琴絃譜寫人生樂章呢？
今天是清明節！一個死人的日子我們活人來祭奠。
昨天學校放一天半的假。我是下午回家的。那個時候我還在三角洲等浪口的公交車父親就打來電話詢問。我感覺到衣兜裏手機震顫的聲音就立刻將手機拿出來。手機屏幕上顯示的是家裏的號碼。接通電話時，父親的第一句急忙的話就是：“你怎麼還沒回家！”我看了一下手機屏幕已經三點了。然後我温和地回答：“我在等車！車子應該馬上起動了吧！”父親聽我這麼一説語氣也變得緩和了。然後他繼續説：“那快點回來吧！我等你一起去修墳。”我停頓一下了
説：“哦！”
我不知道為什麼我們中國人把這些死人的節日看得如此之重。一定要全家人都參與才算圓滿。但是自己對於這樣的節日並沒有懷多大的興趣。那些死去的人對於我而言已經有了遙遠的距離了。更何況那些人在我剛出生的時候就已不在了。連記憶也沒有，又何談孝談感情呢？
公交車是在三點過五分起動的。車上人並不多，但出現了反常的現象。後面空着幾排座位卻沒有人坐。若是在平常就算有老人也未必會讓座。我站在車廂裏手緊緊握住扶手。身體隨着車子而晃動。整個行程只用了十五分鐘。因為那個時候我剛好聽完了三首哥。
走到家門前我環顧了四周，除了臨家正在裝修二層樓外，這裏基本沒變。村子很安靜，這是它永遠最真實的面具。我進門便看到母親在炒菜。她看到我就表現的十分親切。我喊了一聲：“媽！”父親從堂屋走到廚房看到我就説：“回來了！”我回答：“恩”
我吃完飯後就尾隨父親到山上去。中途要過一條小河。河水已經很淺了，露出一大塊的河灘，上面都是一些光溜的石子。姐姐上船後堅持要自己用竹槁將我們划過去。父親有些擔心。於是她開始像個小女孩似的無懶的'佔據竹槁。我在雨篷裏看着這周圍。其實幾年的時光變化很大，我們都長大了。那些與我們在小時候在河邊游泳捕魚下網的孩子都長大了。他們去了另一個城市，為了生活，為娶妻成家而奔波。這就是長大後我們的世界。不在有幼稚的想法和幼稚的行為。曾經那些年少輕狂的夢想也註定像三月的映山紅那樣，開的時候很炫麗很豔，死的時候在枯萎中被人遺忘。
船到岸了，我們走了一段石階便可以直接走入山裏了。山上的草木很旺盛。我們走過一座平坦的石橋開始上山。旁邊都長着一些我不知道的草。我很想用手機將它們拍下，但那個時候恰好不能進空間。
修墳的時候只有父親一個人在忙碌。他用砍刀砍去長在墳上但已經枯黃的茅草，隨後用鐵鍬鏟一堆新鮮濕潤的黃土蓋在墳頂，用一根香插在一長冥錢上，最後是打一掛鞭。我看着這在小時候就見過的動作並覺得有多麼新鮮。
五點時，我實在無聊就和姐姐一同回家了。父親希望我能在那裏多待一會兒，但我還是先走了。我能看出父親在修墳的虔誠，父親也看出我對修墳的漠視。就像在我們來之前母親對我所説的話一樣。父親也希望我能虔誠的拜拜或許能得到死人的庇佑。可是，我不迷信，不信死人。
清明節是一個死人的節日。在這生與死的臨界點是什麼？恐怕就是活人的感情吧！因為這樣，而讓他們覺得那些死去的人並沒有死。其實一直都在！
沿着丹江支流湘河溯源而上，過燒雞窪、穿青石岬、繞十八盤、插傘把溝，走到水不漫踝、寬不盈丈的石峽，下游百米處殘落着高約兩丈的水車，頂着一個直徑五尺有餘的大石磨。由此進溝翻過一道山樑，就到了存放我童年記憶的地方。
其實這個山溝中的小村莊，在我的記憶裏，並不像現實那樣貧窮寒酸而缺少歡樂。山村不大，村腦分成兩條溝，左為正溝，右為東溝，全是平地，荒曠無水，一條小溪從村中地間擠出直直的流到村口，整個村莊活像一個大大的“丫”字。村裏散落的二十多户人家房前屋後桃紅竹綠，青藤繞窗。最多的是核桃樹，每家都有幾十棵，楊家有兩棵三個人都合抱不過來。“六月六，太陽稠，核桃灌油莫要偷。等到薅過二道草，家家户户扛青竹”。扛青竹就是打核桃。一處暑，男人們就扛着長長的竹竿，“噌”一下上到樹頂上，把核桃打得像雨一樣地落。打核桃是有講究的，必須從樹頂往下打，反了，第二年就會長出夾仁子。而且核桃樹死喜歡長洋辣子和葫蘆包，很多打核桃的都被辣的、蟄的全身浮腫。我喜歡上到核桃樹胳膊粗的頂端，站在上面離天那麼近，那麼近，似乎觸手可及，一陣風來連人帶樹前後搖擺，彷彿一閉眼就會飛起來。
村莊其實就是一條溝，兩邊是不算很陡峭的山坡，山坡上林木稀疏，隨四季的更迭而展現不同的'色彩。耕地不多而且貧瘠，只要有土且能站住人的地方都被開墾出來了。小時候，和我一般大的孩子都要隨父母一起下地的，那時候我特恨地。進入五月以後，麥子一天一層黃，東邊一坨簍，西邊一塊塊，點綴在深綠色的海洋裏，像大人們身上穿的衣服。小端午一過，男女老少齊上陣，早上四點造飯五點出發割麥，下午一點午飯三點上坡捆麥運回。遇上雷陣雨，往往午飯就沒得吃了。我有一根專屬小扦擔，別人挑大麥捆，我就挑麥個兒，因為“三人一樣高”，總是走着走着就踩到前面的麥子了。沒有勞力，那十幾天裏我家總是上山背太陽下山挑月亮，換肩的時候扦擔下的肩膀就像肉皮打折了一般痛。麥收完了，該休息了吧？苞穀草可是不等人呢。農話説“頭道長個兒，二道長坨兒”，一點也不能耽誤。薅二道苞穀草是一年中最熱的時候，早晚有露水，薅草就是給草搬家，沒有效果，最好的時間是早上十點到下午五點。中午彎在苞谷林裏，和在桑拿房裏沒有兩樣，人小力氣小，一棵草總得兩三鋤頭才能薅掉。對不起了，莊稼們，在我身後倒下的不僅有草，包穀葉子總是沒一片完整的，黃豆什麼的也是慘不忍睹。就這樣，每次走出苞谷地，身上還是被包穀葉子劃得血痕累累。拼死拼活了，收穫的往往是痛苦和折磨，一年忙到頭，鄉親們還都是面黃肌瘦，衣衫襤縷。
於是，就開始了漂泊，年輕人各自謀生，扛檁子下荊關，挖金子上靈寶，上學的到北方，闖蕩的去南國，散在了四處八下。隨着時間的推移，或者長年不歸，或在他鄉安家，回老家的次數越來越少，漸漸的，老家成了遊子心中的一個影像。村口的老鐵楊樹在冷寂中搬了家、劈了柴，化作了寥寥的炊煙。孩子們也許只在逢年過節時，想起遠方村口守望的身影，心腔裏湧起淡淡的酸楚的鄉思。
“曲徑通向寧靜之處，禪房花木深”。
在作家的眼中總會有一條小路能通向心情，通往那記憶力的遠處，激起一段段，一節節，一絲絲，好似段藕般時斷時續的追憶。而在我的心裏也是有那麼一條小路直通記憶力的谷底。如今課業的忙碌，使我很久不可以再返回農村外婆定居的地區。間距造成想念，那想念的驚濤駭浪打破內心的防塔時，因為我邁開那厚重的步伐，衝向那回家的道上。外婆獲知我想回家的信息，開心的在電話那頭説不出來話來，殊不知也更是那樣因為我瞭解是我多長時間沒有回家，沒有好好地的守候她。我坐到了那擠得令人透不過氣的客車，找了個靠窗户的部位坐着，細細長長歎口氣，放上一段輕緩舒服音樂，繞開了羣體的噪雜。回外婆家也有一段小道是泥路，客車沒有辦法，那麼我只能攜帶我的行李箱徒步回家，這時的天色逐漸早已暗了，深藍色的天上還若隱若現外露月兒的輪廊。我仰頭忽然發覺一個瞭解的身影，她如同木材一樣立在那，隔三差五的搓搓手，跺跺腳。她那嫩白的絲條隨風飄蕩半空中飄舞着，外婆，我還在呢。她興奮的猛然回過頭，我看見你了，她急急忙忙的奔來，立刻脱掉她的外衣幫我，她一邊摸着我的頭，一邊細細地掃視我全身上下：“哎又瘦了，趕緊衣服褲子穿上”。實際上斷了聯繫我長胖了許多，但在外婆眼中我一直莫名其妙的削瘦了。在你推我搶以後，她給我拿了我全部的行李箱。走在這裏瞭解又生疏的小路上。
沿着祖母向我詳細介紹的.路上，那是你岳母李的核桃樹，那是張爺爺種的蔬菜，這是你兒時的琵琶樹，明年春天開花，夏天很多隔壁鄰居來摘水果，大家都讚美你，説你種的果實是甜的，當奶奶臉上的驕傲不能掩飾的時候，但我看這只是一棵小苗，現在所有的果樹，心裏充滿了豆子的悲傷。我回家的道上，驚動了很多隔壁鄰居，張祖父，李婆婆，吳婆婆......很多人都出去看一下，她們殷切的問好要我回想起來了童年。我兒時就和外婆居就住在這一併不大但滿是開心的村莊裏。我與張祖父是非常好的盆友，由於他們家的桃樹數最多，每一個時節結果的樹都是有，每一次到張祖父家，都是被塞外很多爽口的果子。李婆婆家的飯最好是，兒時常常詢問道到勾魂攝魄的香氣，都是偷偷地運動場婆婆家吃的好飽才回家，而道上的哪個空舊的小房子，是童年和小夥伴們的祕密基地，大家經常在那裏玩的昏天黑地，隨後再親人的呼喚聲中捨不得離去。這條小巷有太多的記憶，太多的幸福，但是現在年輕的伴侶已經離開了，再見並不容易那樣：少年的孩子不見面，笑從哪裏來的遊客來的尷尬。突然之間眼淚早已停不住的冒出。
我害怕被別人看到變偷偷攜帶遮陽帽，望着四周瞭解但是的一切，有感而發。我明白是自身長時間的冷淡，才讓她們的日常生活這般的孤獨。你是不是也早已忘了那冒着嚴寒在街上等着你回家爸爸媽媽，那經常拿着手機上沒放就為等着你一個電話的外婆。常回家瞧瞧吧，讓她們的臉部重現出童年你見到的幸福笑容，如同明年春季的琵琶花一樣開的那般璀璨。
幽幽的茶香，引我回到魂牽夢縈的小院。童年的寶藏啊，開啟了金色之旅。
三歲時
枯黃的樹葉為小院裝點着色彩，蕭條的樹枝懶散的搭在木門上，金菊笑着迎來臨的客人，遙望遠方，隱隱的可瞧見在風中飄舞着的金黃的麥穗。多麼美妙啊！讓人不忍打碎。噓，別出聲，有人來啦——一個嬌小的身影推開了木門。那，是童年的我。小時，我總愛在小院裏玩，累了就坐在木椅上，喝着母親為我泡的奶茶，聽爺爺笑談他的故事，他的人生。有時，我喝完奶茶就會嘟嚷着插一句，“這些我聽了好幾遍了！”媽媽總會嗔怪道，“小孩子，説什麼呢。”我撇撇嘴，放下杯子，自顧自的玩去了。這時，身後會傳來聲，“這孩子。”緊接着爺爺大笑一聲，“不用怪她。”
在我的印象裏，爺爺是非常寵愛我的。他喜歡帶我在小院裏種金桂，他説，等它開花時，可是香飄萬里嘞！我幻想着香味縈繞小院的模樣，傻兮兮的笑了。所以你總能看見在小院裏一老一小的身影，在為小樹苗澆水，然後等它開花的模樣。
十歲時
漸漸長大了些，我也具有淡淡的文藝氣息了。爸爸就帶我在院裏下棋，每次都是我輸。我一擺手，不高興的嘟嚷着，“不玩了，不玩了，沒意思。”嗯，玩什麼呢？我轉了轉眼珠，“還是去捉迷藏吧！”説着，也不等爸爸回答，就拉着他去玩了。小院裏，笑聲綿綿。
小院，好像有神奇的治癒力。疲憊了，心煩了就總會躺在搖椅上，看雲彩奇妙的變換，望繁星點點的魅力，觀察四季精靈獨特的意義；躲在屋檐下，聽雨聲的粗狂或絲柔，聆雪聲的優雅甜美，傾聽燕子和諧的鳴叫。你的不安，你的心煩，將會在這祥和中沖刷。
十二歲時
時間總是跑的那麼快，轉眼我便畢業了。我忙裏抽閒的回來探了探小院。剛剛踏進大門時，爺爺叫住了我：“你不小了，不要再一心想着玩了，去學習吧。”看着爺爺被時間刻下的皺紋，我咬咬牙，終是學習去了。我知道爺爺希望我們長大長才。爺爺那時是多麼想讀書啊！
就這樣，小院被我塵封了。再來時，已是過年。
我有些緊張，也有些忐忑。我怕爺爺奶奶問我的學習，我更怕他們失望。我懷着愧疚與不安推開了小院的大門。小院依舊是原來的摸樣，可是我，卻變了。褪去那份稚嫩和生澀，長成了亭亭玉立的少女。物是人已非，一切都經不住歲月的蹉跎，沒什麼是一沉不變的。
“澎”煙花綻放於空中，我才猛然回神，又是新的一年了。原來時間如此匆匆，就如我一去不復返的童年般，就似我封塵的記憶般。
那年雪很大，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的.帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“暮雪助消峭，玉塵散林塘。”我帶着弟弟在雪地裏玩耍。一不留神，弟弟摔在了地上，手磕破了皮，痛的哇哇直哭。塗藥時，又發現弟弟着涼了，流了鼻涕，臉上紅暈浮現。媽媽生氣的指責了我，沒帶好弟弟，還把他的手劃破了。我獨自呆在小院裏，委屈的想哭，雪悽悽的下着，襯着我的身影更加孤單，我沒注意，身後有一個身影一直在默默的望着我。後來奶奶告訴我，那個人，是爸爸。
小院裏，珍藏着許多：爺爺的期望，父親的默默關愛，我和弟弟的歡聲笑語……這便是我灑落在小院的縷縷回憶。
也許，你會忘記很多，也許，有很多人會離開你，但小院的記憶卻是永存的，等待着你來揭開。
那是我一生中最幸福的記憶，因為有你，因為愛你。——題記
輕輕地走入記憶之水，柔軟的心被回憶的潮緩緩淹沒，我沉浸其中，品嚐着那一絲絲令人留戀的甜蜜，享受着那最美的幸福回憶。
還記得我小時候最怕洗臉，對這剛接觸的新奇事物充滿畏懼。濕濕熱熱的毛巾磨擦在皮膚上讓我覺得疼，覆蓋在臉上讓我有種窒息的恐懼。每次看到那毛絨絨的毛巾，幼時的我就像喜羊羊看到灰太狼一樣，條件反射地跑開；而摸到那毛絨絨的表面，就像摸到蕨類植物的倒刺一樣驚跳起來。
記得那是個下雨的傍晚，狂風聚集着烏雲，將天空遮蓋得嚴嚴實實，雨點敲打着窗户，發出寂靜而恐怖的“嘩嘩”聲。午睡醒來，在我成功逃脱前三次洗臉，企圖繼續用撒嬌、哭鬧、耍賴進行第四次反抗時，父母終於動了怒。看着父親暴跳的青筋和母親嚴厲的眼神，我流下了委屈的淚水。
突然，一個高大的身影擋在了我的.面前，傳來了你的聲音“説啥呢，你們兩個會不會給乖乖洗臉哦！”説完，你轉過頭來，眯着眼，臉上的每一條皺紋裏彷彿都藏着笑意，你伸出手撫着我小小的頭：“來，爺爺給你洗臉，洗得乾乾淨淨，是爺爺最喜歡的乖孫孫。”你眨着眼睛，拉着我的手走到臉盆前。看到那讓人畏懼的毛巾，我縮着腦袋，害怕得閉上了雙眼。但是，濕熱窒息的毛巾沒有如約而至，取而代之的，是一雙温暖的手抹上我的臉，輕輕的、温温的。我聞到一股爺爺特有的煙草味，一種淡淡的寧靜感從我的臉上向西周擴散。我睜開眼，看到你臉上愉悦的笑容：“先上保護膜，洗臉就不痛。”你一邊用手擦着我的小臉，一邊嘴裏唸叨着：“洗掉小黑黑，去掉小蟲蟲；白白又淨淨，蘋果紅通通……”我對着你温暖的目光，開心的笑了。窗外，雨停了，風吹起窗簾，傳來雨後初晴的氣息，幾束天光從雲層邊滲出，天亮堂起來了。
你將毛巾從温水中拿出，擰得潤潤的，小心翼翼地為我拂着臉。我站在你跟前，仰着小臉笑嘻嘻地説：“爺爺，你洗臉真的不疼哩！”“那當然，爺爺咋可能騙我的乖孫孫呢。”轉過頭，我看見夕陽的餘暉穿過雲層，將一老一少兩人的影子拉得很長，淡金色的光芒穿過你滿頭白髮，照射在我的臉上，正如你微笑的色澤，正如那幸福的味道。
後來，我漸漸地長大了，漸漸地知道了洗臉並不疼，漸漸地上學，漸漸地離開了你，離開了你慈愛的雙手……成長是一個飛翔的過程，不過，無論時光怎樣抹去往昔，無論我飛得再高，你佈滿皺紋的笑臉始終是我永恆的牽掛。縱使陽光與時間一起閃耀着越過生命，我依然能看到你那淡金色的微笑，感受到你温暖的目光，如同你為我釀造的記憶之酒，甘甜而幸福，愈久彌香。
看着滿天星光，淚已劃過我微笑的臉龐。爺爺，下雨了，你又要為我洗臉了吧。遙望那浩瀚天際中最亮的一顆星辰，正如對着你慈愛的目光，我仰頭，讓如水的夜色撫摸我的臉，“爺爺，你洗臉真的、真的不疼哩！”
夏天來得很快，但腳步卻比陽光還要輕，那些花開、那些日落、那些萌芽，以及那一些明媚的事物都在初夏肆意的生長着，這種感覺非常的蓬勃，而又倉促。綠色可以説掩蓋了初夏的空氣，光和影都被他迅速所吞。綠得沉，綠得酣，綠得照人入濯，一時凝望出神，彷彿天空也被染綠。
所以，初夏是美的，有別於豔陽春的另一種美，萬類競綠，“綠肥紅瘦”嗎？不，那是形容暮春花事，“綠暗紅稀”才差不離。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。草兒伸着懶腰，身上的露珠晶瑩透亮，像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花舒展了葉子，在微風中搖搖擺擺，一對蜻蜓在空中來回飛舞。石榴花漸漸開放，綠葉襯紅花，美極了，遠望，它像一片灼灼燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅豔豔的晚霞，不禁心神盪漾……
“夢，莫名的痴狂，花，隨便亂綻放，這房間，你最善良，你的夏天燃燒着一道牆……初夏早來一點點，就傷了我……”耳畔，《初夏》縈繞，窗外，雨滴淅瀝。
初夏的雨纏綿、細膩卻實是知趣，不會沒完沒了地下着。它們一絲絲、一線線地密織着，彷彿在編織着美。然後那雨滴又一串串、一層層地把自己的晶瑩揉滲到石縫裏，使你完全感覺不到它們滑動的痕跡，長在裏面的苔蘚便輕輕浮動起來，朦□朧，剛睡醒似的，淡淡的綠韻時隱時現，似有似無，讓人覺得此刻一切都不是真的。初夏的倩影在雨和綠韻的糅合中沉澱了，似在做温馨的夢，而它短暫的記憶卻不知不覺淡化了……總愛在初夏的雨後奔踏，濺起的'水花揉碎了爽朗的笑聲，只剩一片“譁——譁”的聲響。
愜意的晚風付過臉頰，夕陽的光輝籠罩細紗，最愛的還是初夏的夜了。
初夏的夜晚□，初夏的夜晚靜謐，初夏的夜晚悠遠。
初夏的夜晚，七八顆星天外，三兩點雨窗前，還有如鼓點的蛙聲，如彈弦的蟲吟，如撥箏的風鈴，如水的月光下瀉滿理還亂的情思。如此勝境，是獨處的佳時。在寫字枱前，碼着秦朝的字，品着兩晉的茶，吟着唐宋的詩詞，或者流連明清的小説，誰説不是一種享受呢！是初夏夜的寄語，是獨處的優雅。或者去漫步漆黑的鄉村小道，看田野深處村莊上黯淡的燈火，欣賞幽幽夜空上明滅的煙雲。那風是清涼的，攜一身清爽，透心；那聲響總是激動的，如一顆怦怦跳的心，律動無措的忽而東一下，忽而西一下，給你陣陣驚悸；路邊一棵老樹，把影子拉得很長，像是刻意打破這份寂靜似的，一晃一晃地扭動着婆娑的身子，如同一塊烏黑的雲……
跌宕的平仄在盈盈的期待中蔓延，幽幽的情歌叩動着最美麗的詩弦，紫色的丁香花展開了鬱結的愁怨，柔緩的雨絲滌去了她輕籠的憂倦，淡淡的馨香隨着晚風悄悄地走遠，歡娛的鳥兒痴痴徘徊在詩海天邊，迷醉的粉蝶翩翩曼舞在初夏花園，悠悠的蟋蟀鳴唱永遠美麗的情緣，初夏的夜晚充滿美麗的遐思連眠。
初夏，短暫的一段記憶，留有蘇打水的味道，恍惚而逝……
我的記憶存在於這個不大的教室裏，這裏充滿了歡聲笑語，但是也不缺乏悲傷和失落。但它是忠於我的，它始終不會離我而去，不會在某個清晨突然從我腦海裏溜走，向被橡皮擦擦掉一般無影無蹤。它甚至會忠於我的友人，它不會讓我忘卻這一方小小的天地。
我的記憶，是從懵懂的年紀開始。
少不經事的我們就這樣聚在一了一起，首先是隔着一層薄薄的霧，開始了一段從未體驗過的生活。腳步匆匆的時光就像是暖陽，悄悄的把這薄霧蒸融了。我們這一張張白紙，用學習生活中的每一件事情，為自己畫上了獨特的性格顏色，也告訴了大家自己最不同的一面。
日子一天天過去，我們的改變也越來越大，也快要到了這個時刻——分別。
這是第一次與這樣一羣感情深厚的人面臨分別吧，幼兒園時的分別並未有人在意，我的記憶也沒在那時多加逗留。可是這裏的夥伴們，相處瞭如此長時間的夥伴們，就這樣突然而硬生生的分開了，會是怎樣的不適應與不捨。
記憶中又浮現了那段熟悉的話：“以前聽很多人説過，畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然後擦着凜冽的碎片走過去，血肉模糊之後開始一個完全不同的人生。”
應該不會是這樣的殘酷，第一次的分別會讓我們懂得更多，天下沒有不散的筵席，短暫的分離是為了更好的重聚。有的時候會聽見大人説，國小的同學並沒有多重的意義，説不定到了國中可能就會淡忘他們，以後可能還會有樣貌的改變。可能時光用“五年之後”匆匆帶過，街頭的我們再碰面時，還會互相認得對方嗎？我想不會是這樣的，因為我的記憶永遠都忠於我。
我的記憶，它又帶着我回到了一個個再也熟悉不過的場景。
它輕輕地停留在黑板上，我眼前出現了許許多多的場景，早晨的班長拿着粉筆記下了班裏的紀律情況，老師在黑板上寫下了課本重點；它停在有着小小“傷疤”的桌子，我們端端正正坐着，打起了精神認真聽講；它停在窗户上，這裏每天都有認真的同學擦拭着；它停在門上，這裏有68個同學以及各位老師進進出出着；它停在這個小小教室的每一處，我的眼前也出現了一幕幕不同的'場景，這些像一部沒有台詞、沒有劇本的電影，只是靠着我們所有的這些主角盡情的自有發揮着，演繹出了這樣的獨一無二的電影。
不僅僅是對同學們有着不捨，對兩位老師也有萬般情緒。兩位老師，和張老師在一起的時間長一些，和李老師在一起學習的時間雖然短暫，但是這樣一位幽默、民主、教導有方的老師給我們留下了很好、很深的印象。或許不僅僅是不捨吧，甚至還有了那麼一絲絲的心疼，本身我們班的成績並不優秀，但是兩位老師一直都盡職盡責、嘔心瀝血的教育着我們，她們不只是給予了我們知識，也教會了我們做人的道理。我的記憶，請你別讓我在哪一天忘卻了這兩位恩師。
我的記憶呀，請你把這段時光牢牢的鎖好，別讓它們跑掉，你可以帶着它們隨時來訪，我永遠都會歡迎。
我的一羣性格迥異的同學們，希望你們能把這一段時光珍藏，也能把剩下為數不多的日子變得更加精彩，也請你們保存好自己的記憶，別等到哪一天它偷偷溜走時，再追悔莫及吧！
有一個孩子，矮矮的，小小的，沿着長長的櫃子從頭走到尾，再從尾走到頭。櫃子很高，很高，高得伸手才勉強拍到頂。透明的櫃子裏裝着很多寶貝，什麼“健胃消食片”“清火梔麥片”……可惜，沒有一個字認得。這並不妨礙孩子對它進行探索。有一次，媽媽打開了那個櫃子，抽出了一個盒子。裏面整整齊齊地碼着八片小糖片，酸酸甜甜，好吃極了。孩子記住了那個位置，第二天，趁媽媽做着飯，這孩子悄悄走進那個櫃子，伸進自己肥肥嘟嘟的小手，剝開小盒子，一片一片地放進自己的小嘴，吃得津津有味。媽媽做完飯走出來，發現孩子手裏的東西，拿來定睛一看，天啊！整整一板“健胃消食片”全都消滅了！媽媽看着這個可愛的小賊，既不打，也不罵。
小朋友有時真的很蠢，明知道後果，卻仍要去做。在天下着大雨的時候，孩子站在門口看着雨“嘩嘩啦啦”地下着。時值冬日，孩子身上裹着一層厚厚的棉襖，突發奇想，如果戴帽子，會不會淋感冒？然後這鬼精的娃就往後瞟了一眼，媽不在；又想了一想，萬一被發現了，媽會不會打罵？哦，我想會的，但是我還是出去淋淋看。然後，這孩子戴上帽子就走進了雨裏。約是四五秒鐘，就被一雙有力的手臂撈了回去。孩子十分好奇，明明媽不在，怎麼會這麼快就發現自己呢？媽真的有點生氣了，可是看着自己的孩子，話到嘴邊又下去。把孩子的帽子拿下來後，輕輕地暖着孩子冰冰的小手。
孩子大點了，會認字了，會畫畫了。媽媽就去買了塊小小的黑板，讓孩子在上頭寫寫畫畫。孩子會跟着媽媽一起看電視，學到了對別人（愛的人）説“喜歡你”“愛你”；但這些只是停在心裏，從未説出過口。孩子覺得，在媽媽身邊，看着她忙忙碌碌，就是滿滿的.愛。這些愛，全寫在那關注的眼神裏。有天，孩子操着粉筆，目不轉睛地打量着這塊黑板，這手忽地就發起懵來，在黑板上留下了一條工整的小字：“媽媽，我喜歡你！”孩子很滿意，也很緊張，怕給媽媽看見。事與願違，媽媽此時正走近這塊小黑板；孩子舉着黑板擦的左手受驚似的放下，一個轉身逃到牆後觀察媽媽的反應。媽媽慢慢地寫着：“我也喜歡你！”
每一天，最安靜的時候就是吃完了飯，打理好了一切，坐在牀上和媽媽看電視。這銀幕還是黑白的，有時候會停一停，閃一閃。孩子清晰地記得，一日晚，電視正播着什麼劇。一個男人操着短刀走向屋內，屋內有一個人。男人靠近那人，舉起了刀……然後，孩子的眼被捂住了，是媽媽捂的。孩子想掙扎，卻又放棄了，因為知道是媽媽的保護。
孩子長大，長大，她的故事忘了又記，記了又忘，只有媽從來不忘。媽媽説她小時候會偷香蕉，説她敢抓蛇，敢看蜈蚣在腳邊走來走去；媽還説她會偷吃整整一板“健胃消食片”；會靠在櫃子邊上渴望外面的世界……她卻想問媽，那現在呢？你怎麼總説我小時候呢？好吧，她並沒問出口。
孩子大了好多，大過了媽的高度，但媽還是有時無時地提一提她的兒事，一提就是一大把，有些語句，都背出來了，可媽還在不停地提着，好像是從來沒對她説過一樣。她從不反駁。她愛聽，媽愛講。
窗子是開着的，風吹得臉陣陣生疼。
剛剛爸爸讓我去給弟弟買鞭炮，我不肯結果就吵了起來，一個人站在房間裏想起剛剛發生的事就頭疼。
“咚咚咚”媽媽重重地敲了敲我的門，有些着急地開口説：“小靜，你在嗎?”“嗯，我在。”
語氣不是很好的回了媽媽一句。
“小靜，逸逸在不在你房間裏啊，他不見了好一會，我怎麼也找不着。”
“沒有啊，不是在客廳裏看動畫片嗎?”我回了一句。
“我和你爸爸出去找找，你在家裏等他啊。”
可能媽媽已經在門口了，我遠遠地到了真麼一句話。
聽見弟弟不見了的消息我着急了起來對媽媽喊道：“別，我也去找找吧。”
可惜媽媽已經走了，顧不上自己的頭痛，抓上衣服就一路跑出來了。
天越來黑了，在一片靜謐中夾雜着幾聲犬吠，今天是除夕幾乎每户人家的門全是關着的，大馬路上沒一個人影，我沿着那微弱的路燈一直走到了分岔路口。
在一片漆黑，我像是被一張無形的大黑網困住了，有些不知所措。
不知走了多久，只是覺得腿有些酸了，慢慢的停了下來，拿出手機照了照前面的路，再往前走就是田地了，想想一個三歲的小孩不可能會往裏頭走的`，轉身正要往回走，霎時若有若無的哭聲從一個角落傳來，我面如土色，當場愣住了，心想：大過年的，不會是鬼吧!越想越害怕，想拔腿就跑。
突然，“媽媽……嗚嗚嗚嗚……姐姐……。”
我心想不會是弟弟吧，跟着聲音尋了過去，天太黑了，根本看不清路，只好亮着手機往聲援走去，哭聲越來越近，走到一條巷子口，只見弟弟蹲在一家關了門的店鋪門口，想起下午帶他來買過鞭炮，應該是偷跑出來想買鞭炮的吧!馬上地脱下自己的外套將他裹緊，拭去他倆上的淚，蹲下身將他背起往回走，恰好這時手機響了起來，應該是媽媽打來的，“嗯，找到逸逸了。”
剛掛完電話，感覺有什麼東西砸在肩上似的，頭往後偏看了看弟弟，發現他伏在我的肩上好像是睡着了，不時的還有些輕微的啜泣，我用手顛了顛他繼續往回走。
走着走着，一種莫名的情愫在我心中盪漾，感覺這畫面似曾相識般，可為什麼沒有太多的印象呢?怎會如此熟悉，但就是想不起來呢?想着想着就到家了，將弟弟交給了媽媽，自己回到了房裏躺下了。
我在牀上，翻來覆去，怎麼也睡不着，腦中還在想着那事，但就是想不起來。
突然，腦子像炸開的煙花，記憶止不住的湧上來，原來我曾像弟弟那般在爸爸的背上哭過。
想起那時的自己，和鄰家的哥哥姐姐一起去抓雞，那真是膽大的想法，結果雞一隻也沒抓着，反倒被雞啄了不少下，不知怎麼最後只有我一個人蹲在那個又髒又臭的角落裏，低聲的哭泣，盼望爸爸媽媽來找我，這麼晚沒回家他們應該急壞了，幸好爸爸終於找到了我，他沒有打我也沒有罵我，只是俯下身將我背起，在爸爸那寬大温暖的背上我漸漸地睡去了。
一陣冷風將我從記憶中拖出，我不禁打了個寒顫，不過想起爸爸那温暖寬大的背，漸漸入睡，明天起牀一定要和爸爸道歉，一定要……
“下個月我校將舉行關於描繪磐安的演講比賽……”班主任的話響了，我們紛紛抬起腦袋，“哦，每班一個，我們班內要先進行競賽，哪些同學想要參加？”參加嗎？我抬起頭，班主任似乎在對我微笑。作為一個六年級的學生，我還從未在一千多人面前演講，。我深吸一口氣，參加吧﹗或許我沒有資格站到全校師生面前，但，總要爭取一下。於是，我舔了舔有些乾澀的嘴脣，緩緩舉起來手。
寫一篇繪聲繪色，內容豐富的演講稿對我來説倒不是最大的困難。我閉起眼睛，想象着我站在錄播室裏，面對巨大的錄影機和錄音機，全校師生都盯着教室左上角那個小電視機中拿着話筒，架着副眼鏡……我晃了晃腦袋，甩掉那些令人心悸的畫面。嘿！何必如此緊張，説不定我在班級的競爭中就會被淘汰。我腦海裏閃過這個念頭，平穩了呼吸。
在班級的講台上演講我已有多次。於是，一通堪稱流利的發言後，我坐回位置。結果會怎麼樣呢？我望向窗外，眼前浮現出老師公佈結果的樣子。啊！我被選中，這可是很好的鍛鍊機會，哦！沒有我的名字，不用去演講了……“張天譽同學票數最多！”班主任的'聲音如一聲驚雷，震盪着我的耳膜，我差點跳起來，心都到了嗓子眼。這時，班主任柔軟如棉花糖般的笑容又灑了我一身。周圍的同學都看向我，目光有的是慶賀，有的則是嬉皮笑臉的樣子。
興奮、緊張蜂湧而來，它們膠着着，如一張盤根錯節的網，使我透不過氣來。“面對現實，面對機會，我們應該把握！”耳邊響起爸爸的話。這種上台的機會應該好好把握，應該去爭取，應該勇敢地去面對！於是，我拼命訓練起來，以其能講得更好。在學校中，每當我空閒的時候，就將幾張演講稿拿出來，一遍遍地背誦，還在難以想起演講稿內容的時候，隨機應變，將內容迅速改動而不影響演講效果。在家中，每天晚上，完成作業，我就在父母面前演講。父甚嚴，正襟危坐之時，我經常緊張得難以説出，手心濕漉漉地，甚至不知往哪兒放。第一晚在父母面前練習，我一緊張，文稿內容就像斷流之河，突然在我腦中消失，我急得手指拼命地互相摩挲，舌頭去舔嘴脣，想緩解一下，可是一碰見父母嚴肅的目光，就好像碰到了滾燙的烙鐵一樣，呼吸也變得急促，腦門上直淌汗，連續三遍都難以完整地演講，我急得眼淚就要冒出來，父母則“最後通牒”：“一遍還不流利，就不聽了。”時間已接近晚上11點，在高壓下，我似乎像壓力鍋中食物，熟了————應該是真正熟練了吧。這一次，我似乎忘記了一切，包括自己，全身心地投入，演講稿從我口中瀑布般流瀉，一氣呵成！父母露出了笑容，揩去了我眼角的淚珠和額頭的汗水。
努力總能換來回報，在我一遍遍學校，家中的練習下，演講稿在我口中如突破堤壩的滾滾河水，越來越流暢，同時，由於我平時朗讀都帶上一定的感情，我驚喜地發現，在演講中帶上感情並不困難。
比賽如期而至，拿着略顯沉重的話筒，腦中只有演講詞源源不斷地流過。當最後一個詞從我口中蹦出，我似乎聽到錄播室外掌聲激盪。在同學們潮水般的掌聲中，我踏進教室，班主任把手放在我的肩膀上，對我豎起了大拇指。我從未見她笑得如此絢爛。
班主任柔軟，絢爛而又飽含鼓勵的笑容，成為老師對我的肯定，亦成為一個機會與考驗來臨時，我去勇敢面對的見證。
“割麥種穀、割麥種穀、割麥種穀……”布穀鳥那高亢的歌喉又唱響了天空，金黃的麥田散發着誘人的麥香，那滾滾的麥浪演繹着鄉村人收穫的喜悦。一台台大型聯合收割機已經進駐村莊，村民們三五成羣的這一堆、那一堆，打牌的、幹麻將的、閒聊的，好不清閒。然而，十幾年之前，收穫的喜悦、痛苦的淚水，卻編織了一個個酸甜苦辣的故事，深深的鐫刻在鄉村人的記憶深處。
割麥
那時候，沒有收割機，麥收工具就是鐮刀。每天，四點多就起牀，滿天星星，人們趁早上涼快，拿起鐮刀，還帶着磨刀石，慌慌忙忙下地了。早飯不回家吃，由孩子往地送飯，以便多割些麥子。十點以後，火紅的太陽噴灑着火苗，人們儘管戴着草帽，臉依舊被烤得黝黑通紅，脖子上搭的毛巾早已被汗水浸透，濕了擰乾，幹了擦濕，毛巾上的汗腥味實在難聞。半晌下來腰痠背痛，往後看看躺翻的麥子也就才二分地。由於着急，母親不小心割破了腳指頭，鮮血頓時染紅了鞋子。我看着滿臉汗水的'母親的眼裏噙滿了淚水，便懇求母親休息一會兒，我便臉朝黃土背朝天的努力的向前割着。一眼望不到頭的滾滾麥浪，着實讓人有一種收穫的喜悦，但一鐮一鐮的割下去，實在讓人痛苦難耐。火紅的太陽終於落入西山，密密麻麻的星星又爬滿了天空，兩頭不見太陽的人們拖着疲憊的身軀，回到家裏，簡單洗涮後，草草吃了飯，便一頭倒在牀上呼呼入睡了。
拉麥
經過兩三天的收割，四五畝地的麥子終於全部躺倒了。那時候，沒有三輪車，運麥子的工具就是平車，靠人拉的。我和母親都拿着鐵杈，一杈一杈的往車子上裝麥子，麥子裝得很高很高。車子裝滿了，我拉着車，母親拉着偏繩，拉到了二里之外的麥場上進行晾曬。有一次，車子上的麥子裝得太多，對面又來了一輛平車，由於躲車讓路，車子翻了個底朝天，麥子灑落一地，母親驚呆了，旁邊的人幫忙把車子扶了起來，但由於麥子太乾，麥穗上的麥粒脱落了一地，收拾不起來，母親心疼得哭了起來。播種，鋤草，施肥，澆水，打藥，收割，這一粒粒的麥子是母親用汗水澆灌成熟的，怎能不讓人心疼落淚！此時此景此情，我才深深的領悟了“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的深邃含義。
碾麥
麥子運到場上後，攤開來，讓太陽暴曬，還要不時的用杈子把麥子翻一翻，麥子曬得越幹，麥粒就碾得越乾淨。碾麥子是用四輪頭帶着一個石滾，在麥子上轉圈子。碾一遍後，再翻一翻，然後再碾一遍，麥子就碾好了。最後，用木釺把麥子揚一揚，讓風把麥糠吹到一邊，就剩下乾乾淨淨的麥粒了。
十幾年過去了，往日的鐮刀、平車、杈子、木釺不見了，人們臉上的愁容、疲憊、淚水、痛苦消失了。每到收麥的時節，布穀鳥那高亢的歌喉唱響了天空，那轟隆隆的聯合收割機佈滿田野，那滿載着麥粒的三輪車穿梭似的行駛在路上，和着農家人的歡笑聲，譜寫了一首豐收的讚歌。但是，往日那一個個麥收的酸甜苦辣的故事卻深深的刻在我的記憶裏……
一個乍暖還寒的初春週末，跟隨母親去她工作的學校打籃球，又看到了那個書法展示黑板。
這個刻在我記憶深處的黑板，上面的黑漆已經有些剝落，邊框上有許多學生們留下的劃痕，上面展示的也不再是我媽媽那娟秀的字跡。站在黑板前，我忽然有種恍然隔世的感覺，塵封已久的記憶如開閘的洪水，瞬間湧來。母親見我只是呆呆地站着，過來拉着我的手，我的思緒才回到眼前。陽光照在母親的臉上，我忽然發現她原本烏黑的頭髮已泛出點點霜花，美麗的眼睛周圍已刻上了淺淺的魚尾紋。破舊的黑板，眼前的母親，一種莫名的傷感充斥我的`心中，淚水悄悄潤濕了眼眶。
我的媽媽是一名普通的國小老師，她寫得一手好字，黑板板書更是全校數一數二。學校專門設置了一塊書法練習黑板，展示老師們的優秀作品，無形間這裏已經成為學校最美的一道風景，也是我最驕傲的場所。
那年我幼兒園畢業，還沒上學，經常像小尾巴一樣，跟隨媽媽到學校去玩。那天我親眼看到了媽媽在這塊黑板上書寫粉筆字，只見她下筆時而重，時而輕，時而迅速，時而婉轉，媽媽的手雖然柔軟纖細，但寫出的字確是剛勁有力，宛如白色的精靈在厚重的黑板上整齊起舞。年幼的我也不甘示弱，嘟着嘴説：“我也要寫！”説罷便踩着椅子在黑板上書寫，但粉筆好像剎車失靈一般控制不住，我摔下粉筆大喊一聲：“不寫了，一點也不好玩！”媽媽摸摸我的頭説；“孩子，練字可不是一朝一夕的事，要有耐心，媽媽相信你一定能寫出一筆好字！”
上了國小，黑板前成了媽媽教我知識的地方。每個週六，我都跟隨媽媽到學校學習劍橋英語，下課後，媽媽有時還在佈置展示板，這時候她會停下手來，在黑板的角落再出幾道英語練習題讓我來做，我雖不情願卻也無奈地拿起粉筆，在黑板上寫下稚嫩的單詞，媽媽一邊講解一邊微笑地看着我，我現在想想，那目光就像春天裏的陽光一樣温暖。
到了國中，週末母親有時還會帶我到學校，她上課，我寫作業。記得有一天，我寫完作業，便又想起那塊黑板，我跑過去看，可是，到了眼前我卻大失所望，黑板上不再是母親熟悉的字跡，我的心彷彿被掏走了，空空的！我來到母親上課的教室，站在小小的玻璃窗外，我看到媽媽正在批評一個不聽講的孩子，不知是勞累還是生氣，她臉色有些蒼白，扶着講桌，氣喘吁吁。這還是我心目中那個温柔美麗的母親嗎？我第一次見她如此憔悴。我真想教訓一下那個不聽話的學生，忽然自責起自己來，我也像這個不聽話的學生一樣，讓母親生氣，讓母親操心吧？我的心像打碎了一個五味瓶，不是滋味。那天我們又路過那個展示板，母親見我盯着板上的字，明白了我的意思，她平靜地説：“媽媽現在已經是老教師了，這裏應該讓給年輕的老師展示了。”
今天站在黑板前，我又一次想起母親那平靜的話語。是啊，就這麼快，母親不知不覺已經變成了一個老教師了！可是她的汗水，她的美麗，她的喜怒哀樂都留在這春天的校園裏，留在那一批批學生的心中，這些將化作營養，給他們、也給我在未來的道路上帶來勇氣，帶來力量！
遺忘，實際上是很可怕的東西，它可以很輕易把你曾執著了一瞬間或一輩子的希望、絕望、愛恨、情愁一筆勾銷得毫無痕跡，像是天邊呼嘯而過的風，終將那一片停留在高高天上的雲打散，不見。
——題記
我叫幽若，是個喜歡寫日記的普通女孩，至少我一直認為，我很普通。而小時候的玩伴阿莎麗，她卻總説，我不簡單，我笑笑，想，也許與記日記有關。我很開朗，把一切的心事與傷心都封鎖在日記裏了。因此，我有些神祕。當然，也有些自信感，因為阿莎麗。
八歲那年，阿莎麗突然和我説，她要走了，去爺爺奶奶那兒，在雲南。我抱着她一個勁地哭，她拍拍我，很正經地説：“幽若，我會回來再找你玩的！”我們拉了勾，答應一百年不許賴，我這才開開心心地送阿莎麗走了。此後的每一天，我都把對阿莎麗的思念寫在了日記中，併為日記本取了一個好聽的名字，叫“兩滴雨水”。我認為我和阿莎麗就是兩滴雨水，彼此清澈透明純潔。
阿莎麗常記着寫信給我，我和她總保持聯繫。可是，十一歲那年，我記得我寄出的每一個“希望”都破滅了，信被無情地退回來，郵遞員只説：“那個地址沒有人住。”我幾乎崩潰了。
難道阿莎麗把我忘了？！還是她不想再把我當她朋友了？我開始了尋找阿莎麗的旅程。我去雲南找過，地址上的地點什麼也沒有了！我灰心了，只想着學習、學習，終於有一天，我考上了重點高中……
開學的那一天，我坐在教室裏，等待其他同學的到來，一邊還看着本散文集。“喂，新同學，你叫什麼？能幫我一起去總務處領書嗎？”“嗯。”我一邊回答一邊抬頭，卻呆住了：這，這不是阿莎麗嗎？“我叫幽若，願意幫你。”我小心地説。我以為她會欣喜若狂地跳出來抱着我説：“噢，幽若！”“我叫阿莎麗。”我很明白地聽到她説“阿莎麗”，她就是，可是，她為什麼不認識我了呢？
以後的日子，我的'優秀顯了出來，阿莎麗也不錯，我們常在一起討論作業，我們成了共同進步的好朋友。我真得覺得好幸福，又重拾了友誼。
一天，阿莎麗要我去她家玩，我答應了。進入了她的房間，我一眼就看到了那個藍瓶中的花石頭，那是我送給阿莎麗的！我問阿莎麗那石頭的來源，她説：“一個好朋友送的，但她長得什麼樣，我已忘了，因為十一歲那年我得了失憶症，又搬了家，所以，我也不知道她的情況的。只記得我們常一起，還在梧桐樹下許過願，説以後我們要一起長大，成為最好的朋友。不過，現在，我有兩個好朋友了，你和她！”我在一瞬間明白了好多，我找了個藉口，回了家，在那名為“兩滴雨水”的日記的最後一頁寫下了這樣一段話：
“有時候我覺得我們就像兩滴失散的雨水，來自同一朵雲，可是在墜落的時候沒有牢牽彼此的手。或許我就在離你不遠的地方，只是，我們都變了，彼此相遇卻擦肩而過，難以辨認曾經熟悉的對方。然而我一直牢記着你還是一朵雲時的樣子，那時我們都是孩子。在那個孤立無援迷路的深夜，你站在梧桐樹下説我們以後會是最好的朋友，一起長大，一起變老。
這些，原來你還記得。”
之後，我把這本日記鎖進了一個藍色的盒子中，我想，我不會輕易打開它的，因為從現在開始，曾經，我已遺忘。我只想擁有一段靜靜的沒有波瀾的純樸的友誼，逝去的流星，你會讓我實現這個願望嗎？
當J知道我比她要小的時候，只是狠狠地説：早熟！然後就走開了，我説我沒有，她還是走開了。我真的沒有早熟啊。我告訴旁邊的BOB，我沒有早熟，真的沒有。
難道我要變成小孩的樣才可以不被説早熟？突然記起了J説的那兩個字，突然覺得我確實是早熟了，突然開始留念以前走過的日子，於是我寫了這篇短文。
我和阿正還在一個班的時候，從來沒有認為我居然還記得這麼多的事情。從平時聊天的一言一語到上課時候開玩笑的尷尬，居然都還記得。像是昨天還在繼續，可是今天卻已經斷落的故事。説起來也不算是好笑，熟悉的.人、陌生的人都還記得這樣那樣的事情，像倒帶般模糊單又忘記不下。
當時我告訴阿正説，你頭髮這麼長，你是流氓吧！然後他臉色變的不太好，於是我又説，我知道不是頭髮長就是流氓的，阿正你是特例！可是現在我的頭髮也不短了啊，昨天居然掉下一根15釐米長的頭髮，於是我慌忙去理髮，可是理完後它還是長長的呢。我知道現在和以前不一樣了。
高一開學的時候，班主任就説過：“你們要是讀理科的話，就肯定是我教你們，而且是一教三年。”是我選擇了讀理。分科的時候卻把我們班給拆了，我記得本來是不該拆的，當我知道要拆的時候，已經來不及改動了。於是我們被打散，到了別的班級，希望可以安頓下來。可是，我們分科後的那個班呢，又是一樣的話，説要到高二把我們怎麼怎麼樣，現在卻又來了一次分班。如果夠神經病的話，才會感覺很好的吧！
誰知道高二又怎麼樣？就算高二的老師比較實際，也只是説高二不會再分班了，可是怎麼樣呢？你果然給不了什麼承諾了吧，你説高二不會再分班，那高三怎麼辦，高三以後有該怎麼樣呢？
這個時候感覺無奈，為記憶留下一點旁白也好。我還記得很多事情的，真的還記得呢。
上個學期的時候J問我考的怎麼樣。我只告訴她説，數學52分。J笑着説那我當你數學老師吧！我回答説好。其實只是因為她數學比較好，讓她高興一下而已，因為無論哪次考試，她數學總是比我好的。看看，如果沒有分班，你會教我很多題目的吧。希望你還記得，至少我還是記得的。雖然，她不知道我那次物理分數比數學的兩倍還要多，更不知道我只是自己不喜歡學數學而已。後來我告訴她説，我不是笨蛋，然後我也走開，不再回頭了。
還有一次，阿正告訴我説J是他認的妹妹。然後我問他，那我怎麼辦呢？他們不記得，我比他們都要小些。這些都應該歸功於我爸老早送我上學的緣故吧。這什麼學校，連九年級也有學生比我大，我有很長時間都不想活了，都怪我當初跳級，然後現在比誰都後悔來着。
然後是一個個漫長而又短暫的日子像風一樣過去。
有一天，我在學校的走廊看見一個大叔戴着安全帽，嚴嚴實實的衝我們這過來。我説，真是多麼光彩奪目的裝扮，那帽子真是完美的裝飾啊，敢情把我們這當危房了吧！
但是如果你當時也在，你會不會發現，我是對自己説的那些話呢。
學問齋