在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助學生作文，希望對大家有所幫助。
我參加了杭州動力營，在這五天四晚裏，我認識了很多好朋友，有小胖子葛冠辰，有堅持不懈的張嶽，有做事很有條理的方崇濤，有大力士馬嘉祺，有文靜的嶽欣，還有愛玩耍的陶涵……我們在一起互相鼓勵，互相幫助，就象兄弟姐妹一樣。我最喜歡陶涵了，他活潑。善良。
在動力營的第三天，我們的任務是遠足，在烈日下要步行二十里路程，來回四十里。教官讓我們和高中的大哥哥。大姐姐結對，以便路上相互幫助。到我進場時，我發現陶涵的邊上沒人，所以我跟了陶涵。我們每人帶着一瓶水出發了，教官告訴我們一定要堅持，要有信仰，向着目標前進，那天最高氣温四十度，似乎是要把我們放在烤爐裏，一開始我就有點害怕了。走着走着，我和陶涵哥哥額頭都冒汗了，越來越多，看看周圍的同學，個個臉色通紅，有的衣服都緊貼在背上了。大約走到十五里的'時候，我水杯裏的水喝完了，一滴不剩，這時我的口乾得，我的快冒煙了，腳快走不動了，越來越重。我轉身尋找隊尾救援的車。這時，陶涵哥哥牽起我的手，對我説：“不能這樣啊，堅持到底就是勝利！先喝我的水吧。”他順手把自己的水杯遞給我，我一看，也沒剩多少了，我搖搖頭，他説：“沒事，先喝吧，我能忍。”我接過喝了一口。還給了陶涵哥哥。我蹲在地上，不想起來了。陶涵哥哥也蹲下來，背對我説，“上來吧，我揹你。我的任務就是在你需要的時候幫助你，而不是讓你去坐車，我們一起克服困難，來吧！”陶涵哥哥的舉動感動了我，讓他背真得不好意思，於是我慢慢地站起來，拖着沉重的腳步，和哥哥一起繼續前進。期間，陶涵哥哥邊走邊鼓勵我，還給我講勵志的故事，走着走着，我的腳步輕了起來，最後我們一起走到了目的地，我們成功了！
陶涵哥哥樂於助人的精神值得我學習，他真是一個偉人。
在我6歲的時候，已經在上一年級了，那時的我不僅懂得了關心同學，還懂得了愛護同學。這不是從書中學來的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導，這是我自己用心靈感悟出來的。就是因為一把小小的雨傘。
記得在夏令營的時候，我們一起去了多雨的南方。一天訓練結束之後，我就和同伴們一起走在回營地的路上。天空就像一個京劇演員，變成了鐵面無私的包青天。説無私還真無私啊，頓時烏雲密佈，一道閃電把烏雲的水袋劈開了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我帶上了雨傘，真是有備無患呀！我打着雨傘走回了營地。
就在這時，我看突然到一個同營地小妹妹，低着頭，用手遮着雨，馬不停蹄地跑着。我想：不用給她雨傘了，反正離營地不遠了，讓她自己跑回去吧！這時候，小妹妹冷得打了幾個噴嚏，我的心軟了，想：不行啊！她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會感冒的。我抬頭看了看我的的傘，實在太小了，只能一個人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點滴在了我的身上，我用手擋着雨對小妹妹説：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧！”我沒有説太多，因為雨大起來了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營地去了。
到了營地之後，我已經變成一隻落湯雞了。我剛準備換衣服的.時候，突然就傳來“咚咚咚！”有人在敲門。我推門一看，呀，原來是剛才那個小妹妹。小妹妹説：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗！”她的誇獎讓我的臉上泛起了紅暈。頓時我心裏暖融融的，寒冷的感覺一掃而光。
通過這一件事情讓我知道了幫助別人的同時自己也很快樂，正所謂“送人玫瑰，手有餘香啊！”到了現在，我還能清楚地記得當時的情景，因為我已經長大了，我懂得了關心同學。
從小媽媽就教導我：“幫助他人是一種美德。”為此，我時刻不忘隨時隨地幫助別人。有一天下午，我幫了別人一個大忙，令我至今記憶猶新。
這件事要從我一次坐上公交車説起。話説當時坐在公交車上的我，正怡然地看着窗外的風景，實然聽見“啪嗒”一聲，回頭一看，原來是一個人的錢包掉了。我想，這個錢包一定有重要的證件、銀行卡之類的`，如果丟了，多麻煩。我一定要把它還給失主！我正想叫住掉錢包的那個人，沒想到車剛好到站，那人直接下車了。我拾起錢包，打開一看，天那！裏面還有他的身份證和護照呀！這麼重要的東西可不能丟！我必須儘快還給他！於是，我忙請求司機師傅再開了一下車門。門開後，我便拿着錢包跳下了車。我看見他已經走遠了，並且正要拐進一條衚衕，我連忙一邊大叫，一邊飛跑過去。可是當我到了那條衚衕口的時候，那人卻消失得無影無蹤了。這可怎麼辦，我心想着，忽然急中生智：他一定是住在這個衚衕裏的，那他的身份證上……我立刻拿出了他的身份證，太好了，地址欄上寫的就是這裏！我找到了他住的院子，院子很大，住了很多户人家。於是我便挨家挨户的詢問，很快便有一位老奶奶指點了我方向。我走到那户門前，敲了敲門。門開了，出來的正是丟錢包的那個人，我忙説：“你的錢包掉在車上了！”那個人聽了我説的不由得一愣，連忙摸自己的褲兜，果然發現錢包早已不翼而飛了。他激動的地接過錢包，並連聲對我説：“你真是幫了我一個大忙，我明天就要因急事出國，沒有護照可不成啊！太謝謝你了！”
這次，我很自豪，因為我幫助了別人，也做了一次“活雷鋒”！
年前下午四點多學校就放學了，可太陽還老高呢。爸爸媽媽在十多裏遠的糖廠上班，還需好長時間才能回家。放學之後，我經常會因忘拿鑰匙被關在大門外。每到這個時候，總會有個人把我領到她家裏去玩。
這個人就是被大家稱呼為“老王”，被我稱呼為“王大娘”的人。她面容慈祥，説話也非常隨和。
一天下午，我放學後見家裏大門鎖着，自己又忘帶鑰匙，就唉聲歎氣地蹲在門邊，倚着門框睡着了。不知過了多長時間，王大娘把我叫醒了：“怎麼睡這兒了，起來起來，到我家去玩吧!”説罷，她把我拽起來，給我拍打身上的.土，然後牽着我的手向她家走去。我一點也不客氣，在她家院子裏玩貓弄狗。
等我玩累了，才發現天色灰暗，月亮爬上了樹梢，有燈光的人家，煙囱已經升起了白煙，王大娘也做好了飯。我站在她家院門口向我家望去，大門依舊鎖着，看來爸爸媽媽又加班啦。我想總不能再厚着臉皮在王大娘家吃飯了吧。於是，我正想轉過身打個招呼離開，沒想到王大娘熱情地向我擺手，喊道：“樂樂，飯做好了，來來來，趁熱吃。”“不用了，俺媽回來了。”“瞎説，院裏黑着的，哪回來啦!”大娘再三挽留，我再三推辭，最後大娘擺出不高興的樣子，我無奈地坐下端起了飯碗。大娘眉開眼笑，一個勁兒地往我碗裏撥菜，笑眯眯地看着我吃，比對自己的孫子還親。
每每想起此事，我眼眶裏總是溢滿淚水。多好的大娘啊!
是您的親情伴我度過孤獨寂寞的時光，是您的温暖驅走了我內心的寒冷和無助。您雖是我的鄰居，其恩情不亞於我的父母，我會永遠銘記在心!
每個人總有遇到困難的時候，當別人伸出援助之手幫助你時，心中那般滋味無以言表……我就有過這樣的經歷。
那是我上三年級的時候，下午放學，我一路小跑，到車站等車回家。到了車站，我一摸口袋，咦！ 口袋怎麼沒有錢 ？對了，今天中午媽媽讓我換褲子了，錢在那個褲子裝着。哎！怎麼辦！怎麼辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，急得出了一腦門的汗。完了，完了，這可咋辦呢？沒錢，就得走路回家。我家離學校有三、四里路呢，另外，走路回家後果很嚴重，第一，媽媽到時見接不到我，一定急壞了，要到處尋找。第二，晚上熬夜寫作業，不能睡覺。第三，熬夜一定精神不足，作業寫得差三落四，明天上課肯定沒精神，老師見了我一定會生氣。這可咋辦，想到這裏，我的淚水就流了出來。就在這時，一位叔叔從我身邊經過，他見我這麼晚不回家，就關心地問：“小朋友，你怎麼了？哭得這麼傷心！”我説：“叔叔，我要坐公交車回家，可是，錢忘帶了，沒錢坐車。”“那需要多少車錢呢？我給你吧！”叔叔笑着説。我趕緊説：“叔叔，不用了，您可以讓我用你的手機，給我爸爸打個電話，讓爸爸來接我，行嗎？”叔叔説：“當然行。”我説了爸爸的`電話，叔叔幫我打了電話。不一會，爸爸就來接我了，我高興地撲到爸爸的懷裏，回頭想給這位叔叔説聲“再見”，但他已經消失在人羣中了，看着他遠去的背影，我感動地哭了……
至今，這件事已經過去一年了，但我仍然記得叔叔那親切的笑容和他遠去的背影，如果全社會都需要像叔叔這樣，樂於幫助別人，那世界不就變得更美好嗎？我長大了，也要像叔叔一樣做個有愛心的人。
終於放學了，同學們像一隻只被放出籠的小鳥，衝出來校門。我像往常一樣，和最好的朋友周心怡，胡佳敏一起回家。
一路上我們説説笑笑的走着，忽然，眼前出現一位白髮蒼蒼的老奶奶，右手牽着一隻黑白相間的小狗。小狗非常調皮，不停的亂動，老奶奶顯得有點不耐煩，使勁的'去扯小狗的脖子還罵它：“還動，還動，等下把你丟掉”老奶奶邊説邊使勁的拽繩子。“好可憐的小狗呀!”我有些難過的忘着那隻小狗説。胡佳敏卻用手指着老奶奶説“她左手提着一大籃子的東西一定很重”我仔細一看，真的。原來老奶奶是太累了，小狗又不聽話，所以有些不耐煩。
“那老奶奶真辛苦，我們一起去，幫幫他吧!”周心怡提議道。我當時有點發蒙，沒有反應過來，胡佳拍了拍我的肩膀“軒子，我們一起去幫幫她喲!”“好耶!好耶!我最喜歡幫助人啦!”我拍着手説。於是我們一起走到老奶奶面前對老奶奶説“老奶奶，我們來幫你”老奶奶對我們露出來感激的目光：“謝謝你們，感謝，感謝!”於是我們一起齊心協力拿着籃子向老奶奶家的方向走去。
籃子真的是很重很重我提了一會就累的氣喘吁吁了。我邊走邊互相鼓勵，加油，加油!我們一直把籃子提到了老奶奶家門口才放下籃子。老奶奶對我們笑了笑和藹地説“小朋友，謝謝你，要不是你們，我可能要提很久才能提到我家呢!”“不用謝”我們喘着氣對老奶奶揮手：“奶奶再見!”我們又對小狗揮手：“小狗再見”
雖然我很晚很晚才回到家，雖然我被媽媽罵了，但我心裏開心極了。
在生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。我們幾個好朋友就組成了一個互幫互助小組，讓每個人的特長都穿傳一些經驗給別人！
我們藉此暑假時間好好“互幫互助”一下。
張思薇的作文在我們幾個中算得上頂呱呱。他對我們説：“寫作文就好比在練習説話，把想説的都寫在紙上。這樣，一篇作文就活靈活現地出現在自己的.眼前了。”她還給我們介紹了許多修辭手法:擬人、比喻等等。經她這麼一説，大家都豁然開朗了。
張星雨是我校籃球隊主力隊員，自然而然是教我們打籃球啦！剛開始，有好幾個人感覺打籃球是男生玩的，難為情的站在旁邊可到了最後，個個都成了假小子，都滿頭大汗的！
楊雨寧是一位典型的淑女，她是校舞蹈隊的第一把手。她要教我們幾個簡單的基本動作，只見她一扭屁股，手一甩，一套完美的舞蹈就展現在我們眼前。我暗自讚歎，真不愧是第一把手啊！
我和蔡美辰打算教她們跆拳道。我們把最實用的腿法教給她們，同時我們告誡她們不要輕易打別人，做好防身意識就行。過了一會兒，我們兩個“教練”抽查她們學得怎麼樣了，結果讓我大吃一驚，她們個個學的有模有樣，令我感到很欣慰啊！
一轉眼，一個暑假即將過去，上學前，大家再聚一次。我們去的是一個老公園，有許多大樹，樹下有許多木墩子，還有一條清澈見底的小河，裏面有許多小魚。來這裏的人很少，顯得十分寧靜，偶爾也可以來散散心。“哎！時間早到了，人怎麼還沒有來？”老遠間，我就聽見她們在嚷嚷，我悄悄地走過去，嚇了她們一大跳。結果，被她們“嚴刑拷打”一頓。
直到太陽悄然離我們而去時，我們才回家！
我覺得我們組成了這個互幫互助小組，對我們每個人都有很大的幫助。我，找到了這份愛的感覺！
暑假裏，我觀看了《飄揚的紅領巾》——“大山的呼喚”，講的是大山裏的留守兒童張玉玲的故事。我被故事裏主人翁的事蹟深深地感動了！一個13歲的女孩張玉林，父母長期在外打工，只留下她在家裏照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨，不快樂。直到有一天，她聽説了“幫助別人，快樂自己。”這句話。她開始了幫助別人的行動。那時山裏正好鬧旱災，玉玲組織了一個少先隊員送水隊，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱着歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶着他們去爬山，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想對在城裏打工的爸爸媽媽説的話喊出來：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會好好學習的！”於是，小玉玲在幫助別人的時候也找到了自己的快樂。
有一天，奶奶的病發作了，在牀上痛苦地打滾，小玉林非常着急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來，就沒那麼辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯了，因為非常緊張，第二刀還是劃錯了，第三刀總算劃對了。經過這件事，她想要當一名醫生。爸爸媽媽不在的時候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚的紅領巾》，我決心以後要向張玉林學習，學習她堅強不屈、樂於助人的.好品質！相比這些大山裏的孩子，我們是多麼幸福，可以享受爸爸媽媽的愛撫，可以坐在明亮的教室裏上課，吃得飽、穿的暖。我們更應該好好學習，幫助有困難的人們！
今天早晨，我推開窗，一陣夾雜着淡淡花香的清風撲面而來，和煦的陽光暖暖地灑下來，帶着陽光獨特的温暖氣息。清脆的鳥鳴在我耳邊響起，彷彿有一條小溪在緩緩地流過。感覺真好。
吃完早飯，我便去了南大街，上了天橋，看着橋下車水馬龍的繁華景象，心情很是舒暢。
這時，一個老人印入了我的眼簾。只見他蓬頭垢面，衣衫襤褸，猛然間，他抬起頭，對上了我的目光，他的眼裏佈滿了血絲，污濁不堪。他的目光灼熱，似乎在説：“求求你，給我點錢吧！”我的心並不堅硬，從包裏掏出20元錢，準備給他。
猛然間，我又想起了別人説的話：“現在有很多職業乞丐，他們明明很有錢，卻出來裝乞丐，博取同情。”頓時，我的'心動搖了，搖擺不定。
這時，我看見一個小女孩，小小的，4、5歲的樣子，一臉的天真爛漫。她的小手裏緊緊地攥着一張20元的紙幣，那錢皺巴巴的，明顯對她來説是很重要的。她拿着錢，一蹦一跳地走過去對老人説：“老爺爺，這錢給您。”説完便走了。
看到這一幕，我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個孤苦伶仃的老人，迫於生計才出來乞討，又或許，那老人真的是一名職業乞丐，可他已到了風燭殘年，夏日的烈日暴曬，冬季的寒風刺骨，而他只有單薄的衣物。我想，雖然我的錢是微不足道的，但我希望能盡我的綿薄之力，能讓老人能早點結束一天的工作。
下定了決心，我攥了攥手中的錢，步伐堅定地向他走去。我走到他面前，把20元錢遞給了他，他驚愕地抬起頭，眼中充滿了感激。我並沒有言語，只是輕輕地笑了，而他也笑了。我想：這個世界是温暖的，人心都是肉長的，沒有人是鐵石心腸。
然後我便去逛街了。頓時，我覺得天似乎更藍了，陽光似乎更柔和了。微笑一直洋溢着，心臟那兒似乎有一枚叫“温暖”的種子發芽了，暖暖的。幫助人的感覺真好！
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關愛與幫助。
在學校裏我們要學習有困難的同學，幫助和鼓勵他們>克服困難，提高他們的學習成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人並不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的.泉水，滋潤着受助者渴望的心。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種>幸福。
所以，從今天開始，我們要學會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。國小生作文幫助別人（三）
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那裏人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。於是，我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲，球已經向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接着我們就你一拍我一拍的打了起來??
打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完後，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白髮蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地説：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧説：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心裏都想着一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，説道：”如果有賣什麼東西，我就給你們買一些??”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因為我們心裏暗暗地説到：幫助別人，快樂自己！
忙碌與迷茫佔據了這個世界，常常有人抱怨自己沒有一點而快樂，生活中只有煩惱。
曾有人問我，快樂是什麼？
這令我想起了我小的時候——
當時我可能只有五六歲，可這件事直到現在，我仍記得。
鄰居家有個和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會很多種摺紙技巧，當時，在我看來，這個女孩簡直是個天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕極了！有一天，我想讓小女孩教我摺紙船，可是小女孩有一個條件——她想要我的水晶小鴨子。這個水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物，在我看來是非常貴重的，可是為了學習摺紙船，我不在乎！我爽快的答應了小女孩的條件，小女孩也信守承諾，教我摺紙船。一個小時過去了，功夫不負有心人，我終於學會了摺紙船，並且折了許多個。看着我用心澆灌的勞動成果，我欣慰極了，嘴角翹起了一絲微笑，那是發自內心最真實的笑！我小小的心裏充滿了巨大愛的成就感。回到家中，我給盆子裏接了好多水，又放了好些只紙船4195白色的rvzd藍色的，粉色的`……五彩斑斕，在我眼中，是那樣的美。看着他們漂浮在純淨的水面，被微風推着緩緩前進，這是我認為最幸福的事情，這小小的紙船寄託着一個純真的小孩對童年的那份最真摯的愛……事後，媽媽問我那隻水晶小鴨哪兒去了，我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我：“告訴媽媽，你快樂嗎？”我使勁兒點着頭。媽媽撫摸着我，用她的臉輕輕的捱了一下我的臉，説道：“記住，這是真正的快樂！”媽媽會心地笑了笑。 當時我還不懂媽媽説的這句話是什麼意思，我覺得，快樂就是快樂，為什麼還分什麼真正的快樂？不過，現在我明白了！
如果你還在抱怨快樂離你而去；如果你還在抱怨快樂拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂。那麼xbfj你就應該靜下心來，拋開人生太多不必要的行李，好好想一想，認真想一想——快樂，到底是什麼？ 其實快樂離你很近，它一直跟隨者你，只不過，是你沒有察覺而已。
也許，快樂就是童年的紙船……
學問齋