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有關比賽的作文(精選49篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.52W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有關比賽的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關比賽的作文(精選49篇)

比賽的作文 篇1

昨天,我們與16班進行了一次激烈的籃球賽,16班高手如雲,我們自然敗在他們手下,但是,今天,我們雖然是與籃球並不好的15班比,但是,我們卻意外的輸了,這是為什麼呢?請聽下文分解。

“18班加油!15班漏油!”操場上回蕩着這樣的呼喊聲,但是,時有時無。你又走近一看,就會發現,在歡呼聲正響的時候,我們班的'球員生龍活虎,使15班的球員手無縛雞之力。鍾康也樂瘋了,一雙手拍的有火那麼紅。就是這個時候!15班的球員力挽狂瀾,在幾分鐘內就練練投中幾球,追回了落後的比分。我正愁着呢,這會兒,我們的主力球員“下崗”了,換上了後備球員。只聽裁判員一聲哨響,將球投了出去,所有的球員都一窩蜂的衝了過去,我方球員蔡傑眼疾手快,一個箭步衝過去,用手將球一拱,傳給了我方的進球高手張建濤,張建濤一手接住橫空飛來的球,將球一投,呀,撞到籃筐了!對方一個高個子雙手一和,便接住了那一球。他接到球后,就是猛地一傳球,不!對方主力原來一直在我方籃筐下守着,他接到球后,立馬就是一投——我們還在對面,哪能回過頭來搶球?就是這樣,比分就變成了15:16。我們正要投籃時,只聽一聲沉重的哨響,比賽結束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的,而是為季軍的產生而歡呼。只是一分之差!看到這情況,我差點哭了。

這次比賽使我明白:有時候,你極有可能贏的時候,你偏偏就輸了,你極有可能輸的時候,你偏偏就贏了。這不是你運氣的原因!而是因為,在你快贏了的時候,你輕敵了,當你快輸的時候,你會用出所有的努力,所以,你還是贏了。

比賽的作文 篇2

今天,五年級級部舉行了一場籃球賽。

籃球賽的前一天,劉乙棟對我説:“我們班必輸無疑。今天,我和趙陽鬧彆扭了,本來我們倆是一對很好的搭檔,明天他肯定不會配合我的.。今天下午練籃球時,趙陽帶領籃球隊的隊員們只練習運球、投球,沒有練傳球,估計比賽時傳球肯定會出現問題。”“唉!真是倒黴呀!”看完比賽後,我才知道果然不出劉乙棟所料,我們班輸了,二班贏了。

這次比賽每班正式隊員8人,後補隊員2人,每次每班只上場4人,每個班分別和另外兩個班比賽,以最後的總分數決出勝負。

比賽開始了,辛老師將球發給了一班,一班一不小心把球傳給了我們班,我們班沒有抓住這個好機會,又將球向遠方拋去,結果球又落在了一班的手掌心中,但是這次一班沒有馬虎,將球傳給了投籃高手-安月夢,他雙手托起球,球進了。場下歡呼聲一片。我們班同學不但沒有責怪他們,反而為他們加油、鼓掌,但是打了幾個回合之後,我發現我們班已經沒有轉敗為勝的希望了,就掃興地離開了。後來,我又忍不住回去了,在我回頭的一瞬間,發現趙陽把球投進了籃框中,操場上又是一片歡呼聲與掌聲。最終,我們班以2:3的總分被刷下來。勝出的一班、二班進行了決賽,二班取得了最後的勝利。

比賽結束後,姜老師指出了我們班的不足與優勢,不足之處在於我們班同學合作意識較差;優勢是個人籃球技術水平較強。我想:之所以這次我們班沒有取得勝利主要是因為我們平時沒有加強籃球訓練,投球不能命中目標,合作意識差。希望今後能有所改進,在今後的比賽中,取得優異成績。

比賽的作文 篇3

我喜歡比賽,並不是什麼特殊的原因,也不是因為我從來沒有輸過的緣故,只是我單純的這種刺激的感覺。比賽開始之前,大家可以有一個方恨花的環節,可以適當的挑起比賽雙方的情緒,以至於比賽更加的有意思。比賽之前沒有人知道結果,勝負未分,一切皆有可能。就是這種未知的可能,深深的吸引着我。

今天也是和別人約好了比賽的一天,我有一點特別的好,就是狀態,每一天我的狀態都是特別的好,但是別人不是這樣的`,有的時候可能會受到多方面的影響,狀態不是最好的。所以一般都是別人提出來要和我比賽,因為我隨時都是可以接受挑戰的,而別人不行,假如是我心血來潮啦,準備好了一切的要去找別人的時候,別人的狀態要是不是很好的時候,可能會提出無法進行比賽的話語,就是這樣,在對方不是最好狀態的時候,我也沒什麼興趣去和他進行比賽,輸贏也都是去了意義。所以一般都是別人來找我,以至於哦我們可以順利的進行比賽。

其實我並沒有多麼的擅長跑步,可能只是體型方面比較佔有優勢,個子不是很低,但也沒有過分的高,是剛剛好的那種,也沒有很胖,反正就是體型是特別進行跑步的。所以還是能小有成就的,一般的人,不是受限於體型方面的先天劣勢,要麼就是腿部力量不夠,而我天天都會行走很遠的距離,以保持我的腿部時刻都有力量。所以跑步方面不説戰無不勝,也是到了差不多天花板,巔峯的狀態。總是有人想要挑戰我,我時刻狀態都在,自然就會迎戰。

自然而然的,如果不出什麼大意外的話,一般的話,我都會比較輕鬆的贏取比賽的,這次當然也不例外,又是那麼的輕鬆的贏得了比賽,好心的安慰了對手。

比賽的作文 篇4

自從學校開展了豐富多彩的大課間活動,毽子就成了我們必不可少的活動器材。可我對毽子那時七竅通了六竅——一竅不通,於是,我下定決心要學會踢毽子。

媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習,可卻不怎麼得心用手,我可急壞了,不管三七二十一就亂踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我説;“也許是場地有點小,去樓下的公園怎麼樣?”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只好答應陪我下去。

到了公園,我立刻踢起毽子,結果卻踢到了身後的花壇裏。爸爸飛起一腳,穩穩的踢到了我的腳下。嘿!沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了,有教練了,我不禁喜上眉梢。“腳背放平,踢高點。”爸爸指導我。我按圖索驥,才稍稍有些進步。從此,每到週末,我就和爸爸下去練習。雖然不是冬練三九,夏練三伏,可也是經過了一番勤學苦練。我的水平已經能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽,爸爸卻絲毫佔不了一點便宜,反而經常被我打敗。

過了幾天,爸爸不甘心敗給我,又對我説:“誰踢的多才算真本事。”要説踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多紀錄,也就是五六個了。我大為惱火,纏着爸爸教我。爸爸笑話我是外強中乾,我也不在意,只是專心致志的練習。有好幾次都摔了個仰面朝天,旁邊的.花兒好像也在笑話我。我並不氣餒,反而對毽子更產生了濃厚的興趣。“失敗是成功之母,”我經過了不斷的努力和刻苦的練習,終於學會了踢毽子。

從踢毽子這件事上,我知道了一個道理,失敗並不可怕,只要充滿信心,認定目標,努力去做,最後的勝利一定會屬於你的!要知道,只有經受痛苦的磨練,才能體會到成功的甘甜。

比賽的作文 篇5

新的一天開始了,我們的學校在晨光的呼喚下,甦醒了!藍天把白雲弟弟當成了橡皮泥捏來捏去,一會兒捏成可愛的.綿羊,一會兒捏成驃悍強壯的駿馬,一會兒捏成行動敏捷的花豹······彷彿我已來到了動物王國!不知不覺我已來到了學校,今天早晨老師對我們説:”下午我們有一場足球比賽,請準備好!"聽了這消息我們大家到炸開了鍋。一上午我們班都沒消停一會兒!

到了下午,我們班足球比賽開始時。我們鬥志昂揚的向觀眾鞠躬像一個個小戰士。隨着一聲哨響我們的比賽正式開始了。一開始,我們不分上下,你爭我搶非常激烈。但就在第5分鐘時,我們的倆個隊員滿頭大汗、氣喘吁吁。這時,對方隊員夏明皓逮住機會,突然轉身,一個倒掛金鈎像激光彈一樣射進了網裏。對方拉拉隊頓時炸開了鍋,我們拉拉對像泄了氣的氣球瞬間沒了志氣。雖然我們先失一球,但我們奮起反擊。也神不知鬼不覺的將球射入了網中。

之後,我們越戰越勇接二連三的對他們的球門造成威脅。可惜的是離進球還差一步之遙。反而被夏明皓打出一腳絕殺球。就這樣上半場結束。

在中場休息時,我們的眼淚都掛在眼眶裏好像隨時都能留下。我在心中暗暗鼓勵自己:沒事,下半場跟他們拼了。

下半場剛開始,我就打出一個射門,球在天空中劃出一道優美的弧線,直掛死角。對方守門員捨身一撲。撲了個空球進了網裏。

這下,我們扯高氣揚、奮力拼殺終於有打進倆球。在最後時刻我又打出了龍捲風射球帶領球隊戰勝了對手。打完比賽讓我明白了一個道理:只要團結一致、敢打敢拼、永不放棄······輸也是光榮的!

比賽的作文 篇6

在這個星期的星期五,我們學校舉行了一場別開生面的籃球比賽,參賽的隊伍有我們八(7)班和八(3)班,比賽時間是下午第三節課。

“叮鈴鈴”隨着一聲上課鈴,籃球比賽也開始了,我班的同學們都抬着椅子去操場上觀看比賽,球隊隊員們整裝待發,備戰接下來的比賽。

“嘟……”隨着裁判的哨聲,比賽開始了,我班的五位首發隊員精神抖擻,其他同學在場外也很興奮。

裁判開始發球了,我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球,裁判開始拋球了,在球距離地面兩米左右的時候,我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子裏,我班的拉拉隊高興地大聲喊着:“八(7)班,加油,來一個,好球。”而球隊的同學也是不負眾望,給我們來了個“開門紅,”我們班的同學更是喜上加喜,高興得合不攏嘴,但我們的對手五(3)班也不是等閒之輩,他們隊的主力:王佳健一陣狂突之後上籃,“刷,”球進了,他們班的拉拉隊也高興地喊:“八(3)班加油,八(3)班,必勝。”我們班的同學也跟着為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片,而隊員們也努力拼搏,你進一球,我進一球,不過我們八(7)班還是技高一籌,最後比打敗八(3)班,當裁判吹哨以示比賽結束時,我們班的.同學都高興得從椅子上跳起來,在那時我才發現,原來我蒼白的收被拍紅,我的脖子也有一點兒痛。我還發現原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元,説話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的,不過,我覺得這非常非常地值得。

這次籃球賽使我很難忘,我永遠也不會把他忘懷。

比賽的作文 篇7

“請八年級各班到操場上看球賽,抬椅子。”廣播的話音剛落,教學樓就像炸開了鍋,幾百名同學“堵”在樓梯口,充分的表現了同學們對籃球賽的熱情,這也許是給球員的最大的鼓舞吧!

各就各位了,拉拉隊在球場的一旁坐着,彷彿時刻準備為隊員加油,事實也正是這樣:在比賽途中,我們班的拉拉隊長朱建元,帶領我們拉拉隊員加油助威,在十幾米外也覺得這邊的'助威聲像無形的波浪在湧。開始跳球了,楊佳樂當之無愧為球隊第一高,瞧,這不把球爭了過來,取得了先手。不過,趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機會,沒投進,還讓對手搶了一個籃板球。對方的球員穩步向前,快接近籃下了,這讓我們的球員感到了很着急。

説時遲,那時快,就在對方7號準備投球的一剎那,剛才犯錯的趙宏宇來了一個“閃電”搶斷,將對手的球搶了過來,並立即將球傳給了沒過半場的馬亞然。這一來,對手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊的“二門紅”(我自己的常用短語,指第二次成功了,這裏指第二次便投進了),我們班的拉拉隊長朱建元順勢喊出:“八(7)班!加油!再來一個好球!”星星之火可以燎原,隊長的助威受到了我們拉拉隊員的呼應,將這句話一起大聲喊出,那聲音排山倒海,即使我方士氣大增,又讓對手魂飛魄散,接着,我方一鼓作氣,打出了一個10比0的高潮,讓對手的信心土崩瓦解,後來,我方佔據了比賽的主動權,十投九進,而對手呢?十投一進。終場哨聲響起,比賽結束,我方以47比9大勝對手,以小組第一齣現。

雖然籃球賽已經過去了好幾天,不過,那拉拉隊排山倒海的的助威聲依舊在校園裏迴盪,那籃球隊員的拼搏精神依舊存在!

比賽的作文 篇8

校籃球賽拉開了序幕,隊員們各顯神通,在賽場上創造了一個又一個不可思議的奇蹟,激烈的氛圍充斥着每個角落。

在第一輪晉級賽中,我們贏了四班。第二輪,我們要對付的是塊難啃的骨頭——十二班。在星期三,這場惡戰開始了……

裁判把球拋到空中,雙方隊員立馬就撲上去。我們班的李彧楷一馬當先,搶到球直奔籃筐,一記上籃,可惜沒中。對手看準時機投了一球,竟然中了!比分到了2:0。我方隊員雖然防守到位,耐何上半場已經結束。

下半場,對手先拿到球,一個三分球,沒中。被李彧楷劫去,他第一時間傳給隊友,又轉身觀注對手動向。隊友一個遠傳球,李彧楷拿到了。此時的他像一條沉睡的巨龍,現在覺醒了獵殺時刻。只見他抓準時機,一個箭步衝上籃筐下。他咬緊牙關,手中的球靈活地躲着對手。李彧楷找準時機縱身一躍,精準把球投進了籃筐。場下爆發出陣陣歡呼聲,有的同學甚至跳起了舞。場上,李彧楷再次執球,雖然對手三人拼盡全力抵抗,但是李彧楷憑藉身高的優勢再一次衝到籃框下,他左腳一邁,右腳一退,把自己的中心向後調整,漂亮地一個轉身,隨即像腳底裝了彈簧似的'起身一跳,單手抓球使勁一投,中了!4:2,我們要勝利了!旁觀的我在台下歡呼雀躍,甚至都已經衝出了標線,好在同學立馬把我拉了回來。但下一秒對手也投中了,竟然打平了,同時也宣佈比賽結束。

功夫不負有心人,在最後的加時賽中,謝新拼進全力投中罰球,我們班勝利了,成功進入了半決賽。這真是場驚心動魄地突圍賽啊!

比賽的作文 篇9

童年是五彩繽紛的,就像海邊許多美麗的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉笑的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像溪水一樣清亮。説起童年的往事,真是頗有情趣!讓我記憶憂新的是一場籃球賽。

記得國中八年級上學期的一天,課前我們和五年一班的四位精準高手約好午託班一起來打籃球比賽。這次比賽是四打四,五分制的。我們隊是汪怪凱、劉昌祖、徐英傑和我四個人。一上場,雙方都氣勢洶洶,我吹噓地説:“你們一定輸,現在認輸還來得及!”“那可不一定!”五年一班的劉旭其不服氣地高聲應到。

比賽開始了。是我們的`球,這時我自作主張,跑到三分線外,正在這時,劉旭其見我沒有看見他,便渾水摸魚從我背後“飛”出來,還好我沒有投球。可是,我一不小心手滑了一下,球落到對方手裏。“不好,球被他們搶走了。”我跑過去防,可防不勝防,被他們一個三步灌籃,還好被徐英傑一個飛躍打了下來。好給力啊,終於化險為夷了。

接着,我準備把球給了劉昌祖,對方立刻上前防他,在無可奈何之下,只好把球傳給了汪懌凱,只見他遠投三分,球進了!只見我們的隊員一個個心花怒放、得意忘形。接着還是由我來發球,我正想再把球傳給汪懌凱,可是被對方球員一個空搶,我忙追過去防他,你追我趕,互不相讓。劉昌祖也跟上躥下跳,急忙跑過去支援,又被另一個對手防得個正着,我使出混身解數想逃脱他,可怎麼也甩不掉這個“樹藤”。這時,我靈機一動,計上心頭,來了一個假動作,並轉身過人,漂亮的進了一個球。最後以四比三的成績勝了對方,雙方握手後才結束了這場球賽。

這是一場激烈的籃球賽,給我的童年留下了難忘的回憶!

比賽的作文 篇10

今天最開心的事莫非就是拔河了。我們班的同學分為兩隊,一隊叫奇蹟隊,一隊叫穿雲隊。

我們期盼已久的拔河比賽終於開始了,前兩局我們隊和奇蹟隊不相上下,以1比1的成績打平了。因此,最激動人心的第三局就開始了。

伴着裁判的一聲:"準備好了嗎?"兩隊的隊長紛紛舉起手來。"一,二,三!"這對我來説,每一秒都在煎熬,我握着繩子的手微微顫抖,心裏緊張的不得了。終於,一聲開始,讓我血液沸騰,立刻抓緊繩子往後仰。一開始,我們對的同學明顯很吃力,奇蹟隊佔了上風。這也意味着我們隊非常危險。我們隊的同學都使足了勁往後拉,盡全力地往後仰。其中,我們隊的隊長王明駿臉漲得通紅,楊捷皓在拔得過程中手上青筋暴起,牙齒都咯咯作響。眼看着我們隊就要輸了,我們也都沒有力氣了。王老師上場為我們加油吶喊道:"你們隊還有希望,不要放棄,繼續堅持下去!"我們隊的同學就像滿血復活一般,又重新有了力氣。

當繩子中間的紅領巾像我們隊飄過來的時候,我的心裏滿是激動與喜悦。但是,事情又發生變化了,繩子中間的紅領巾又向對方飄過去,我的`心裏很着急,手上更加使勁,我們隊的隊員也更加使勁,可是我們還是慢了一步,奇蹟隊最終以2比1的成績贏了我們。我們隊的同學因為太過使勁,在對方鬆手時一下全部都跌坐到地上。

我覺得我們隊雖然沒有勝利,但是我們堅持到了最後,而且玩的既開心又快樂,這就是最大的勝利!

比賽的作文 篇11

星期五,是學校的廣播操比賽。一大早,我穿好校服,戴上紅領巾,神清氣爽的來到學校。

一進教室,就聽到班主任肖老師説:“今天廣播操比賽是區裏的專家來檢查,請同學們不要為二實小抹黑。”話音剛落不久,就聽見廣播裏傳來:“上操!”。同學們以最快的速度衝出教室,站好隊。到了大操場,遠遠的就看見了專家。頓時,我心裏莫名的緊張起來,生怕自己踏步的步伐走錯,緊跟着前面的`同學來到了平時做操的位置。剛喘了口氣,突然,我發現肖老師的眉頭皺了一下,眼睛也瞪了起來,好像在狠狠的盯着某位同學。我不由的倒吸一口氣,心裏想:“一定是剛才某位同學犯了錯誤被老師看到了。”但肖老師犀利的眼神一動不動,估計那位同學還不知道呢。

開始做操了,我屏住呼吸,緊盯着班級領操員,始終保持動作和領操員一致。突然,我又發現站在領操員前面的肖老師眉頭越皺越緊了,眼睛也越瞪越大了。我心裏又開始緊張起來:“完了,一定是我們班給學校抹黑了,肖老師要火山爆發了!”很快,廣播操比賽結束了。一回到班級,果然不出我所料,肖老師先後叫了幾位同學站了起來,大發雷霆、火冒三丈。不但狠狠批評了這幾位同學,還把全班同學從頭到尾、裏裏外外“K”了一頓。同學們個個像打了霜的茄子抬不起頭來。

其實,這種大型的集體活動,不但比的是個人動作,更重要的是比團隊的整體性。那幾位同學是因為平時對自己不嚴格要求,臨到比賽時習慣成自然,也就動作不到位了。從這件事中告訴我們,不管任何習慣都在於平時的細節積累。只有平時養成良好的習慣,在比賽時才能認真對待,也只有做好自己的一言一行,才能支持到周圍同學一起做好,也才能為班級爭光,為學校添彩!

比賽的作文 篇12

這個星期二,我們班舉行了一場熱鬧的拔河比賽。

第一組對第三組,第二組對第四組。第二組有三個“重量級”人物,而我們組也不差,也同樣有三個。開始是第一組和第三組比賽,第三組“不用吹灰之力”就連勝第一組。接着到我們與第二組比賽了,許多同學似乎都買定了“保險”,認為第二組贏。比賽快要開始了,我們組總結了第一、三組的經驗,商量好對策,大家腳頂着腳,身子後仰,準備好比賽。只聽一聲哨響,我們便使出九牛二虎之力,拽緊大的`麻繩。同學們把牙齒咬得緊緊地,臉漲得紅通通,拼了命地往後拉,身子快要坐在地上了,紅領巾一點一點地往我們這一邊靠近,就差一個手掌的距離,我們用力地往後拉,大的麻繩被我們拉了過來,第一場我們贏了。

第二場交換場地,我對第二個場地有點陌生。哨聲又再次響起,不知道為什麼,我們又使不出全部力氣,好像在搬一座大房子,拉也拉不動,紅領巾這次向第二組那邊漸漸移動,越來越近了,可卻還是使不出力氣。終於,第二場被他們反敗為勝。

第三場是最後一場,更是最重要的一場,場地又交換回來了,力氣頓時又回來了。哨聲隨着同學們緊張的心情響起,信心使我們的力氣比第一場更多了,繩子一直在原地打,可見雙方的力氣不相上下,我們組使出力去拉,身子往下傾,繩子離我們越來越近了,我們漸漸沒力氣了,繩子又被他們拉了過去,我心想:“這一次一定要贏,離勝利還只差這麼一點,加油啊,加油。”我們又再次使力,繩子一點一點地往回拉,第三場又被我們贏回來了,我們組的同學歡呼着,蹦跳着,互相傳遞着勝利的喜悦。

這次比賽,我懂得了團結力量大,人心齊,泰山移;獨掌難行,孤掌難鳴的道理。這場比賽我永遠不會忘記。

比賽的作文 篇13

比賽時結束了,但是留給我們的精彩仍然在繼續,腦海裏揮之不去的是球員們揮灑的汗水,還有同學和老師嘶聲裂肺的吶喊助威。在那一刻,所有的矜持和含蓄都不復存在,我們融化在比賽的氛圍裏,這裏沒有老師也沒有學生,只有同盟。

今天我領略了什麼叫“道不同不相為謀”的道理——平時那麼要好的朋友為了各自支持的方隊“反目成仇”,“仇人相見,分為眼紅”,他們把彼此視為“眼中釘”。想要贏過對方就要高呼,所以在人羣裏我們看見一羣羣拉拉隊高呼:“加油!加油!”我從來都不知道原來平時那麼斯文,安靜的同學們竟然也有如此野蠻而可愛的一面,看來平時他們“偽裝”的夠深啊。

比賽結果和輸贏對於我們來説真的已經不重要。也許平時的我們在學業的壓力下漸漸失去了稍許的笑容,和周圍的同學和朋友也漸漸有些疏離,但是就在今天,我們共同揮灑的汗水見證了我們的友情和成長,拉近了我們同齡人之間的距離。尤其是老師,為了我們的成長平時嚴格要求我們,讓我們心生畏懼,可是今天的比賽讓我感受到其實老師們是多麼想把我們當做自己的孩子,和我們一起歡笑,一起互動……可是責任讓他們不得不對我們嚴肅,今天在賽場上看見老師們為我們齊聲歡呼,那種釋放讓我們感動。

比賽結束了,我不知道以後是否還有機會有今天這樣的比賽,但是我知道,我們收穫了更多的'感動和成長,賽場上同學們的戰鬥,賽場邊是親人般的助威!所有的一切都凝聚成一張青春的網,將我們套牢,無論歲月怎樣流逝都不會忘記今天的奮鬥和夢想,這是我們的舞台,是我們夢開始的地方。即使以後我們青春不在,但回憶亦會像種子在心裏生根發芽。

比賽的作文 篇14

在我的生活中,最難忘的是一件比賽,擊劍比賽。這是我從小喜歡的運動項目,現在我可以參這個比賽了,很高興。

第一次參加這個比賽我既緊張又激動。一早我就來到萬過擊劍館,劍館裏開着隆重的音樂,增強氣氛,我拿着劍包推進女更衣室,換好劍褲。來到三號館檢錄。

首先我們進場先給觀眾打個招呼才開始比賽。

我們這組人有8個,要打七場,每場1分鐘打五劍。我們的裁判是賴教練,副裁判是潘教練。第一輪花劍比賽開始了,我們比賽是在11號地板,8個人有八個號按照順序排列到八,比賽到誰時,裁判會喊數字,那個號是那個同學的她就上場,經過7次單打,第一輪比完了,我這七次一次都沒輸。

下一輪是單敗賽,我的對手是沈子琪,她可是非常容易對付,這次是三分鐘打10劍,我1分鐘就很容易拿到了10劍了。

這輪是半決賽了,我的對手是陳子丹,比前一個對手強多了,一開始我三她七,我的汗水直流很累了,但我一想到這是我的夢想我就要努力,很快我追上了她,我們打平的分數是8比8還有一分鐘就結束了,我用盡全身力氣去刺他,最後2劍我都刺到了這一場真是驚心動魄。

下一輪是總決賽了,只要我打贏了冠軍就是我的`了,這場我很輕鬆地答應了對手。

接下來就是頒發證書的時候了,我站在中間心裏無比驕傲自豪,當他讀起我名字的時候我更是高興開心,全場人都知道我獲得了冠軍。

我走的時候,他們只要看到我都會和我打招呼,因為我獲得了第一名,在他們心裏覺得我很厲害。

回家的路上我還帶着那塊獎牌,那是我付多少心血在得到的。

比賽的作文 篇15

今天下午,我們學校進行了拔河比賽。比賽非常的精彩,非常的激烈。

有一半的人蔘加了,一半的人在一磅當拉拉隊。第一場的時候,我們和八班比賽,第一次,我們班牟足了勁,使勁把,不過八班也不甘示弱,他們便把邊喊,響的聲音非常的大,第一次的時候,他們很快就贏了我們了,第二輪的時候,我們班着急了,用足了渾身力氣,使勁的拔,持續了很長時間,那是我真想上去和他們一起拔呀!終於,我們把他們贏了,到了第三場,他們已經沒有信心了,可是我們信心十足,第三次,之前我們班總是倒數第一,可是,我們這次不是了,我們非常高興,興奮地都喊了出來,最終八班的人被淘汰了。可是我們還沒有達到目的還想正當第一。

過了一會兒,我們到了第二場比賽,第二場比賽,我們對的是四班,四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那,不用説,對十四班的時候我們不一會就贏了。

下面到了我們提心吊膽的時刻了,我們對的竟是力氣最大的.二班,二班把原來力氣最大的十一班都贏了,我們班開始害怕了,也根本就沒有半點把握勝利,比賽開始了,我們還沒用足勁那,是一般都已經拔了一半了,我們用足了全省力氣,才挽回了一點點,二班也開始用最大的力氣了,比賽到了高潮,他們班前面的那倆大高個他們便把邊大喊:“呀!”不一會我們班輸了,第二輪的時候二班信心滿滿,很快就把我們班給解決了。輸了之後我們班有的同學起的都哭了,可是有的同學卻説玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時候也來參加。

這次的拔河比賽,讓我學到了友誼第一,比賽第二。

比賽的作文 篇16

運動會已經接近尾聲,單跳、雙跳、大搖繩、拔河,場場比賽都特別精彩。不過,令我印象最深的還是拔河比賽。

比賽開始了!我們全隊使出了吃奶的'力氣,齊心協力,我在最後用力往後退,我腰上繩子的結已經被拉開了,我們勁往一處使,步步後退,最後我們給了對手最後一擊!

這一次運動會我很歡喜,雖然不是所有的項目都拿了第一,但是我心裏清楚,只要我們努力,就是最棒的!

比賽的作文 篇17

一個炎熱的夏日,操場上傳來“嘿呦”和“加油”聲。原來是三班和七班的同學在拔河。

三班的.同學明顯佔了優勢。一釐米,二釐米……三班開始鬆懈。

這時,七班猛一用力,繩子被拉到原來的位置,三班大吃一驚,急忙集中力氣……

最後,三班以勝利告終。操場被勝利的吶喊聲淹沒……

通過這件事我明白了,做任何事情一定不可驕傲自滿,大家要齊心協力。

比賽的作文 篇18

星期五學校舉行了一場足球比賽。

比賽開始了,紅隊和藍隊兩隊的隊員眼睛緊盯着場上的`足球。突然紅隊的隊員乘藍隊不注意,把腳一抬球就射向了球門,藍隊的守門員來了個餓狼撲食可還是撲了個空,球進了。

場上響起了熱烈的掌聲。

比賽的作文 篇19

下午課餘時間,紅、藍兩隊,在學校的足球場上舉行了一場激烈的足球比賽。

球場上的氣氛十分緊張,紅藍兩隊你爭我奪、互不相讓。突然只見紅隊的10號隊員,迅速躲過藍隊的8號隊員,抬起腳用力一踢,只見足球飛快的向藍隊的守門員飛去,守門員伸開雙臂向前撲去,可是足球飛的'太快,已經從他的旁邊飛入球門。

啊、球進了,紅隊歡呼雀躍,在場圍觀的同學們,也都歡呼起來,這真是一場激烈的足球比賽呀。

比賽的作文 篇20

今年夏天,四年級(7)班選了20個人參加了足球比賽。一天場上擠滿了人,大家在興致勃勃地觀看比賽,他們互不相讓,你爭我奪,誰也不讓誰。

瞧,場上的.氣氛十分緊張。只見紅隊的10號選手猛踢一腳,足球飛快地跳過去!藍隊的守門員跳過去想接住球,可惜沒來得及。

啊!球進了,大家歡呼雀躍,這真是一場激烈的比賽啊!

比賽的作文 篇21

今天早上,德甲全賽季結束了!多特蒙德完成了兩連冠。我最不喜歡的'拜仁獲得了第二,沙爾克擠掉門興奪得季軍。雖然門興沒有能夠進軍冠軍盃,但我認為這個賽季他們確實表現很好,還雙殺了拜仁!

西甲皇家馬德里雖然已經奪冠,但打格蘭納達的比賽中有點放鬆,但還是2:1贏了,已經積97分,我希望皇家馬德里第38輪戰勝馬洛卡,在主場善始善終,積100分創造紀錄!

比賽的作文 篇22

今天,我們和(7)班舉行了一場拔河比賽。

第一輪比賽開始了!我皺緊眉頭,咬緊牙齒,用犀利的眼神望着對手,身體猛地往後仰,腳就像扎進了地裏一樣,用力蹬着,我們一起用力拉。很快,我們就贏了。

第二輪比賽開始了!我們雖然也使勁地往後拉,但經過第一場比賽,我們有點鬆懈和傲慢,腳下漸漸不穩,結果我們輸了。

經過這次比賽,我體會到了不能輕視對手和懈怠比賽,應該一直努力地對待比賽才能取得勝利!

比賽的作文 篇23

“哇哈哈,喔呵呵!”咦,這一陣陣笑聲從哪裏飄來?哈!當然是從我們班飄來的。聞着一股香味,走進我們的教室,你就會被眼前的場景驚住,因為我們正在舉行一場別開生面的吃蛋糕比賽!

瞧,喂蛋糕的人站在吃的人背後,蒙上眼睛,卻要將蛋糕精準地喂到同伴的嘴裏,想想都不可思議!只見鄔昕海眉頭一皺,眼睛一瞪,嘴巴一刻不停地上下襬動着,腮幫子鼓得像圓溜溜的小氣球,好像隨時就要爆了一樣。他的手握得緊緊的,不自覺地往大腿上使勁敲打,腳也不閒着,在地板上來回摩擦。他努力地配合喂蛋糕者,可再怎麼努力,他的頭上、鼻子上、眼睛上、臉頰上都沾滿了奶油,活像一隻大花貓!沒等他嚥下幾秒鐘,一大塊蛋糕又神速地“飛”向他,他似乎被嚇了一跳,蛋糕像一個“炸彈”炸在了他英俊的臉上。

我們早已忍耐不住,有的`笑得前俯後仰,有的笑得趴在桌上,有的笑得咳嗽起來。他似乎被我們笑得不好意思了,用沾滿奶油的手去抹臉,一下子,紅紅胖胖的小臉頰塗成了個大白臉。哈,真像戲劇裏的小丑!

比賽的作文 篇24

昨天晚上9點30分,我準時打開電視,觀看2006年民生小金維它陽光夥伴全國總決賽。參加決賽的共有六支來自不同地方的隊伍,比賽分三場進行。

第一場分四局,前三局兩兩對決,勝出的三支隊伍進入半決賽,剩下的三支再進行對決,從中再取一支晉級。比賽開始了,第一局是京城御林軍北京隊對決江南水師南京隊;接下來是麻辣雙嬌長沙和成都的對決;最後是兩雄爭霸,杭州隊對上海隊。隨着槍響,比賽開始了,陽光夥伴們發揮自己最大的實力。前三局比賽結束了,勝利者是南京隊,長沙隊和我們杭州隊。復活賽開始了,每支隊伍的成績不分上下,最後的勝利者是成都隊。

下面就是送走被淘汰的兩支隊伍。看着他們淚流滿面,我也情不自禁地哭了,他們的實力也很強,只是一時發揮不好,而淘汰了,我也為他們感到傷心。

送走兩支隊伍後,就開始第二場比賽,這場比賽也是兩兩對決。首先是南京隊迎戰長沙隊。接着是成都隊迎戰杭州隊。最後的勝利者是杭州和成都。接下來又該送走兩支被淘汰的隊伍了。我就又一次淚流滿面。

激動人心的時刻到來了,不是決賽,而是兩個好消息。都是關於一個學校———毛源國小。這是一支來自大山的隊伍,他們沒有正規的訓練場,他們在坎坷的操場上訓練,在狹小的教室裏訓練。當他們去參加比賽時,由於在比賽中摔了一跤,徹底改變了他們的命運。看着他們失望離去的背影,大家感動了。昨天,李鋭哥哥又一次來到了毛源國小,他們為毛源國小裝修,現在的毛源國小,平坦的操場,潔白的牆壁,寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅板凳。李鋭哥哥還告訴他們,可以去長沙蔘加總決賽。就這樣,賽場上又出現了這支矮小但充滿信心的隊伍。雖然他們的成績不列入總分,但他們還是儘自己最大的努力,跑完了全程。看到這裏,我被他們深深感動了。他們雖然不能參加決賽,他們還是刻苦訓練,這是多麼感人肺腑啊!

放完了這段,最激動人心的`時刻來了。第三場每支隊伍有兩次機會,如選擇再跑一次,則第一次的成績不算。先是南京隊跑。第一跑,他們是9秒14,他們毫不猶豫,選擇了第二跑,這次,他們跑出了9秒09。這給杭州隊造成了威脅。但杭州隊仍然信心十足。第一跑,他們只跑了9秒14,為了奪冠,他們只好選擇了再跑一次,這一跑,他們發揮得非常好,跑出了8秒88的好成績。他們不僅是冠軍,還破了全國的記錄!

頒獎儀式開始了,當為冠軍隊杭州隊頒獎是,全場一片歡呼,我也激動得流下了眼淚。

比賽結束了,我傷心,為淘汰的隊伍而傷心;我感動,我被毛源國小固執的精神所感動;我激動,我為我們杭州隊晉級決賽而激動;我興奮,我為我們杭州隊取得冠軍而興奮!

比賽的作文 篇25

今天我很興奮,因為我要參加桐鄉市“故事大王”比賽了。

我是C組26號,得等多久啊!我靜靜地坐在座位上等着。看着前面的小選手們講得那麼有滋有味,我有點心慌了,心裏空落落的,想抓住點什麼,似乎這樣就有了>勇氣。因此,我在外邊練習了一遍,這下感覺好多了。

終於輪到我了。我走上台,定定神,心想:我一定要講好。於是開口講了起來:“新年的頭一天??”同時, 眼睛看着面前坐着的長長的一排評委,只見他們一個個面無表情。頓時,我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此時,因為我的故事中需要我模仿喝醉酒的樣子,因此,我眼神迷離,在舞台上跌跌撞撞地走着,並且口齒不清地説着:“你??一定??是喝醉了??”立刻,評委們的`嘴角翹了起來,下面的觀眾席傳來了“呵呵”的笑聲。這一下,我來勁了,更加賣力地講下去。伴隨着我的故事,會場中,一會兒鴉雀無聲,一會兒響起哈哈的笑聲。

講完,我跳着下了台,渾身的血液似乎流動得比平時得更快了,我想我已經把最棒的一面展示出來了。

該評分了,評委們給了我一個高分:9.17分。我獲得了一等獎!

過了好久,我激動的心情還是不能平靜下來,多麼難忘的比賽啊!

跳繩比賽

比賽的作文 篇26

記憶如流水般源遠流傳,有許多記憶都被流水沖走了,只有這一個記憶像一顆堅硬的大石頭,永遠衝不走。

那是一個星期日的下午,老師為了讓我們放鬆下心情,舉行了一場別開生面的跳繩比賽,同學們聽了一蹦三尺高。

老師笑眯眯地拿出了準備比賽的秒錶,接着宣佈遊戲規則了,遊戲規則是先分兩個小組,每個小組派一位選手來比賽,看哪組跳的多,哪組就獲勝。參賽選手大步流星的走到老師面前,迫不及待的奪過老師手裏的跳繩,信心滿滿的在一邊練。有的交頭接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足,心想,如果是我去比賽,我一定拿第一名。

比賽開始了,老師目不轉睛的盯着參賽選手,一邊數數,一邊計時,觀從有的吶喊助威、有的.擠眉弄眼、還有的指手畫腳,旁若無人的當起了小教練。參賽選手個個屏氣凝神心裏默

默的數數,裝作一副從容不怕的樣子,黃俊杰踮起腳輕輕的跳着,沒一點聲音,只有繩子打在地上的啪啪聲,他的手抓住繩柄,他正空中一圈一圈的轉着,繩子從他頭上掠過,從腳上穿過。

比賽結束了,我這組輸了,勝利者歡呼雀躍、連蹦帶跳,得意洋洋的,對我們説:“啊啊,你們沒我們厲害吧”!失敗者則然淡然一笑。

通過這次比賽,我明白了重在參與,友誼第一,比賽第二。

比賽的作文 篇27

今天,我們六(4)班舉行了一場別開生面的“頂氣球友誼賽”,逼真寬廣的“場地”、氣氛高漲的觀眾席使我們班成了一個激情四射的“體育場”,大家手舞足蹈、興高采烈地觀看着比賽,讓我帶你“穿越”到那個快樂時光吧!

只見觀眾席上的觀眾個個激動萬分,紛紛為自己所崇拜的隊加油,第一支參賽隊伍是身體柔軟性相對較強的女生團隊,只見馬雪霏、劉思彤雄赳赳、氣昂昂地走上了“賽場”,她們都是一副胸有成竹的樣子,好像冠軍獎盃早已收入囊中,男生派出了號稱“飛龍猛虎”的李斐然和嶽中楷,可謂是棋逢對手。比賽開始了,只見馬雪霏眉頭緊皺着將手中的氣球筆直地拋向天空,靈敏迅速地在球的正下方守株待兔,氣球像一朵小雪花,旋轉着身子輕輕落下,馬雪霏抓住這大好時機,來了一個“飛虎捕食”,氣球便像一個音符緩緩上升,然後像一個加滿油的火箭,直衝男生。李斐然不慌不忙,輕鬆自如地飛躍而起,來了一個殺氣十足的“扣球”,那氣球瞬間爆發出了它那不可阻擋的力量,衝向地下。身處危險情況下的女生看來,氣球就像一個頑皮的孩子,越是讓它到身邊來,它就越不聽使喚,最終還是“一屁股坐在地上”了。第二球嶽中楷為主力,他平穩地控制着氣球的升騰跌宕,使氣球像一個聽話乖巧的`小孩子在他的頭上歡笑着盡情跳躍……可是,好景不長,幾分鐘後,大家就有些力不從心了:氣球開始調皮的左奔又跑,不停變換自己的行蹤軌跡,女生此時像一個個交警馬不停蹄地追着它,不讓這輛“失控的汽車”橫衝直撞,忙得不可開交,最後還是失敗了。男生以2:0的優勢完勝!

通過幾輪角逐,宋柯昊隊和李翊豪隊打響了最後的“男生大比拼”。他們帶着必勝的信心和堅定的信念不甘示弱地上場了,看來這一定是一場精彩紛呈的競技賽。比賽開始了,李翊豪一馬當先,給宋柯昊來了一個“騰空擊”,後防嶽中楷立刻使出渾身解數,小心翼翼地回了一個 “倒掛金鈎”頂出氣球,台下同學們的心隨着升降的氣球忽高忽低,忽急忽緩。突然,宋柯昊飛身一躍,將氣球在高空打了一個轉,最後用“當頭一棒”作為“見面禮”送給曹致遠,他“眼疾頭快”,立刻將脱離了運行軌道的氣球用“鐵頭功”迎了上來,氣球像一個火箭衝向上方,前鋒李翊豪再打出“致命一擊”,對手便“壯烈犧牲”。宋柯昊隊負隅頑抗,而曹致遠和李翊豪則小心翼翼,那聽話的氣球彷彿是他們形影不離的貼身寵物,又如同他們的知心好友,兩人之間纏着一根隱形的友誼傳輸帶。最終他們用智慧打敗了宋柯昊隊。

這個遊戲需要人和人之間默契的配合和靈活的協調,還考驗了人的堅持和毅力。這就像人與人之間的友誼,需要互相合作,密切交流,才能使友誼地久天長。

比賽的作文 篇28

星期五下午,陽光明媚,碧空如洗,我們歷城區宋劉國小全體同學來到操場上,參加盼望已久的會操比賽。同學們個個精神抖擻,衣着整潔、大方。臉上的表情豐富多彩,有得無比緊張,有得不慌不忙,有得興高采烈……

“同學們,準備好,要上‘戰場’了,”周老師大聲喊道。我們迅速地排好隊,昂首挺胸地邁着整齊的步伐走上“戰場,”一邊響亮地喊着口號“勇於拼搏,自強不息!”那氣勢真是雄壯極在場上同學們都努力的調整自己的呼吸,使心情儘快平靜下來。努力使每一個動作都做得很標準,舉手,投足,彎腰從不搶節拍,可是還是有一些男生的動作,扣分了。

下場後一個個都想泄了氣的.皮球,無精打采、垂頭喪氣。比賽終於全都結束了,裁判老師給我們打了分,獲得了二等獎,雖然這個成績還不錯,但我們還是很傷心,因為我們平時訓練付出了那麼多的努力,總想着要突破拿個一等獎,不知道這個願望什麼時候才能實現。

友誼第一,比賽第二。我們雖然只得了個二等獎,但是重在參與,成績並不重要,只要努力了就行,更重要的是,讓同學們深深感受到了團隊合作的重要性。我期待下次會操比賽的早日到來。

比賽的作文 篇29

今天,是令人高興的一天。我又當演員啦!我的心情,久久不能平靜,真緊張啊,為了這一刻,我們練了無數次啊!

終於盼到了下午比賽的時刻,看着排在我們前面的演員們表演得出色極了,我的心裏就更緊張了,好像有一羣兔子在亂蹦亂跳。輪到我們了,不知怎麼搞的,賽前那種緊張的感覺在演講的時候一下子就沒有了,感覺一下子就能講出來,脱口而出,彷彿進入了另一個世界,只要自然地講出來,就行了。

一開始,大家的狀態都非常好,可是,在背課文的時候,王雨暄竟然串在了下一句,使大家的聲音一點兒也不和諧了,可能扣分了吧。在接下來的比賽中,大家又更努力、投入地去講,可是,當主持人説我們的分數是8。6分的時候,大家心裏都很失望,原本是想為三年級增添光彩的,可這個不理想的分數卻給了我們當頭一棒。

不過沒關係,我們還有一個節目:唐韻!於是,大家一個個摩拳擦掌,準備再上“戰場”!這一次,我們吸取了上次的教訓,沒有再犯錯,得獎的希望,寄託在我們身上了!聽!那一字一語,那一首首唐詩,多富有力量和感情哪!最後,當主持人説,我們得了9。1分時,大家心裏樂開了花,那心情早已寫在了臉上。

最激動的時刻到來了!見證我們成功的時刻降臨了!大家都屏住呼吸,三等獎報完了,沒有我們,但我們堅信,努力不會白費!當我的耳邊響起,“我愛你,中國”獲得二等獎時,三年級沸騰了!大家心裏既高興,又激動。但是很快,場下又鴉雀無聲,我心想:我們的目標是一等獎!大家把全部的希望都寄託在了唐韻這個節目上。當主持人那神聖的`聲音響起:三年級唐韻,一等獎!三等級的同學再也按奈不住了,大家鼓掌的鼓掌,歡呼聲一片。我猶如一隻自由自在的小鳥,心裏別提有多開心了!這時,老師讓我上台去領獎,這是一個多麼光榮的任務啊!我愣了一下,然後笑了,笑得很甜,我立刻衝上台,小心翼翼地接過了獎狀,啊!那金燦燦的字,是勝利開出的花朵。

這時,只聽“咔嚓”一聲,幸福與勝利就永久地留下了!

比賽的作文 篇30

昨天下午,我們學校舉行了一次別開生面的經典誦讀比賽,場面可熱鬧了!

隨着老師的號召下,我們來到了四樓會議室,只見裏面人山人海,我們按老師的安排坐在五。二班指定的區域,隨着主持人一聲令下,比賽開始了,第一個上場的是五。四班,五。四班的同學個個生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是三字經:人之初、性本善、性相近、習相遠、苟不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼......他們背誦的非常有感情,不停地微笑,彷彿是正在唱歌的'仙女,不一會兒,他們便背誦完了。隨着一陣掌聲之後,五一班上場了,隨着一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦三字經了,在背誦的時候,他們邊跳、邊流利地揹着,還有許多優美的動作、動人的情節。大約過了十分鐘以後,他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下,五三班上場了,他們開始背誦了,背得抑揚頓挫,表情非常豐富,時間在飛逝,不一會兒,他們背誦完了。下一個出場的是我們五二班,我們背誦得那是相當的好!我們滿面微笑,緊張就拋在腦後去了,我們背誦完了以後,掌聲簇擁着我們......各個班級都背誦完了,校領導宣佈我們班得了三等獎,我們心裏像吃了蜜一樣甜。

這次比賽我明白了一個道理:比賽應該重在參與,而不是為了拿第一。

比賽的作文 篇31

今天,我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”20XX年浙江省武術錦標賽。

走進龍泉市體育館,真是高手如雲,只見對手們個個摩拳擦掌,鬥志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動,動作那麼嫻熟,技藝那麼高超,真讓我大開眼界,敬佩萬分!真不愧是“天外有天,人外有人”。但我還是堅信:我們的團隊是最棒的!

伴隨着“功夫少年”這激動人心的音樂響起,賽場上頓時熱血沸騰,我們的團隊閃亮登場。橙紅色的'武術服映襯着紅通通的臉蛋,個個都精神抖擻,邁着整齊的步伐走向賽場。“喝,喝喝…..喝喝喝….”,隨着一聲聲驚天動地的吶喊聲,我們認真地操練着一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲,但我們十二個隊員只憑着平時訓練的默契,動作依然是那麼整齊,步調仍舊那樣一致。因為我們明白,把訓練當成比賽,把比賽當成訓練,真可謂“台上一分鐘,台下十年功”呀!當我們做完最後一個動作的時候,掌聲突然響起,此時此刻,我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悦的笑容,我們知道:我們成功了!

輪到我單項比賽了,説不緊張,是假話,腦子幾乎是一片空白,唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數,一口氣完成了一系列動作:迅速甩頭,三連衝拳,用力推掌,橫掃擺手。最後以高難度動作側地摔,簡直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑,但我還是咬緊牙關,狠撲下去,用我最拿手的這一招式,完成了我的單項比賽。雖然最後只拿到銀牌和銅牌,但我覺得它比金牌更珍貴,因為這是我第一次武術比賽中“拼”來的。

難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理:眾人拾柴火焰高,團結就是力量,“拼”了就是“贏”了。我們將繼續努力,期待下一次武術比賽的到來!

比賽的作文 篇32

今天是立夏,按照慣例,這天每個人都要吃蛋,因為傳説這一天吃蛋,到夏天再熱也不會中暑。為了讓我們記住這個傳統節日,我們老師還在班上舉行了一次鬥蛋比賽。 比賽開始了,為了公平起見,老師讓我們雞蛋和雞蛋鬥;鴨蛋和鴨蛋鬥。我帶的是鴨蛋,首先我和孫宇軒展開了一場“惡鬥”,兩個“鐵頭小子”撞到一起,由於動作慢,我的鴨蛋一下子就破了,我輸了。我又拿出第二個蛋,這次我吸取了上一次的教訓,以迅雷不及掩耳之勢衝了上去,快,準,狠,奧耶,我贏了!之後我又如法炮製,打敗了卞天騏和王靜遙,特別是卞天騏,被我用各個擊破的方法打了個稀巴爛。

可惜我的勝利延續的時間不長,在我和李千池的'戰鬥中,我雖然就十八般武藝都用上了,還是輸了。可能是我的鴨蛋之前出的力太多,有些虛弱了,李千池成了最後和鴨蛋冠軍。

雖然我沒能得到第一名,但我感到這個立夏過得特別有意思!

比賽的作文 篇33

週四戚老師告訴我們要去168中學參加器樂比賽。

今天上午英語課提前結束就趕到學校,一到學校就趕緊換裝,衣服全身都是金黃色,穿上以後像小和尚一樣,接着老師又給我們化粧,老師用一種乳液搽在我們臉上,我們臉頓時變得特別蒼白,隨後老師又往我們臉上塗了胭脂,我們臉頓時又像喝醉了酒一樣,特別好玩。

下午我們坐車到了168中學,戚老師先帶我們彩排了一下,在這麼大的會場裏大家都特別緊張,我感覺我的心跳加快,臉上發燒,媽媽説我臉紅得像熟透的.蘋果。我們是第3個上台比賽的,比賽前戚老師讓我們不要緊張,真到了舞台上大家反而不緊張了,大家都很認真地演奏着各自的樂器。2個曲子結束後就趕緊坐車回去了,也不知道比賽的結果,希望我們能獲得一個好名次。

比賽的作文 篇34

星期二下午的班隊課,我們舉行了一次別開生面的成語接龍比賽。

“叮叮叮”上課鈴響了,我們懷着緊張的心情盼來了比賽。比賽規則是:每一組為一個團體比賽,接的多的一組獲勝。我們都抱以希望的能拿到冠軍。

老師要我們先做個“賽前熱身”老師在黑板上寫了幾個成語,我們便遺照黑板上的接。教室裏亂作一團,大家都在議論紛紛着。

比賽開始了,黃舒蝶先做了“火車頭”她隨口説出來討論時想到的成語"爭先恐後”接着徐擎陽一邊笑着説:“後繼有人”芮加欣緊張地站了起來説了一個常見的成語“人山人海”……一直街道沈舒雯“安居樂業”這下可把葛宇恆難住了,他站起來:“業……業……業……”半晌回不過神來,似乎這個成語沒有人想起,竟然沒有人提示他。第一組接到七條龍。我們這組的“龍頭”唐柯説了一個爭奇鬥豔,給了仲亞棟一個難題。突然,我們的'對手陳修閒竟然出手援助了我們這組,仲亞東立馬把“豔如桃花”説出了口,孔德軻把“花落誰家”脱口而出,劉嘉峪驚呆了,卻聽有人説“家徒四壁”,也跟着説了,周子揚卻遲遲沒有説出來,我們輸給了第一組。我們不服,在摘抄本上找到了三條龍,在下一次接龍時,果然不出所料,我們一帆風順地接完了全程,輪到我的時候,我心都快跳出來了,隨手一看本子“真贓實犯”説了出來,當得知順利的消息之後,我們都欣喜若狂。

成語接龍比賽依然在激烈的進行着,我想有的一開始怕接不上的,同學笑花,現在也大膽也變不怕了吧!就像我,一開始就萬分緊張,現在把一切顧慮都拋開,輕鬆多了。其實成語接龍比賽可以鍛鍊我們腦筋運轉速度,也可以學到很多自己之前沒有見識過的新成語,不是一舉兩得麼。

比賽到了最後關頭,成語一個一個接下去,我們也越來越起勁,時間在流逝,轉眼間,下課鈴響了。雖然下課鈴已經敲響,但我們的心依然環繞在成語接龍比賽的課堂上,好像定格在這一刻了。這節課多麼有意義,我將語言把這節課珍藏在自己內心深處,因為它承載着我們這個班59名同學的歡聲笑語!

……

比賽的作文 篇35

本月初,學校廣播通知:為了發展學生的特長,提高我們的綜合素質和藝術修養,因此決定在這周舉辦“大家唱、大家跳”的活動。接到通知後,我們就開始準備了。音樂老師幫我們精心挑選了《中國少先隊隊歌》、《花兒與少年》這兩首歌。我們首先複印了它們的歌詞,有了歌詞我們學起來就方便多了。同學們熱情高漲,一有空閒就哼呀,唱呀,真是曲不離口呀!

我等啊、盼哪,這一天終於來臨了。我們四年級的比賽安排在本週五的下午。中午吃過飯,我就迫不及待地來到了教室。只見黃老師身邊圍了許多同學,他們爭先恐後地讓黃老師化粧呢!黃老師正在全神貫注地幫我們撲粉、畫眉毛、塗口紅。瞧!宋老師正在手腳麻利地幫我們戴上金燦燦的花環。裝扮完後,大家興高采烈地出發到階梯教室。

終於輪到我們合唱了。我們排着整齊地隊伍,登上那炫麗的舞台。我們身着潔白的毛衣,脖子上掛着金燦燦的花環,在舞台燈光的照射下,格外漂亮。音樂聲響起,我們在李嘯同學的指揮下,放聲高歌。特別與眾不同的.是,我班還有多才多藝的兩位同學在一旁敲打着樂器為我們伴奏呢!我們精彩的表演獲得了雷鳴般的掌聲。

我覺得我們大家表現的很不錯,希望能拿第一名!

比賽的作文 篇36

今天下午,我們全校進行了一場跳繩比賽。首先比賽的是單跳,從三年級到五年級,然後到我們二年級,先是女生再到男生比賽。到我們二年級的時候,我還站起來伸着脖子喊,二(4)班加油呀!加油呀……

在三年級到六年級的雙飛賽中,我看見六年級的大哥哥和大姐姐們真的像飛一樣,超級厲害,幾乎沒有斷過繩呢。當然其他班的學生跳得也很不錯哦!

進行完單跳和雙飛跳後,最後一項就是長繩了。共分為三組,其中第二組是最厲害的.,一個接着一個,誰都沒有落後,真是團結呀!

緊張而激勵的比賽過後,使我覺得,要想像高年級的學生一樣,就要好好鍛鍊身體。

比賽的作文 篇37

星期五下午,我們學校舉行“三跳”比賽,我也是參賽的一名選手。

比賽開始,先是三年級開始跳,我總算鬆了一口氣。後面是高年級女子和男子的雙飛跳比賽,我覺得雙飛跳比賽是最精彩的,我看的都入迷了,他們的速度非常快,而且,跳繩打到地上啪啪的.響 ,他們跳的太棒了。

快要到我們比賽的時候,我心裏很緊張,生怕發揮不好,我站在待定位上,幾乎能聽到心臟怦怦跳的聲音。隨着體育彭老師的一聲“開始”,我迅速地揮動繩子開始跳,“哎呀,不好,我站的位置,地上有好長的一個洞,我的腳正好踩在洞上面,繩子甩過來後老是被卡住,真是急人,這樣反覆幾次斷繩後,我往旁邊移動了一下位置,終於可以順利的跳下去了。由於開始的時候沒跳好,我對今天跳繩比賽時的發揮很不滿意,唉!我的心情糟透了。後面還有高年級的長繩和雞毛毽比賽,我都沒有心情觀看了。

希望明年我能夠跳出好成績!

比賽的作文 篇38

在作文課上,發出了一陣陣“咔咔咔”的聲響,原來是同學們正在舉行嗑瓜子比賽。

比賽開始前,老師宣佈了比賽規則:比賽共兩輪,速度快的獲勝。同學們個個摩拳擦掌,等待着老師下令!

“第一輪是個人賽,胡濤、莊澤欽,預備,開始!”隨着老師一聲令下,比賽開始了,只見小莊同學抓起一把瓜子就往嘴裏塞,上一秒瓜子進嘴,下一秒瓜子殼就從嘴裏飛了出來,不用説,這輪肯定是小莊贏了。

第二輪是全班賽,全班同學分成兩大組,哪組先吃完分到的瓜子,哪組就獲勝。我們組的主力隊員小月同學似乎十分在乎這場比賽,只見她把瓜子抓在手裏,嘴裏嗑着,手指撥着,幾乎一秒一個瓜子,時不時發出“咔咔咔”的聲響。讓鏡頭再次轉向小莊同學吧,他也不甘示弱,但卻故作鎮定,他輕輕的'把瓜子放在嘴裏一嗑,再吐出來,滿足地吃着瓜子仁,真像一個老爺爺在喝下午茶!其他同學們都在埋頭苦幹,教室裏只能聽見吃瓜子的咔咔聲和同學們急促的吐瓜子殼聲。最終我們組獲得了勝利,隊友們都開心壞了!

瓜子香味瀰漫在教室裏,我們也沉浸在課堂的歡樂裏……

比賽的作文 篇39

是什麼整天在操場揮灑着我們的汗水?

是為了什麼讓我們跑了一圈又一圈,那麼拼,那麼刻苦,卻依然掛着笑臉,含着甜淚?

一年一度的體育節即將要舉行在我們國小附近的一所中學裏,那裏重點培養體育,都聽説跑步的競爭力太大,尤其是女子。但是,我們學校體育隊速度也是名不虛傳,跑步前,主要看心情,如果精神不振,比較落魄,那一定發揮不好自己的成績;像精力充沛,帶着興奮的勁兒到賽場,信心充足,那麼百分之九十的就會比平時訓練成績高很多。

我們在學校裏揮灑汗水,在賽場飄揚淚水。

學校裏先做熱身動作,隨後100米全力衝刺3組,好訓練我們的爆發力,休息5分鐘,隨後就各跑各的專項,我是練長跑、短跑、接力的一位女生。我練長跑時,當那些短跑專項的人就會轉移訓練的操場,這400米跑道好像專屬為我鋪着,從樓上看,這麼個操場很小,但非到我跑起來,卻漫無止境。一開始有些受不了,可是慢慢的',我習慣了,我已接受了這似長非長的跑道,以前跑,感覺像散步一樣慢悠悠的,而現在已經今非昔比,直到這我才明白什麼是持久、衝刺、與團隊的概念。

短跑400米,全力衝刺,是耐力和平時的訓練100米有關,隨着教練的一聲哨響,我便拔步起航;隨着計時器那開始的第一秒,我就身心飛揚,擺動雙臂,帶動雙腿。然後是團隊賽,4乘100米接力。這小小的接力棒,然燒着我們的熱血,運載着我們的希望,傳遞着我們的友誼。

終於,比賽即將在這一天舉行,我們懷着無比激動的心情來到賽場,這是個人與個人之間的競爭,這是團體與團體之間的競爭,這是校與校之間的競爭。讓時間流逝到了下午,我的項目便開始了。第一項是接力賽,我是第二棒,主要是穩住中心。比賽開始了,我在賽道原地已經擺好姿勢,等待第一棒的傳遞。不久,接力棒到了我的手裏,而第三棒以迫不及待的身影讓我以全力前進。這場團體賽,讓我們取得了優異成績。短跑開始,釘子鞋助我提速,但對手實力也很強,我跑着跑着,不得不加速。

短跑得了第2,但我要捍衞個人、學校的榮譽,即使女子長跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向賽場第六跑道,準備好了以後,裁判員高聲喊道:“各——就位”,“砰”!聽見一聲清脆的槍聲,身旁卻一陣涼風。第一圈跑,保存實力,跟住暫時領先的運動員,我雖然前700米領先,但有些體力不支了,看到已經有兩名運動員超了,我有些落魄。這時,我聽見我們學校運動員在為我不停喊加油,彷彿這點連綿不斷的聲音再整個龐大的運動場迴盪,我想想和我一起訓練的朋友們,想想為了這幾場比賽流了多少汗與淚,當然不能輕易選擇放棄。我彷彿看到了希望,在剩下40米,哪怕我還有最後一點力氣,也要衝到底。終於,邁過了終點線。“啊!”我喊了出來,這積累了多長時間啊!

剛跑完,我躺在橡膠草坪上,有氣無力。我知道,跑步其實不用這麼複雜,簡單來説,只分成靈魂與肉體,肉體再好,再強壯,也需要靈魂來支撐。

比賽的作文 篇40

最近,我們學了一套名叫“希望風帆”的廣播體操,為此,學校還特地舉行一次廣播體操比賽。

昨天中午,全班同學都穿好校服,靜靜地坐在教室裏等待着。一年級比好了,二年級比好了,三年級也比好了,現在該輪到我們四年級了。我們在門口排好隊,帶着緊張和激動的心情下了樓。

“輪到四(5)、四(6)班上場了!”主席台上的`老師喊道。我們小跑着進了場。“稍息、立正!向前看齊,向前看……”一聲聲口令把我的心都提到嗓子眼,生怕自己做錯了一個動作,為班級抹了黑。

開始做操了,我仔仔細細地做着每一個動作,在心裏不停地警告自己:千萬不能做錯一個,否則你就會被扣分,你們班也得不了獎了。

這短短的幾分鐘對我來説卻是那麼地漫長。終於做完了廣播體操,我們緊張地跑出了賽場。

這次廣播體操比賽可累死我們了。

比賽的作文 篇41

陽春三月,天高去淡,春風融融。我們學校一年一度的達標運動會開始啦!

校園裏彩旗飄揚,寬闊的操場上熱鬧起來了。同學們有的跳繩,有的跳遠,有的`跑步,有的打籃球,有的練座位體前傾,還有的在甩實心球。開幕式後,首先是我們跳集體舞。我們迅速地在西邊的跑道上排好隊,班長給我們整完隊後,我們就信心百倍、昂首挺胸地來到了操場中間。開始跳舞了。我們迅速擺好姿勢,音樂一開始,我們男生就像一個們英俊瀟灑的王子,輕輕地拉着美麗公主的手翩翩起舞。

霎時,我的心一下緊張起來,生怕跳錯一個動作。可越怕就越錯。在換了一個女生和我跳時,還沒有到最後那個動作,她就跳了起來,害得我手忙腳亂。當時我真想揍她兩下。我們跳完後,看了別班的比賽,他們真是一個比一個棒。

最後我們的自信心已經幾乎沒有了,就在我們以為別的班是第一名時,突然廣播裏宣佈我們班是第一名,我們全班同學高興地叫了起來:我們是第一,我們是第一!

比賽的作文 篇42

我們為了迎接體操比賽,已經訓練許多天了。同學們都盼望着比賽這一天的到來。

終於到了這一天,在操場上,我們按指定的位置坐下來。體操比賽開始了,首先是一年級和二年級比,這些小弟弟、小妹妹,別看他們年齡小,可是他們做起操來可認真了!接下來輪到我們三年級比賽了,我們做好了充分的準備,我們排好整齊的隊伍來到比賽場上。第一輪是我們三(1)班和三(3)班比賽。我們的'口號是:“發展體育,增強體質。為校爭榮,為班爭光!”我們做完體操的時候,我發現同學們的失誤也不少,高鳳璐沒到指定的地點就不走了,陳義宣穿的是不合要求的白網鞋。所以,儘管大家非常努力,也才得了三等獎。緊張的比賽繼續進行着……

這次比賽,我們雖然輸了,但是我們還是很開心。因為我們都盡了全力。正像我們周老師講的那樣,“重在參與。”

比賽的作文 篇43

這個星期,我們學校舉行了體操比賽。我們班正在練習,從上場、隊形,做操,下場都要經過嚴格認真的訓練。

廣播體操比賽馬上就要開始了。我看了大隊部的黑板,我們班和五(3)班一起上場,馬上就輪到我們班了,我心裏有些緊張,別的班都有一些裝扮。肖老師説:“我們是本週的值日班,每人都有一條‘綠領巾’,這不正好當裝扮嗎?”

到入場時,我走得很謹慎,生怕被評委發現錯誤。我們的同學可不怕,正精神百倍地向前走。我們的隊伍分成五排六列,大家整齊劃一,動作一致,我們喊出了響亮的'口號:團結拼搏,爭創佳績,強身健體,再創輝煌。一二一,一二三四……

做操時,我幾乎以為我被扣分了,因為評委正死死盯着我呢。到了退場時,我才放鬆一點,就像一塊千萬斤重的石頭落了地。

比賽結束時,我聽説,我們班得了第六名。雖然成績不太好,但肖老師肯定了我們的努力,以後我們一定會更努力。

比賽的作文 篇44

今天下午,陽光明媚。我們穿着整齊的校服,佩戴着鮮豔的紅領巾,在小操場上開始了一年一度的體操比賽。

在場下,老師告訴我們不要緊張。可是,在台下,我已經覺得心都快要跳到嗓子眼了,非常非常緊張。

下來,我們欣賞了一到二年級小朋友們的表演,他們做得很好,輪到我們上場了,準備的時候,我做了幾個深呼吸,又給自己加了把勁,上場了,我們喊着響亮的口號,登上了比賽現場,廣播響起來了,我們認真地做起了體操。

最後,當冷冰老師宣讀成績時,我們興奮得跳了起來,因為,我們班以九十八點七二分的.優異成績獲得了三到四年級的冠軍,我們多麼高興呀!

比賽的作文 篇45

記得一個星期五的下午,我們體操比賽首先抽籤決定出場順序。我們三(2)班抽了個第四名,先是一年和二年級的小朋友比。他們做的非常整齊,有模有樣,多姿多彩。

過了一會兒,該我們出場了,我的心情非常緊張,激動。我們喊着口號,體育委員彭家輝領操,他讓我們站好隊,然後我們開始做操。我們做得像一年級的`小朋友一樣,動作整齊一致,我們做完操之後,回到了座位,看着其他班的比賽。比賽結束後,裁判老師開始宣佈成績,我們班的同學認認真真的聽着,我們得了第三名。我想這下糟了,以為老師會責怪我們呢,可老師對我們説:“不用傷心,只要有信心,下次活動一定會的!”老師給我們信心。

我忘不了這次難忘的體操比賽。

比賽的作文 篇46

“立夏吃個蛋,力氣大一萬。”終於盼來了今年的立夏節,今天,老師利用午間活動時間,給我們組織了一場拼蛋比賽。

吃過午飯,同學們興奮不已,有的迫不及待地拿出了早已準備好的蛋,有的甚至擺出一副威猛的架勢,向同學們發出挑戰。我小心翼翼地從蛋套籠中拿出我的寶貝鴨蛋,這可是昨天晚上我從眾多的蛋兵蛋將中精挑細選出來的。我用手輕輕地撫摸着,對着我的寶貝鴨蛋無比温柔地説:“我的寶貝蛋呀,如果你得了‘蛋王’,我就永遠不吃你,加油哦!”

當丁老師宣佈:“拼蛋比賽現在開始。”同學們一陣歡呼,趕緊捉對拼殺。只見我的同桌馬韞嶼從書包裏拿出一個蛋,我一看頓時傻眼了,他拿出的是一個大鵝蛋。哎呀,我的媽呀!我的寶貝鴨蛋運氣咋這麼差,一開始就碰到這麼強勁的一個對手啊!還在我猶豫不決的時候,只聽“咔嚓”一聲,我的寶貝鴨蛋被大鵝蛋砸破了,我立刻傷心不已,我的蛋王夢就此破碎了。

這時教室裏熱鬧非凡,同學們有的歡呼雀躍,有的悲傷歎息。不用問,歡呼雀躍的肯定是贏了的.,悲傷歎息的肯定是輸了的。經過一番拼殺,我的同桌馬韞嶼的大鵝蛋奪得了“蛋王”稱號。同學們紛紛向他表示祝賀,我也羨慕他的那個大鵝蛋,我暗暗地下定決心,明年也準備個大鵝蛋,一定來和他比拼一番。

拼蛋比賽結束了,同學們還沉浸在拼蛋的快樂中,相互約定明年的立夏節,我們再來比一比。

比賽的作文 篇47

一所鄉村學校,一塊狹小的空地上,校運會如火如荼地開幕。

一聲槍響過後,運動員們開始了5000米的比賽,一圈一圈的你追我趕着。四百米一圈的跑道兩旁站滿了聲嘶力竭的拉拉隊。幾道身影從我身旁悄然路過。而我,也為達到終點奮力前進。但此時的我腿就像灌了鉛,喉嚨夾着血腥的味道。我如那結構單一的機器般周而復始的邁着相同的腳步,緩緩而艱難的向前進。漸漸我被落到隊伍的末端。

突然我聽到了更強烈的歡呼聲。第一名已經到達了終點。而我也也恍惚聽到了一聲:“還有五圈”。

我開始掙扎,想放棄了。我在腦海了為自己找着各式各樣的藉口,竭力的搜索者讓自己下定決心的理由——成功已屬於別人。我無法取得鮮花和掌聲的同時還有着各種尖鋭的笑聲。想到這裏,我想馬上從跑道上消失,最好的從來也不曾出現過。但啦啦對的吶喊聲將我帶回了現實。我面對着的整個跑道只有我踽踽獨行的身影。但我清晰的聽見了,那激昂的進行曲夾着的吶喊聲不是嘲笑,而是一聲聲撕心裂肺的加油!加油!當我經過終點與起點的交匯處時,為我計數的老師僅用微笑與手勢便概括看對我這個運動員的一切評價。我邊跑邊猜測着:“這是對我的鼓舞,還是對我堅持的努力表示不屑一顧,認為我是在耽擱下一輪的比賽。”

然後我用力的甩甩頭,把那些奇怪的念頭全都趕出腦海裏。最後用同學們給予的信念和老師那不知道是嘲笑還是鼓舞的神情作為動力,把終點作為起點,以一個全新的自我去面對這場挑戰。現在的我,為的並不是成功、鮮花與掌聲,而是超越自我,簡簡單單的信念,讓我如釋重負般的向前衝着。現在的我再不想逃避那令人恥笑的速度,而是坦然的面對。從中一次次的超越自我,讓下一次的努力接近那似乎遙不可及又別樣的`成功。

最後,我終於完成了這宂長的征程。我的朋友們跑過來圍住了我。我很好奇他們為何不批評我這般無能讓他們丟盡了臉面,還噓寒問暖的為我提供力所能及的幫助。彷彿我的心思被看穿了,他們用那帶着激動的語調説着:“你是跑得最慢的,但卻是最值我們得驕傲的。”我笑了、會心的笑了。

我恍然明瞭了,在絕望中尋找的希望就像在黑暗中尋找到的光亮更加明亮一樣。我懂了,在絕望時不放棄期望,絕望就會變成希望。我也更加堅定了,不要輕言放棄的信念。又是一聲槍響,下一輪的比賽開始了。我回頭望了望那曾經是終點而現在是起點的白線,心中更加釋然了。

比賽的作文 篇48

端午節一早,天上就飄起了毛毛細雨,但爸爸媽媽還是帶我出發了,因為今天我要參加“小賽虎”足球比賽。

到了足球場,我發現參賽的小朋友和家長們真多,簡直是人山人海,我們根據事先的指引,順利地找到了自己的隊伍。我們隊有六名隊員,其中有兩名在讀二年級,其他都是一年級學生。雖然我們是第一次見面,但是很快熟悉了,盼望着比賽趕快開始。

根據賽程表,我們需要和四支隊伍進行比賽。第一場比賽剛剛開始,我們團結一心,率先進了一球,然後我們就自覺的對自己的球門重兵把守,上半場結束,比分一比零。下半場開始,我們的球員都在進攻,忘記了防守,被對手趁機踢進了一球,真遺憾,這場比賽我們和他們一比一平。剩下的'三場比賽,二平一負,由於對手實力很強,取得這樣的成績,我感到很滿意,我相信經過刻苦的訓練,明年我們一定能取得更好的成績。

賽後,我們進行了領獎和拍照的活動,然後就高高興興地回家了。

比賽的作文 篇49

我們學校的跳繩 比賽就要開始了,我要加緊練習,爭取跳出好的成績。剛才看到雷智涵同學的.日誌,寫到我們班的下餃子這個項目已經可以一個同學連一個同學,不再間斷了,我真高興啊!這説明大家都經過了努力練習,都想為班集體爭得榮譽,這是一件多麼光榮的事情啊!

一年級七班的同學們,大家一起努力吧,咱們一定能取得好成績,加油!加油!加油!