在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保持距離的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。” ――題記
今天，我同學的奶奶去世了。中午，她大哭了一場。我安慰她：“人死不能復生……”哪知，她哽咽地對我説：“其實，我並不完全是因為奶奶的死去而難過，我更後悔當初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語，接下來又是一陣沉默……。
其實，愛就在我們的身邊，形影不離，眾裏尋它千百度，驀然回首，原來就在燈火闌珊處。但是，對於這伸手可得、近在咫尺的愛，我們卻從未重視、珍惜過，即使重視了，也假裝絲毫沒有放在心裏，用自己冷漠的心對愛自己的`人掘了一條永遠無法跨越的溝渠。
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”我們應該以一種積極的眼光去發現“愛”：早晨，父母為晚起的我端來熱氣騰騰的麪條裏有愛；孤苦無助之時，遠方友人魚雁傳書，捎來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛——這太多太多的愛，當初怎麼沒感覺到呢？
“我和你坐在窗前，我發現你看雲時很近，看我時很遠……”
雨果曾説過：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛。”的確，被愛是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會去珍惜，因此，日久，人與人之間便產生了距離，是心與心的距離，而我們，則永遠不敢推開那扇塵封已就的心門……
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”我默默地吟念着，我不明白，何時這個距離才會拉近。但是，我心裏堅信，何時，我們只要發現人世間的真愛，那個時候，這個距離也將消失。我心裏堅信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
“媽，你快點，怎麼跑到那麼後面去了，這差距也太大了吧……”女兒站在這一頭，你卻在那一頭，你們之間有了距離。
女兒喜歡杯子，各種各樣的，只要是可愛的，她喜歡的，可你偏偏不喜歡買杯子，買多了，毫無用處，是一種浪費。“媽，今天，我看到了一個特別好看的杯子，我很想買，它無論質地，還是……”女兒大大的誇獎了一下杯子的外形，希望能贏取你的同意。“不許買，買那麼多幹嘛啊，你只有一張嘴，買那麼多，有什麼用啊……”“好了，不説了，不想和你説。”女兒氣憤的關上門。只留下你一個人，你有點惱火，不知到底怎樣才能相處得融洽。
你靜靜的坐在椅子上，思考着，想着如何使只隔一門的女兒快樂。你鼓起勇氣，敲着門説：“這樣吧，如果你考試考好了，就去買。”“真的？”“好的！我會努力的'！”女兒和媽媽幸福的笑了。
要考試了，每天女兒都很忙碌。“媽，幫我拿一下……”過了幾秒，“媽……。”你不厭其煩，默默的做好每件事，陪着她，看着她。只留下你一個人，一扇門的距離。
考試正在進行，你相信女兒，你去了女兒常去的那家賣杯子的店，挑了一個你認為好看的杯子。急忙回家燒飯，等待着女兒的好消息。
“媽，我回來了。“看着一臉愁容的女兒，你明白了。”沒考好吧，沒關係，下次還有機會。”女兒低着頭，一句沒説。“來看看我給你買的東西吧。”“哇，是什麼啊？”“杯子。”“啊，太好了，我去看看吧。”看着女兒臉上的笑容，你滿足了。“咦，怎麼是這種的，真難看，買杯子的買這種款式。”“不挺好的麼。”你説。女兒“砰”的關上門。
只留下你一個人，還有那一扇門的距離。
窗外的雨還在下着，染綠了台階上的青苔，打濕了陽台上的小草;天色灰白而又沉重，悶得人喘不過氣來。
桌上放着的，是最近剛教和二次函數的講義;垂頭喪氣的，是一旁的筆與草稿本;一臉茫然對着講義的，是我。提筆，筆似千鈞沉;畫圖，宛如鬼畫符;解題，腦子就放空。究竟我有沒有去學校聽課?明明認真地想了，為什麼一丁點的思路都沒有?我，彷彿就像一台抽不動力的機器，運轉不動了，要掉隊了。上課，老師講解的例題，別人三下五除二掌握，消化了知識點;而我，需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子，一下掉了這顆，一下又掉了那顆。在別人昂首闊步向前走的時候，我只能低下頭，彎着腰，一邊撿珠子一邊凝視他們的`背影。而我如果再不撿快，就連他們的背影，彷彿也要消失在我視野之中。我想跑，想追，想超越，總奈何還沒使勁就開始卸力。這樣的距離讓我經常沉浸在無盡的黑暗中，它無數次刺痛着我的心靈。曾經在電視，遊戲，娛樂面前，我就如同一個吸毒者看見毒品一樣，忘卻了一切，忘卻了自己的承諾，忘卻了自己的處境，忘卻了自己早已被落在後頭，忘卻了有道距離深深刻在我的學習生涯中，我只顧眼前片刻的歡樂。
我懊惱過，我也悔恨過，也煩這樣自欺欺人，不敢面對的自己。我也為大考失利一個人痛哭;我也明白只有努力才能取得成功。可我一直在退縮，一退再退，一直退到起跑線我才發現，我是多麼的可笑。面對九年級，面對即將到來的人生抉擇，我只有硬着頭皮重新跑，哪怕其它人已經和我拉開極長的距離，我也拼命地追;他們跑累了還可以休息，我不能，我已沒有退路，只有不斷向前去縮短與他們的距離。
窗外的雨還在下着，講義上的題目我讀懂了——那是一個公式：距離等於努力乘時間。
秋末的清晨，天空仍然灰濛着，偶爾露出幾絲轉瞬即逝的紅暈。你卷着被子，任憑父母的敲鑼打鼓，你好似睡死過去。透過被扯開的紗簾，你又看見了那個女孩，歡快地騎着單車，一身輕便的白色衣衫，你彷彿嗅到暖春的氣味。
“怎麼還不起來？準備一覺睡到大晚上啊！”
你在父母憤怒而又恨鐵不成鋼的.叫聲中慢慢爬起，拖着那腫起的黑眼圈，被母親的車送到學校。
一早的空氣混雜着秋天的特殊味道，伴着風襲來，你拉高衣領，用圍巾把自己裹地像個粽子。你瞥見不遠處的跑道上閃動一個聲影——是她！你看着她被風吹得紅撲撲卻依然有着明媚笑容的臉龐，那有你多麼希望擁有的歡樂。
“唔……”
昏沉中你抬起沉甸甸的腦袋，接過老師手中的試卷與無奈的眼神，看着上面的一片狼藉，你悄悄用橡皮遮住右上角的鮮豔數字。“嗯，這次進步挺大的！”你看見老師的臉多雲轉陰，白衫女孩的眉宇間包裹着笑容。你認為那是你不可觸及的距離，你有些羨慕，有些嫉妒。
當你奮力補着不知是昨天還是前天的作業時，她安閒地翻看着書，與鄰座聊着天。
你認定她是跑在你前面的，總離開你那麼一段距離，不長，不短，你一直哀怨，不曾想過追逐。
“你可以去改變。”
白衫女孩的聲音飄來，而你搖着頭，準備為退縮找些藉口，她卻立刻打斷你，她説：“不，只要你想。”
然後，經過短暫的沉默，你開始奔跑，你與她的距離就愈來愈短。
於是，時光倒帶到那個秋末的清晨，你穿上輕便的白色衣衫，與父母道別後跨上那輛單車，你露出歡快地笑容，你漸漸追上她的身影，於是你便與他契合，於是那個理想中的你便成就了現在的你。
天下上最悠遠的間隔是甚麼？是天涯天涯，是藍天大地；或許是你在天涯我在天涯，或許是你在平地我在水底。但我想，天下上最悠遠的間隔，莫過於心與心的間隔。
我和你倉促而過，千萬般思路湧上心頭，我相對你説，而你卻不睬解我。記得在《大話西遊》中，周星馳説過：世上最悠遠的間隔，莫過於我站在你面前，而你卻不知我愛你。
心靈的間隔將人們隔得很遠很遠。
有一對年青佳耦，新婚不久後生下一個小男孩，小男孩一天一六合長大，他好想把他的統統風趣的事都奉告他的父母，可父母每次都是一句話爸爸（媽媽）沒空！一次又一次的打擊，讓一次次翻開的心房跟着光陰的流逝漸漸地打開了。長大後，爸爸媽媽退休了，兒子也在繁忙的事情中度過，他的父母好想和兒子聊談天，説説話。但兒子也説道：爸媽，我的事情太多了，別煩我，好嗎？砰的一聲，心碎了。這句如此熟諳的話，在年青時不知説了多少。本來心碎的滋味是如此的痛。
就如許，落空交換的這對父母與他們的兒子，他們的心在一次次拉遠，痛苦的折磨他們每一小我。
讓我們翻開本身的心扉，用淺笑去傳染感動我們身邊的`每一小我。用交換去修建心靈的每一座橋樑，讓我們拉近相互之間的間隔。因為心靈的悠遠是對心的最大創傷
我所在地：北侖
外公所在地：山西
距離：1300千米。心的距離：1300千米。
最近，由於作業繁忙，我每天不得不拿着筆，與語。數。英。科這四門科目“作戰”，為的就是能好好地開開心心地過個年，可反而把遠在老家的外公外婆給忘在了腦後。
“滴滴滴……”我家的固定電話響了起來。我想：這麼大冷天的誰會給我打來電話啊？該不會是外公外婆吧？我接起電話，果然是外公打來的電話，外公聽到我的聲音高興極了，（我從電話裏能聽出來是外公高興的説話聲），説：“哦！是我外孫啊！好幾個星期沒打電話過來了，可把我給想死了。對了，快過年了，什麼時候回來啊？我和你外婆可要準備一大桌豐盛的年夜飯哦。”我説：“再等等，下個星期我就回來，陪您過年。對了，外公，您打電話過來有什麼事嗎？”“沒啥事，”電話那頭的聲音降了下來，“只是一個人在屋裏怪孤單的，快過年了，你們也不會來，也不打個電話，就想找人解解悶。”不知怎麼的，我的眼睛突然濕潤了，喉嚨像被一塊石頭堵着一樣，聲音也沙啞了，感到萬分愧疚。我説：“哦，那外公，外婆在嗎？外婆身體還好嗎？”“還好，”外公説，“現在她去跳廣場舞了。”“那外公，您的.腿好點嗎？”“唉，還是老樣子，稍微一動就疼得厲害。”我的眼淚湧了出來，啞着嗓子對外公説：“外公，上次那家醫院做手術沒治好，咱再找一家吧”“不用了，不要為我這個老頭操太多心，好了，外孫，沒事就掛了吧，不然怪浪費電話費的……”電話那頭掛了電話。
我把電話輕輕放下，心裏有説不盡的温暖，也有吐不盡的愧疚。
我所在地：北侖
外公所在地：山西
距離：1300千米。心的距離：零距離。
我們埋着頭，或學習，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠了。而當我們退一步時，當我們與美保持適宜的距離時，便會領略到不一樣的美！
什麼？你問：“距離為何產生美呢？”我想，大概是由於近距離可以讓人宏觀地把握事物，而遠距離能帶來未知的神祕，引發了人們的美好幻想吧！
在美國登月之前，中國早已流傳着嫦娥奔月等關於月亮的美麗的傳説。然而，當宇航員們帶回來幾塊冰冷的石頭時，當宇航員們發回幾張月球真實“面貌”的照片時，那些美麗的.傳説便蕩然無存了。從此，每當人們説起月亮，腦海中只會浮現出一個荒涼的星球，而人們不再會想象月球上會有嫦娥、玉兔與廣寒宮了。
遠觀月亮，能使人們產生了美好的遐想；近觀月球，人們知道的卻只有荒涼的星球。這便是距離的奇妙作用！ 那麼，在我們的生活中，又如何去退出來去體會被忽略的美呢？ 美，此刻的距離便是人與人之間的距離！在這個物慾橫流的社會裏，人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以至於無法體會到身邊的美，所以，我們要與功名利祿有着適宜的距離：當我們不再是為家長、老師的誇獎和獎勵而學習時，我們會發現，書本中的知識是如此有趣；當我們放慢上學的腳步時，我們會發現，街邊的蒼翠的大樹多麼富有活力；當我們不再那麼冷漠地對待生活時，我們會發現，世界是多麼的温暖……生活中處處皆有美，人們缺乏的只是保持與美有着適宜的距離而已。
當我們的心靈得到解放時，當我們與萬物保持着適宜的距離時，我們會發現天空，是能給了我們翱翔的天空；我們會發現大地，是能養育萬物的大地；我們會發現海洋，是孕育了最初的生命的海洋…… 讓我們一起退一步，保持與美有着適宜的距離，那麼，身邊的美就會紛紛呈現出來的！
教師要與學生保持“距離”日常教學時，教師有目的多找學生談話溝通，學習上常提醒，生活中多關心，讓學生消除心理上的畏懼感。這樣，在學生心目中，教師既是可尊敬的師長，又是可信賴的朋友。因此，學生就會把老師的表揚看作是對自己的鼓勵，信心倍增；老師的批評是對自己的鞭策，及時改正；尤其是對學生病時的一句問候，更讓他感到温暖。
所謂“疏遠”，就是有意識的和學生保持距離。甚至人為的製造距離。與“拉近”相比，“疏遠”學生往往更能體現出一名教師的管理藝術。作為一名教師，應該像一支部隊的統帥，要為了戰鬥的勝利，不計較一城一池的得失，要站在戰略的高度做學生的思想工作，及時的預見到未來可能出現的情況。所謂“下棋看五步”意亦如此。
我班有個學生常常以“天才”自居。他聰明過人，基礎紮實，但常驕傲自大，不可一世，導致其思想表現和學習成績總是大起大落。我開始製造“疏遠”了：大型活動的組織者中
消失了他的.名字；各科老師也不怎麼提問了，好像一下子淡忘了他！幾個星期後，強烈的自尊心驅使這個學生低着頭走進了我的辦公桌前。
每一個學生都是複雜、多變的個體，因而評價學生的對錯必須有多個標準，要用發展的眼光來看學生，摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百醜”的靜態的眼光和思維方式。要對那些犯錯誤的學生採取一些科學的管理藝術，讓每個學生從一個個錯誤中走出來，科學地對待犯錯誤的學生，使他們有機會在糾錯中成長。
教育是塑造人的藝術，教師應當善於處理與學生的“距離”。與學生保持何種“距離”最佳，我們借用古人的一句話：“增之一分則太長，減之一分則太短。”果真如此，則善莫大焉。
古人云，“黯然銷魂者，惟別而已矣”，因為分別意味着要相隔遙遠的距離。隨着科技的日益發展，人與人之間的空間距離越來越近了。然而，人們發現身邊的煩惱也越來越多了，這是怎麼回事呢？
相信大家都很熟悉“觸龍説趙太后”的故事。從史書記載來看，這位趙太后在國家危難時臨危不懼，主持朝政，接見外來使臣時應對自如，並不是一個蠻不講理、目光短淺的老太太。但在讓長安君去別國做人質這件事上，她為什麼會説出“再有議此事，老婦必唾其面”的話呢？究其原因，由於關係到自己的小兒子，她沒能保持適當的距離從大局上看待此事。這也是“事不關己，關己則亂”“當局者迷，旁觀者清”的道理所在。
畫家作畫時，常常畫幾筆便退後幾步瞧瞧再畫。有人覺得奇怪，站得近不是看得更清嗎？為什麼要退後呢？其實這樣做是很有必要的，退後是為了更好地觀察畫的整體佈局和整體色調。同樣道理，對於涉及自己或親近的.人的事情，人們往往容易失去分寸，亂了陣腳。此時如果後退幾步，保持距離再作思考，不失為一種必要的理智行為。
如果沒有憂傷，快樂便顯得單調慘白。情感的寶貴之處在於豐富多樣，因距離產生的傷感便是其中最動人的一種。在中國詩歌史上，思念家鄉、懷念故人的詩顯得最為纏綿婉轉。如范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”，王維的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”等詩句，使人心絃顫動，情難自已。這些作品都是詩人與親人久別時衷情難訴而寫下的佳作，可見距離也是一種釀造情感美酒的發酵物！保持距離不失為一種調節情感的好方法。
人生難免會遇到困境，與其苦苦掙扎，不如退後幾步，保持適當的距離，便會覺得海闊天空！
太陽到地球的距離可以計算出來，南極洲與北極洲的距離可以測量出來。國與國之間的距離也可以測量出來。而人與人之間心靈的距離卻無法用任何儀器測量出來，同樣也不可以計算出來
心靈之間的距離可以非常的近。
南非前總統納爾遜？羅利赫拉赫拉？曼德拉是一位偉大的反種族隔離人士，為了推翻南非白人種族主義統治，他進行了長達50年的艱苦鬥爭，被白人統治者關在羅本島上28年。但牢獄之苦只能摧殘曼德拉的身體，但卻磨滅不了他那頑強的意志力。最終在南非民眾的支持下，從階下囚一躍成為南非總統。從中我們可以明白，只有做對的事情，有利於所有人的事情，在困難面前永不低頭，才能拉近心靈之間的距離。有時你會因此而獲得成功。
同樣，心靈之間的距離也可以很遠。
二戰時期的阿道夫。希特勒大量屠殺猶太人，從而眾叛親離，輸掉了戰爭，導致猶太人散佈全世界。幾十年過後，正是猶太人幫助美國從落後國家一躍成為世界頭號科技大國，實力大得驚人。從中我們不難看出，當心靈之間的距離被拉得很遠很遠時，有些東西你會因此失去，從而變得十分孤立，沒有支持，沒有友誼，沒有失敗時安慰你的人，也沒有失敗後重新站起來的支撐力，當心靈之間的.距離被拉遠時，你有可能失去一切！
這就是心靈的距離所產生的不同，可以讓一個人成功，也可以讓一個人失敗。這就是心靈之間的距離，失敗與成功之間的距離。
心靈的距離的力量是無窮的，只有自己可以掌握。
學問齋