作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的她真好作文，歡迎大家分享。
她，長着長長的、濃密的睫毛，垂下來給人一種美的感覺。黑黑的眼睛，還長着櫻桃般的小嘴。美中不足的是眼睛下面長着點點的“麻子”。可這並不影響我對她的審美觀。她還長着黑黑的、順滑的、飄逸的長髮，整個人看起來很清新。
還是二年級的事。那天早上我起來晚了，急急忙忙收拾書包，也沒看見今天有音樂課，順手拿了個包子就跑出去趕車了。到了學校，心中緊繃的神經鬆弛了下來，和同學們輕鬆地聊天，絲毫沒有發現自己即將大難臨頭——沒帶音樂書是要罰站一節課的，並且期末還要被扣分。
很快，到了上音樂課的時候，我翻遍了整個書包都沒有找到音樂書。我把語文袋、數學袋、英語袋都翻了個底朝天，可是都沒有！我像只熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉——可是着急也沒有用啊！情急之下，我躲到廁所哭了起來。她隨着我的哭聲找到了我，問我為什麼哭。我告訴了她緣由，她輕輕地笑了。她温柔地替我把眼淚擦乾，拉着我的手去把她的音樂書拿來，一點也不在乎她一會也是音樂課。我彷彿抓到了救星一般，緊緊地抓住音樂書，風一般地跑去上課。她笑了。
她是誰？她就是和我在一個小區里長大的好朋友——張欣宇！她真好！
她，因為個子高，所以坐在第一組後面。她，頭髮不算太長，但天天梳一個辮子。她有一雙秀氣的手，怪不得寫的字也很秀氣。她寫的字非常好看，每一次寫字，只要她在，楊老師一定會表揚她的，哪一天不説，真是意外的意外。
有一次，老師讓我們寫課堂作業，並説寫好後選5本展示，3個寫的好，2個有進步。老師説完，我想：“我一定要在那3名寫的好的當中。”一旁的她不慌不忙，拿起筆，擺好姿勢，一絲不苟地寫起來。教室裏頓時安靜了許多，只聽見寫字的“沙沙”聲。楊老師一會兒對他説：“加油！”一會兒又對她説：“真好看！”害的大家心懸的老高。不一會兒，等大家都寫完了，評比開始了。先從有進步的開始，楊老師走了一圈，就選出了2名有進步的，並展示了，使不少人心服口服。後來老師又選了3個人，其中就有她。楊老師拿着本子説：“下面展示。”
一開始我有點不服，可一看她秀氣又工整的字跡，我也心服口服。猜猜這個寫字好，能征服所有同學的人是誰？
她是張映雪！
母親節到了，我該怎麼給媽媽過節呢？
爸爸説過，生活要有儀式感。每次過母親節都是給母親做一些務實的事，今年我決定做些有儀式感的事。
怎麼做呢？我思前想後，買花吧！那是最有儀式感的了。但買花是有講究的，各種花都有自己的含義，俗話説“買花要慎重，送人有風險”。送對了，皆大歡喜；送錯了，場面尷尬。可惜我孤陋寡聞，於是我上網查了查，大概明白了一些關於送花的知識，我就帶着我爸踏上買花的路途了。為什麼帶上我爸？因為我沒錢。不過沒事，到時我存了錢就親自給我媽買。
來到花店，一股股沁人心脾的香味飄進我鼻中。花店的花，燦若星河，但我還是從眾多花中挑選了幾個中意的花束，並結合我爸給我提的建議選了一束大大方方，質樸簡約，符合我媽媽氣質的花束。看着我爸心痛的付着錢，我內心既賊笑着又慚愧着將來我一定用自己的努力給母親最滿意的禮物。
我興奮地小跑着拿給母親。當然，她的欣慰與喜悦和我的興奮成正比。母親的眼裏閃爍着星輝無限，嘴角上揚，她笑起來真好看。在開心的氣氛中，我不禁注意到我的母親已經有了幾絲白髮。
我不禁感慨：我們無意中錯過了太多太多與父母相處的時間。在人生這條路上，你一心朝前奮進時，不要忘了回頭去看看，總有那一個人在默默關注你生活的一點一滴
趁陽光正好，乘微風不燥，乘一切都還來得及，好好陪陪他們。
風起，有我綿綿的牽掛；雲起，有我淡淡的思念。
每到夏天，腦海裏總會想起那段兒時回憶。記得那年夏天，我與她結識，童年就像童話，這是我們在童話裏第二次相遇。她本與我同鄉，可因家裏的變故搬到了異鄉，記得孩提時，我總是與她玩耍，不亦樂乎！可後來因為搬家等原因就再也沒了聯繫，直到那年夏天，她回來了，時隔多年，我們都已陌生到從詢問對方名字開始，就這樣，我們重新認識了一次，起初，我與她都不太愛説話，我們也只是聽歌看電視，後來我們熟識以後，就一起去掏鳥蛋，我們徹夜長談，不知道那時都有什麼話題，每天就只是寫作業，其餘時間我們就待在一起，她對這裏都不熟悉，恰巧與我同齡的人也很少，就這樣只有我倆在一起，人小人少可樂趣很大。
直到暑假尾聲，她不得不離開，就這樣我們的故事也該收尾了，後來她與爺爺奶奶打電話時常問起我，她叮囑説讓我給他打電話，可這電話卻遲遲未打，至今，我都未曾聽到過她的聲音，有些告別，就會是最後一面，想到這裏，不由得簌簌落淚，天空依舊蔚藍，河水依舊清澈，可已物是人非，你我都已成了陌路人，若再見你，我將以何致你，以眼淚，以沉默。
不知從什麼時候起，很多事已經很多年，過去的都已回不來，可她曾給予過我快樂，我從不後悔遇見她，有她，真好！
她真好，每次我們來到了學校，第一個看到的就是早早來到這裏的她。上課鈴聲響了，她就開始把自己一生全部所學的知識，一字不漏地説出來給我們聽。
她真好，如果我們在學習上或是在生活上遇到不解或是困難，我們總是第一個想到她，來問她該怎麼辦？而她也肯定不會拒絕你的請求，把她的建議告訴你，解決你的煩惱憂愁。
她真好，記得有一次，她佈置了一些作業給我們，別的同學都做完走了，我做了很長時間才做完。這時下起了大雨，我和她又沒帶雨傘，怎麼辦呢？我是自己走回家的，看來要被雨淋了。我只好淋着雨衝出了學校，咦？我身上怎麼沒有雨水？我抬頭一看，原來是她用自己的身體來遮住雨水，不讓我淋濕，我感動極了，但也沒辦法就這樣走回家了，我原以為她不會跟過來，可我回頭一看，她竟然一路跟了過來！到了家，我發現我身上只沾了幾滴雨水，再看看她，早已淋成落湯雞了。看着她那漸漸遠去的背影，我覺得她真的很偉大。
説了那麼多她的好，你們也一定早已猜到了她是誰了吧？對，她就是我那敬愛的班主任。聽完她的故事後，你們是不是也對她更加敬佩了呢？
一天中午放學後，我在站台等車。
剛剛晴好的天氣，霎時間，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，緊接着狂風四起、風雨交加。
這時剛好3路公交車疾馳而來，這麼快就來了，真是不幸中的萬幸，我還沒等車上的人下來，便急不可待地衝進車裏。我投了一元硬幣，就往後走去，這時車子開動起來了。透過車窗，我忽然發現站台上有個書包，我摸摸肩膀，哎呀！糟糕！我的書包落在站台了！車子已漸行漸遠了，而且雨下的這麼大，司機會停下來讓我去拿書包嗎？停下來了之後還會等我嗎？我趴在車窗的玻璃上，望着外面茫茫的大雨思忖着，糾結着......
就這這時，走過來一位年輕、漂亮的售票員阿姨，她三十歲左右，身材苗條，濃濃的眉毛下藏着一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑髮亮的秀髮披散到腰間。她似乎看出了我的心思，親切地問我：“小姑娘，怎麼啦？是書包丟在站台了嗎？”我焦急地説：“是的。”她立刻示意司機叔叔停車，車門打開了，我以迅雷不及掩耳之勢向站台跑去。當我拿到書包猛然回頭，發現車子竟然出現在我的面前，阿姨關切地説：“小朋友快上來吧！”説着她伸出那雙温暖的大手一把把我拉了上去。
上了車，阿姨用紙巾為我擦去了頭髮上的雨水，還心疼地給我遞來一杯熱騰騰的開水。我感動極了，一頭擁進阿姨的懷裏大聲説：“阿姨，您真好！
回家了，奔波了一天，終於可以回家了……
今天，英文比賽，一大早便趕往廈門，沒想到比賽時間推遲了，在比賽的酒店一直等到晚上七點才得以回家。身體、精力都累垮了，坐車回家……
一路上，車子搖搖晃晃的，像一葉輕舟，匯進了燈海車流中，至少還要一個半小時才能回到家。剛開始，我望向車外無數輛車子迎面奔來，一雙雙眼睛雪亮地閃動着，所有的車輛順着公路，連成一條發光的長鏈。寬闊的柏油路上，汽車穿梭往來，像一條彩色的河。
漸漸的，車子開進了平坦的高速公路。剛才，我被汽車的閃光燈，照得暈暈乎乎的，再加上這一天的勞累，我漸漸進入了夢鄉，耳邊汽車的轟鳴響聲也越來越小，迷迷糊糊，只覺身子一歪，眼前一黑……
醒來的時候，我發現我躺在媽媽的腿上，媽媽也睡着了，也是，她照顧了我一天，又會暈車，一定比我還辛苦。我本想起身，突然感到有什麼東西搭在我的身上，一看，原來是媽媽的手！
這時，媽媽醒了，看到我翻身起來，微微一笑，輕聲説道：“起來啦？還要再睡嗎？”説罷，還拍了拍自己的大腿。我搖搖頭，笑了笑：“不睡啦，媽！您再睡一會吧！”
“沒事，等會到了家，就可以好好睡一覺了！”我點點頭，看到了一個細節，媽媽正在揉着腿，難道是我……我看了看手錶，一個多小時！媽媽竟然一句怨言也沒有，我……頓時，鼻子一酸，明白了，那時我枕着的是母愛呀！
終於到家了，可是我一夜無眠……
愛，是什麼。我懵懵懂懂，但有她陪我，真好！
去年冬天的一天我發燒了，奶奶知道後連忙帶着我去診所。走在路上，呼呼地北風颳在我臉上，頓時心裏感到很涼很涼。
我和奶奶站在那裏焦急地等待着，我的雙手被凍得顫抖起來，心裏盼着：公交怎麼還不來呀！我拖着有病的身體可不能耽誤呀！就在這時公交車來了。車門打開後，我走了上去，我看見那位售票阿姨在售票處坐着，她看見我後立刻站了起來，把我扶到那個座位上同奶奶坐在一起。
售票的阿姨在我和奶奶前面坐着，我的視線總是盯着她不放。她突然轉向了後面，她看見我對我微微一笑説：“小姑娘，你怎麼了？”我低下頭，猶豫片刻説：“我生病了。”“沒事吧？”“沒事，不要緊！”阿姨又問我多少歲了，上幾年級，接着又問我難受嗎，我無話可説，她滿嘴説的都是對我的關心。突然車停了，又有人上車了，是一位老人，阿姨匆忙地從座位上讓開了，走到門前把那位老人扶到座位上，那時，她的笑容就像盛開的花兒一樣燦爛面對着那位老人。
車又一次停了。這次該我走了，我依依不捨地邁着腳步，阿姨好像看透了我那時的心情。“不要害怕，沒事的。”我的心一下子變得温暖起來。
她認真地做好自己的工作，總是用那種温暖的笑容面對每個乘客。我不會忘記她的笑容。
她，一雙黑黝黝的大眼睛掛在長長的頭髮下，嘴巴像一塊紅寶石已樣鑲在臉上。
雖然她的樣子不錯，但也掩蓋不了她那“狂野”的性格。
一天中午，她在寫作業，王伽語進來了。然後，她就和王伽語大玩了一場。
好不容易平靜了下來，可她卻看見自己桌子上有一副棋，此時她也不想下棋，可又不想走路。於是，她想了想，把楊某某拉了過來，並故意把下把巴拉長，把眼睛瞪出來，用奄奄一息的口吻説：“嗚……，我快死了，咳咳，這是我的遺囑，聽好，嗚……，把這副‘武林密棋’送到樂清市丹霞路國小，咳咳，四（1）班，咳，的放棋的地方去，拜……託……託……了。”
然後，她就白眼了（裝的）。“音樂師，起奏，快起奏。”她忽然又“活”了過來了，接着，她又扮起了音樂師。“噔噔噔，噔噔噔噔……”原本莊研的歌被唱成了“哆啦A夢”，可她絲毫沒感到有什麼異常。
“哈哈，哈哈哈哈，你太搞笑了，今天是‘復活日嗎？還有，你居然唱得那麼好笑，哈哈，哈哈哈。”楊某某被笑得前仰後合，眼睛眯得像一根細線，嘴巴彎得像月牙兒，樣子也挺像“哆啦A夢”的。
文中的她是不是很搞笑？你知道“她”是誰嗎？如果你的嘴巴可以用一個軟木塞子塞住，並不拔掉軟木塞子，那我就搞訴你：
她就是。
我。
她是我們家的鄰居，住在同一層樓的一位爺爺。這不，她來了，個子高高的，皮膚微黑，比較愛笑。她説話時聲音洪亮，讓人一聽就感覺到她是個特別爽朗的人。
她對人特別熱心，很愛幫助人。“來，我來幫你們！”每次我們家修東西的時候少了什麼工具，她都會借給我們，還會主動幫忙修理。“咚咚咚！”誰在敲門？打開門，是她！原來樓下的公共信箱壞了，信件有時候會被隨意的放在樓梯上。她只要看到了，都會主動幫我們送到家裏。
給我印象最深的一次，是我們樓道里露在外面的電線被人剪斷偷走了，造成了好幾層人家停電。大家想到的是花錢把自己家的線路修好，及時用上電。又是她，想到這次修好了，萬一下次再發生這事怎麼辦。於是她自己花錢，買來鐵皮。一個人忙上忙下，又是量尺寸，又是裁鐵皮，用了兩個白天的時間把整幢樓露在外面的電線全部包好，還用釘子加固，以免下次再被人破壞。看着她滿頭大汗，我們問她“累壞了吧？”她笑着説：“不累，就當是在鍛鍊身體，現在電線安全了，大家都可以放心了。”聽了她的話，我既慚愧又感動，慚愧幫不上她的忙，感動於她的無私奉獻。
有了她，我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此，大家還給了她一個尊稱――“樓長大人”
她就是這樣一個為大家無私奉獻的人，她真好！
我暗下決心，一定要向她學習，做一個樂於助人，對社會有用的人。
悦月是我的小夥伴，才8歲，我們倆很好，幾乎形影不離。
一次，我又和她來到大街上。“月月姐姐，你看，着這個手鍊很好看！”“好，你喜歡，姐姐就買。阿姨，這多少錢？”“3塊。”“那。”這是我給她買的地5件東西了！“姐姐，你來我們去買點吃的東西！”“噢，來了。”她蹦蹦跳跳地跑在前面，我提着5樣沉重的東西，跟在後面緊追不捨。當她正要買東西時，看見一位大哥哥手裏拿着可樂瓶，喝完了就扔在大街上，她立即跑過來對大哥哥説“大哥哥，垃圾不能亂扔！”，“要你管，多管閒事！”，“大哥哥，我們老師説吃完用完的不可以亂扔，要扔進垃圾捅裏。”，“這有垃圾捅嗎？沒眼睛！”“如果沒有，那你身邊的那個是什麼呢？”我也反駁着。他看了看身邊的垃圾捅，狡辯説：“我在聽音樂，哪能看見垃圾捅！”“那就是説你沒有眼睛了，你還説我們沒有眼睛呢！未免也太出口傷人了吧……”“好了好了，他既然已經看見了垃圾捅，就要看他扔不扔了。”妹妹小聲地説，接着她對大哥哥説：“那你還不快仍掉！”“老子的事你管不着。”他還是不幹，還粗暴地把悦月推倒在地。可是，悦月還是堅持把好人做到底，於是倒在我的肩上，忍着屁股的痛説“我們老師説我們不僅要美化校園，還要美化整個世界，讓世界永遠嶄新！“大哥哥終於被感動了，紅着臉，把可樂瓶撿起來仍進垃圾捅。
這時，悦月臉上也露出了高興，自豪的表情。
我們的班主任鄭老師，是一個和藹可親的老師，她對人態度很好，看着她，就覺得心情很好。
鄭老師一直都很有耐心，同學們犯了錯誤，鄭老師一般也不會怎麼發脾氣，她會心平氣和地給那些犯了錯誤的同學講道理，讓他們以後再也別犯那種錯誤了。
因為我們音樂課沒有排隊回教室，而是自己回去的，鄭老師就讓我們重走一遍，練習路隊：先走到音樂教室，再走回來。我們聽了，都陸陸續續地走出教室，整整齊齊地排在外面。但是有一位同學與眾不同----他還在自己的位子上修他壞掉的修正帶。除了他，其他的同學排隊排在外面，靜靜地等兩分鐘多，但他依然在修。鄭老師在講台上，説：
“xx同學，你知道嗎？你在浪費全班同學的時間。”
但是，那一位同學不聽，仍在默默地修修正帶。最終，鄭老師實在忍無可忍了，才沒收了他的修正帶。
我覺得，鄭老師這樣做，是應該的，因為像那一位同學這樣做，確實太過分了，像鄭老師這樣的做法，我覺得已經很寬容了。如果全班同學都這樣的話，這就不像一個班級了。
鄭老師如此關心我們，如此為我們好，我從內心發出了感歎：她真好！
通過觀察，我發現我們班的李佳同學不但人長得漂亮，而且最懂得關心別人。
馬晶晶是一個殘費的人了，每當下課了李佳就去醫院看望馬晶晶。有一天馬晶晶拼命地要自己學會自己端飯菜，她的媽媽無可耐合。只好給馬晶晶了，當時的情況不怎樣，就在馬晶晶的手一抖。把飯菜打翻了，正好被李佳看見了，李佳不怕苦不怕累。沒過一會兒李佳就把地打掃幹靜，護士看見了都讚不絕口。
李佳回到學校，周圍的同學看見了，同學們都看見了。都圍着她笑了。
戴着眼鏡，兩個麻花辮，俏皮的樣子讓人一看就覺得她很聰明。但是，她很好哭。現在，讓我來告訴你一些關於她哭的“光輝歷史”吧！開門見山，幾句話點出了文章的主題。她的忍性很小，別人碰她一下就會哭，以下説的這些事，會讓你大吃一驚。可以和第一段整合一下。某天下午，六年級的大隊委故意用足球打她的背。別人的背被球打到了，最多就是罵幾句走人，而她呢，卻不是這樣的。她的淚水先在眼睛裏打轉，過了幾秒鐘後，她那清澈的淚水奪眶而出。她不停地用袖口擦着眼睛，眼眶開始發紅，眼睛充滿了憤怒。仔細一看，喲！眼睫毛上還掛着淚珠呢。
別人哭幾分鐘就可以了，而她呢，整整哭了二三十分鐘，我真是納悶，她哪兒來的那麼多淚水。這樣的事在本學期已經發生過好幾件。“別人……”這樣的句子出現了兩次，注意變化。她可是我們班的學習尖子生，不過呢，有時候好學生也會犯一點小錯。這不，她正在受老師的批評呢！讓我們一起看看吧。不就是因為她做錯了一件事嗎，她呢，低下頭，分散自己的注意力，走到座位上，把頭埋進衣服裏。我還以為她在反省自己呢。當她抬起頭來一看：哎呦！她哭了，鼻子和眼睛全都紅了，豆大的淚珠一顆一顆地落下來，眼神中佈滿了委屈。這一哭，又是好一陣子。她正在……這樣的句子可以不用。你知道這個好哭的小女生是誰嗎？她就是我們班的中隊長——李暢。
千萬不要惹她哭喲！不然她又要用淚水來淹沒你。結尾不錯，簡短而突出了人物的性格。
我有許多愛我的和我愛的人，愛讓世界充滿陽光，每天睜開惺忪的睡眼，心裏佈滿的是滿滿的幸福。然而，最深刻的莫過於她，因為她真好......帶你一起去暢玩吧！
永不改變
她，每天做最多的事莫過於嘮叨：”滾回房間去學習，趕緊的，不然又下降了；衣服穿多幾件，不然又着涼了......常把這些掛在嘴邊，然而雖然囉嗦，但卻讓我覺得温馨，因為知道世上還有她在關心，呵護着我——媽媽，媽媽的特色莫過於永不改變的嘮叨啦！
散遍桃李
她——我們新來的數學老師，常以高度認真執着的精神，感化着我們，循循教導着我們，還記得剛來我們班時的熱情，還常常以我們不會做而着急，一遍又一遍地教，還記得她最經典的動作——喜歡拍講台，黑板，不過這也是我們逼的，總是埋頭苦幹我們的試卷，不容有一點馬虎，即使知道自己生病，也堅持來教我們，常用她那高深的教學讓我們折服，如果讓我來評價她，我會説“牛，太有幹勁了！”她用她那真摯的心和完美的教學，讓我永遠不會忘記她的好。
相互鼓勵
在學校的校園生活中，我結實了她，她是那麼的文靜，善良，雖然總愛取笑我，但那是真誠的，在學校：我們一起遊戲，一起説笑，一起學習，在對方傷心時，總有另一方的存在，在旁邊默默的鼓勵，安慰，給予自己所能給的一切。這就是友情，在我失落時，陪在旁邊；在我高興時，損落我，簡簡單單她讓我明白很多，我知道我有許多不如她，但我會盡快趕上步伐，一起暢遊，因為她讓我明白付出是雙方的！她的好，不需要言表，只要我懂得就OK了！因為她的好是，讓我更激勵自己要勇往直前，，不能讓她失望，我更要向她看齊......她，真好！
她，雖然其貌不揚，中等個子，一頭長長的捲髮，時而披肩，時而紮成馬尾辮，但是隻要配上那一副半框的近視眼鏡，看上去就顯得既斯文，又有學問。
她的教學非常有方。我記得有一次，她在來上作文課的時候。她拿來一本又大又厚的詞典，讓我們來吹。可是，無論我們怎麼吹，都無濟於事。我們頓時像泄了氣的皮球一樣，不知道她葫蘆裏究竟賣的什麼藥。這時，只見她興致勃勃地從台肚裏拿出一本語文書來，我們疑惑極了，心想：吹詞典和這本語文書到底有什麼關係呀？正在這個時候，她自信滿滿地説：“你們相信我能把這本詞典吹到嗎？”“相信！”“不相信！”“相信的話就來一點點掌聲吧。”一大部分同學半信半疑地給了她點掌聲。掌聲過後，她把語文課本放在詞典前，運足力氣，吹倒了語文課本，語文課本隨即倒下，接着又磕倒了大詞典。她説：“怎麼樣？”我們歡呼起來：“老師，你太有才了……”就這樣，老師用這種互動方式，讓作文課變得輕鬆、活潑、生動、有趣。同學們有了這種親身體驗，下筆如有神，寫出來的文章實實在在，有血有肉。
她不但教學有方，而且還非常和藹可親。
記得在半年前，我和我們班幾位同學參加了全國國小生作文大賽，寫的時候我還異常激動：我這個作文會不會得一等獎？可是，等到9月9日，我一點也興奮不起來，因為我一個獎也沒有得到。我跑去問老師：“老師，我連一個安慰獎都沒有嗎？”她摸着我的頭説：“沒事，又不是你一個人沒有得獎，還有好多人沒得獎呢，下次努力……”
老師真好啊，我為我是她的學生而驕傲！
親愛的同學們，你們能猜到她是誰嗎？對，她就是我們班的班主任——王老師。
如果有人問我：“你覺得世界上哪個人對你最好？”我會告訴他：“世界上對我好的人很多很多，但我印象最深刻的是我的姥姥。”
我姥姥是一個很時尚的老人，她一頭捲髮，看起來很年輕，她的眼角雖然有了魚尾紋，但是雙眸始終清澈明亮，看起來很美。姥姥還有一雙巧手，做起針線活來遊刃有餘。別看姥姥已經六十多歲了，可是看起來總是那麼精神充沛，一點也不亞於年輕人。
姥姥幾乎把她所有的經歷都放在了家人身上，尤其是我和哥哥身上。她總想着做各式各樣的美味佳餚，讓我們吃個飽；總想着怎樣陪我們玩，讓我們開心；總想着該給我們做一件或買一件什麼樣的衣服，給我們帶來温暖；總想着在爸爸媽媽訓我們的時候如何為我們解圍，總想着……這不禁讓我想起了一件事……
有一次，我生病發燒了，而爸爸媽媽又剛好不在家，這可把姥姥擔心壞了，她連忙帶我去診所看病，開藥，忙得不可開交。到了晚上，她還沒在牀上躺一會兒，就起來給我衝藥吃，好容易躺下了，又怕我不退燒，不時地摸摸我的額頭，期待我快快退燒，好容易快睡着了，又被我的咳嗽聲驚醒，趕緊給我拍拍背，拽拽被角，幾乎是一夜未眠。到了第二天早晨，我是好了很多，可姥姥的眼裏卻佈滿了血絲，臉上有遮不住的疲憊。即便是這樣，她還是隻擔心我的身體，時不時的問我好點了沒有，還給我做好吃的，讓我能快快好起來。幾天以後，我徹底好起來了，可姥姥還是不放心，在我上學前總是千叮嚀萬囑咐，戴好口罩，繫好圍巾……
這就是我的時尚姥姥，我的好姥姥，她真好！
在我記憶的長河裏，認識的人有很多，有的已經模糊了，有的已經淡忘了，但是，有一位，至今讓我難以忘懷。
她—中等身材，胖胖的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的嘴鑲嵌在胖乎乎的臉蛋上。笑起來，胖乎乎的臉蛋上還會露出兩個酒窩，美麗極了，你們猜猜看，她是誰？她就是住在我隔壁的鄰居——張阿姨。
別看張阿姨胖胖的、傻傻的，可是她的心眼好着呢！
記得那是陽光明媚，風和日麗的一天……
那天，我早早地起了牀，整理好了一切，媽媽就叫我去買早餐，一聽到媽媽的吩咐，我就踏出了門，飛奔下樓梯，買早餐去了。我一口氣跑到了水泄不通、人聲鼎沸的街市上，看到早餐店被人們裏三層外三層的包圍着。我跑過去，請他們讓路，可他們就跟聾子似的，説什麼也不給我讓路。沒辦法，我只好使“擠”這招了，可不幸的是，當我擠到一半時，又被這些“大人物”給擠了出來。我不服氣，又實施了一次“攻擊”，這次我可使出了全身吃奶的力氣才勉強“擠”進去的。我迅速地拿了一個袋子，手疾眼快地就將包子夾進了袋中。我把手伸進了口袋去掏錢時，卻怎麼也掏不出錢，我翻遍了全部的袋子，也沒找到一毛錢。頓時，我心急如焚，心想：這可怎麼辦？買了別人的包子，卻給不出錢，都怪自己太心急了，這下，後果就不堪設想了。當我為沒付錢而急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，張阿姨看見了我，她見我一副焦慮不安的樣子，便走了過來，問我發生了什麼事，我把事情的經過一五一十地告訴了張阿姨，張阿姨聽了，二話沒説，便從口袋裏掏出了一張嶄新的錢，小心地遞給了我，並示意我去付錢。我連忙説了“”，趕緊去付錢了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，立即讓我還回張阿姨錢，可是，她卻固執得要命，怎麼也不肯收。還説：“幫助自己的鄰居是應該的，不用説什麼或客氣話”。我們聽了，都拿她沒有辦法。
看，她就是我的鄰居張阿姨，她有一顆金子般的心，我心裏不由地道：她真好。
在剛步入國中的時候，我遇見了這麼一個女孩。
她有一副精緻到不能再精緻的外貌：白皙的皮膚；大而炯炯有神的眼睛；挺拔的鼻樑和小巧的嘴巴，但最具有特徵性的是她那很長很長的頭髮。看似如此淑女的外表下，藏着她那顆大大咧咧的心。她看似女神，其實是女漢子。
剛認識她的時候，她還有些許的拘束，可相處了一段時間後，她的“本性”就暴露出來了，但是，比起她“女神”的形象，我更喜歡瘋瘋癲癲的女漢子的形象。
記得有一次，班裏有個男生“欺負”我，她“義無反顧”的跳出來幫我説話。她的嘴真溜啊！説的那個男生一下就一聲不吭了。突然覺得，遇見她，真好。
她的學習成績也不錯，我有什麼不懂的題目都會去問她，她也會很耐心地講解給我聽，直到我聽懂為止，也正是因為有她，我七年級上冊的期末考才能進步這麼多。我更覺得，遇見她，真好
她知道我容易餓，所以經常會帶些麪包來給我解解饞，她的嘴也很饞，很愛吃，而且特別喜歡吃辣的，恰好，我也喜歡是，我們又有了新的共同語言，而且你別看她那麼瘦，可能吃了。她的麪包吃完了，還會覺得不夠吃，就來向我要，我當然會給她啦！而且會給她一大個，誰讓我們是好朋友呢！憑藉這一點，我更覺得，遇見她，真好。
當然，我們之間發生的事還有很多很多，我就不一一舉例啦！不然説上三天三夜也説不完。
她説我們要做一輩子的好朋友，這是肯定的，如果沒有了她，我上哪再去找這麼棒，這麼給力的好朋友呀！打着燈籠都找不到。
遇見她，真好。
温柔微風飄過我的髮梢，心中感概萬千，腦海中唯現往事……
談起我最敬佩之人非她莫屬。她——我的班主任吳老師。她總愛披着一頭齊耳短髮，擁有一雙獨特迷人的慧眼，高高的鼻樑上總駕着一副棕色貌紋扁寬的眼鏡，體現出一副令人畏懼之意。她一走進教室就自帶霸道總裁的氣場。而當我們課間休息她便會與我們一起談笑風聲。
有一次，我們考試成績優異，她答應我們請我們吃棒冰。沒過一會兒，她便拿着一隻大型泡沫箱走進了教室。那箱子裏的棒冰令人垂涎欲滴。走近些，用鼻子嗅嗅原來是巧克力棒冰。那身批綵衣的棒冰如一團又一團的彩色波浪滾落到我們面前。同學們一個個像幾天幾夜沒吃飯的猛獸似的，把包裝紙用力一扯，開始大口大口的吃起來。
我一邊吃着巧克力的棒冰，一邊慢慢抬起了我的額角。我用餘光好像發現了一雙正在注視着我的眼神，我猛地一抬頭，竟然發現了她那雙我一直十分畏懼卻又不敢牴觸的嚴厲眼神。自從上次聽寫作弊後，她的眼神就成了我最畏懼的東西。幾滴尷尬的冷汗從我的後腦勺順着脖子往下流着。在這個節骨眼上，我管不了什麼三七二十一，一扭頭一轉，猛地回過身子與後面的同學交流交流棒冰的滋味。
終於我的心底深處告訴我不應該再畏懼。我咬緊了牙關，死死扯住褲角回過了身。我開始緩慢地抬起頭，再次與那眼神所對視，慢地我和她的嘴角成了一條弧線，她笑得像一朵夏日裏盛開的荷花，隔着距離就能聞得一陣清香……
窗外，一道流星劃過，幸好，她還在我身邊……
我們班的數學老師，人送外號“高人”。她擁有這個外號，原因有二：一是因為她的個子非常高，有一米八呢！她不僅個子高挑，而且身材苗條，曲線似S，容貌如花。二是因為她的教學能力很強。能遇見這樣才貌雙全的老師，讓我深深地感到：有她，真好！
上課時，“高人”老師是極其嚴厲的。記得她來到我們班的第一個星期，因為大家都還不知她的厲害，我們班外號“神遊俠”的同學故伎重演：在數學課上，人雖然端端正正地坐在教室裏，思想卻開起了小差，不知神遊到了哪裏去了。“高人”老師很快就注意到了，講課的聲音驟然停了下來，只見“高人”用犀利的眼神盯了盯這位同學，先做一番“眼神教育”。見他無動於衷，就提出了一個數學問題，我們其他同學都搶着舉手，可“高人”直接點名請“神遊俠”起來回答。“神遊俠”一開始還沒反應過來，同桌推了他一把，才如夢初醒，慢慢地站起來，愣愣地看着老師。高人板着臉，鳳眉倒豎，説：“剛才神遊到哪裏去了？來，站到講台邊上聽課吧，也許你更能集中注意力！”就這樣，“神遊俠”就像一根蠟燭一樣，在講台邊一直插到下課為止。從此以後，領教了高人手段的“神遊俠”，再也不敢在課堂上神遊了，而是全神貫注地聽講，認真完成作業，後來他的數學成績也是“芝麻開花——節節高”了。
下課時，“高人”老師又是和藹可親的。只要有同學去問問題，她都會細心地輔導。看，她時而在本子上寫寫畫畫，時而朝同學笑笑説説，直到他們完全理解為止。如果有同學心裏有什麼疙瘩解不開，去找她聊天，“高人”老師也會放下身段，耐心地傾聽，為我們指點迷津，就像鄰居家的知心姐姐一樣。就在上個星期，我還享受到了“高人”母親般的關愛。那天我發燒了，但第一節課就是“高人”的課，還是一次突擊考試。我暈暈乎乎地做完了試卷，結果成績非常不理想，是有史以來最低的一次，我差點暈了過去！這時，老師輕柔的聲音如春風般在我耳畔響起：“你是不是考試的時候身體不舒服了？老師知道你一直很優秀的，這些題本不該錯的。”我點點頭，跟她説明了情況，告訴她我當時狀態不好，這些題其實我都會做的。“高人”笑了笑，説：“那下次要注意了，多穿點衣服，不要着涼了，老師相信你是很棒的。”頓時，我的心裏暖暖的，彷彿我的病一下子就好了，真想對如此温情的“高人”説一句：您不僅是我們的老師，也如姐姐，更似母親，還是我們心中的女神！
這就是我們班的“高人”老師——範老師，我們都很敬重她，喜歡她。我覺得我非常幸運，因為有這樣一位負責、認真、關愛我們的好老師。有她，真好！
正如歌曲外婆的澎湖灣中唱的那樣，我的外婆，她確實是有一片“澎湖灣”。
在我的記憶中，天氣好的時候，天剛矇矇亮，外婆便駕着她那條小漁船，消失在朦朧的晨霧之中
大人們都要上班，家裏只剩下我和外婆，所以外婆每次出海時，總要帶上我。當她剛踏上她的小漁船的時候，我便被她“拋棄”在她泊船的小港口上。我便從路邊採了幾條狗尾巴草，百無聊賴的坐在那塊拴船用的木板上把弄着狗尾巴草上的“尾巴穗兒”。
她總是那樣，在我困得不行的時候，她便架着她的小漁船，出現在我的眼前。我很佩服她，因為她總知道魚的“老巢”在哪兒，每次她出海後，回來時船上總有成堆的魚兒。這時，她就要從船上大大小小的魚兒中挑出我最喜歡吃的魚，偶爾還能有龍蝦，剩下的就被外婆拿到集市上賣了。
在飯桌上，她總是不停的往我碗裏夾肉，但她自己卻只是吃魚頭。母親在這時不免要嚷嚷，但外婆也只是輕描淡寫的説了句：“孩子正長身體哩！”
我在那個時候，最最希望自己能夠去外婆的小漁船上看一看。在那時的我心裏，外婆的小漁船就像神奇聚寶盆一般的存在，而外婆便是那神祕漁船的守護者。我對那個現實版的聚寶盆充滿了好奇，但不管我多好奇，她便越不讓我去。當我哭着鬧着想到漁船上的時候，她便在街上買下一串糖葫蘆，温柔的哄着我。若我仍是不依不饒，她便歡喜地説：“這麼甜的糖葫蘆，囡囡不吃，那婆婆我可就啊嗚吃下去嘍！”。我便只顧着糖葫蘆，暫時忘了漁船。我現在回憶起來，她何時吃過我的糖葫蘆呢？
在夜裏，外婆總是用她不標準的普通話，給我講故事。但她似乎每次都沒把故事講完，自己便倒頭就睡了。我在一旁翻來覆去的，睡不着覺，但外婆好像有魔力一般，伸出手，有節奏地在我的背上拍啊拍，她的手又輕又柔，這樣，我便進入了夢鄉。
自從上學後就很少回我外婆家。記得那一次回去時，外婆就在院子裏，坐着小木椅，暖暖的陽光灑在她的肩上，她正用期盼的目光望着門外。她早就不再打漁了，當年那張破破爛爛的漁網正掛在院子的角落裏。她見我進了門，露出了笑容，喊道：“是囡囡嗎？”我肯定了她的疑問。她咧開了無牙的嘴，仔仔細細地打量我，又猛然收回笑容，嚴肅的説：“小姑娘，你認錯人了吧。我的囡囡只有我的一半那麼高，扎着兩個羊角小辮兒，嗲聲嗲氣的。”説到這兒，她微微地笑了笑。她養的小白貓跳上她的膝頭，握住了她滿含滄桑的手。她那雙深深凹陷的眼睛，仍望着門外，盼着些什麼
想必，你們了生活中都有不可缺少的人吧？爸爸、媽媽、同學、朋友、兄弟、姐妹、老師……
而我，在學校中不可缺少的人就是她，她既是我的同學又是我的朋友。
那一次，因為我跟他吵架拌嘴，一怒之下衝出了教室。一直站在大操場的護欄旁邊，當天太陽非常炎熱，炎熱到可以把人烤熟的地步。終於，我倒在了那硃紅色的跑道上，我中暑了！太陽繼續地烤着我，此時的操場以是空無一人了，因為早在一分鐘前，上課鈴聲已經響過了。同學們都急急忙忙地趕回了教室。當我醒來的時候，她就坐在我的身邊，她低着頭，握着我沒有插着針的那隻手。
“小妍，小妍。”我輕輕地對她喊道。“你終於醒了，你可算是醒了，都把我老師給嚇壞了。她激動地説着。”“這是在哪兒？我為什麼會在這兒？我的頭為什麼這麼的暈啊？我為什麼掛的吊瓶呢？”我冒出一連串奇怪的問題。可她卻是不厭其煩地為我解答：“你在診所裏，你剛才暈倒在教室操場上被我給看到，就喊來了老師，把你給帶到診所裏來了。剛才醫務室老師説你發燒了，就把你帶到了這兒。有她真好！
還有一次，因為我要去買修改帶，就把她一同拉去，回來的時候，老師已經在班上了，一踏進班門老師的聲音就出現了：“你們去哪了？”“老師，我……我……我……我去……。”我的話沒説完她就搶過了我的話：“老師，是我把妍敏拉出校門去買修改帶的，您不要怪她，要罰就罰我好了。”於是，她就被老師罰打掃衞生了。有她真好！
另一次，我做錯了事情，被老師罰撿所有包乾區的垃圾。是她義無反顧地幫助我撿垃圾。最後累得滿頭大汗，可她連句抱怨的話都沒有。
我和她的友情，雖不及李白的“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”那樣轟轟烈烈，也不及鮑浩然的“才是送春歸去，又送軍歸去”的纏纏綿綿，但她卻如陽光般，温暖着照着我的心房。
有她真好！
初入八中還沒到一個月，就要換同桌，心裏落差與難受一擁而上，想着想着就酸了鼻子，和同桌一起抱怨着，難過着，一起攜手走在校園的林蔭小道上想着雖然不長但很珍惜的同桌時光，依依不捨的告別了過去……
還記得，剛換同桌的時候，心裏不愉快，但還是和新同桌相處的融洽，但對她的瞭解僅限於知道他的.名字叫崇露，她的寢室在哪兒，其餘的一無所知，幾天的相處下來，我發現了她並不是一個很安靜的人，她很活潑，可以説她也很有感染力，她的快樂可以帶動身旁的人。每次看見她，心裏都很愉快，她很搞怪，有時一句話能讓你捧腹大笑，有時一個表情能讓你目瞪口呆，和她在一起，瞌睡和煩惱都被趕跑了。
她最令我佩服的有兩點，一是她的心胸，二是她的性格。
她人並不胖，但卻有個寬大的心胸，與其説的那麼虛無縹緲，倒不如説，她是一個可以包容別人，並不會因為一些小事而斤斤計較，甚至心懷厭惡別人的人。記得那次，有個同學和她開玩笑，後來説的激動了，語言就有點傷人了，在他反應過來後，很小心意義的望着她，而她故意裝作惡狠狠的樣子，表面很生氣，最後卻做了個鬼臉，這讓我很詫異，事後，當我問起此事時，她則對我説：“既然他已經知道自己的問題所在，面樓歉意了，這就夠了，同學之間如果總是這樣斤斤計較，是會很累的！”這句話，每當我生氣時，都會在腦海裏想一遍，三思而後行，避免了不少同學之間的不愉快，有人説她沒心沒肺，不知道生氣但我覺得她有着很難得的如大海一般的寬容之心。
我最欣賞的是她天生樂觀，對人有耐心的性格。她的樂觀，我想是現在這個匆忙繁瑣沉重的社會所缺少的最珍貴的財富。天性樂觀，表明對任何事都抱有希望，不會輕言放棄。她經常對我説：“這件事你不試試怎麼知道自己不行？”也正因為她的這句話，給了我完成事情的動力。我這個愛鑽牛角尖，一個問題弄不懂，非要弄懂，但很少人會有耐心給我講一道題講個三五遍，而她是其中一個。有的時候，問她問題，在她講解之後，我沒有懂，她會繼續講解，直至我聽懂。還有的時候，我都不好意思再問同一個問題，而她會很慷慨大方的結過題，給我講解，再碰到相同類型的題目是，她還會特意給我看，我真的很感激她。
她在我學習方面幫了很大的忙，同時業餘時間時，也因為她而不會感到乏味，平時生活中，她也教會了我很多。
它如大海般能夠包容同學；如喜鵲般可以帶來歡笑；如仙人掌一般，不會因為環境的惡劣而改變自己的開朗樂觀。我覺得，有她，真好！
風起，有我綿綿的牽掛；雲起，有我淡淡的思念。
每到夏天，腦海裏總會想起那段兒時回憶。記得那年夏天，我與她結識，童年就像童話，這是我們在童話裏第二次相遇。她本與我同鄉，可因家裏的變故搬到了異鄉，記得孩提時，我總是與她玩耍，不亦樂乎！可後來因為搬家等原因就再也沒了聯繫，直到那年夏天，她回來了，時隔多年，我們都已陌生到從詢問對方名字開始，就這樣，我們重新認識了一次，起初，我與她都不太愛説話，我們也只是聽歌看電視，後來我們熟識以後，就一起去掏鳥蛋，我們徹夜長談，不知道那時都有什麼話題，每天就只是寫作業，其餘時間我們就待在一起，她對這裏都不熟悉，恰巧與我同齡的人也很少，就這樣只有我倆在一起，人小人少可樂趣很大。
直到暑假尾聲，她不得不離開，就這樣我們的故事也該收尾了，後來她與爺爺奶奶打電話時常問起我，她叮囑説讓我給他打電話，可這電話卻遲遲未打，至今，我都未曾聽到過她的聲音，有些告別，就會是最後一面，想到這裏，不由得簌簌落淚，天空依舊蔚藍，河水依舊清澈，可已物是人非，你我都已成了陌路人，若再見你，我將以何致你，以眼淚，以沉默。
不知從什麼時候起，很多事已經很多年，過去的都已回不來，可她曾給予過我快樂，我從不後悔遇見她，有她，真好！
我的青春，有她真好。
七年級那年，我正在路邊四處溜達，正好看見一名老奶奶暈倒在地，身邊的行人都沒一個會去幫忙，我心中頓時生出兩股想法，幫助還是不幫助？幫助的話可能會被這名老奶奶給誤會，以為我是壞人，不幫助的話，心中又會感到不安，正當我準備決定轉身離開時，一名和我差不多大的女孩從我身邊跑過，跑向這名老奶奶身旁，並大聲地叫：“來人啊！老奶奶暈倒了，誰來把老奶奶背到醫院去？”我看着她那堅定而着急地眼神，我的心中不知不覺地做出一個決定。
我飛快地跑到這名女孩身邊，然後將這名老奶奶背了起來，並説道：“走，我知道這邊有家醫院，我們快跑過去。”還沒等她回答，我就拉着她的手朝醫院跑去，很快就跑到醫院門口，並將老奶奶交給這裏的醫生，我頓時感覺解脱了似的，她也像解脱了似的，我和她坐在醫院外面等待老奶奶出來，不知不覺我就和她聊了起來，慢慢的，我也得知了她家的位置，以及她所在的學校，我的心智以及學習都因為得到她的幫助成長了許多，她也隨之成為了我心中唯一一個關心的朋友。
隨着時間的流逝，我得到一條信息，就是她轉校搬家了，至於搬到哪去我也不知道，只知道她搬到了大城市去住，那時的我頓時感到失落，但很快我又振作了起來，甚至更加精神，更加努力學習，我父母問我為何要那麼拼？我只説了一句話：“努力學習，去大城市，去找一個最關心的朋友。”
不管她走了多久，我都無法忘記她，因為她改變了我太多太多了，如果能遇見，那我和她或許是別的關係，如何不能遇見，那便成為我心中那不可磨滅的回憶吧！畢竟有些東西終究會成為人生的過客，成為回憶。
我的青春，有她真好。
晚自習的時間如約而至了，她靜靜地坐在課桌上，時不時從抽屜裏拿出幾張衞生紙來。
晴成為高中生已經幾天了，但仍舊沒有走出情緒的低谷。高中生活遠遠沒有她所想象的那般輕鬆和自由。曾經迫切希望擺脱家長束縛的她第一次感覺到了惶恐。
晴在一個沒有熟人的班集體裏掙扎着。她自己也不知道她還能堅持多久。這幾天的接觸，旁人大多都以為她很是活潑，很是開朗。但在她看來，學校的生活似乎就是一座監獄，她就是一個被判三年有期徒刑的牢犯，從一開始起就在整天計算着時間。
第一次上晚自習，晴毫不猶豫的選擇了一個最僻靜的位置，也就是每天的這個時候，這個有十足空閒的時候，她的思緒又開始漸漸的蔓延了。她感覺到喉嚨裏似乎有什麼東西卡住了，只是忽然間，她的眼睛開始模糊了，眼淚滿滿地擠在她那小而具有靈性的眼睛裏。她也不知該如何做，只能拼命地睜大她的眼睛，儘可能地防止眼淚滑落，每當情緒如潮水一般一湧而上時，她就儘可能地喝下一大口涼水，似乎這能緩解一下她低落的情緒。
過多的生活任務，緊迫的時間，還有各種各樣的壓力已經如一座大山壓在晴的頭頂上，一想到這些，晴又開始煩惱了。晴知道，她這不是軟弱，只是太懼怕孤獨了。
偶爾還是能從晴的臉上找到一絲絲笑容，那個時候的晴，總是一個人靜靜地躺在牀上出神的想着什麼。後來才明白，晴的心中一直有個她。每每想到她，晴的嘴角總是微微上揚的，儘管有再多的不開心，也會煙消雲散，晴也不明白，為什麼那個她會有如此大的力量，能讓晴努力去面對一切困難。晴知道，自己要努力做到像那個她一樣，她也一定會做到。
後來才明白，那個她是晴的偶像。晴喜歡在安靜的時候聽她的歌，關注她的消息，尤其是她少年時所遭遇的苦難。晴説，她總是不辭辛苦的努力着，面對困難時，她總是迎難而上。不開心的時候，自己第一個想到的就是她，儘管她們從未謀面，但她的行為正在指引着晴的前行，晴很欣賞她。
也許某一天，晴靜靜地躺在牀上，又會微微揚起她的嘴角，因為晴知道，明天太陽升起時，她還會在。
偶像的力量真的是強大的，追星一族也並非全是瘋狂、盲目加膚淺。就像睛一樣。而學會將這種力量轉化為生活中的動力，才是追星的真正打開方式！
有她，真好！
朋友是什麼？朋友是你一生的伴侶！她有着彎彎的睫毛，下面長着水汪汪的大眼睛還有一張櫻桃小嘴，旁邊有兩張淡淡的小酒窩。雖然她學習不好，但是品格很高尚：熱愛生命，喜愛大自然，幫助同學等，我應向她學習。開學的第一天，我一扭一扭地走到位上，因為我的腳在一次小小的車禍中，骨裂了。唉，真倒黴……一天就這樣忍耐過去了。
放學了，我抬着頭，開到天空佈滿烏雲，雨水滴滴答答調皮地打在土地媽媽的身上。沒帶雨衣的我不知所措。想了一會，決定冒雨走回家，因為腿疼，所以不能跑。我剛邁出一步，卻被一雙温暖的手拽了回來。她聲音好甜，温馨地説：“你怎麼了？我送你回家吧！”，我搖搖頭説道：“不用了，謝謝！”“咱們算是朋友，我送你回家吧！”不好意思反駁的我，只好羞答答地同意了。在雨中，我們不怎麼説話。然而，當我抬起頭，看到她的樣子時，一股暖流流到我的心裏，很暖很暖。她任由雨水無情地拍打着她的臉頰，頭髮全濕了。我嚥了一口唾沫，低着頭繼續走到了家。到了家，我要請她到我家喝杯熱水再走，外面很冷，當心感冒。她卻滿不在乎的説：“不用了，我還要回家照顧正在發燒的媽媽呢！”説話間，她已經消失在我的朦朧視線中。照顧正在發燒的母親？她的媽媽還在發燒，她竟然先送我回家，我被她這樣的所作所為感動了。
現在，我們在學校成為了好朋友，它教給我很多做人的原則和道理，現在我和她一樣都喜歡幫助別人了。回到家，只要腦海了一想到這件事，我的心裏就會出現三個字：她真好！每每想到這，不知何時，我的臉上已掛滿了淚水。
我們這個院子裏的王阿姨是位清潔工。每天清早，她就扛着掃帚，拉着小車，掃馬路去了，一直到天黑才回家。可院子裏的人總是説她是“馬路千金”，將來沒有出息。有一天，我在院子裏遇到她，對她説：“王阿姨，人家叫你‘馬路千金’，我聽了都替你不好受，你為什麼不換一個工作呢？”王阿姨朝我笑了笑説：“當清潔工有什麼不好，為什麼要換一個工作呢？再説，如果沒有我們清潔工，馬路上的髒東西沒有人來打掃，不是髒得不像樣嗎？”我無話可説，只好走了。
第二天，我起得特別早，推開窗户，聽見一陣“譁—譁—”的掃地聲。“是王阿姨在掃地。”我忍不住説了一句。只見她低着頭，用一隻大口罩捂住了大半個臉，雙手揮動着掃帚，認認真真地掃着馬路。遇到那些躲在角落裏不想出來的泥上、落葉、沙石、紙屑，她就蹲下身去，用手一點一點地把它們摳出來……我去體育場，特地從她身邊走過。她全神貫注地掃着馬路，沒有發覺我，我沒有打擾她。我從體育場回來的時候，太陽已經出來了。我又特地從王阿姨身邊走過。
這一回，她看到了我。我看了王阿姨一眼，發現她一臉都是密密的汗水。我問她：“王阿姨，你每天早出晚歸，不累嗎？”她自豪地笑着對我説：“為人民服務，是一件光榮事，所以，我不覺得累。”話剛説完，她便剷起地上的垃級，裝在小車裏，拉着小車走了。我想：經過年年月月，在王阿姨的頭上，也會出現白髮;在王阿姨的額頭上，也會出現皺紋。但這又有什麼呢？這和演員給人們歡樂，醫生給人們幸福，又有什麼兩樣呢？我真想對王阿姨説一聲：“王阿姨，你真好！”
有一個人，她對我們很好，她，也是我們的偶像，她就是我們的老師——戴添蘭。
戴老師是我們的好朋友。我們犯了錯時，戴老師就用善意的批評來教導我們；我們得了獎時，戴老師就和我們一起分享這分快樂；我們難過時，戴老師就把我們叫到她的身邊，耐心地指導我們，把我們帶進快樂裏，讓我們不在難過；我們生病時，戴老師就像母親一樣，關心我們。
有一次，我的同桌發燒了，戴老師叫同桌下課了，去衞生室，叫石寶琴老師為她擦點藥，還問她會不會很不舒服。
啊！戴老師；您是我們在學校的母親，您像我們的母親一樣關心我們的學習，關心我們的身體健康，關心我們的思想品德，讓我們健康成長。
戴老師，您為我們流下了辛勤的汗水，您為我們指清了人生的路，您為我們付出了這麼多心血，卻不求回報。您真好。
學問齋