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尊嚴的作文精選15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的尊嚴的作文,歡迎閲讀與收藏。

尊嚴的作文精選15篇

尊嚴的作文1

正月裏,我和爸爸準備去海底世界,去的路上,我看到旁邊好多人都在圍着一個乞丐,我便把目光轉移到了那個乞丐的身上。

這個乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。

可是,這個乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個乞丐在乞討時,一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他,説:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實在太可憐了,想了好一會兒,才做出這個決定,國小四年級作文《一位乞丐的.尊嚴作文》。”接着,這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。

這時,乞丐大聲説:“你怎麼能這樣,我雖然只是一個小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎能這樣侮辱我!”

此時,我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,並不是所有的乞丐都沒有尊嚴的,尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所説:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。”懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重他。

尊嚴的作文2

尊嚴,使人不在醜陋,尊嚴讓美麗成為永恆。在我出生以來,度過了9個春秋。在這些日子裏,我曾看過無數張面孔,而這些面孔,許多都被時間漸漸衝去了,可有一張面孔…。讓我無法忘記……。

記得有一次,我去暑假補習班補課回來時,已經很晚了。突然路過一家麪包店。麪包店發出的爭吵引起了我的注意。我便走了過去看了看,一個老乞丐求着店主説:“老闆,你行行好。給我一些麪包吧,我已經好幾天沒吃東西了”“給我滾”。店主是一個大約30來歲的.男人,正瞪着那個乞丐。這個乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃,嘴脣乾的像是裂開了一樣。似乎沒有一點血色,那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼,用手抓了一個麪包往地上仍,店主就説“叫花子,快去吃吧”麪包在地上滾了好幾個圈,我實在看不下去了,就跟店主理論起來是哦:"你怎麼可以這樣!”店主是哦“沒有尊嚴的人,不是狗是什麼?”我無言以對,只好走了。第二天,我上學時,才到一個硬梆梆的東西--是那個麪包!猛地,我感到一陣暖流湧上心頭。我明白了什麼是尊嚴。

儘管這是已經過去很久了,這件事似乎告訴我“尊嚴無價”。

尊嚴的作文3

一個人的尊嚴,往往是靠自己的維護和大家的尊重,尊嚴往往是最脆弱的,不允許別人歧視和侮辱,不允許別人諷刺和譏笑,一個隨意諷刺他人的人,其實早已失去了自尊。

在四年級的上學期,中期考試我的語文成績很差,這讓我很苦惱,更加上別人的諷刺,我的自尊心受到了很大的打擊,這讓我對語文完全失去了信心,直到媽媽對我説:錛其實,一個人的成績不是唯一的追求,一個人的刻苦才是值得大家借鑑的,成績只要做到最好,必須拋開一切,才能找到自我,你一定會加油的,是嗎?

是呀,我知道媽媽是衝語文成績來對我説話的,這番話,讓我尋找回來了信心,找回了自尊。

我想,尊嚴是每個人都需要的,不過,也有人認為,在別人心中樹立美好的形象,便是有了尊嚴,是呀。這些都是尊嚴,只不過不是真正偉大的尊嚴,真正的.尊嚴,它會停留在有尊嚴人的心中,而那與尊嚴絕緣的,是永遠也不會擁有它的吧!

尊嚴的作文4

我們班有49名學生,其中,有一位身體特殊的,我做了一件實在對不起他的事情,讓我難以。

一次體活課上,我看見有一羣人圍在一起,不知幹什麼,於是,我也過去看了。我穿進人羣,看見許多人正在嘲笑小銘,我覺得很好玩,也跟着湊起了熱鬧。小銘一抬頭,看見人羣中又多出一個人罵他、嘲笑他,他很生氣,那種憤怒的裏帶着點火星,像要爆發了似的,一下子就向我撲來。

小銘緊追不捨,我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候,我靜下心來想一想,突然有一句撞進我的心靈:人受到震動有種種不同:有的'是在脊椎骨上;有的是在精神上;還有的是在道德感受上;而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了,我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎?於是,我紅着臉、硬着頭皮向小銘道了謙。

通過這件事,我明白了;任何人的尊嚴是不可侵犯的!更何況是小銘呢?

尊嚴的作文5

古今中外,有多少文人墨客稱讚過大自然,但有多少人珍愛大自然呢?“我應該有尊嚴,有着像人類一樣的尊嚴!”大自然憤憤不平地説。但我們有誰能聽見呢?大自然的衣服掉色了,露出黃色的面料;大自然的鮮血污染了,現出黑黑的污垢;大自然的`頭髮變禿了,露出猙獰的磐石。這一切源於我們,源於我們人類。

從盤古開天闢地,到原始人類,再到秦始皇統一六國,最後到現代人的出現。哪一步少得了大自然?大自然想要尊嚴,他必須要有尊嚴,我們要給他尊嚴。

大自然在沉睡中安祥地度過了數千年。一戰使他遍體鱗傷,衣衫襤褸,二戰讓他血肉橫飛,鮮血四濺。他掙扎着,他呼喊着,沒有人理他。一幢幢高樓建起來了,一片片樹木卻砍下來了;一輛輛汽車開起來了,一個個臭氧層上的洞卻大起來了。大自然苟延殘喘着:“我要尊嚴,給我尊嚴!”尊嚴,可笑,現在有多少人有尊嚴?有多少人懂得尊嚴?大自然愕然了。

一輛輛鑽地機開過來了,鑽進他的身體裏。他身體不疼,他已經麻木了;他的心在疼,為人類疼着。人類不知,破壞大自然就是在破壞人類賴以生存的生態環境,最終受傷害的還是人類自己。鑽地機向下鑽着,他閉上了眼,他不敢看,不敢看人類猙獰的面孔。他變硬變黑的內臟被挖出來了,他沒有感覺,因為人類的貪婪包裹了他。“尊嚴,我要尊嚴。”他喃喃道。

大自然睡了,帶着滿身的傷痛睡了。睡了也許會更好,只有在睡夢裏,大自然才會找到尊嚴吧!

尊嚴的作文6

天空,湛藍而高遠。雲兒,輕巧的飄着,一如你輕靈的舞姿,傳説,雲朵上會有亡靈在低吟淺唱。於是,我凝神靜聽:其中,可有你婉轉清脆的嗓音?

那年的夏天,陽光亦如現在一般明媚得耀眼。只是,那時的我還是堂哥們身後的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈,自由自在的.精靈。

如果,如果沒有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒有如果,一切皆巳註定,無可挽回。

你披着一身太陽的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閒的理着那一身如翡翠般的羽毛,不時發出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我,驚歎於你的美麗,心醉於你的輕靈。因而我決定愛你,以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求,霎時間,四五張彈弓瞄準了你,而你,似乎也察覺到了什麼,機警的望着四周,然後,展翔。可是己經太遲了。我從哥哥的手中捧過你,感到了你的嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴着些什麼?可是那時年幼,無法讀懂這些,只是沉溺於佔有的喜悦。

隨着傷勢的好轉,你在籠裏愈顯焦躁,不停的拍着翅膀橫衝直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍天對你的召喚,那時的我,固執的認為你只是不習慣而己,時間會讓你淡忘過去。但是,時間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂裏的東西又如何忘得了?

尊嚴的作文7

在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴如生命,他們“寧為玉碎,不為瓦全”,在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心繫皇上,忠於漢朝,在威逼利誘之下,不為所動。文天祥面對勸降,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”劉胡蘭面對敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來,國家、民族,信仰就是尊嚴,是置於自已的一切利益之上的,千萬不能違反的。當年韓信如果受不了胯下之辱,怎麼有後來名振天下的.將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎麼寫出史家之絕唱,無韻之離騷的《史紀》呢。

在平凡的日常生活中,然而時下一些小青年,一句話不合,就大動干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴,是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。

這就是所謂的尊嚴!

曾經,尊嚴是江姐走上刑場上那一襲樸素的旗袍;曾經,尊嚴是朱自清對美國救濟糧的不屑;曾經,尊嚴是失去國土的人不惜用生命交換的代價。而如今呢?尊嚴是申奧成功後的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問候,是世界對中國人民的刮目相看!

尊嚴的作文8

尊嚴——是每個人都絕對不能少的品質,這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場上,不就是為了扞衞國家和民族的'尊嚴嗎?在我們歷史的長河中,就有這樣一則關於尊嚴的小故事。

就在新中國剛剛成立不久,許多外國人瞧不起中國人。有一次,周總理到國外參加國際大會,見到外國的大使後,周總理主動和這個外國大使握手錶示友好。不料,這個外國大使卻從兜裏掏出一條手帕,用是這條手帕擦了擦手,然後把手帕塞進了兜裏,周總理見了,也從兜裏掏出一條手帕擦了擦手,不過周總理直接把那條手帕扔進了一旁的垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了,忙向周總理道歉。

一個人,可以沒有鮮花和掌聲,但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴,如果你沒有做到,那就可能如同行屍走肉,沒有靈魂!

尊嚴的作文9

我們班有49名學生,其中,有一位身體特殊的同學,我做了一件實在對不起他的事情,讓我難以忘記。

一次體活課上,我看見有一羣人圍在一起,不知幹什麼,於是,我也過去看了。我穿進人羣,看見許多人正在嘲笑小銘,我覺得很好玩,也跟着湊起了熱鬧。小銘一抬頭,看見人羣中又多出一個人罵他、嘲笑他,他很生氣,那種憤怒的目光裏帶着點火星,像要爆發了似的',一下子就向我撲來。

小銘緊追不捨,我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候,我靜下心來想一想,突然有一句名言撞進我的心靈:人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在精神上;還有的是在道德感受上;而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了,我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎?於是,我紅着臉、硬着頭皮向小銘道了謙。

通過這件事,我明白了;任何人的尊嚴是不可侵犯的!更何況是小銘呢?

尊嚴的作文10

一次,我到朋友家玩耍。見楊靜正開着門歡迎我,我便昂首挺胸的走了進去。“咚”的一聲,我的額頭被硬生生地撞在了門框上,立刻紅腫起來。楊靜看見了,一邊輕輕撫摩着我的額頭,一邊關切地問:“你很痛吧?書上不是説過‘做人做事都要低低頭’嗎?”我愣住了,腦海中不停地在思索着她這句半開玩笑的話。回家後記在了筆記本上,一遍遍地在心中默唸。不經意間,我的視線轉移到了旁邊的一本書上。那兒有一個故事,馬上把我吸引住了。

一羣年輕人到一家企業應聘。走進考場,不管是誰,都狠狠地挨考官扇了一巴掌,然後他笑着問:“這是什麼滋味?”無人應答,一個個捂着臉走了出去。又有一個年輕人過來,他謙恭地敲了敲門,走進考場向主管鞠了一躬,規規矩矩地站在主管面前。沒等那年輕人説話,主管又狠狠地打了他一耳光,仍然笑着問:“這是什麼滋味?”“就是這個滋味!”他剛想轉身離去,主管就笑眯眯地説:“恭喜你入圍了!”

乍一看這兩個故事是相互矛盾的,其實它們的中心都是我們需要的。頭要低,心要高。這是什麼意思呢?非常簡單。我們在做人處事是應該謙虛,謙遜,但我們應該有着自己的.尊嚴,並且要保護它,捍衞它,將它視為生命!這樣的人,是偉大的,是成功的!無論出身貧賤還是優越,無論地位高低,我們都應該記住——頭要低,心要高。

尊嚴的作文11

看着媽媽那喜悦的表情,看着試卷上一個個紅對勾,還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨,也許我還是這樣的成績。

還記得上個星期,弟弟因為在學校調皮,被小姨叫到房間挨訓。我路過時,聽到小姨説:“你上課不認真聽講,老師教的東西你不聽,考試一定考不好,你想像你姐姐那樣考試差嗎?”聽到這句話我的心晴天霹靂了一下,心裏總有一種説不出的感覺。晚上我躺在牀上想:雖然我不是名列前茅,但我的學習並不是無可救藥,差到盡。既然你對我不仁,我就對你不敬了,我一定要考一個好成績給你看。

從第二天開始,我開始早早起來讀英語,課間時,我努力地揹着知識點,中午複習上午學的'知識,晚上躺在牀上回憶着一天學的知識就這樣我一直堅持到了期會考試。

考試開始了,此時的我早已胸有成竹,筆在我的手下如同一個聰明的精靈,在紙上跳着舞。

最終我取得了好成績。

尊嚴是什麼?尊嚴是一顆稚嫩的青草,它需要那微風的撫摸,需要露水的滋潤。若風來得急些,尊嚴是一株雪松,只有那暴風雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠,只有那孤獨與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴挺拔的樹幹,它傲然挺立。尊嚴是一根琴絃,若沒有剛烈地彈奏,便沒有高亢的曲調;若失去輕柔地彈去,便沒有低沉的音符。一首動人的曲目,又何嘗不是由琴絃忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴……人類生而自由並享有相等的尊嚴與權利。每個人的尊嚴都是寶貴的,我們都應該好好珍惜它。

尊嚴的作文12

那件事在我的心靈中留下了深刻的印象。

暑假的一天,我和媽媽逛街,看見一個衣衫襤褸的小夥子跪在地上,他的面前有一張紙,上面寫着:請大家幫幫我吧!我家家境貧困,父母雙亡,家裏只剩下我一個人了。好心人,希望你們給些錢幫幫我吧。路邊的一位老大爺十分同情地給了他一些錢。一位賣西瓜的大哥卻説:“像這種人大家不要給他錢,現在的社會,什麼人都有,他可能是裝出來的。”人們議論紛紛。那小夥子仍不停地喊着:“幫幫我吧,幫幫我吧。”

我不禁被他的遭遇深深觸動了,望着他可憐的.樣子,我對媽媽説:“媽媽,我們給他一些錢吧。”可是,媽媽卻滿臉嚴肅地説:“我們不能給他錢,也許他真的很可憐,但我發現他常年在這乞討,一個沒有尊嚴的人是不值得同情的,他身體沒有殘疾,應該靠勞動去掙錢。如果我們給他捐了錢,他以後就會靠不勞而獲過日子。”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,如果一個人沒有尊嚴,怎能步入社會做大事呢?

這件事讓我明白了一個道理:無論面臨多大的困難,人活着首先要有尊嚴。

尊嚴的作文13

金錢買得到鐘錶,買不到時間;金錢買得到補品,買不到健康;金錢買得到書籍,買不到知識……這些在我腦海裏都是如此朦朧,可我卻因那件事,知道了金錢買得到世間萬物,也買得到——尊嚴。

每當我走過一條街的時候,總會發現乞丐日漸益多,而往往都是手腳健全的年輕人,我的心裏總是不由自主地冒出一個想法,既然沒有錢,為什麼不去打工呢?晚上,再次和媽媽走過那條街,乞丐更是多得數不過來,那個想法又再次湧上心頭,甚至還想衝上去問問他們:“難道你們不會感到丟臉嗎?”尊嚴早已被過路人踐踏得面目全非的“人”,難道他們不會感到羞恥嗎?難道就僅僅為了錢?這種“來之不易”的'錢他們收得安心嗎?我頓時鄙視他們,替他們感到羞愧,也替這個美麗的城市有這種“人”而感到氣憤!

我不知道,也不想知道,因為這個世界懂得辨認是非的人已經太少了,微乎及微……難道,金錢的誘惑就如此強大嗎?

尊嚴的作文14

尊嚴的重要

這篇課文的主人公——獨臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨臂乞丐經過思想鬥爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解,之後,為什麼獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴,是女主人讓他得到尊嚴,可見,尊嚴多麼寶貴啊!

正如屠格涅夫説的:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的好處,也讓我們明白了——自尊自愛多麼重要!“每一個正直的人都就應維護自我的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴的!

在我們心中的尊嚴,使我們走進了尊嚴的光明大堂,沒有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴!

大街上,經常看到乞丐在乞討,千萬別去施捨,與其向乞丐施捨,還不如喚醒他們的尊嚴,施捨了就是看不起他們,不能靠別人的施捨過日子,要靠自我的雙手,勞動、打工,過一個靠自我的`生活!

我們要有尊嚴,人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過來,也許命運要到老才明白,但尊嚴,是從小就要養成的,讓人看得起,尊嚴的重要,從小就要明白,尊嚴是人生的一個重點,他的重要,大家都得明白!

尊嚴的作文15

尊嚴如火,它可以燃燒掉一切自卑。若人沒有了尊嚴,就像樹失去了根,河失去了源頭,即使活在世上,靈魂卻早已死亡。

尊嚴貴重如金錢、權力,甚至生命。人有了尊嚴,才會有自信,有了自信才有可能成功。尊嚴是成功之本,是信念之源。有了尊嚴才有成功。我並不想否認失去尊嚴就一定失敗。但我認為,為了成功而犧牲尊嚴,當“成功”與“尊嚴”的失去畫上等號,那麼這種成功不要也罷。

當我們重新翻開歷史的時候,歷史告訴了我們尊嚴的可貴。蘇武雖然北海放羊十九年,但一刻也沒有放棄回國的信念。無論是“不為五斗米折腰”的陶淵明,還是“安能摧眉折腰事權貴”的李白;無論是“燕雀安知鴻鵠之志”的陳勝,還是“留取丹心照汗青”的文天祥;無論是怒燒的林則徐,還是“巴黎和會”上拒不屈服,昂首挺胸的顧維鈞,他們用尊嚴?I衞正義,書寫歷史。

一個人不僅要?I衞自己的'尊嚴,也要?I衞國家、民族的尊嚴。當盧溝橋第一聲槍響,日寇侵我中華,不知當時有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴。直至今日,那些為了國家尊嚴而血戰到底的人,註定要永載史冊,受後人敬仰。

如今,很多人在成長中失去了方向,失去了尊嚴,在利益中徘徊。金錢矇蔽雙眼,權力矇蔽內心。我想,只有找回尊嚴才能看到未來。

什麼是尊嚴?尊嚴,就是一種高尚的人格,是一種價值觀,一種自強、自立、奮鬥的精神。尊嚴如火,因為尊嚴,生命更加絢麗多彩。