在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的誇誇我們班作文，希望對大家有所幫助。
有一次，在下課的時候我正準備出去玩，我突然看見了葉鑫還在座位上坐着，我想：葉鑫平時不是挺愛玩的嗎？今天怎麼不出去玩呀？我帶着疑惑問着他：“葉鑫，今天你怎麼不出去玩呀？”他撓撓頭説：“哎呀！有一道題我不會，我正在想呢。”我不信葉鑫會自己獨立思考，我便當着他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒發現我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的`監視着他。只見葉鑫左手撓頭或拍頭，右手拿着筆寫着，不停地“刷刷”地筆聲響着，因為我就躲在他旁邊，所以聽見了“刷刷”地聲音，還不停反覆地驗算着這道題，葉鑫大概做了1分鐘，開始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”葉鑫大吼着，像一頭發了瘋似的獅子，只聽“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看着葉鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒有了動靜，他站在那兒，半天不動，好像想着：不行，我葉鑫絕對做的出來，既然出了這道題，就説明這道題絕對會有答案。忽然葉鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來，時間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽葉鑫一聲大叫：“耶！我做出來了。”葉鑫十分的高興，不知道該説些什麼，我剛想上去誇誇他的，可惜時間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好誇誇他。
提起我們班，我心裏就湧起一股自豪之情。
我們班是一個互幫互助的集體，是一個充滿温暖歡樂的集體，是一個幽默活躍的集體，經常受到老師的誇獎。
最值得誇讚的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學神”——李忠仁，他學習特別好，性格也不暴躁，經常和和氣氣地對我們説話。這次數學期會考試，他還考了全年級第一名呢，他的分數遠遠超過了我們的.平均分。每次他考了高分，我都會在心裏想：“我也要向他學習！”
我的同桌是個幽默的同學——謝東林。他上課經常把我逗笑，還逗老師發笑。別看他有時候不聽課，但他做題和考試時可沒錯多少。連老師都誇他很聰明，學東西很快。
我們班還有一位重量級的同學——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都説多虧了他，連老師都誇了他。
崔恩熙是我們班最熱心、最樂於助人的同學。她長得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很温柔，對同學很好。同學遇到了很難做的數學題，她都會耐心地一遍遍地教同學。所以，我們班裏的人都很喜歡她。
馬語諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班裏男生説他是女漢子時，她都會説：“誰説只有我一個，黃鑫怡也是！”我只好承認了。
怎麼樣，我們班有這麼多“牛人”，值得誇讚吧？
我們班的石根豪，他長着黑糊糊的頭髮，亮晶晶的眼睛，高大的身體，只是有的時候心情一緊張説話就會磕巴幾下，但還是説的有條理。
他的長處樂於助人，有一次，我和石根豪上特色班的時候，我正在練球有一個人突然把我的球踢飛了，我很生氣正要説那個人，我轉過頭來找，可是怎麼着也找不着，所以我只好想算了方正他也不見了，我還是去撿球吧，可是我又找不到我的球了？我四處找突然我看見我的球在操場的中間，我馬上跑，可是有一個人顧着自己的球沒有看見我的球，一下子把我的就提的老遠，我實在沒有力氣了，剛才就把力氣用的耗盡了，我只能把我全身的力氣用在腳上，可是怎麼追也追不上，石根豪看見我的球被別人踢得很遠很遠，就馬上把我的.撿了回來，我看見是石根豪幫我把球撿了回來，所以不知道説什麼了，因為我老是和他打架或者和他頂嘴，可是我也不能啥也不説吧，所以我大大方方地説謝謝你，石根豪説沒事，這是我應按做的，説完我又和他開開心心的玩了。
石根豪是應該誇誇的，這次他不光幫我撿球，還讓我懂得了要樂於助人才是我們國小生該做的。
我們四（3）班有45個同學，雖然有男有女，有高有矮，有胖有瘦，但是大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣。每個人都會把自己同四（3）班的榮譽聯繫起來。你想知道這是為什麼嗎？那就聽聽我誇誇我們的班集體。
每天早晨來到學校，我們班的教室總會幹乾淨淨。這“清潔官”就是張運軒。無論颳風下雨，每天他總是第一個到校，並把教室打掃乾淨，説來也真不是一件容易的事。每天排的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。
你一走進教室，就會發現一個可愛的小生物角，一缸活潑的小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學端來的。回過頭來，你還回看見，牆上“學習園地”裏同學寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，裏面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學的好文章和使同學知道了新道理。單看我們的教室的`環境，你一定會感受到團結、勤奮、守紀、向上的氣氛。
我們班在捐款活動中都是第一。同學們沸騰起來，爭先恐後地捐錢。毫不猶豫地掏出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。
我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節節小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。
我們五（6）班是一個團結的班級，奮發向上的班級，好人好事層出不窮。
我第一要誇我們班這一次春季運動會得了團體的第一名。汪肖肖的跑步非常快。她咬緊牙關，使勁的向終點衝去，而她的腦子裏是一片空白，只想着要怎樣跑第一名。後來她勝利了，老師和拉拉隊都替汪肖肖而高興。張浩偉在鉛球的預賽中進入決賽。他一手拿起非常重的鉛球，一手做好準備工作。"開始。"裁判開始。"裁判説道。張浩偉也像汪肖肖跑步那樣，腦子裏一片空白，只想着怎樣推的最高。他用力向前推，沒想到後來是張浩偉得了第一名，而且打破了紀錄！！
我第二要誇我們班這一次閲讀競賽得了第二名。在比賽還沒開始前，我們選好的參賽選手去書店買了一本閲讀。在課外時間，他們放棄下課玩耍的時間，坐在自己的座位上認認真真仔仔細細地寫起來。在競賽開始時，我們班的邵婷瑤葉建鑫趙瑩霄在階梯教室裏寫着競賽的試卷。後來，我們班的`葉建鑫得了第二名。
我第三要誇我們班這一次六一兒童節"十佳小歌手"我們班的音樂老師派林文晨去比賽。比賽時，林文晨唱的是小螺號，他唱時聲音悦耳有響亮，神情面帶微笑。評審聽了很高興，就把他列入到十佳小歌手中，並贏得了一個獎盃。
我們班的同學看到太陽光照着還開燈，就把燈關了；看到學校食堂的水龍頭在滴水，就去把它關了；看到地上有紙屑，就彎下腰去撿起來，扔到垃圾箱裏。這樣的班級難道不值得誇嗎？
我們班有很多同學，他們都各有各的優點。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂於助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的'“開心果”……但我最想誇的同學是我們班的“小畫家”——嚴慧。
嚴慧個子不高，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻樑，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。
記得有一次，嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽，班主任在班上還大力地表揚了她呢！下課之後，我們都爭先恐後地跑去看嚴慧同學的畫，發現她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！
這就是我們班的“小畫家”，怎麼樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪！
我們四（4）班上，在閲讀、表演、運動保健、禮儀等方面突出的同學還真是數不清。今天我就來誇誇在運動保健方面做得很出色的劉xx同學吧！
劉xx同學有一頭又黑又長的頭髮，常常梳着一條粗粗的辮子，白淨柔嫩的皮膚，明淨的眼睛，高高的個子。她是個近視眼，可她並不是一個書呆子，她可是大家都交口稱讚的“運動健將”！跑步是她最擅長的運動。在上學期的學校運動會上，屬四年級的跑步比賽最激烈，哨聲一響，參加比賽的同學們紛紛衝出了起跑線，劉xx同學遙遙領先，快如一陣風，迅如一道閃電，把其他班的同學遠遠甩在後面，就這樣我們班在她和其他同學的努力下，獲得了四年級組短跑比賽的第一名。同學們都説劉xx跑步的速度實在是太快了。我們班有這樣一個跑步冠軍，能不驕傲嗎？除了跑步，她在跳繩、仰卧起坐、籃球、排球等運動項目上都受到了老師們的`一致好評。因為劉xx愛運動，經常運動，所以她幾乎不生病，在我的印象中，她就從未請過病假。
劉xx同學不但是我的好朋友，更是我學習的榜樣。我要學習她不僅學習好而且熱愛運動的優點，要擁有一個強健的體魄，才能更好地學習。所以“保健獎章”應該非她莫屬。
班長是同學們學習的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星，作文 誇誇我的班長。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當着同學的面，狠狠地批評了班長一頓，説：“沈培暉你寫作業的字怎麼寫得這麼難看，是不是馬馬虎虎應付過去就算了，你放學留下來重做”。班長聽後不好意思地點點頭。
其實班長的作業馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了，他要照顧他的'媽媽，所以寫作業的時間不夠，才會把作業寫得馬馬虎虎，被老師批評的。
下課後，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因為你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那麼難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了。”
還有一次，我做作業的時候有一道題不會做，就找到班長説：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們去跳繩看誰跳得多。”班長説：不行，你不會寫作業我只能教你，如果我幫你寫，你又怎能真正地學到知識，讓我來教你吧！”説完他就耐心地教我。
我們的班長真是個既嚴格要求同學，又嚴格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去誇他嗎？
如果你要問我，我們班最值得誇得人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，我最想誇的人是大名鼎鼎的李梓涵了。
他個子不高，理着小平頭，額頭留着劉海，一張瓜子臉上長着一雙大眼睛。他最有名的當然是送傘的故。
那天熱情的太陽公公躲進雲裏睡覺了，雨阿姨傷心地哭，下起了傾盆大雨，而李梓涵和他的媽媽拿着一把打傘正走在回家的路上，沿途中遇見了一位老奶奶。李梓涵看見了，他不禁慢下了腳步。
“幹什麼呢？走得這麼慢！”
“媽媽，我們把這把雨傘送給她吧！”
“我們把這把傘給了她，我們就變成了‘落湯雞’了！”
“可是我們也不能眼睜睜地看着老奶奶變成；‘落湯雞’吧！”
“好像有點道理，那你去吧！”
他三步合併成兩步地跑到老奶奶的.旁邊默默地把合上的傘給了年邁的老奶奶，他又回到了媽媽的旁邊，媽媽面帶微笑地為他豎起了大拇指。
因為這件事他就成了我們班的大明星了，還被學校被評為了“美德少年”，他的媽媽也被評為了“最美家長”，也上了光榮榜。
我們也要向李梓涵學習呀！
我們六（4）班是個大家庭，每個人都在為我們整個班做貢獻。所以今天，我要誇誇我們班。
今天我要誇的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認的“小小書法家”，不管是語文、數學，還是英語，書寫都是那樣的端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報，幾乎都是由她抄寫的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的`字，就知道她是一個學習認真的好孩子。的確是的，她不但書寫好，而且學習也是頂呱呱。上課時的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”午間活動時，同學們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀着，讀着，完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜！安靜！”一上課，老遠就能聽見301班的陳晨在管理班級。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個“小陳老師”！同學們打心眼裏佩服她。
這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎麼樣的呢？
説起她，那簡直在我們學校是有名的好學生，在我們學校她是大隊委，在我們班是多年的班長。
她長得瘦瘦的，梳着一個馬尾辮。頭上戴着黃色的髮夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長着一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着兩片薄薄的嘴脣。
上學期，我們學校組織了一次詩歌朗誦比賽，終於輪到我上場，我心裏緊張得像十五個水桶打水七上八下的，頭上冒出細細的`汗珠，手腳都不聽使喚。我向台下望去，忽然王夢楠向我投來鼓勵的目光，那目光彷彿在説：“加油啊!趙振宇，你一定會成功的，我們班全靠你了。”看到她肯定的目光，我的膽子也就大了起來，走上台去，我大聲的朗讀，不知不覺台下響起雷鳴般的掌聲。同學們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績多虧王夢楠的鼓勵。
王夢楠不僅樂於助人，成績名列前茅，在我們學校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫大賽呢！從二年級就是我們班長呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學習樂於助人，謙虛的高尚品質。
我們班有“三大寶”，就是何陳軒、柳莫白和夏鈺涵。他們分別被我們稱為“智高星”、“書呆子”和“舞蹈之星”。
我先來介紹“智高星”，他的名字叫何陳軒。他的眉毛彎彎的，像月牙；眼睛又大又圓，嘴脣是淡紅的。每次我們遇到難題都會去問他，他只要看題目，就有了解題思路，他還會不厭其煩地告訴我們怎麼解題。
我再來介紹“舞蹈之星”，她的名字叫夏鈺涵，眉毛又細又長，眼睛水汪汪的，嘴脣呈紅色，她的嘴巴笑起來很好看。她還代表學校參加了“小紅花藝術團”。
最後我來介紹“書呆子”，他的名字叫柳莫白，他的眼睛小小的，眉毛很粗，嘴脣是淡粉色的。你知道為什麼我叫他“書呆子”嗎？彆着急我來慢慢給你講。
有一次放學的'時候我們都走出了教室。只有他一個人在教室裏看書。我就去告訴他放學了。他仍沉浸在他的書中，我貼着他耳朵説： “放學了！”他驚訝地看了一下教室：“同學們都走了？”他這才慢慢收起他的書離開了教室。
這就是我們班裏的“三大寶”。
校園像哺育我們成長寧靜的幸福的港灣，然而班級就是一艘船，在浩瀚的大海中，我們乘風破浪，我們帶着全新的夢想，踏上全新的旅程。
説起我們班，它是由一羣頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由於我們調皮常常讓老師哭笑不得。誇誇我們班，就像丈母孃誇女婿——就是好。
我們班有43名學生，大部分是住校生，但知識淵博，班風正，學風好，還是學校的三個先進班級之一呢！每個來我們代課的老師都誇我們班好。
體育方面，我們班是人才濟濟，“英雄”輩出。在運動會上，我們班接力賽第一、體操也第一。“五一五一，永遠第一。努力拼搏，抗我五一！”這樸實的口號，代表了全班同學拿第一的信心。
你知道，誰是我們班的'“儲物櫃”？當然是我啦！這稱號是我自己取的，別介意不管借餐巾紙、訂書機、大本子、筆芯、橡皮擦……都是我滴！我真想説一句，乾脆把我有的全部拿走吧！
你知道，誰是全班的“作文天才”嗎？當然是熊梓喻了！這是我們全班認同的。他的寫作風格幽默，有創意，上次寫的情況説明書都能把老師逗笑。而且他寫作文不是看沒有有題材，而是看什麼時候來靈感！
你知道，誰是我們班的“繪畫鬼才”嗎？當然是盧海翔了！這是我們的美術王老師認同的。他的畫技一流！而且能把複雜的畫簡筆畫下來，這點是我做不到的。而且，我們畫畫時選最簡單的，而他是選最難的！並且畫的非常漂亮，層次也很好！
我——沈一格，當然也是其中的一位啦！這學期開學的前一天，孫老師打電話來，叫我去學校幫孫老師做開學準備。我聽了一蹦三尺高。下午，我早早地吃過午飯來到學校，一到學校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會兒，我們三人便挽起袖子又是抹地、擦桌子，又是發書班幹得可起勁了。幹完之後，看着被我們打掃得乾乾淨淨的教室，還有那擺得整整齊齊的課桌椅，就像一列列整齊的列兵衞隊在聽候着我們的發號施令。做好衞生，我們心裏甜滋滋的。勞動真快樂呀！
我的同桌姚潔也是一個熱心腸的人。有一次上美術課，我忘記帶美術工具了，她就很主動地把自己的美術工具借給了我。
早上，當同學們陸陸續續地來到教室時，我們總能看到一個既乾淨又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學校，在我們還沒到校時，他就自覺地拿起拖把教室的.地板拖得閃閃發亮，然後再把同學們的桌椅擺放整齊。
像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多，你想知道的話就來我們班看一看吧！
今天，我要誇一誇我們班的好同學白雪雯，她有一雙水靈靈的大眼睛，經常梳着長長的頭髮，大大的耳朵很有福，高高的個子有點胖。她不僅聰明，可愛，幽默，學習好，而且還非常樂於助人。
在我的腦海裏有一件令我感動的`事。又一次，我把數學提綱弄丟了，我把家裏都找遍了，也沒找到。這時，白雪雯找我玩來了，她問我怎麼了，我把事和她説了一遍，她看我急得快要哭了，他拍了一下腦袋説：“對了，老師給我發了兩張數學提綱，我明天給你拿來一張。”我聽了非常高興，就和她出去玩了。
第二天，我有點懷疑，老師給每人只發一張，怎麼會給她發兩張呢？於是，我就決定去找她。到了她家以後，我進了她的卧室她都不知道，我看她專心致志的樣子好像在那裏寫什麼，便走上前説：“天氣這麼熱，你在寫什麼呢？”她聽見我説話，急忙把那張單子收了起來，我從他手裏取出來一看，竟然是一張數學提綱，我才緩過來。“啊！原來是這樣。”這是，我那一滴滴眼淚奪眶而出。
這就是我們班助人為樂的白雪雯！
學問齋