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留在心裏的印象作文(優秀15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的留在心裏的印象作文,希望能夠幫助到大家。

留在心裏的印象作文(優秀15篇)

留在心裏的印象作文1

轉眼間,九年過去了,我和她已分隔九年時光。她有一雙大大的眼睛,水靈靈的,小嘴巴,那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無法忘記我們小時候的記憶。

記得有一次,我們在上幼兒園的時候,我是新來的,當我媽媽把我送到幼兒園的時候,我哭着,是她好像大姐姐般安慰我説:“不要哭了,我媽媽説哭就不是好孩子。你不要哭了,哭了就不是好孩子了 。”她一邊説一邊拍着我的肩,那幼稚而又温暖的手,包含着多少種感情!每天早上,來到幼兒園,她總是來安慰我,在她眼裏,好像早已經是家常便飯似的,漸漸地,我們熟悉了起來,和她成了形影 不離的`好朋友,她走哪兒我跟哪兒,因為發現自己和她家就是鄰居,所以我們早上一起上學,一起放學。看到新同學或別的朋友在哭,我們便會跑過去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的同學 ,這樣可以體會到當姐姐的感覺。放學了,老師總會在媽媽或者爸爸面前誇我。我也總是非常自豪地笑了笑,那幼兒園充滿了我童年的一點一滴,讓我不時地想起,那一幕幕快樂的畫面,讓我的童年不 再孤單。

我要感謝她在幼兒園那四年中的照顧,如果可以聯絡她,那真的太好了,我們永遠的朋友。

留在心裏的印象作文2

我們每認識一個人,我們所見的第一面往往就是這個人留在我們心裏最難忘的印象。

我的朋友留在我心裏的印象是安靜温柔的,第一次見到我的朋友,我還記得當時的她穿着一條碎花羣,披散着頭髮,鼻樑上戴着一副眼鏡。朋友給我的第一感覺就是温柔,温柔下帶着一份平靜。

後來與朋友相熟了之後,我對朋友的印象還是如此一般。事實也證明,我的朋友還真是我第一眼見到的那樣,安靜温柔。朋友的話比較少,與我相熟了之後,大多數的情況下也都只是我一個人在説話,朋友習慣性的靜靜的聽着。朋友是一位很好的傾聽者,並且會在聽過我説的話後適當的給出自己的見解,這一點,讓我對我的'朋友更多了一份尊敬。

現如今,我與朋友也算得上是老朋友了。我們一起走過的歲月都宛若帶着柔和,不過朋友彷彿至始至終都沒有改變,朋友留在我心裏最初的印象也一直都是如此。

但在這段成長歲月裏,我倒是改變了不少,以往的我喜歡抱怨,對什麼事都能夠在心裏列出一二三的不好來,然後不斷的抱怨。聽着我這些毫無意義的抱怨的也就是我的朋友,朋友從來都沒有説什麼,在我喋喋不休的時候也只是在默默的聽着,我的朋友,其實是在潛移默化的改變着我。與朋友相處的越久,我越是能從朋友身上感受到她的那種恬淡與寬容。似乎在朋友的心中,什麼事情都是可以朝着美好的一面出發。

朋友留在我心裏的印象就已經很好了,之後成長的歲月裏,朋友在我心裏的印象也都不會變了。希望我的朋友永遠都能夠保持着這份美好,也希望我與朋友之間的友誼能夠一直長久。

留在心裏的印象作文3

在生活中,有些印象,將在心中揮之不去。而那一次,那留在心底裏的印象。

他,一頭烏黑的頭髮,帥氣的蘑菇頭下那雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分精神。他——就是徐晨威。

説起他的綽號:烏龜、徐頭等等,彷彿班裏每人都有一種叫他的方式。一旦説起他的長處:打籃球、踢足球、跳繩、跑步等等,在體育方面,簡直是一個天才。

還記得那一次比賽,我們班與一班比賽籃球。

比賽“滴——”地一聲開始了,我們班的隊員率先搶到了球,向敵方籃框發起猛攻。

球在我們隊的手中穿梭,好似一個調皮的孩子。擊地,長傳,搶斷,球巧妙地進行着,場上的啦啦隊和我們,看得眼花繚亂。

球漸漸靠近籃框,一個隊友的.球被一班的隊員搶斷了,我們班的隊員也不甘示弱,在一次敵方的長傳中打斷了球,球飛到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起來,一看身邊沒敵人,身體半蹲着,球放在胸前,整個背幾乎平行與地面了,雙腳分開,腿部收縮起來,全身重心向前,一副要投籃的樣子。

場下,歡呼聲,吶喊聲,此起彼伏,一邊的勢力大起來,另一邊的吶喊聲也想超過另一邊,彷彿是一個夏日的激情,彷彿是一曲變奏曲。

再看徐晨威,他雙腿用力蹬地,雙手用力一撥,身體向前傾去——這一切彷彿是在一瞬間完成的。

球,從他的手中飛了出去,場下,不知是誰喊了一聲:“老徐,加油!”那短短的四個字,彷彿促使球飛向籃框。

陽光,依然火辣辣地炙烤着大地,球“啪——”地一聲,完美地飛進籃框,進球了!

那天,那個正在投籃的背影,那夏日中留在心裏的印象。

留在心裏的印象作文4

在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

我本想去醫務室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,説:&ldqu;讓我來幫你吧!&rdqu;他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫務室,並讓校醫為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續等着我,我就對他説:&ldqu;我沒事了,你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭,對我説:&ldqu;這怎麼可以!我們是同學,應該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應該助人為樂呀!。&rdqu;聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那麼痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關心這我。

雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的'一些東西但他助人為樂的品質和對別人的關心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

留在心裏的印象作文5

也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。

“糖糕!糖糕!甜糖糕!”一個老人推着小車子,在大街上盡力地吆喝着。

那是一個風和日麗的下午。“老大爺,這塊多少錢?!”我很興奮,這是我第二次吃糖糕,那時我5歲。“嘿!小姑娘,這塊要20元,錢夠麼?”那位老人和藹地衝我咧開嘴。我從兜裏摸出15元,那已是我所有的零花錢。“老大爺,太貴了吧?能便宜點不?”我討好地甜甜一笑,“老大爺,15元成不?”老人思索了好一會兒,才答應了。我開心地又蹦又跳。

“叮叮叮!叮叮叮……”老人突然面容發白,大吼一聲:“小心!”話音未落,老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來,一輛自行車停在老人身後,老人的腿被壓出了血,而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上,全身直哆嗦。

媽媽很快便趕了過來,將老人背到了附近的'醫院。

三天後,老人去世了……

後來才知道,老人已達高齡92歲。雖然老人的死跟腿上的傷一點關係都沒有,但我還是內疚得哭了整整一天,食不下咽,寢不安席。那塊糖糕,被我用火燒了。可是至今,我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……

留在心裏的印象作文6

在每一個人的心中都有一個印象深刻的人,這個人也許是同學,也許是鄰居,也許是親人、朋友。。。。。。在我心裏也有一個使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

陳某某留着一頭烏黑的短髮,面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。

初次認識她的時候,覺得她是一個膽小、文靜、內向的女孩,可是,在一次相處後,我對她的印象發生了變化。

那是在一個陽光明媚的上午,我到她家裏玩,一進她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一隻白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲着,尖尖的'嘴正一下一下地啄着地上的食物。這隻白鴿被陳某某畫活了,看着這幅畫,我彷彿看到了這隻白鴿在啄着食物。進入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之後,她便把我帶進書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這麼多畫!

是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地説。

還沒等我回答,她二話不説,從抽屜裏拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份後,便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什麼,就去看她畫畫。我剛一轉頭,就發現她正神情專注地畫着,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時,她有一處畫錯了,取來筆擦,小心翼翼地擦着畫錯的地方,擦完後又繼續畫畫,我看着她專心的樣子,心想:她可真是認真啊!連我看了她這麼久都不知道。而我做事就不像她這麼認真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點都不嚴謹、不認真,真該向她學習一下啊!過了一會兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望着遠方,脖子上棕紅色的毛隨風飄動,可美了。

時間過得真快,轉眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了:做什麼事都要認真嚴謹,不能有半點兒馬虎,如果馬虎了,什麼事都做不好。

留在心裏的印象作文7

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--x老師,給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和藹。當她對我們説“同學們好,我姓x,大家叫我x老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

x老師特別温柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多麼好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可x老師卻對大家説:“同學們有不懂的地方儘管來問,x老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都湧向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了x老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業,抱作業,管理,幫x老師批改作業……挺忙的,但是我樂意,因為……

我剛上五年級時,學習有些下降了,x老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,x老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為x老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因為我把x老師的`鼓勵化為動力,努力加油!x老師兩鬢的頭髮白了幾根,因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種説不出的滋味。

我愛x老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!x老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心裏!

改老師名字啊!

留在心裏的印象作文8

她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之後,又讓我更徹底地瞭解她了。

那天,天下着瓢潑大雨,還響着雷,我們正在教室裏上課。“丁零零,丁零零……”下課鈴在教室裏迴盪。同學們飛快地跑出教室,玩耍起來。誰也沒有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時,看見一個影子,她拿着畚箕,弓着腰吃力地舀水。走廊裏的水似乎有點兒減少了,而桶裏的水卻有一大半了。只見她拎着水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊着勞動號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上,大家也都笑了笑,説:“沒關係!”

一會兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多麼得狼狽呀!但她……她的`衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進水了,但她還是笑了,而且笑得是那麼開心!

她就是我班的餘xx,我班因她而美麗!

留在心裏的印象作文9

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛着我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上,那時已經 點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙説要帶我上醫院去檢查,我説我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽説,不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨,媽媽便冒着雨出門為我買藥。

過了大約 分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脱鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體温,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的.很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這温暖的愛,這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心裏的印象作文10

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛着我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、。

記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙説要帶我上醫院去檢查,我説我不去,那時候的'我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會。媽媽説,不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨,媽媽便冒着雨出門為我買藥。

過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脱鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體温,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這温暖的愛,這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心裏的印象作文11

不管怎樣,還是想起了楓。

在之前,我也寫到過楓,但是沒有具體的描述到她。嗯嗯,今天就來寫寫她好了。

她的名字叫做周渝楓,不過我叫她楓。她僅僅只有一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算可愛,但是很真實的美,一生都不會忘掉的。她算比較開朗的了,剛到能交流的年齡,非常聽話的一個好孩子。

第一次接觸她是在去海南的第一天傍晚,她還沒有一點睡意。當時已經是晚上十一點了,我們剛好在候船室等船然後到達海口。一進關口,映入我眼簾的`是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只知道她是我們團的。我找到了她的爸爸媽媽,知道了她的名字,然後還帶她到處瞎逛。但是,楓卻是一個崇尚自由的人,她絕對不肯別人控制着她,只有她控制着我。她小小的手緊緊地抓着我的食指,帶我去她想去的地方。看到這一場景,我欣慰的笑了。她沒見到一個人,就會跟她揮手然後來羞澀的一笑,哥哥姐姐們笑了。就這樣,楓讓本來很貧乏的等待變成了美好的夜晚,其他人也一樣,這是毋庸置疑的。

接着是一次酒店裏的“劣質早餐”。我再怎麼餓,可就是吃不下去。可是,突然看到了坐在旁邊的楓正在獨自大口大口的喝粥。因為實在是太餓了,楓每次舀都要把勺子裏都要裝滿,這樣一來,楓倒成了我的榜樣。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我,我實在是羞愧啊,竟然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得,她就是贏在她很獨立,是自己吃的,而且吃東西不會漏,我都有點做不到。

每次她屁顛屁顛兒的跑着,我總是在惋惜,我就這樣的,錯過了那個無忌卻一去而不復返的童年,過去就過去了,只有楓讓我又找到了那種感覺吧——嗯,好樣的,楓!

紅彤彤的臉蛋,胖乎乎的楓,還有她那真實的美,以及她崇尚自由的態度,實在是令人流連往返。我想,我從來都沒有見過這麼特別的小孩,我也不會再見到了吧,想念——楓。

留在心裏的印象作文12

我站在歷史的風口浪尖,望着一個繁榮的王朝,我輕呼:“是你嗎,唐朝?”風如遙遠的迴音,呼嘯着從我耳邊擦過,一個優美的聲音肯定地答覆着我,我微笑着將它定格在我的記憶深處……

那個王朝帶給世間無比的厚重和大氣,我漫步在思維中的長安街頭,瀏覽在想象中的豪華宮殿,感到了美輪美奐的凝重,還有莫名的繁華,哦,真的是你,唐朝……

是他,李太白,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個盛唐,他身上彰顯出豪放不拘,顯現着十足的蕩氣迴腸;渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳,濛濛的細雨像他對朋友依依不捨的眼淚;紫丁香般綻開的是劉禹錫的詩情畫意,“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”;唐太宗的君王之風與魏徵的心直口快相結合;以及白居易的回憶,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”都深深的銘刻在我的心中……

我踏着他們的足跡,走入了唐朝。是我的腳步,驚落了女子臉上凝香的露華麼?是我的腳步,將他們的腳印打的凌亂麼?是我的腳步,將沾了天街雨後的濕泥的腳印,留在了金碧輝煌的宮殿麼?是我的腳印,將秋風引到了杜甫的茅屋,讓茅屋被秋風所破麼?

不,不是,是唐朝自己,將原本的昌盛打亂,也許,是命運使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已經由敢納忠言的唐太宗變為了那個昏庸的唐玄宗,這不怪武則天的奪權,因為武則天將中國的'經濟又推進了一步,是他的後人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

風又一次從我的耳邊呼嘯着擦過,告訴我:“這就是唐朝,雖然它的命運不是永遠的榮華,而是由勝變衰,但唐朝為歷史做出的巨大貢獻與不朽的詩詞,是值得你記住的。”

我依然將唐朝留在我的記憶深處,因為我相信,永恆的王朝不老,永恆的春光不退……

留在心裏的印象作文13

每個人都有一個留在心裏的印象,或許是已逝世的親人,或許是一個素不相識的人……而我,卻是一個沒有血緣關係的妹妹——遊思源。每當我看見抽屜裏的那一本書,便會想起她。

那本書是在20xx年的7月送給我的,那一個月裏,我們相處得非常好,總是在一起談天説地!

記得那天我跟着爸爸媽媽去走親戚,我在車上的時候就想,記得妹妹喜歡吃糖,看書,那我就賣一本書和一包糖吧!正好,旁邊有一家書店,而且在不遠處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車,匆匆忙忙的買了點糖和一本書。媽媽問我買來幹什麼?我沒説,只説了一句:“到了就知道了呀。”

終於到了,我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮,白白的瓜子臉,高高的馬尾辮,嘴裏含着一顆糖。我到了他們家,有點害羞,但我不怕她,因為我知道她和我彷彿年紀。我拿出那本書和那些糖來,遞給了妹妹,説:“姐姐的'一片好心,收下吧!”妹妹接過書和糖,連忙説:“謝謝,謝謝。”我呢,就理所應當的説:“不用謝啦。”後來,她帶我到她的書房裏看書,我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問:“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我?”本以為她不會同意,結果沒想到她那麼快就答應了!

她還很古靈精怪喲!記得那天,我們吃着午飯,也不知妹妹是怎麼了,突然嘴裏咿咿呀呀的唱着什麼?我做在她旁邊,細耳傾聽,原來是在唱歌!我斜過身去,靠在她那邊,小聲的問:“你唱什麼呢?”她説:“噓,別鬧,我忘記調了。”真怪!!

一個月過去了,她的父母説她要出國了。月末,我們在門口,互相擁抱着,誰也不想離開誰。我放開她,輕輕説道:“你還會回來嗎?”她低着頭回答説:“也許會吧。”我説:“哦,再見。”揮手過後,我離開了她們家。

現在,每當我看到抽屜裏的那本書,我便會想起她。我永遠也忘不了她!

留在心裏的印象作文14

他,是一個愛笑的陽光男孩,他是我最好的朋友——楊樸。

楊樸是一個看起來很文靜的男孩,但就是不大愛收拾,可是我還是喜歡和他在一起玩耍,一起學習。

我喜歡看他在風裏的樣子,那柔美的身姿,儘管他是男的。

他有一雙大大的眼睛,像露水一樣純潔的眼神,兩個眉毛淡淡的,幾乎淡到無痕。他的耳朵很軟。我覺得,除了他的父母,我可能是最瞭解他的人了。他愛上火,大多時候是紅紅的香腸嘴,好像動畫片裏的唐老鴨,非常可愛,這也是他老愛舔嘴的原因。他的.腦門很高,鼻子也挺高的。我總感覺他有點頭重腳輕,因為他走路的時候,經常會摔跤。

如果你不和他天天在一起,你根本發現不了他的確是一個很有意思的人。

只要一有閒功夫,他周圍總會圍坐許多同學聽他侃大山。每天下午一進教室,你就會看到一羣男生圍坐在楊樸周圍,聽他講功夫派的網絡遊戲或千奇百怪的離奇故事。只見楊樸坐在桌子上説得滔滔不絕,唾沫四濺,説着口乾了就用舌頭把嘴脣舔上一圈,這個動作做的極為快速,整個過程還不到一秒,接着又是一長串很少停頓的語言,好像非一口氣講完不可。

我和他經常互借一些書看,有一次我借他的《兒童文學》,發現他的書有一種特別的味道。有一天,我和他一起去他家取書,發現他的書放在一堆髒亂襪子裏,以後我每次借他的書都要聞一聞,看這本書放在哪裏。

楊樸同學,這些話可不是批評你哦,你不要生氣,如果你生氣了就聽聽下面我給你講一講他別的方面。

他每次考試成績都名列前茅。

他尊老愛幼,關心同學,喜歡幫助別人。

他是我們班的電腦遊戲高手。

他善於和人溝通。

……

大眼睛,淡眉毛,小耳朵,香腸嘴,一筆漂亮的大字……

這些都是他留在我心靈最深處的印象。

留在心裏的印象作文15

這天放學,我又抄遠路回家,路過那個文具店,我的記憶本又被翻開了,眼前又映出了那個臉上掛着笑臉的,曾在此賣過葱油餅的姐姐。

那個日子,是我剛上三年級的時候,嘴巴饞得要命的時候的事了。那時候,放了學,不知為啥嗎,不由自主走了遠路回家,走着,走着,聞到了一陣葱油餅的'味道,好香啊!我不禁舔了舔嘴脣,抬起頭來,這猛地一抬頭,令我不經意之間,發現了一個燒餅小店,我一見,就迫不及待地跑了過去,撲到玻璃窗口前,賣餅的是一位大姐姐,她微笑着,笑容好似百合花一般。“小妹妹,買葱餅嗎?一塊錢一張,加肉一塊五,加蝦兩塊。”我不加思索地説:“買個葱餅好樂。”於是,大姐姐包裝了餅,我趁機打量起她來:大大的雙眼充滿了善良,鼻子高高的,束着條馬尾辮,看起來很動人。我接過餅,咬了一口,一隻手往書包裏掏掏。咦!我的錢呢?我昨天塞進去的兩塊錢去那了?我心急如焚,把書包、衣服的口袋全都搜遍了,可就是不見錢的蹤影,這可怎麼辦?我已經咬過餅了,退回去是不可能的了,怎麼辦呀?

“小妹妹,別找了,沒帶錢就先欠着,餅你就拿着吃吧!”賣餅的姐姐依然保持着這個笑容,温柔地對我説。我收好書包回家了,一路上都不自在,餅也似乎不香了。

第二天,我取樂錢,早早地出了門,可是往常生意興隆的小店今天卻連門都不開,沒辦法,逗我等了一會,就取上學了。每天,我滿懷希望去餅店張望,卻總是抱着失望離開。一天是這樣,兩天是這樣,三天是這樣……

大約一個月後的下午,我放學跑來張望時,卻驚奇的發現小店正在裝修,我頭腦裏頓時一片空白,一張鈔票被手捏得熱乎乎。

小店改賣文具了,每次經過的時候,我心中不由自主地想起了那個百合花一般的笑容,那個我還欠着她餅錢的大姐姐。