在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是句子了吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。那麼什麼樣的句子才是好的句子呢？下面是小編為大家收集的關於校園的句子，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
詞語：
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光
人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人
奮發向上 茁壯成長 三五成羣 熱鬧歡騰 款款清歌
句子：
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室
守衞在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。
（1）描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟
（2）專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注
（3）描寫學習的佳句
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗户坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一
道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峯。” 她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，
落在她的書上，久久不願離開。
我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的.流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊
糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
1、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
2、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成羣地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引着操場外面的行人。
3、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
4、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
5、冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞??隨着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待着下一個冬天的到來。
6、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
7、漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。
8、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
9、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此温馨，如此迷人。
1. 未悟之前，魚兒想飛，鳥兒想潛水。開悟之後，雲在青天，水在瓶中。
2. 如果你想快點成名，那麼就得慢點睡覺;如果你想快點長智，那麼就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那麼你就得快點學習;如果你想慢點淘汰，那麼就得快點邁步。
3. 如果你想博學些，就請勤奮些;如果你想尊嚴些，就請自強些;如果你想榮耀些，就請努力些;如果你想健康些，就請環保些;如果你想長壽些，就請寬心些。
4. 失去的我們不妨讓其失去，因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足，因為它可讓我們多些清醒。
5. 良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠騙不了你自己的良心。
6. 沒有什麼人是忘不了的，沒有什麼事是放不下的，沒有什麼是值得我再念念不忘的，
7. 在對的時間遇上對的人，是一生幸福。在對的時間遇上錯的人，是一種悲哀。在錯的時間遇上對的人，是一生歎息。在錯的時間遇上錯的人，是一是荒唐!
8. 當我向你傾訴我的煩惱，那不是抱怨，那是我對你的信任……
9. 如果你為自己定的所有目標都已達到，那麼説明你定的目標還不夠遠大。
10. 你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。要學學怎樣忍受他才是。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。你要學學怎樣包容他才是。
11. 活着一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
12. 當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那麼再好的.言語都沒有用的。
13. 回味能使人走向成熟，能給人一種得意，一種自豪，多一份力量，能使人知足長樂。
14. 當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來，歷練;夢想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最渴望的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱，送給代理們，共勉!
1.視界之美，你我之魅。
2.若要今生不虛度，立志自當少年時。
3.不好為昨日而悔恨，也不好為明天而憂心，正因所有的昨日都以前是這天，而所有的明天也都會變成這天。只要你做好了這天，那麼當明天到來的時候，你就必然擁有了完美的昨日，同時也就擁有了一個完美的這天和明天。
4.校園暴力是一把刀，紮在我心上，讓我的精神一點點崩潰
5.旁觀者和施暴者都一樣。
6.你被冷落你被鄙夷你被推上風口浪尖受盡傷害！
7.我們不是旁觀者，我們只是暫時的倖存者
8.校園校園我愛你，因為你給了我們一份安全感。
9.一分預防勝於十二分治療。
10.相親相敬與相知，盡顯和平真意義。
11.愛新覺羅玄燁，叩告列位先祖在天之靈，玄燁自即位至今，遭權臣鰲拜欺凌，朝廷與百姓也深受其害。如今已到勝敗存亡之際，玄燁決心護國安民，振興大清，除殲滅賊。
12.她的`聲音比誰都大，她比誰都要激動，好像她才是受害的一方
13.待人以文明，受人以尊敬。
14.向着光走吧，我的意思是，向着陳勁生走。
15.請胡悦悦同學帶領大家讀口號。
16.過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
17.被校園暴力時，那些人縮在角落，捂住眼睛、耳朵和嘴巴，安靜極了；流言蜚語漫天時，那些人縮在角落，探着頭，遮着嘴，窸窸窣窣。
18.如果欺負僅僅是口頭或網絡上的，告訴你的孩子不要理會那個侵犯者。有時侯，侵犯者在得不到迴應或是被欺負者並未因此而擔驚受怕的情況下，他們往往會失去興趣，事情就過去了（當然，但願他們不是繼續去搜尋下一個目標）。
19.順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污跡，淨化的是自己的靈魂。
20.健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生。
21.共建安全穩定和諧美麗校園。
22.在黑暗中生長的花，往往透露出隱忍與堅強
23.少成若天性，習慣如自然。
24.同學們，讓我們互相交流，共同保護好我們的眼睛，好好學習，共同迎接新世紀的挑戰，爭取為祖國建設多做貢獻。
25.漏種一次疫苗增加一分患病危險。
26.校園暴力真的會毀了一個人
27.孩子的笑天真爛漫，父母的笑慈祥康健；朋友的笑快樂平安，愛人的笑情意綿綿；幸福的笑充盈了我的雙眼，全國愛眼日，請用明亮的雙眸，去尋覓美好的瞬間。
28. 中國人口素質偏低是公認的，所以別把所有教師想的那麼神聖。都是受過教育的，可有些人，也包括教師，許多沒有受過教育的人都比他們有教養，有素質。
29.看一眼，紅了臉；看兩眼，熱浪翻；看三眼，四目對；看五眼，走路邊；看六眼，撞電杆。呦，看上你了，你倒是咋態度啊?全國愛眼日，祝你快樂。
30.給孩子的穿戴和學習用品儘量低調，不要過於招搖。
31.把幻想點亮，為光亮導航
32.和諧—唱響生命之歌;文明—點燃心靈之窗。
33.人為什麼要選擇活着？
34.平安校園我愛它，人人安全靠大家。
35.愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
36.和諧校園，安全校園。
1、校園整潔，大家開心。
2、生命的價值不在於活多少天，而在於我們如何使用這些日子。
3、我愛學校的一草一木，我愛學校的一磚一瓦，我愛學校的一桌一凳，我愛學校的老師同學。
4、秋風輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。
5、一個學院就是一個大家庭，其成員應該朝夕相處，而只有當他們都住在大學校園裏時，才能達到這一點。
6、曾經青澀的感受，曾經單純的表達，曾經真誠的體會，曾經無法割捨的留戀。正在經歷的幸福，正在憧憬的美好，正在成長的興奮與惶恐。走過的年輕，漸漸地長大，在你我共同的記憶裏，有那些在校園中傳唱着的動聽的歌。
7、漫步在校園裏，校園裏的天空比任何的天空更藍，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門，正因為有了這些“哨兵”，我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。
8、校園的舞台展示了你的風采，操場的平台發揮了你的潛能，教室的講台體現了你的睿智，學習的成績體現了你的天才，如花似玉綻放美麗
9、在大學裏，談戀愛恐怕才是最大開銷。女朋友才是最高消費。
10、校園裏還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園裏，種着兩塊方形的小樹，經過修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園裏，一大片綠草中間，種着一些黃色的小苗，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園裏，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠裏帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種着一圈星星花，紅紅的小花這裏一朵，那裏一朵，真像是天上的星星一樣。
11、和諧校園裏，騎自行車的也許是位博導，而開奔馳的則可能是個後勤
12、好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎着春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的照耀下，它温馨地笑了。
13、許久後的清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在充滿温馨的校園中漫步，好似自己與外面的繁華告別，只是身處在這沉睡的'校園中，人生白味，猶如烈酒在心頭衝起。深深的吸了一口氣，今天又是一天，我又比她多活了一天，但是卻又多了一天的惆悵。
14、突然，我發現天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園裏有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：“啊!是一條美麗的彩虹!”我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃着顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最後全部消失在空中。
15、6月畢業季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難捨的是師生的情誼。説一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運，祝福各位同窗宏圖大展，前途無量！
16、漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。
17、朗誦會開始了！黑板上精心設計了毛澤東詩詞朗誦會八個空心大字。錄音機裏播放着理查德克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽。首先上台的是吳金宇，她朗誦的抑揚頓挫，富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。
18、盼望着，盼望着，暑假結束了，開學的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。同學們高興起來了，老師們快樂起來了，我們的校園沸騰起來了。
19、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經不能再有一個機會可以再細數從前，細數你在我心中如何如何，而我在你心裏又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞台，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞台中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那麼一個人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結束了。
20、沒有絕對的成功，只有永遠的努力。
21、畢業是個殘忍的季節，成熟不成熟的都要一同收割，一切都會在秋冬交替的剎那間隨風而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般記憶永遠在我心中嘩嘩流動……
22、他不停地揮動着手中的鐵鍬，臉上汗水攪動着灰塵，歪歪斜斜畫着幾道污線。同學們“吆呵，吆呵”地喊着號子，整個校園呈現一片緊張忙碌的沸騰景象。同學們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備打一場漂亮的殲滅仗。
23、在大學的女生寢室，兩個人關係不好的標誌就是互相不理睬。用這個法則去判斷各個寢室女生之間的關係絕對沒有錯的，這是個萬能公式。畢竟大家都是受過教育的人，看誰不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊，報復也往往做得不動聲色，很知識分子化，很女性化。
1. 十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
2. 有人説，這是收穫的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收穫着考試拼搏的成功和喜悦;有人説，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝着傷情的啤酒卻故作豪氣。
3. 其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏;有相聚，也有分離;有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神祕，美麗而又純潔!
4. 牽着我的手，閉着眼睛走你也不會迷路。
5. 如果今生我們註定擦肩而過，那我深深地祝福你永遠快樂。然後收起所有的點點情意，期待來生與你相遇。
6. 遺忘 是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點一點的錯開來，也許，錯開了的東西，我們真的應該遺忘了。
7. 又一次迴歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動，厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮鬥的一切內涵與理由。當然，還有愛。描寫大學校園的句子描寫大學校園的句子。
8. 有些人會一直刻在記憶裏的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
9. 如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這麼久為何上帝還不把我毀掉。
10. 在校園裏，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
11. 一隻野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然後自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
12. 有些事情還沒講完那就算了吧，每個人都是一個國王，在自己的世界裏縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
13. 在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春裏打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
14. 一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裏最後一絲寒意!這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際!
15. 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裏，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這裏也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居;但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈!
16. 假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。描寫大學校園的句子文章描寫大學校園的句子出自，此鏈接！。
17. 背起行囊的那一刻，風吹拂我的髮梢;思緒翻飛在雲裏，夢想包裹在囊中;長長的旅途，不準備一個人走，陪伴我的，除了詩稿，還有你的音容笑貌。
18. 又是一年秋思濃，異鄉異客我心誰懂;秋風蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶湧;又是一年楓葉紅，年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來入夢!
19. 不要用温柔的呼喚使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心動，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
20. 智者們説：真正的寒窗，催生着真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月裏那五彩繽紛的夢境?更何況，家中郵寄的包裹還承載着父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒裏及時送到的熾熱火炭，燃燒着讓你一生無法忘記的温暖!
21. 當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的`脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
22. 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
23. 春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動着樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌着採蜜，有時在花木叢林裏翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們説："今年又有許多蜜吃了。"教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘
的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
24. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，遊蕩到天光，遊蕩到天光卻還不肯回來。
25. 不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
26. 這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人説，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。描寫大學校園的句子好詞好句好段-一句話-名言警句-格言-成語-傷感句子-優美詩句-唯美句子。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間!
27. 因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨着風飛翔到雲間我都希望你能看見，就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。
28. 離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。
29. 帶着親友的祝願，帶着全新的期盼，告別家園温馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裏綻放，一年一度，歲歲年年。
30. 春天，站在樹下抬頭看，就會看見樹枝上的嫩芽把校園粧扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的髮辮搖一搖，就有千萬個"小精靈"飄落下來，小精靈像一個個小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉，花壇裏的小草也抬起了頭...
1) 走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾，望着滿池的綠色，炎熱給人帶來的睏倦、煩悶都已隨風而去了，有的只是心曠神怡的感覺。我不由想起宋代詩人楊萬里的兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”對於荷花的描寫真是妙極了!
2) 下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向着自己的目標前進
3) 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衞在大門西側。
4) 我是看到國小校裏的那一條狹長的通道，紅磚地上光禿禿的，上面斑斑駁駁的浮一層銀亮的黯灰色，彷彿經歷過年代久遠的歲月，已被踏在上面的千奇百怪的小腳掌磨損得印痕累累，被那些負荷沉重的國小生們刻下了思想的皺紋
5) 我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
6) 我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。 我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
7) 我們的學校，幾十年來的風風雨雨，不僅沒使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動人了。
8) 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
9) 寬敞明亮的體育館，修葺一新的教學樓，爭奇鬥豔，五彩繽紛的大花壇，無不透出一種青春的活力。
10) 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活
11) 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
12) 每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
13) 當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
14) 春天，萬物復甦，小草從土地裏伸出小腦袋，怡心園裏也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衞美麗的花朵。
15) 操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗台，是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
16) 沿着通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裏，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衞兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻着“餘姚市陽明國小”這七個閃爍着金光的大字，顯得莊重古樸。
17) 一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
18) 站在台階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少説也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹幹顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裏。給我們學習樹立的好榜樣。
19) 走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長着刺的樹是什麼樹啊?哦!原來是羅蘭鬆。聽説這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產於我國，喜歡暖濕和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。
20) 走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裏面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裏處處瀰漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。
21) 最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很乾淨，我們坐在球場的周圍一點也不髒，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
22) 我來到假山，假山下面是水池，微風吹 來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾 只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱着歌兒， 一邊嬉戲，我被深深地吸引着了。
23) 往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
24) 每天清晨，我們會戴着紅領巾、排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
25) 夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在説：“熱死了，熱死了。”我們聽着知了的聲音都進入了夢鄉。
26) 我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一隻展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿温柔、祥和、素潔，象徵着和平;小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象徵着無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體裏藴藏着廣大的胸懷。
27) 我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣温暖。瞧!課間時，同學們都會出去放鬆自己，操場上也會隨着同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍;有的同學如同猛虎，在操場上踢足球;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
28) 夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的'樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不捨地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
29) 冬天，我去學校玩，校園裏靜悄悄的。大門口的 鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵 鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬 。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫着各種消息。南 面是球枱和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大 榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住， 當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前 面有十二棵松柏，都穿着綠裝，迎着寒冷的冬 天，像衞士一樣，英姿颯颯地守衞着學校。
30) 周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的温馨而幽美。
31) 這樣的時光裏，總會覺得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園裏，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閒地搖着蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過?
32) 校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
33) 校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。
34) 白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裏，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭髮。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭髮遮住了自己的臉……
35) 走進校門，沿着寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“塗鴉牆”這塗鴉牆原來只是一面普普通通的白色圍牆，自從被一些愛好美術的同學利用課餘時間畫上了幅得意傑作後，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些傑作共分兩排，每排十幅，有的畫着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜裏;有的畫着神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫着威武的“神舟五號”,宇航員叔叔正和衣着古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一羣孩子開心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚。看着，看着，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
36) 一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠於職守的戰士，守衞着我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視着東方將要升起的旭日。
37) 已經校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開着的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖豔的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。
38) 在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。
39) 在這寒冷的冬天裏，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
40) 早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，彷彿散發着一股誘人的香氣。
41) 校園裏的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
1、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
2、背起行囊的那一刻，風吹拂我的髮梢；思緒翻飛在雲裏，夢想包裹在囊中；長長的旅途，不準備一個人走，陪伴我的，除了詩稿，還有你的音容笑貌。
3、又是一年秋思濃，異鄉異客我心誰懂；秋風蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶湧；又是一年楓葉紅，年華易老歲月匆匆；秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來入夢！
4、我就像現在一樣看着你微笑、沉默、得意、失落，於是我跟着你開心也跟着你難過，只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去。
5、傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是温暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
6、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。
7、不要用温柔的呼喚使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心動，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
8、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
9、不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
10、離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。
11、牽着我的手，閉着眼睛走你也不會迷路。
12、曾經也有一個笑容出現在我的生命裏，可是最後還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
13、美麗的女孩，解開你的裙裾於七月的河流洗濯你的笑容吧，你的憂傷是天空的雲朵凝視潔白的陽光，我是沙，深埋你掌心，你的肌膚，被深深刺痛了。
14、總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯過了很多，我總是一個人難過。
15、我每天都在數着你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們説你的笑容，又漂亮又落拓。
16、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
17、路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿；風清清，天藍藍，天下最美你笑顏；夜深深，夢甜甜，愛你的日子最蜜甜。
18、我生命裏的温暖就那麼多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以後怎麼再對別人笑。
19、一隻野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然後自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
20、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
21、失去後的愛更顯得珍貴！可是又有多少愛能重來呢？當愛情重來的時候我會給他加一個期限，不長，只此一生。
22、如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
23、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，遊蕩到天光，遊蕩到天光卻還不肯回來。
24、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
25、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
26、當你真正愛一樣東西的.時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
27、因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨着風飛翔到雲間我都希望你能看見，就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。
28、那些刻在椅子背後的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。
29、那些以前説着永不分離的人，早已經散落在天涯了。
30、那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程裏，被我們遺忘了。
31、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。
32、我不喜歡説話卻每天説最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都説我的生活好快樂，於是我也就認為自己真的快樂。可是為什麼我會在一大羣朋友中突然地就沉默，為什麼在人羣中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了説話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。
33、每當我看天的時候我就不喜歡再説話每當我説話的時候我卻不敢再看天。
34、如果今生我們註定擦肩而過，那我深深地祝福你永遠快樂。然後收起所有的點點情意，期待來生與你相遇。
35、遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點一點的錯開來，也許，錯開了的東西，我們真的應該遺忘了。
36、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在我眼前，汨汨而過，温暖如同泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
37、有些人會一直刻在記憶裏的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
38、什麼叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
39、我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
40、歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護着的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。
41、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
42、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這麼久為何上帝還不把我毀掉。
43、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春裏打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
44、有些事情還沒講完那就算了吧，每個人都是一個國王，在自己的世界裏縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
45、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
46、堅硬的城市裏沒有柔軟的愛情生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種人永遠看不破的鏡花水月，不過我指間煙雲世間千年如我一瞬。
47、你一萬年，誇張；愛你五千年，無望；愛你一千年，荒唐；愛你一百年，太長；接連愛你五十年，只要我身體健康，這是我的強項！
1、大一懵懂，一切充滿希望；二年級試圖抱着希望，還是自己頹廢；在第三年，我發現時間總是不夠，證書總是太遲；大四決定讀研還是工作，然後，大學就完了。
2、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽，連太陽也聽得進了扇子，偷偷地從窗户進了教室，落在她的書上，久久不願離去。
3、校園裏有迷人的四季：桃樹、柳樹和綠色的春天，鮮花和繁茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松樹白色的冬天。
4、同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，就像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁下澆水。
5、我必須説，校園生活真的不同於我所經歷的高中。例如，我習慣了我的宿舍老師準時叫醒我。但是現在我不得不設置幾個鬧鐘，這樣我就可以在早上，否則我會錯過上課，然後甚至沒有人會來提醒我。
6、大學生活是一種折磨，用了邢還不知道痛，當發現合頁已經斷了的時候
7、我們的大學有一流的設備和最有經驗的老師，還有最好的學生（笑）。我認為有機會在這裏學習是我的榮幸。我真誠地希望我們能有一個美好的生活在我們的校園！
8、大學生活是一半在學校，一半在社會，我們必須學會站着和跪着做事情。
9、大學生活是一種折磨，興也不知道疼痛後，解開鉸鏈被發現被打破時，大學生活只是一個圍攻，外的人想進去，裏面的人想出來，不敢出來，沒有什麼好，你不能看到星星在泥裏。
10、小紅只是對着窗户坐着，午後的陽光照在她圓圓的臉上，使她的'臉頰更加紅潤；她的鉛筆手擱在下巴上，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛慢慢地轉動着，豐滿的下巴微微上翹——每當她想到一個更巧妙的方法來解決數學問題時，她的數學老師都很熟悉和喜歡這種表情。
11、他又埋頭工作，房間裏靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。
12、我的同學小紅，扎着一個大辮子，黑亮黑黑的，一雙黑亮的眼睛下架着濃濃的眉毛，看起來很漂亮。
13、在學校的中間有一個鑽石金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清澈的水裏追逐、嬉戲。
14、我的校園生活是豐富多彩的。學習英語已經成為我的習慣，因為我在未來幾年出國留學。古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的遊戲在我的學校生活。
15、大學生活很簡單，每天三點鐘排隊，教室，食堂，宿舍，甚至有三張卡：飯卡，銀行卡，上網卡，好學生天天拿着書看，不好學的考試再看也成，反正很簡單！
16、迷茫的歲月，回首，大學説，你可以走了，青春留下！
一、不想上學，不想看見他，會害怕控制不了自己的思想。不想開學，會害怕畢業再也見不到。
二、在校園裏,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.
三、我來到假山，假山下面是水池，微風吹 來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾 只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱着歌兒， 一邊嬉戲，我被深深地吸引着了。
四、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裏面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園 裏處處瀰漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。 小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。
五、在老師口中，我們永遠是最差的一屆。
六、一個我想與他有故事的男人，在我們的故事還沒有開始的時候，就因為情節的突變而已經落下了帷幕。在燈光亮起的一剎那，在音樂響起的一瞬間，我的劇情已經終結，我必須得匆匆退場。掩面而泣。
七、如果今生我們註定擦肩而過，那我深深地祝福你永遠快樂。然後收起所有的點點情意，期待來生與你相遇。
八、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
九、一個女子的美貌是敵不過無愛的摧毀的。我們在最美麗的時候遇到了誰，有怎樣的對白，和怎樣的背景，情節是否美麗，多年以後回首是否還有美麗的心情男朋友是件簡單的事情，而愛情永遠是千迴百轉，愁腸百結。誰希望驀然回首，那人卻在燈火闌珊處呢？
十、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
十一、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。
十二、年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結束時痛徹心肺。而長大後成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始。
十三、曾經也有一個笑容出現在我的生命裏，可是最後還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
十四、步入育新校園，你會感到置身於一個五彩繽紛的花海，沉醉於一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直衝雲霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十隻鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶着縷縷花香蕩絛我們的心肩。
十五、温馨的校園，温馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立着。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。説它高大一點也不過分，它 的樹梢快碰到二樓的窗台了。説它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
十六、這次我還是走馬觀花,等下次我們到裏面去看看,一定比我説的還要好呢!
十七、二十年後見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我並不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
十八、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園裏五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園裏花香瀰漫，沁人心脾。
十九、瞧！我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
二十、在年華里，我丟失的，常常不只是青春和勇氣。
二十一、愛情，友情，還有眷戀的校園！
二十二、長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？
二十三、人與人的心從來都是有距離的，就如在兩個陡峭的山頭，我們遙遙相望，以為彼此只有一伸手就能觸即的距離，其實要走在一起，貼近在一起，腳下還有千山萬水，溝溝壑壑。無論誰與誰。
二十四、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
二十五、校園，是你幫助我踏入知識的.殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
二十六、請你愛我的青春，愛我的痴狂，愛我的執着，讓我們還沒學會世故計算的青澀年代，好好談一場幼稚的戀愛吧!
二十七、剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎，但有滿腔熱情，有謙遜的態度，有努力的決心。未經大學聯考磨鍊的某某顯得那麼稚嫩，它的未來充滿神祕與期待。
二十八、冬天，我去學校玩，校園裏靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫着各種消息。南面是球枱和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿着綠裝，迎着寒冷的冬天，像衞士一樣，英姿颯颯地守衞着學校。
二十九、我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園裏的一朵花，一株草，我們被園丁愛護着，那園丁就是我們的老師。
三十、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
三十一、校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能温暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
1、童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編識着那曲動人的歌。
2、如果要在自己年輕的時候做更多的夢，就一定要找到那些，能和你一起做夢的朋友。
3、做人，還是要有點氣節的，特別是青年人。
4、歲月永遠年輕，而我們慢慢老去，年輕總是走的匆匆。
5、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在温習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。
6、考試最崩潰的時候是看到一道題，模煳的記得老師講過，但清晰的記得我沒聽。
7、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
8、那些年，陪在我身邊一起瘋的那羣瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
9、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
10、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶着心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
11、人就應該趁年輕好好打拼，哪怕死了也不後悔。
12、大學的生活是很讓人懷念的，懷念當時一起去上課，一起去逛街，一起去瘋玩。曾經的一起已經不會回來，每個人都在為了自己的生活，奔波在不同的城市，聚到一起的機會真的是很少，因為相聚的時刻很少，所以更加懷念。懷念他們每個人，懷念每個人不一樣的臉孔，更加懷念在一起的美好時光。
13、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。一轉眼，國小的年生活就過去了。
14、在年華里，我丟失的，常常不只是青春和勇氣。
15、曾經桌上的一支筆，一張紙，一塊橡皮，都會成為你畢生的念想。
16、在這個值得留戀的季節，美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結，為了多年後可以懷念。從前有羣人一起放假，現在這羣人放假的時間都不一樣了！關係越是好的人越是不叫對方的名字相濡與沫，小説都不敢寫，你還説什麼青春不是年華，而是心境；青春不是桃面.丹脣.柔膝，而是深沉的意志.恢弘的想象.炙熱的戀情；青春是生命的深泉在湧流。
17、我們微笑着在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看着我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不捨的感情有的是沒有虛度光陰的自豪有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
18、我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園裏的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護着，那園丁就是我們的老師。
19、一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這裏記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。
20、願你每天開心多一點，煩惱少一點，願你不負青春，不負家人，不負自己。
21、我愛和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我説我真的很懷念。我用一麻袋的錢上學，換了一麻袋書；畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。
22、九年級的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X，Y，Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題，嘴裏還唸唸有詞。九年級是上天給予我們的黑色幽默。
23、在青春的路上，因為我們在漸漸成長，才讓這場旅途更加精彩紛呈！
24、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
25、青春時，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來，經歷了一次次地蜕變，生生地長大成人！青春之際，我們有對過往的依戀，對未來的憧憬。
26、不想上學，不想看見他，會害怕控制不了自己的思想。不想開學，會害怕畢業再也見不到。
27、青春從來沒虧待過我們，只是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請珍惜或懷戀，我們永不再復的青春。
28、在校園裏，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
29、我必須説，校園生活是真的不同於我所經歷過的高中。例如，我習慣於讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒我。
30、青春，或許是越來越羞於提及的名詞，每每和人説起，都只是揮揮手，裝作若無其事地説一句：不説了，都過去了。
31、奮力拼一把，不負青春，不負未來。
32、我們的青春揮灑在校園，想找回青春也想回到校園。寒假style，法海，幫我寫作業，元芳你怎麼莫看~平時不努力，考試徒傷悲；試卷沒收不知改，錯號打上後悔遲；老師講課呼呼睡，老師提問一個不會。
33、考完試出來説的第一句話就是；脖子真疼。我是笨，我是傻，我是憨，可那只是對你一個人。
34、校園的一縷陽光，讓你的`心靈即使在寒冷的冬天也能温暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
35、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就揹着書包，我和同學們就揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
36、年少的愛情，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時光。
37、時間不以人的意念為轉移。聖賢不能讓在握的良辰逗留，權威無從喝令眼下的光陰緩行，如果説生命的價值以貢獻為尺度，抓緊時間的人雖不能使時間延長，勢必能把生命價值拉長；放鬆時間的人雖不會把時間縮短，但會把生命的價值減少。
38、在那些日子裏，我們心無城府，我們純真熱情，我們想説就説，想笑就笑，高興時狂歡齊聚，傷心時肆意流淚，痛苦時大膽渲瀉，得意時暢然歡笑……回想起那樣的時光，那樣的歲月，真的是空有無限美好在心頭了。
39、青春是什麼？青春是夢想的起點，年輕時定下願望，然後用一生的時間去完成它。青春是擁有夢想，制定夢想的時期，夢，從青春起航。
40、青春像火，如茶似水，流年如水，一衝既淡！誰的青春沒有年少輕狂過？誰沒有深深的愛過一個人？誰沒有做過傻傻的錯事？只是看淡了也就如此了！最單純的那幾年，一個人好，兩個人都會笑。遇到喜歡的人就大膽去追，追不到怕什麼，重在參與嘛！這裏不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
41、青春，是人類生命激情的讚歌。花季雨季的我們，應該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩生命，編織人生夢想，實現精神成長。來吧，走在青春旅程上的青年朋友一起來吧，讓我們齊唱青春之歌。
42、青春是什麼？是一個月裏換幾次髮型，都不覺得滿足的心情。
43、我用一麻袋的錢上學，換了一麻袋書；畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。
44、一轉眼，一個學期過去了，我在國中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
45、我走了，離開了學校的大門，以前到了學校就像到了家鄉，温暖了我的心窩，現在卻要離開了，帶着淚水我坐上了車子，在去凝望着它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多麼的依依不捨。
46、渴望在雨季擁有一次美好的遇見，遇見那個丁香般美麗的姑娘。
1、教室兩邊有兩個噴泉，同學們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。
2、雨後的校園是那麼的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂園！
3、清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意。
4、天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
5、冬天到了，花兒謝了，小草枯了，花兒的根埋在土裏等着明年的春天再開放，小草則等待明年的春天再打扮我們美麗的校園。
6、學校裏有好幾棵柿子樹，樹上的柿子熟了，像是一個個小燈籠掛在樹上小朋友都饞的不得了。
7、花園裏，花兒謝了，小草也黃了，它們都在等待明年春天的到來，發芽，開花。
8、我們國小校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
9、在嚴寒的冬天漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界；矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹也穿上了雪白的衣裳。
10、教室裏的空氣死氣沉沉的，敞開的窗子，竟透不進一絲兒風來。
11、校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗户；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風采的舞台。
12、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。
13、校園，是我除了家以外最熟悉的的地方；校園，是我除了家以外最喜愛的地方；校園，是我除了家以外最留戀的地方。
14、我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
15、啊！校園！這裏是夢的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認識這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。
16、山是青翠的綠，天氣淒冷的灰，值得慶幸的是，我猶如穿行在甜美的棉花糖中那般美好的'心情，並沒有因天氣的灰暗而受到影響。
17、我們的校園，這裏有一幢幢傳遞知識的教學樓，有施展青春風采的操場，有綠樹成蔭的小路。
18、周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的温馨而幽美。
19、花壇裏，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯着，很是好看！幾棵挺拔的大樹在校門口屹立着，上面的葉子都還沒有變色，這是一棵常青樹！
20、萬紫千紅的春天來了，校園裏生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑着，歡呼着，校園裏氣氛沸騰。
21、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裏綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
22、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
23、這天天空下起了傾盆大雨，校園裏一片寧靜，沒有了原有的喧譁，只聽得見嘩啦啦的雨聲。
24、一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
25、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包、老鷹抓小雞等遊戲。
26、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衞在大門旁邊。
27、乍暖還寒的初春，晨光灑向校園的每個角落，幾間座落有序的瓦房，教室裏傳出朗朗的讀書聲，那是我最美麗的童年回憶。
28、不知不自覺中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園裏，這時候，到處飄蕩着同學們的歡聲笑語。
29、校園裏的中央草坪有一些小草還頑強地維持着最後的綠意，在一片枯黃草叢中，它們顯得分外美麗。
30、秋天早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了：有些花兒低垂着花苞，有些花兒已經被無情的風吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立着花杆。
1) 校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
2) 校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。
3) 校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
4) 校園裏的每天早晨，晨練後的同學們湧進教室，琅琅而讀，那一本本的書就是一朵朵不會凋謝的花兒，鮮豔香馥。同學們則像一羣永遠不知疲倦的'小蜜蜂，叮在花朵上，整天遨遊在鮮花的海洋裏，如飢似渴地吸取百花的精髓和蜜露。
5) 校園裏的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
6) 校園裏開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問着開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、佈置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
7) 校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8) 有人説，這是收穫的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收穫着考試拼搏的成功和喜悦;有人説，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝着傷情的啤酒卻故作豪氣。
9) 這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人説，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間!
10) 智者們説：真正的寒窗，催生着真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月裏那五彩繽紛的夢境?更何況，家中郵寄的包裹還承載着父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒裏及時送到的熾熱火炭，燃燒着讓你一生無法忘記的温暖!
1 、戀愛中的女人都是被灌了迷魂湯，都是孤注一擲的賭徒，就算知道結局會輸，也要傾其所有，哪怕血本無歸。女人遇人不淑是場莫大的悲劇，遇人不淑偏偏又愛得深切，那就是陷入了萬劫不復的地獄。
2 、我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球枱、籃球場、足球場三合一的呢！
3 、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的.光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活、
4 、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
5 、青春像火，如茶似水，流年如水，一衝既淡!
6 、燈下觀賞着這簇老白楊的樹葉兒，沉浸在縷縷的馨香裏，我抑制不住對你我那心儀已久的，常德乃足、厚朴存真，飽經風霜、永葆青春的老白楊樹由衷地謳歌!你，校園的老白楊樹啊，你的聲音與顏色不僅是校園交響曲中不可或缺的響亮的音符，林中畫卷上一筆不可缺少的精美的光彩;你的尊容與形象還是學校昌盛的一個標誌，校園精神的一種體現。
7 、高年級的GG，如果你們找剛進校的大學女生談戀愛，還是要有點耐心，剋制一下，慢慢啟發，不可以操之過急的。進程走得太快，往往會把剛上大學的小女生嚇跑，嚇跑後還要到處説你是個色狼，讓你名譽掃地。小女生往往不懂大學裏純精神的戀愛就等於沒戀愛。
1、近代啟蒙思想家、實業家、教育家鄭觀應
2、學校，人才的土地，世界的治理。
3、大學培養所有的能力，包括愚蠢。
4、人們送孩子上國小是為了讓他們變好，然後送他們上大學是為了讓他們變壞。
5、如果一個學生在學校的.結果是創造什麼，他的生活將永遠是模仿和複製。
6、學校，天之才也，天下之治也。
7、要振興教育，首先要儲備教師，教師不夠，學校為什麼興旺。
8、高校的學習，是打下基礎的時期，要強調學好基礎課程。
9、大學憎恨天才，就像修道院憎恨聖人一樣。
10、學校、人才；人才，國家形勢靠實力。
11、在大學這樣的地方，石頭是經過打磨的，但鑽石失去了光澤。
12、讓每個學生抬起頭來，在學校裏走一走。
13、學校的發展以教師為基礎，教師的發展以道德為基礎。
14、大學應該是一個充滿光明、自由和知識的地方。
15、教師開始其堵塞，國小引導其來源，中學是其流動，特殊不其派別，大學將返回。
16、而存在，浪費和提升，愚蠢和明智，軟弱和強大，有組織，都回到學校。
一、輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱着彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
二、我不喜歡説話卻每天説最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都説我的生活好快樂，於是我也就認為自己真的快樂。可是為什麼我會在一大羣朋友中突然地就沉默，為什麼在人羣中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了説話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。
三、我愛校園，愛它美好的一切，它守護着我們的健康；它見證着我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸着愛的天地……
四、歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護着的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。
五、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎着初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑着迎接我們，花園裏，花兒在微風中擺動着婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚着，好像都在説：“加油吧！同學們！”
六、我眼中的校園，它很美麗。校園裏的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳豔麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒彷彿也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡。
七、希望幾年後我能當你孩子他乾爹！
八、清晨,快樂的鳥兒唱着歌,伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路,目送着我們走進校園,眼裏全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師範大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
九、國中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚高中時，豪氣干雲：二十年後歡迎到懷仁堂來做客。
十、小時候，我就在想，是考清華還是北大呢，長大後，我才發現，是我想太多了……
十一、周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼温馨而美麗。
十二、女生上大學之後，學得最快的最好的，往往不是專業知識，不是英語四六級，不是託福雅思GRE，而是穿衣打扮化粧。一個大一女生，到她大三的時候可能在專業知識和英語方面都沒有什麼實質性的進展，但是她的打扮穿着肯定有巨大的變化。
十三、身邊總有幾個這樣的朋友。第一次遇見的時候斯斯文文的、熟了以後就不知道是從那個精神病院放出來的瘋子。
十四、又是一個春光燦爛的季節，校園裏的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這聖潔的梔子花是青春回眸一顧發出的淡淡清香，是美麗人生裏絢麗一顧，引來了校園裏萬千的驚奇目光與讚賞心情。
十五、走近一看,可真讓人心曠神怡.不必説碧綠的小葉楊,挺直的棕櫚樹;也不必説裁剪整齊,四季常青的草坪,爭奇鬥豔,沁人心脾的菊花.單是花壇周圍的.一串紅就夠你陶醉了.瞧,他們一簇簇的,彷彿燃燒的火焰,把花壇圍成了一個圈,好像給花壇鑲上了美麗的花邊.如果的扒開花叢仔細瞧,你會驚奇的發現,花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌!
十六、在樂學樓與知行樓之間的草坪裏，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，温暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛着陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發着清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優雅而孤獨，真是絕世的冷美人！
十七、每個班總有幾個喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。
十八、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成羣地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引着操場外面的行人。
十九、走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長着刺的樹是什麼樹啊？哦！原來是羅蘭鬆。聽説這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產於我國，喜歡暖濕和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最後面呢。
二十、什麼叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
二十一、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面牆上刻下一張臉，一張微笑着，憂傷着，凝望我的臉，我們微笑着説我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地捲走。
二十二、路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿；風清清，天藍藍，天下最美你笑顏；夜深深，夢甜甜，愛你的日子最蜜甜。
二十三、走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇裏有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。
二十四、我們的青春揮灑在校園，想找回青春也想回到校園。
學問齋