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關於成語優秀作文錦集五篇

欄目: 成語 / 發佈於: / 人氣:2.86W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的成語優秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於成語優秀作文錦集五篇

成語優秀作文 篇1

去年九月,呂老師拿着一張《語文報》滿面春風地走進了教室,高興地對我們説:“同學們,老師有一個好消息要和大家分享。從這一期開始,老師將在《語文報》上開設專欄,主要是説説自己對成語的理解。我會把每一期的報紙貼在學習園地裏,希望我們一起來學習成語,與成語共舞,好嗎?”

“好!”同學們都熱烈地鼓掌,為呂老師感到高興。

三個月過去了,教室後面的學習園地裏,貼滿了老師的文章,有《奼紫嫣紅》、《詩情畫意》、《歡天喜地》、《三餘讀書》等等。課餘,我和同學們就去讀讀那裏的文章,可有意思了。慢慢的,我發現每一篇文章都是圍繞着一個成語來寫的,而且寫的內容就是我們身邊的'事。如,“噼噼啪啪”,鞭炮響了,散下一地的紅紙屑,如落花片片,踩在上面,鬆軟喜慶,心裏越發得歡天喜地了。這寫的不就是過年時的情景嗎?

再看“陽春三月”這個成語寫得就更有意思了,“三月,白居易的草一株一株變綠了,茸茸的小草如綠毯鋪滿了田野;三月,杜甫的雨靜靜地下着,時而淅瀝,時而濛濛;三月,黃四孃家的花兒又開了……”從這個成語裏,我們居然能讀到那麼多課本里學過的古詩,大家都興奮不已。

我也明白了,原來我們身邊就有那麼多成語呀!讓我也來找找生活中的成語吧。

晚上,我在燈下認真抄寫着詞語,當我寫到“鼓掌”時,腦海中靈光一閃,尚+手=掌,古人是不是認為用手鼓掌是高尚的行為?我這樣認真理解每一個字,是不是“咬文嚼字”?老師認真解讀着一個個成語,和成語共舞,是不是“咬文嚼字”?

週末跟爸爸去郊遊,一座座山,如同一個個綠色的屏障;一道道水,輕輕流淌,這不就是“山重水複”嗎?沿着羊腸小道,穿過密密的樹林,展現在眼前的是一大片開滿野花的草地,這不就是“豁然開朗”嗎?繼續往前走,忽見前方青山腳下,楊柳青青,鮮花朵朵,這不就是“柳暗花明”嗎?

前幾天,同學們推薦我去參加學校的演講比賽。為了這次比賽,我作了充分的準備,每天清晨早早起牀去陽台上練習,和着春風,迎着朝陽,伴着花香,大聲誦讀,老爸誇我勤奮刻苦,説我是“聞雞起舞”。“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”讀着唐詩,我想起了成語“寸草春暉”;聽媽媽講《七步詩》中關於曹植的故事,我想起了成語“才高八斗”……

老師説,民族燦爛輝煌的文化都沉積在優美的漢字裏,而成語的背後更是流淌着一條汩汩的河,一條文化的河流。我將跟隨老師,用自己的眼睛和心靈來尋找身邊的成語,讀懂成語裏的故事,學習祖國的傳統文化,讓我們的古老文明永遠閃爍着珍珠般的光彩。

成語優秀作文 篇2

盲人摸象

【典故】

據古代印度佛經中講,古時印度有一個小國,國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教,每天都拜佛誦經,十分虔誠。可是,國內當時流行着很多神教巫道,多數臣民被它們的説教所迷惑,人心混亂,是非不明,很不利於國家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都歸依佛教,於是就想出了一個主意:用盲人摸象的現身説法教育誘導他們。鏡面王吩咐侍臣説:“你找一些完全失明的盲人到王城來。”使者很快就湊集了一羣盲人,帶領他們來到王宮。

使者走進宮殿向鏡面王稟報説:“大王,您吩咐找的盲人現已帶到殿前。”鏡面王説:“你明天一早帶領盲人們到象苑去,讓他們每人只能觸摸大象身體的一個部位,然後馬上帶他們來王宮前廣場。”

第二天上午,鏡面王召集所有的大臣和數萬平民聚集在王宮前的廣場上,沸沸揚揚的人們交頭接耳,誰也不知道國王將要宣佈什麼重大的事情。不一會,使者領着盲人們來到了鏡面王的高座前,廣場上的人們頓時安靜了下來。鏡面王向盲人們問道:“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答説:“我摸到大象了!”鏡面王又説:“你們每個人都講述一下大象是什麼模樣的!”

摸到大象腿的盲人首先站出來説:“稟告聖明的國君,大象就像一隻盛漆的大圓桶。”摸到大象尾巴的盲人説:“大王,大象應該像一把掃帚。”摸到大象腹部的盲人説:“大王,大象確實像大鼓。”隨後,摸到大象頭部的説大象像大勺子,摸到大象牙的説大象像牛角,摸到大象尾巴後部的説大象像棍杖,摸到大象耳朵的則説大象猶如簸箕。最後,摸到大象鼻子的盲人説:“聖明的.大王,大象實在像一根粗繩索。”

一羣盲人分成了幾夥,吵吵嚷嚷,爭論不休,都説自己正確而別人説的不對。他們又紛紛到鏡面王前爭辯説:“大王!大象的模樣確實像我説的那樣!”這時,在場的臣民見此都大笑不止,鏡面王也意味深長地看着眾人笑了起來。

【出處】

《大般涅槃經》三二:“其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如牀,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩。”

【解釋】

比喻對事物只憑片面的瞭解或局部的經驗,就亂加猜測,想做出全面的判斷。

成語優秀作文 篇3

老鼠是最叫人討厭的,無論在哪裏,人們見到它們便打。

有一天傍晚,成千上萬只老鼠聚集在一個角落裏,準備召開一個大會。

會議開始了,鼠王首先説:“我們鼠類無論走到哪兒,人們都喊打,到底是怎麼回事呢?”“我知道,尊敬的鼠王!”一隻老鼠不緊不慢地説:“是‘老鼠過街,人人喊打’這個成語作怪。如果我們把成語改了,那不就不挨人打了嗎?”“嗯,原來是這樣,可成語怎麼個改法呢?”

一隻老鼠説:“鼠王,應該改為‘老鼠過街,人人不喊打’。這樣我們就不挨人們打了!”另一隻老鼠説:“鼠王,我認為,這樣改不好!我認為應該改為‘老鼠過街,人人都害怕’。這樣改,我們上街的時候,嚇得人們都走了,我們不是很威風嗎?”這個老鼠的.話音剛落,全場響起了一陣歡呼聲。在歡呼聲中,又一個老鼠説:“鼠王,我覺得這樣改不恰當。”鼠王問:“快講,你認為該怎樣改?”那個老鼠慢吞吞地説:“應該改為‘老鼠過街,喊打人人!’以前,他們把我們氣得一肚子氣,至今還沒有消。現在如果打了他們,不是解了我們的心頭之恨了嗎?,”話音未落,全場爆發出一陣熱烈掌聲。“好極了!這樣改真是好極了!本王決定給你500兩白銀。”鼠王興高采烈地説。那個老鼠笑嘻嘻地接過了銀子。

第二天一早,一羣老鼠跑到街上,邊跑邊喊:“老鼠過街,喊打人人!老鼠過街,喊打人人!”正當它們喊得得意之時,有一羣揹着書包上學去的國小生和一羣扛着鋤頭勞動的農民過來了。他們看到老鼠便喊:“快來打老鼠呀!”農民揮起鋤頭,把老鼠打得死的死,傷的傷,逃的逃……一些活下來的老鼠不明白:為什麼成語改了還捱打呢?

成語優秀作文 篇4

成語王國進行改革,頒佈了新的分類規則:只要大夥兒的第一個字相同,就算親親一家子。這是參照人類宗族姓氏的一得之愚。

此消息一公佈,“一”字開頭的成語就樂開了花,“一唱雄雞天下白”,原先是一盤散沙,現在要擰成一股繩,大家可以披上合法外衣,一本正經地稱兄道弟了。於是有人提議舉行一個PARTY,來紀念這具有劃時代意義的一瞬。這個建議一炮打響、一倡百和、一呼百應。地點就選在“一本萬利”先生的“一往情深”娛樂城裏,屆時,所有餐飲一律免費。

這個消息一日千里,像一陣風、一溜煙般迅速傳遍成語界的旮旮旯旯兒。

俗話説“不數不知道,一數嚇一跳”,PARTY這天娛樂城裏亂成了一鍋粥、一團麻,光正宗的“一”字開頭的就一鼓作氣擁來二百多個,還不説許多“打擦邊球”硬想擠佔一席之地的。大廳裏早擁得水泄不通,還有幾百人在門口和“一團和氣”保安糾纏。“一團和氣”保安對大家一視同仁,一手拿着分類規則,一本正經地驗明正身,對上一個進一個,連一絲一毫也不馬虎,把工作做得一是一、二是二,一絲不苟。

服務生們忙得一塌糊塗,他們一心一意幹工作,還有一碗水端不平的`時候,不是冷落了這邊就是冷落了那邊,連一時半刻的空暇也沒有。客人中既有一言九鼎的高官,也有一文不名的窮士;既有一見傾心的美女,也有一表非凡的騷客。大家濟濟一堂,一見如故,親密友好得就像一母同胞。

首先由“一本萬利”先生致祝酒詞,他一字一板地説:“先生們、女士們、朋友們,今天大家貴腳踏賤地,鄙人榮幸之至。我雖不能一擲千金,也絕非一毛不拔,這次PARTY之所以一拖再拖、一誤再誤,決不是兄弟小氣,而是為了一步一個腳印準備紮實。使大家一門心思玩痛快。我們的地板一塵不染,我們的食物一應俱全,我們的服務一如既往,我們的心情一片熱忱。想吃有‘統一’食品,想喝有‘一品郎’紅酒,想跳有‘一步搖’舞曲,想唱有《一封家書》、《一生一次》等一攬子‘一’字歌。總起來一言以蔽之――大家要一醉方休。”

真是一石激起千層浪,“一本萬利”先生的一席話一下子把大家的興致提到高空。不管是一手遮天的高官,還是一無是處的俗子,都不再有一星半點的矜持,全都敞開心扉盡情跳舞唱歌飲酒。所有失意,一笑置之;所有煩愁,一揮而去。會場內一片歡騰,熱鬧成一窩蜂。

成語優秀作文 篇5

今年寒假期間,為了讓全家人有休假的好心情,爸爸決定帶我們全家去遊樂園玩。於是,我們帶着滿懷的好心情,坐上車,向遊樂園出發了。

路程較遠,車裏寂靜無聲,我為了激發大家的興致,決定帶大家玩“成語接龍”。

“好啊!”爸爸最先支持我。然後媽媽和弟弟也來參加。我見人夠了,就宣佈遊戲規則:我先説一個成語,後面的人用這個成語最後的最後一個字作為下個詞語的開頭,一個一個往後接,可以同音不同字。很快遊戲就開始了。爸爸一馬當先,説了一個難的`詞語:“旗開得勝!”我先皺緊眉頭思索,繼而眼睛一亮:“盛世凌雲!”媽媽一聽就脱口而出:“雲淡風輕!”弟弟聽了,搖搖頭――不會!我們玩得不亦樂乎,越玩越難,漸漸進入高潮。到我説“兵”了,我到了進退維谷的地步,因為很多關於兵的詞語我們都説過了。我不會了,而放棄等於給了別人機會,我努力地想。撓撓後腦勺,撓撓頭皮,絞盡腦汁也沒想出來。讓媽媽撿了一個便宜:“兵不厭詐!”這時,我才茅塞頓開。

曲曲折折,我憑着自會的一些成語渡過了一處又一處“險灘”。可最後一關,我沒能通過“淡”字。問問爸爸,不會!問問媽媽,也不知道!終於,這個遊戲鬧得有始無終。

到了遊樂園,我去玩碰碰車,不知哪兒來的靈感:“彈丸小國!”為什麼我當時沒想出來!這個遊戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚裏有,嘴卻吐不出”。以後,我要將成語牢記心中!