愛因斯坦被譽為“現代物理學之父”及二十世紀世界最重要科學家之一，在所有文明國家已是婦孺皆知。我們偶爾聽到一些關於他的故事，聽起來神乎其神，除了感歎他的天才之外似乎很難模仿，更不用説從中學到一些實用的經驗。從去年起我陸續讀了不少關於愛因斯坦的傳記及愛因斯坦自己寫的科普文章，在感歎他的天才和機遇之外，我覺得他的一些經驗完全可以拿來為我們所用，按他的經驗去做，我們也可以很成功。
1. 有一些很優秀的朋友
愛因斯坦上大學的時候同一個同學馬爾塞耳?格羅斯曼(Marcel Grossmann)建立了真正的友誼。他們每個星期去一次裏馬特河口的“都會”咖啡店，在那裏，他們不僅談論學習，也談論着睜着大眼的年輕人所感興趣的一切。愛因斯坦説：“馬爾塞耳?格羅斯曼作為我的朋友給我最大的幫助是這樣一件事：在我畢業後大約一年左右，他通過他的父親把我介紹給瑞士專利局局長弗里德里希?哈勒，經過一次詳盡的口試之後，哈勒先生把我安置在那兒了。”在專利局的這幾年(1920xx年至1909)是愛因斯坦一生“最富於創造性活動”的幾年。在愛因斯坦提出引力理論遇到困難的時候，他的這位已經是數學教授的老同學又幫了他大忙。看看愛因斯坦的傳記，我們會發現他的成功與多位像格羅斯曼這樣的朋友分不開。
2. 有自己的哲學
愛因斯坦曾經説過：“物理學的當前困難，迫使物理學家比其前輩更深入地去掌握哲學問題。”他又曾對人説過，“與其説我是物理學家，不如説我是哲學家。”對他一生影響最深的是兩種相互對立的哲學思想：理性論與經驗論。愛因斯坦的理性論思想主要來源於17世紀荷蘭哲學家斯賓諾莎。他多次宣稱，他信仰斯賓諾莎的上帝：“我信仰斯賓諾莎的那個存在於事物的有秩序的和諧中顯示出來的上帝，而不信仰那個同人類的命運和行為有牽累的上帝。”
3. 愛因斯坦的“驚奇”
愛因斯坦的成功似乎跟他強烈的好奇心分不開。就像牛頓看到蘋果落地而感到驚奇並因此發現了萬有引力，愛因斯坦很小的時候看到羅盤確定無誤地指向同一個方向而感到十分驚奇，12歲的時候讀到不證自明的幾何定理而感到驚奇，在他中學的最後一年開始陷入對光速能否被超越的思考並感到驚奇，最終導致了狹義相對論的發現。這種於平常中看出不平常的敏鋭和“驚奇”在一定程度上造就了這位曠世奇才。
4. 極強的自學能力
愛因斯坦説：“在12—16歲的時候，我熟悉了基礎教學，包括微積分原理。……當我17歲那年作為學數學和物理學的學生進人蘇黎世工業大學時，我已經學過一些理論物理學了。……我大部分時間卻是在物理實驗室裏工作，迷戀於同經驗直接接觸。其餘時間，則主要用於在家裏閲讀基爾霍夫(G. R. Kirchhoff)、亥姆霍茲(H. L. F. von Helmholtz)、赫茲(H. R. Hertz)等人的著作。”在他提出引力理論和廣義相對論的時候發現自己數學才能“顯然不足”，正是他的自學能力讓他得以克服困難。
5. 博採眾長
愛因斯坦取得的傑出成就跟他興趣廣泛、博採眾長分不開，讓我們看看他對古典文學的看法就可以明白這一點：“有的人只看看報紙，最多也不過再讀一些當代作家的書，這種人，在我看來，正像一個極端近視而又不屑戴眼鏡的人。他完全依從他那個時代的偏見和風尚，因為他從來看不見也聽不到別的任何東西。一個人要是單憑自己來進行思考，而得不到別人的思想和經驗的激發，那麼即使在最好的情況下，他所想的也不會有什麼價值，一定是單調乏味的。”
6. 勤以立志、儉以養德
愛因斯坦一生生活簡樸、筆耕不輟，讓我們看看他對財富的看法就知道成功者的心態：“我絕對深信，世界上的財富並不能幫助人類進步，即使它是掌握在那些對這事業最熱誠的人的手裏也如此。只有偉大而純潔的人物的榜樣，才能引導我們具有高尚的思想和行為。金錢只能喚起自私自利之心，並且不可抗拒地會招致種種弊端。有誰能想象摩西、耶穌或者甘地竟挎着卡內基的錢包呢?”
學問齋