每個人應該找一些有關個人勵志的文章來看看，那麼有關個人勵志的文章都有哪些呢?一起來看看吧。
有關個人勵志的文章：要做大樹，不做繞樹的春藤
人在世上安身立命的首要之點在於獨立支撐。在物質生活上要能夠供養自己，經濟獨立;在精神生活上也要獨立支撐，不可依賴任何人，無論是他人的評價，他人的喜愛，還是他人的情感。
舊式的婦女只是“嫁漢嫁漢穿衣吃飯”，被丈夫養起來，沒有自己的獨立收入，也就沒有完整的人格。要看丈夫的眼色活着，要受丈夫的欺負，不喜歡他也不得不忍受他，無法擺脱他。所以，物質生活的獨立支撐是一個人擁有完全的人格的基礎。
按説一個人在物質生活上能夠獨立支撐後，精神生活就沒有絕對的理由不獨立，問題出在當愛情發生時，一旦對某人發生了愛情，就會對對方產生精神上的依賴，將喜怒哀樂緊緊附着在對方身上，過分看重對方的評價，對方的認可，對方的喜愛，從而忘記對方也是一個有着自己的喜怒哀樂愛惡欲的活生生的個人，而其生命的關注點不一定與自己協調一致。此時，如果過分依賴對方，也會喪失精神的獨立，喪失自由。
如果一個人總是把自己的生活、自己的情緒寄託於他人，就是最糟糕的自甘墜落。不一定是墮落，但卻是墜落，是從一個獨立支撐的人格的墜落。人應當永遠選擇獨立支撐，像高高山上傲然挺立的一棵大樹，而不做繞樹的春藤。人可以喪失一切，但是不可以喪失自己的自由，物質的精神的自由。而這自由只能來自人獨立於世的勇氣。
有關個人勵志的文章：所謂天賦，就是你之前努力的結果
作者：慧慧
最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時候，老師看着我彈奏，略感驚訝地説：“一般人第一次彈古箏，手指都會非常僵硬，你怎麼這麼放鬆?之前有基礎吧?”
我之前的確從未碰過古箏，若説有音樂相關的基礎，可能是小時候草草學過兩年電子琴，上國小的時候跟着樂團玩過幾年長笛，後來偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業餘愛好。
老師更加驚訝了：“那你真的很有天賦，不學下去都可惜了!”我笑了。
剛學電子琴的時候，可從來沒人説過我有什麼“天賦”啊!那時我不過5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴羣。老師説什麼聽不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。
“你這次是不是又忘剪指甲了?”“回家練了嗎?”每次看到老師迎面走來，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來，扭扭捏捏像個被審的犯人。以至於後來，我對練琴都有了牴觸情緒。
考級的時候已經算是正常發揮了，也只獲得了一個“勉強通過”的證書。看着人家手裏鮮紅的絨面“優秀”證，再看看自己暗紅色的塑料套的“勉強通過”證，眼淚都要掉下來了。同一個班上的，差距怎麼就這麼大呢?
我有音樂天賦嗎?至少那時，我覺得自己一點都沒有。
但後來，學長笛的時候，老師讚許有加，“你悟性很好!教別人好幾遍都説不明白，跟你説一遍，你就都明白了。考慮考音樂學院吧!”
學竹笛的時候，老師也很驚喜地説：“你音準很棒，聽着調都能把譜子寫個八九不離十，很有天賦!”
學習樂器是需要對音樂有感覺的。之前勉強學那兩年電子琴，雖然沒學出個什麼名堂，但至少給了我從小浸潤於音樂的機會：進了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守着維也納金色大廳音樂會的轉播，跳舞至少能踩着點，唱歌也基本不跑調……若非有那兩年，我對音準、節奏的把握想必並不會和其他初學者有什麼不同吧。
天賦這個東西是潛藏的，其所帶來的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時候，所謂天賦，無非就是之前努力積澱的結果。
而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過一個故事，一箇中國人去一位北歐教授家裏做客，見小姑娘甜美可愛，忍不住誇了一句，你真漂亮!沒想到，這句讚揚竟惹怒了這位教授，他認真地和這個中國人講，請你以後不要誇她漂亮!你可以誇她對人都熱情微笑，誇她懂禮貌，誇她舉止得體，這些都是她自己後天的修煉，而漂亮與她無關。
有很多心理學實驗都證明，即便是隨機分為兩組的一批孩子，完成相同的一項任務，被誇讚“你真努力”的那組，要比被誇“你真聰明”的那組，在後續表現得更願意挑戰艱鉅的任務，且更不容易在困難面前中途放棄。
努力，會讓人對自己有更強的掌控感，更自信也更堅定;而被誇讚的天賦，有時候反而會成為讓你不敢挑戰更高目標的“絆腳石”：萬一搞不好，我就會被證明是個天賦不足的人。
知乎上有不只一個人問：努力是一種天賦嗎?有人回答：小時候總覺得“努力”是沒有“天賦”的人做的事情;長大了才明白，原來“努力”才是最珍貴的“天賦”。
有關個人勵志的文章：這一路的經歷，比什麼都重要
作者：李尚龍(龍影部落編劇導演，原北京新東方老師)
我坐在酒吧，聽姑娘講故事。
畢業那天，姑娘把眼睛哭腫了。她住在一個合租的單間，行李堆滿地，她焦急地跺着腳，因為廁所正被一個大漢佔着，他不出來，自己就進不去。
第一晚，她失眠了，因為她剛看完電影《這個殺手不太冷》。電影裏那句台詞深深地扎入她的心：生活總是這麼痛苦嗎?是的。
她看着偌大的城市，無能為力地迷茫着，父母催她回家工作結婚，説女孩子拼什麼命，回家什麼都有。她咬緊牙關跟媽媽説，“媽，就讓我拼這半年，年底我還找不到工作，就回家。”
父母心疼她一個姑娘在北京打拼，每個月給她打錢，她看着卡里的錢，眼淚刷刷地掉。她立志不花父母的錢，可是到了交房租的時候，還是扛不住了，狠狠地刷了一筆。
她到處碰壁，投了太多簡歷，全部石沉大海;面試許多公司，全都讓回家等信。
慢慢地，她開始懷疑自己，我這樣是何必，我一個女生，幹嘛要這麼苦?我為了什麼?我為什麼要這麼作死?如果我回家，現在已經開着車逛商場了，説不定，已經有了一個穩定的男朋友，開始計劃結婚的事情了。
想到這裏，她看着燈火輝煌的北京，更加迷茫了。畢竟，無依無靠，無牽無掛，眼淚不聽話地在眼眶裏打轉。
這時，電話響了。她拿出手機，看着來電顯示，上面寫着兩個字：媽媽。
她立刻擦乾眼淚，深吸一口氣。
接了電話，她想把這幾個月遇到的痛苦全部跟媽媽説，她想回家，不想呆了，可是，脱口而出的竟然是：媽，我很好，今天又收到面試的電話啦，你們放心，我過得很開心。
寒暄了幾句，她掛了電話，擦乾眼淚，跑回家，繼續投簡歷。
幾天後，她收到了一家互聯網公司的offer，月薪5000，實習期間3000，年底會有提成，創業公司。
別人問她：經常加班，是否能忍?
她欣喜若狂，説，“能，我能吃苦，能每天加班。”
就這樣，她在這家公司幹了兩年。
這兩年，她每天上午9點到公司，晚上9點多回家。兩年，她沒去過電影院，很少參加社交，沒看過電視，沒去過酒吧，沒睡過懶覺。
她每天早起學英語，晚上自學ps和新媒體，累了就去跑步去讀書。這種日子，持續了兩年，七百多天。
同事勸她別太累，她只是笑笑，什麼也沒説。兩年後，她跳槽去了另一家公司，因為做微信排版漂亮，很快晉升為新媒體主編，月薪8000加，還有提成和年終獎。
一年後，她成為了那家公司的營銷總監。別人很好奇，她是如何懂這些的。後來，在她搬工位的時候，大家看到了幾本厚厚的關於文案和宣傳的書。
一年後，她再次跳槽，成為一家公司的副總經理。此時此刻，她月薪已經過萬，有了一輛車，找了一個男朋友，彼此恩愛，正準備談婚論嫁，至少，她在北京過上了體面的生活。
她跟我講到這裏時，安靜地説：你知道嗎，我花了四年，才過上了大家眼裏的體面生活。這一路很難，但我從來沒後悔。
我問她，如果當年畢業你就回家，父母也會給你安排這一切，你能在第一年開上車，第一年穩定下來，第一年找到男朋友，跟你現在的生活一模一樣。這樣想，你不覺得浪費了四年嗎?
她搖搖頭，説，“不啊，這四年，我從一無所有到自給自足，現在有的生活，不是誰給的，是我用雙手打拼出來的。這些年，我明白瞭如何奮鬥，我知道該怎麼自學，我更看到不同的風景，認識了不一樣的人，這一路的經歷，比什麼都重要啊。”
我摸着頭，可是，這樣累啊?
她喝完面前的咖啡，説，“但我年輕啊，不想讓這輩子就這麼過了，我想讓青春大汗淋漓。何況，天天在家呆着並不比到處闖蕩要舒服，我愛這樣的熱血，這樣才是最好的青春。”
她的話很感動我，這是一個姑娘用最直接的語言，告訴我努力的含義。
她也講出了青春的意義：去大汗淋漓地拼，去義無反顧地搏。她説，青春不是去閒暇懶惰，不是去舒適穩定，相反，是要在一無所有時厚積薄發，是要保持隨時學習的能力，要敢於闖蕩，敢於冒險。
或許這樣不舒服，但誰又説了，追夢的過程，會舒服呢?
我想起和一個朋友的對話，他告訴我：反正人終究一死，既然結局一樣，為什麼我要拼搏，有什麼意義?還不如看看電視，睡睡懶覺，就這麼過一輩子多好。
一開始，我無法辯解。
後來，聽完這個姑娘的故事，我找到了答案：
就因為人終究一死，所以更應該去拼搏。如果説人的結局一樣，出生又不能改變，人和人最大的不同，就看你怎麼活。這一路，你經歷了什麼，體驗過什麼，去過哪些地方，見過什麼人，在哪跌倒，又在哪爬起。
走過哪些彎路不要緊，重要的，是這一路的風景。這些，能創造出最好的你。
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按説一個人在物質生活上能夠獨立支撐後，精神生活就沒有絕對的理由不獨立，問題出在當愛情發生時，一旦對某人發生了愛情，就會對對方產生精神上的依賴，將喜怒哀樂緊緊附着在對方身上，過分看重對方的評價，對方的認可，對方的喜愛，從而忘記對方也是一個有着自己的喜怒哀樂愛惡欲的活生生的個人，而其生命的關注點不一定與自己協調一致。此時，如果過分依賴對方，也會喪失精神的獨立，喪失自由。
如果一個人總是把自己的生活、自己的情緒寄託於他人，就是最糟糕的自甘墜落。不一定是墮落，但卻是墜落，是從一個獨立支撐的人格的墜落。人應當永遠選擇獨立支撐，像高高山上傲然挺立的一棵大樹，而不做繞樹的春藤。人可以喪失一切，但是不可以喪失自己的自由，物質的精神的自由。而這自由只能來自人獨立於世的勇氣。
有關個人勵志的文章：所謂天賦，就是你之前努力的結果
作者：慧慧
最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時候，老師看着我彈奏，略感驚訝地説：“一般人第一次彈古箏，手指都會非常僵硬，你怎麼這麼放鬆?之前有基礎吧?”
我之前的確從未碰過古箏，若説有音樂相關的基礎，可能是小時候草草學過兩年電子琴，上國小的時候跟着樂團玩過幾年長笛，後來偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業餘愛好。
老師更加驚訝了：“那你真的很有天賦，不學下去都可惜了!”我笑了。
剛學電子琴的時候，可從來沒人説過我有什麼“天賦”啊!那時我不過5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴羣。老師説什麼聽不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。
“你這次是不是又忘剪指甲了?”“回家練了嗎?”每次看到老師迎面走來，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來，扭扭捏捏像個被審的犯人。以至於後來，我對練琴都有了牴觸情緒。
考級的時候已經算是正常發揮了，也只獲得了一個“勉強通過”的證書。看着人家手裏鮮紅的絨面“優秀”證，再看看自己暗紅色的塑料套的“勉強通過”證，眼淚都要掉下來了。同一個班上的，差距怎麼就這麼大呢?
我有音樂天賦嗎?至少那時，我覺得自己一點都沒有。
但後來，學長笛的時候，老師讚許有加，“你悟性很好!教別人好幾遍都説不明白，跟你説一遍，你就都明白了。考慮考音樂學院吧!”
學竹笛的時候，老師也很驚喜地説：“你音準很棒，聽着調都能把譜子寫個八九不離十，很有天賦!”
學習樂器是需要對音樂有感覺的。之前勉強學那兩年電子琴，雖然沒學出個什麼名堂，但至少給了我從小浸潤於音樂的機會：進了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守着維也納金色大廳音樂會的轉播，跳舞至少能踩着點，唱歌也基本不跑調……若非有那兩年，我對音準、節奏的把握想必並不會和其他初學者有什麼不同吧。
天賦這個東西是潛藏的，其所帶來的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時候，所謂天賦，無非就是之前努力積澱的結果。
而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過一個故事，一箇中國人去一位北歐教授家裏做客，見小姑娘甜美可愛，忍不住誇了一句，你真漂亮!沒想到，這句讚揚竟惹怒了這位教授，他認真地和這個中國人講，請你以後不要誇她漂亮!你可以誇她對人都熱情微笑，誇她懂禮貌，誇她舉止得體，這些都是她自己後天的修煉，而漂亮與她無關。
有很多心理學實驗都證明，即便是隨機分為兩組的一批孩子，完成相同的一項任務，被誇讚“你真努力”的那組，要比被誇“你真聰明”的那組，在後續表現得更願意挑戰艱鉅的任務，且更不容易在困難面前中途放棄。
努力，會讓人對自己有更強的掌控感，更自信也更堅定;而被誇讚的天賦，有時候反而會成為讓你不敢挑戰更高目標的“絆腳石”：萬一搞不好，我就會被證明是個天賦不足的人。
知乎上有不只一個人問：努力是一種天賦嗎?有人回答：小時候總覺得“努力”是沒有“天賦”的人做的事情;長大了才明白，原來“努力”才是最珍貴的“天賦”。
學問齋