高中最優美的散文

生活中需要藉助別人的力量來幫助自己完成事情，今天我們來看一下高中最優美的散文。

高中最優美的散文：借力

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”千里鯤鵬之飛尚需借風，我們怎能煢煢孑立，形影相弔，無依無靠?

一代宗師，萬世師表的孔夫子曾周遊列國卻不被君主重用甚於想過“乘桴浮於淨”。可是他擅長借力，他熱愛學習又好為人徒，讀遍汗牛充棟，精通諸子百家，才能在歷史上留下彬彬有禮，裊裊絃歌的陰翳。

我們因上帝沒有創造完美人需要依靠，因自身的缺憾而需要借力。

“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”一個人的旅行可能貌似無畏前行，其實只有一副外強中乾的薄弱軀殼。一個人在狂風暴雨中前行總如行逆水之舟，燃見跋之燭，徒自苦耳，只有依靠和借力才能與造化小兒過上幾招。

可千古年來，不勝枚舉的豪俊前仆後繼，隻身犯險，以為君子之道上必有踽踽而行之孤寂，荀子一言道破天機：“君子生非異也，善假於物也。假舟楫者亦為君子，從平頭百姓到今古聖人，不論出身，君子都有個奇特的共同點——善於依靠。

依靠外物，依借外力不只為了彌補人們的缺點，更是為了在大千世界中尋找“生活”的意義。海子喜歡荷爾德林——一個行走在大地的詩人，喜歡得選擇了同樣的死法。他們醉心於詩，依賴於詩，盼望着一個詩意的生活，“奈何明月照溝渠”現實將幻想撕裂，當生活只剩吃飯睡覺時，他們或許只能到另一個世界找尋依靠。

“色即是空，空即是色”當我們的心中沒有了外物，沒有了依靠，像大樹如果沒有了根系飄在半空，那可能真的會像佛家説的“萬物皆空”。若我們希望活在煙火紅塵中可能就需要一個不大不小的理由。

山窮水盡，路至窮途。倘是英雄，即會寶刀出鞘，縱然落得抬眼四顧心茫然;倘是書生就會無言上西樓，拍遍冰冷欄杆望如月彎鈎，縱然登臨之意無人會。而如我如你的普通人呢?沒有縱馬江湖的寶刀，沒有灑病詩魔的錦囊。或許每個人心中都有一朵不可名狀的雲彩，我們所依靠的答案便在其中，它們把我們與包羅萬象的蒼穹連結，滿足了我們的內心填充了我們的魂靈，帶我們遨遊九天。

高中最優美的散文：良心

良心人皆有之，是評價人性最基本的尺度。然而曾幾何時，我們似乎陷進一個突如其來的“道德寒冬”——面對跌倒老人無人敢扶，路遇傷者冷漠圍觀，不時發生的悲劇讓人感歎，平凡的良心正逐漸成為“奢侈品”。

去小惡，行小善，便是積大德。古人説過，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。高尚的行為從來都是社會進步的標誌，是我們應該始終追尋的目標。儘管日常生活，並不缺少“以怨報德”的現象，但更多的人仍守護着心中純潔的道德家園。正是因為他們用“平凡的良心”，守望着社會的公理，用他們的善舉，滋潤着更多人的心田。

“平凡的良心”是一種心態，更應當是一種行為。心存仁義，明辨是非，是平凡良心的心態;扶貧濟弱，賞善罰惡，是平凡良心的行為。社會需要“平凡的良心”，需要道德的引導力量。保持“平凡的良心”，要摒棄那種“事不關己，高高掛起”的陳腐觀念，積極倡導良好的社會公德，做一個富有正義感的人。建立一個良好、有序的社會環境，大力弘揚社會正氣，需要社會中每個人的共同努力。社會上存在的不公平現象，收入分配不公、司法不公，如何解決社會的種種不公平，需要執政者用“平凡的良心”來維護，從小事做起，堅守底線。

“平凡的良心”生來有之從未泯滅，尋常的生活沒有奢望淡泊自樂，微笑的善舉不求回報打動人心，些微之處不失好心愛意，枝梢末端盡顯温暖情懷。

一個平凡的時代不需要多麼輝煌的事蹟，更需要的是眾多平凡良心的支撐。有了無數“平凡的良心”，才有可能共築社會道德的堤壩，藉此共同營造出文明的社會、温暖的世界。一個不平凡的時代需要眾多平凡良心的支撐。九層之台起於壘土，一如既往堅守底線，秉持平凡良心的人即為聖人。我們即社會。倘若每個人都能夠守住自己心中的底線，都揣懷一顆平凡的良心，那麼整個社會的底線也必會固守。

平凡的良心不應成為社會的“奢侈品”，應該俯拾即是，充滿社會。這需要每個人反躬自省，從自己開始做起。

高中最優美的散文：行勝於言

與其坐而待斃，不如起而行之。

眼看着已經進入高三，一次次大考小考接踵而至，讓人應付不暇。越來越多的作業和練習，越來越沉重的壓力，以及越來越少的大學聯考倒計時，讓我喘不過氣來，我已經很累了。

然而這還僅僅是上個學期罷了，即將來到的下個學期，又是怎樣“慘烈”光景?我無法想象也不敢期望，我掙扎在題海中無法脱身，眼看着就要把自己淹沒，我也只能義無反顧地往裏面跳。沒有為什麼，即便大學聯考並不能夠決定終生，卻對未來有些舉足輕重的影響，我不能逃避。

每一次的測試，無論大小，都有着各種成績。我已經麻木了，成績不好，把卷子放在一旁，立刻低頭繼續鑽研;成績還行，把卷子放在一旁，繼續努力，爭取下一次有更大進步。無論成績怎樣，我時刻都不能輕易説放鬆下來。

清晨五點多就強迫自己起牀，在陽台後面藉着燈光背單詞、背課文、背要點……到了六點半就洗漱出門，買好早餐去班級解決，一邊看着課本;直到課時開始，不到萬不得已，一直都坐在座位上奮筆疾書，思考。中午打包好飯菜，回到宿舍，簡單的吃完飯，繼續做上午發的考卷，一直忙碌到一點，之後午休。下午的課程結束，傍晚回到宿舍練習英語聽力和口語。晚自習六點開始，一直持續到十點半。晚上放學，經過食堂，夜宵的香味直鑽入鼻，饞得我邁不動腿……但是最後我還是堅決地抱着幾本書上樓去了。

然而，這一天還沒有結束。如同旋風一般，洗了個戰鬥澡，頭髮還沒幹，我就迫不及待的拿起數學題目來研究了。晚上的時間比較安靜，適合大腦充分思考。幾道題下來，頭髮也快乾了，於是收拾收拾，準備入睡了。換好睡衣，倚靠在牀頭，舍管還沒有來喊熄燈，抓緊時間拿出文綜課本來看看。等我入睡前看一眼手機屏幕，已經凌晨四十幾分鍾了……

就這樣，我堅持了好久，雖然累，但是每一天都過的很充實，不像從前那樣，只是感歎成績不好就算了，無所作為。如今，我正在以我自己的節奏，在踏實的走好前進中的每一步，不浪費高三的每一分鐘。

與其放任不管，不如當仁不讓。

5.中學散文教學