融入有趣的故事到語文課堂中，改變語文教學的現狀,儘快地提高語文教學的效率。下面就是本站小編給大家整理的古代趣味語文故事，希望大家喜歡。
古代趣味語文故事篇1：“中國睡獅論”怎麼來的
1820xx年，不可一世的法國皇帝拿破崙一世被歐洲反法聯軍擊敗後，東山再起，於1820xx年組織30萬大軍向歐洲反法聯軍發動進攻，結果在滑鐵盧遭到慘敗。6月22日，拿破崙被迫退位，不久被英國軍隊押送到遙遠的大西洋的聖赫勒拿島監禁起來。在他被監禁的第三個年頭，被嘉慶皇帝嚴辭駁斥的英國貿易使團團長阿美士德，正垂頭喪氣地從中國返回。在回國途中，他經過聖赫勒拿島。當阿美士德聽説這裏關押着拿破崙一世時，很想見一見他，聽聽這位傳奇人物對中國問題的看法。
見面之後，阿美士德講了自己在中國的經歷，認為只有通過戰爭敲開中國的大門。而拿破崙對英國的做法充滿了蔑視，他對於英國用戰爭解決問題的提法發表評論説：“要同這個幅員廣大、物產豐富的帝國作戰是世上最大的蠢事。”他接着説：“開始你們可能會成功，你們會奪取他們的船隻，破壞他們的軍事和商業設施，但你們也會讓他們明白他們自己的力量。他們會思考;他們會建造船隻，用火炮把自己裝備起來。他們會把炮手從法國、美國甚至倫敦請來，建造一支艦隊，把你們打敗。”阿美士德反駁説：“中國在表面強大的背後是泥足巨人，很軟弱。”但拿破崙認為，中國並不太軟弱，它只不過是一隻睡眠中的獅子。“以今天看來，獅子睡着了連蒼蠅都敢落到它的臉上叫幾聲。”拿破崙接着説：“中國一旦被驚醒，世界會為之震動。”這句話出自拿破崙之口後，產生了極強的轟動效應。
古代趣味語文故事篇2：“萬”字萬畫
我給大家講個笑話：從前有一個財主，為兒子聘請了一位私塾先生。兒子學會了“一、二、三”尚未學“四”，就以為什麼都會了。財主聽兒子説什麼都會了，就把先生辭了。
一天，有人請財主的兒子寫個請帖。他兒子把自己關在屋子裏，寫了半天也沒寫完。財主很是納悶，便推門進屋去，只見兒子正一筆一筆地畫扛扛。財主問兒子：“你這是幹什麼?”兒子沒好氣地説：“這人什麼不好姓，偏姓萬，從早晨到現在我才完成了五百多畫。”
同學們也許不屑於聽這麼一個老掉牙的笑話，而我也只是想借此拋磚引玉，以引出老師的一番宏論。誰都知道，“萬”字不會是一萬畫，這是一個基本的常識，因為一個方塊絕對容納不下這麼多的筆畫。但是最多筆畫的漢字是哪一個?同一筆畫或構字部件在漢字中是否有數量限制呢?
【教師講解】
這是一個傳統笑話，當然也只是個笑話而已。不過，孫一泓的問題提得非常好。要問哪個漢字筆畫最多，還真讓人一時難以答上來，就《現代漢語詞典》和《辭海》裏能夠查到的，則以“齉”字筆畫最多，36畫。
説到同一筆畫或構件在漢字中的數限，還真是個有趣的問題。漢字就其筆畫疊加使用來看，是有一定規律的。橫畫如“一”字一畫，“二”字二畫，“三”字三畫;豎畫也是這樣，如“10、20、30、40”分別寫作“十、廿、卅、”，而“五”或“五十”則不再類推。其它漢字中的同一筆畫也以重複三次(即四個同一筆畫)為限，如“拜、舞、焦、無”等，後二字可看作是“雙四”造型。 構字部件的集中運用也以“四”為限，如“噩、器、綴、爽”等。有這樣一幅析字趣對：四口同圖，內口皆歸外口管; 五人共傘，小人全仗大人遮。
“圖”、“傘”分別是“圖”和“傘”的繁體字，其中“傘”裏有五個人，但這是一大四小，並非五“人”並列。
“非”、“韭”雖六橫，但分屬兩側。
古代趣味語文故事篇3：“阮元”對“伊尹”
我給大家講一個趣味對聯故事。
清代有個叫阮元的著名學者，他曾編撰《經籍纂詁》、《十三經注疏》，還當過兩廣和雲貴總督。他做總督時，對英國侵略軍在邊界上的騷擾搗亂，進行了堅決的打擊。
一天，嘉慶皇帝顒琰請阮元喝酒。半酣之時，嘉慶皇帝問阮元能否以自已的名字為下聯對個上聯，阮元稍一琢磨，就説出了上聯：伊尹。伊尹是商朝著名的大臣，幫助湯滅了夏朝，建立了商朝。阮元對的“伊尹”與出句不僅是字面相對，更是借伊尹以自況。嘉慶皇帝連聲誇獎。
我認為這個對聯故事對我們學習漢字很有啟發。你看，“阮元”對“伊尹”在字形上有一個共同點，就是前一個字涵括了後一個字。現代名人好像也有不少人用這種方式取名，如作家魏巍、孫遜，演員牛、金鑫等。
我很想知道這是一種怎樣的用字現象，還望老師多多指點。
【教師講解】
“阮元”與“伊尹”，從字形的角度我們可稱之為一種字形涵括現象。此為前一字涵括後一字的情形，而“魏巍”、“孫遜”則為後一字涵括前一字的情形;還有一種情形是前一字涵括後二字，即將姓拆開成兩個偏旁作為名，如作家舒舍予。舒舍予，即老舍，原名舒慶春。老舍之所以要取“舍予”這個名字，其子舒乙在《父親最後的兩天》一文裏介紹了箇中原委：“‘舍予’，舍我的意思……他願意以‘舍予’作為人生的指南，把自己奉獻給這個多難的世界，願它變得更美好一些，更合人意一些。”另外還如張長弓等。
其實，在合成詞(或短語)裏這種形體相涵括的現象還不少，試按兩種情形分述。
一、前一語素在形體上涵括後一語素，如：
旭日明月動力均勻眉目馨香魔鬼森林
自白白日閂門滅火駿馬颶風咫尺站立
二、後一語素在形體上涵括前一語素，如：
土壤石碑火焰目睹心意水泵口占口舌
山巔氣氛雨霽任憑大夫刀刃木本買賣
學問齋