古代名人勤學的故事

故事是傳承歷史的重要途徑和手段,是歷史教學的重要部分,下面這些是小編為大家推薦的幾篇古代名人勤學的故事。

古代名人勤學的故事1：窖金苦讀

有一次，范仲淹在洞中讀書時，兩隻老鼠跳進粥鍋吱吱亂叫，他抬頭一看，是一白一黃兩隻小老鼠。范仲淹忙將老鼠驅趕出去。兩鼠慌忙逃出洞外，鑽到荊樹兩側。范仲淹追到樹下，見一側鼠洞閃着黃光，一側鼠洞閃着白光，他很驚奇，取來鐵鍬挖開一側鼠洞，下面竟然是一個大地窖，扒開土石，卻是滿滿一窖黃金，他隨手埋好。又挖開另一側鼠洞，見是一窖白銀，仍不動分文，埋好如初，復回洞中挑燈夜讀。

離開寺中三十年後，醴泉寺遭受火災，慧通大師不忍寺廟毀在自己手中，便派人找到已延州戍邊的范仲淹求援。范仲淹詢問了寺廟的情況，熱情款待來人，但隻字不提援修寺廟的事情，臨走時修書一封並贈送了兩包上好的茶葉，讓來人回覆慧通大師。廟中和尚聽説范仲淹閉口不提修廟一事，心中憤然。

一天，慧通大師展信見是一首五言詩：“荊東一池金，荊西一池銀，一半修寺院，一半濟僧人。”慧通等人對范仲淹不貪財貨、密覆不取的高尚品格更添無限敬意，用所掘金銀修繕寺廟，醴泉寺得以復興。這便是鄒平婦孺皆知的“窖金苦讀”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦讀三年，這在他的一生中具有重要意義。

一方面他刻苦攻讀，博覽羣書，打下了雄厚的知識基礎;另一方面，培養和鍛鍊了他吃苦耐勞的精神和克服困難的頑強意志。

古代名人勤學的故事2:毛澤東借書的故事

正月一過，棠佳閣啟蒙館又開學了。有幾個大一點的學生散學後沒有回家，找了毛澤東説：“你幫我們到你舅父那裏借幾本書看一看，學一學。”毛澤東高興地接受了任務，“這有何難!來，我帶你們借書去。”

毛澤東找了他舅父幫同學借書，他舅父不大高興地説“讀書人借書等於老虎借豬，難得收回!”毛澤東把胸脯一拍：“我負責收齊歸還。”

“石三，舅舅的書借來借去，沒有幾本可借了。”毛澤東深思片刻，“舅舅我送幅對聯：‘只要世上人學才，何懼室內書借空。’”舅舅被外甥才思敏捷出口又成一聯，並樂意幫助的行動感動了。“你喊了同學來，選幾本書去看看也好。”毛澤東自己也借了一本《三國演義》。

古代名人勤學的故事3:讀書吃魚一個理

毛澤東在他外婆家棠佳閣啟蒙館旁聽《三字經》的第二個月，毛澤東的二舅舅解釋“一而十，十而百，百而千，千而萬”時，毛澤東插言了：“萬物之數起於一，十個一為十，十個十為百，十個百為千，這個我們知道。舅舅你告訴我們讀下文就行了。”毛澤東的二舅舅向毛澤東問：“其內含意指什麼?”毛澤東搖了搖頭。

碰巧，這天中午，毛澤東的二舅母煮了一碗鯽魚，一桌人吃飯，每個人可分得五六條。毛澤東是第一次吃鯽魚，鯽魚先用油煎得金黃，再加佐料，端上桌子，滿屋都香了。魚端上桌子，毛澤東與大表兄十哥就動筷子“會戰”了。

魚很香甜。桌子下他已丟了不少魚刺。當毛澤東和他十哥，吃得津津有味的時候，毛澤東的二舅母輕輕的笑着走了過來，用手指敲了兩下毛澤東的大表兄十哥：“你真笨，這麼久了，一條魚還沒吃完，頭上也冒汗了，還是吃得不快，吐出來的骨頭還夾着魚肉，多可惜。”

毛澤東聽了二舅母的話，也看了自己地下的魚刺，也夾着一些沒有吃乾淨的魚肉，覺得不好意思，也停下了筷子。

這時，毛澤東二舅母又説：“運昌、南鬆、石三，你們吃魚不要太性急了，夾了魚要先找出它的脊骨，再順脊背去掉兩邊魚鰭的細刺，找到脊骨後輕輕的剝肉，就會利利灑灑地把魚肉吃乾淨。”兄弟幾個按照舅母找刺剝肉的方法吃魚，再也不那麼費勁了，也不那麼浪費了。坐在一旁看着的二舅母、二舅舅笑了。

“石三，魚好吃吧?”毛澤東的二舅舅文玉欽問。

毛澤東隨口回答：“好吃!”

“鯽魚的刺多嗎?魚肉易剝嗎?”毛澤東的二舅舅連連發問。

毛澤東知道二舅舅講話可能會扯到讀書，沒有做聲。一邊吃飯，一邊聽二舅舅講話。

“滿身是刺的鯽魚，你們吃得那麼輕鬆，其實讀書和吃魚也是一個道理。讀課文，先認字，後熟悉字意，才能知其緣由的意義，這樣循序漸進，才能讀好書，否則就是一知半解。”

毛澤東二舅父停了一會兒又説：“ 明朝的吳同，從小就跟着泥水匠學本事。但他很懶散，師傅告訴他的事，都是草草了事。

他一心盼望着自己的手藝能像他師傅一樣好，受人稱頌，可是他又不從最根本的技術學起、練習。有一次，師傅決定考考他。要他在半個月之內蓋好兩間房子，吳同認為半個月蓋兩間房子太容易了。不到十天，吳同果真蓋好了兩間房子。

可到第十天，天忽然颳大風下大雨，房子倒塌了。師傅還沒有看過房子，房子就沒有了。吳同心裏既煩惱又羞愧。從此，他下定決心要認認真真，踏踏實實地學建房子的手藝，一步一步地學好。”

毛澤東仔細聽了二舅舅講的故事，很受啟發。從那時候起，毛澤東讀書養成讀懂釋通才收兵的習慣。有些解不通的，釋不清的，他就會翻《康熙字典》。