歷史故事引出的成語

雖然歷史是一門古老的學科,但是現代化的歷史教學要求教育工作者採用具有時代性的年輕化教學方式,作為傳授歷史知識的主要載體之一,歷史故事承擔着傳播年輕的歷史教學的重要使命。下面是本站小編為您整理的歷史故事引出的成語，希望對你有所幫助!

歷史故事引出的成語篇一：不龜手藥的故事

惠子對莊子説：“魏王送給我大葫蘆的種子，結的果實很大，用來裝水，卻不夠堅硬;想把它做成瓢，卻又平又淺，盛不下東西。實在沒有用，我乾脆把它敲碎了。”

莊子説：“您真不會利用東西啊!我們宋國有户人家，會製作不皴手的凍瘡藥，靠了這藥，他家世世代代都以浣洗絲紗為業。有個外地人想用百兩黃金的高價購買藥方。這家人聚在一起商議説：‘咱們祖祖輩輩浣洗絲紗，收入不過區區幾金，這次一下子就可以得到百金，還是賣給他吧。’外地人得到祕方後，去遊説吳王。那時，越國出兵侵犯吳國，吳王就派他領兵迎戰。當時正是冬天，雙方展開了水戰，因為吳國的將士有不皴手的祕方，手腳沒有凍裂，所以士氣大振，大敗越國。戰後，吳王封給他土地，讓他做了大官。同樣的藥方，有的人用它得到封賞，有的人僅用它來維持浣洗的職業，原因就在於用法不同。您的葫蘆那麼大，為什麼不考慮把它做成腰舟，飄遊於江河湖泊之上呢?您只考慮用它來盛東西，真是不開竅啊!”

歷史故事引出的成語篇二：水淹七軍的故事

曹操命大將於禁為南征將軍，龐德為先鋒，統帥七路大軍，星夜去救樊城。關羽得信，親自披掛前去迎敵。關羽、龐德大戰百餘回合，不分勝負。第二日交戰，二將齊出，並不答話，拍馬交鋒五十回合，龐德撥馬逃走，關羽緊追不捨。龐德取箭，關羽躲閃不及中箭，回營養傷。

十日後，箭傷癒合。又聽關平説曹兵移到城北駐紮。關羽不知何意，騎馬登高觀望，看到北山谷內人馬很多，又見襄江水勢洶猛，水淹七軍之計，油然而生。遂急命部下準備船筏，收拾雨具，又派人堵住各處水口。龐德與眾將商議，山谷不易久留，準備明日將軍士移入高地。

就在這天夜裏，風雨大作，龐德在帳中，只聽萬馬奔騰，喊聲震天。出帳一看，大水從四面急劇湧來。七軍兵士隨波逐浪，淹死很多。于禁、龐德率將士登上小土山躲避，關羽帶大軍衝殺而來，于禁見四下無路，投降關羽。

龐德和身無盔甲的殘兵敗將，被關羽的兵馬團團圍住，戰不多時，眾將全都投降。只有龐德奪一小船，想順流西去，卻被周倉的大筏撞到水中，後被生擒。

歷史故事引出的成語篇三：害羣之馬的故事

有一次，黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗(weǐ)。方明、昌寓在座一左一右護衞，張若、他朋在前邊開路，昆閽(hun)、滑稽在車後隨從。他們來到襄誠原野時，迷失了方向，七位聖賢都迷路，找不到一個人指路。

這時，他們正巧遇到一個放馬的孩子，便問他：“你知道具茨山在哪嗎?”

孩子説：“當然知道了。”

“那麼你知道大隗住在哪裏嗎?”

那孩子説：“知道。”

黃帝説：“這孩子真叫人吃驚，他不但知道具茨山，還知道大隗住在哪裏。那麼我問你，你是否知道如何治理天下呢?”

孩子推辭不説。黃帝又繼續追問。

孩子説：“治理天下，就象你們在野外邀遊一樣，只管前行，不要無事生非，把政事搞得太複雜。我前幾年在塵世間遊歷，常患頭昏眼光的毛病。有一位長者教道我説：“你要乘着陽光之車，在襄城的原野上邀遊，忘掉塵世間的一切。如今我的毛病已經好了，我又要開始在茫茫世塵之外暢遊。治理天下也應當像這樣，我想用不着我來説什麼。”

黃帝説：“你説的太含糊了，究竟該怎樣治理天下呢?”

“治理天下，和我放馬又有何不同呢?只要把危害馬羣的馬驅逐出去就行了。”

黃帝大受啟發，叩頭行了大禮，稱牧童為天師，再三拜謝，方才離開。

歷史故事引出的成語篇四：金鈎桂餌的故事

在春秋時代的魯國，有個人非常喜歡釣魚，他在自己的釣具和餌料上花了不小的功夫：他用馥郁芬芳的名貴香料肉桂製成魚餌，用黃金打造出極其精緻的魚鈎，並且在魚鈎四周鑲嵌上白銀絲線和青綠色的美玉，而釣魚繩則要用極其珍貴的翡翠鳥的羽毛來裝飾一番。

每當釣魚的時候，他總是早早地來到小河邊，找好一個位置，擺好架勢，正襟危坐。如果單從他手持釣竿的姿勢和選擇的釣魚位置來看，毫無疑問都是極其標準規範的，甚至還能顯示出釣者的某種優雅和閒適來。然而他即使這樣坐上一天，直至傍晚收竿時，別人往往都能滿載而歸，而他釣得的魚卻沒有幾條，有時甚至空手而返。