當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《海倫.凱勒》有感，希望能夠幫助到大家。
今天，我學習了《海倫.凱勒》這篇課文，我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動了。
海倫是一個生活在盲、聾、啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學雷德克里夫女子學院，成為世界有名的作家。這不能不 讓我對她佩服得五體投地。
海倫在一歲半的`時候，因為一場重病，而雙目失明，雙耳失聰，“從此與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗，她不能喊一聲‘媽媽’，也不能傾訴心中的希望和要求。”可想而知，她當時心裏是多麼痛苦啊。
後來，沙利文老師和薩勒老師走進了她的世界，沙利文老師教她拼單詞，薩勒老師教她説話，她則像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖，不分晝夜地摸盲文，記單詞，夜以繼日讀練習説話
和海倫相比，我真是太幸運了，我有一雙明亮的眼睛，有一對聰慧的耳朵，有一張能説會道的嘴，可我的學習成績卻平平常常，這不能不讓我感到羞愧。
今後，我一定要向海倫學習，像她一樣地努力，把我的學習成績提上去。
最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個故事寫得非常生動形象。故事中的每一個畫面好像都展現在我的眼前。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為另一個，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫並沒有像命運低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的`毅力，走完她光彩的一生，成為一個知識廣博，受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在於你有沒有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮鬥，那麼，再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想，而不去行動，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮鬥。可是和海倫相比，這些條件又顯得多麼微不足道呀！
人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒為我做一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。
讀了，《海倫.凱勒》我的心久久不能平靜。
海倫.凱勒一歲半時，生了一場病，導致雙目失明，雙耳失聰，與有生有色的.世界隔絕了。這時，我深感命運的不公。但是，海倫.凱勒竟成了歷史中有名的教育家。讀到這裏，我大為震驚，一個盲啞人竟成了一個著名的教育家。
後來，我才理解，海倫.凱勒之所以會成為教育家完全是因為她對生活的渴望給予了她力量，才使她堅強的活下去。
讀“海倫·凱勒”有感 雖然已經仙逝，但仍然著名的女作家、教育家，連兒童都知道她的著作“假如給我三天光明”。她就是——海倫 ·凱勒。
她在19個月的時候，因為一次連續幾天的高燒，留下了後遺症 ，被失去視力和聽力。她在這黑暗而又寂寞的世界裏並沒有自暴自棄，在導師的幫助下終於考上了哈佛大學。
為什麼一位不是耳聰目明的.人會有如此大的成就？難道我們就不能珍惜我們的每一分每一秒嗎？
的確，只有失去了，才真正感受到幸福是多麼來之不易呀！時間像我們開啟的時候，我們不去理它。等生命到了盡頭的時候。我們牢牢抓住時間的尾巴不放。我們每天在浪費時間，我們從來沒想過怎樣把握好時間，利用時間，珍惜時間。在海倫·凱勒的世界裏，並沒有失望、悲傷，痛苦，只有幸福、喜悦與自豪。 如今，我們的生活和學習條件有了很大的改善，就懂得好好珍惜。還有，你永遠是我的榜樣——海倫·凱勒。
在茫茫書海中，我有幸讀到一本海倫．凱勒，這是一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育．
海倫是一個失明，失聰的小孩，但是父母沒有因此而嫌棄她，而是精心養育着她，六年過去了，海倫還是這樣，看到的是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠的寧靜，這個小孩，父母為她做出了人生中最艱難的選擇——讀書。可是，讀書對她來説是多麼困難啊！在老師的幫助下，考上了大學，學會了好幾國的語言，成了著名的女作家。讀到這裏，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家，經歷了這麼多坎坷，靠的就是她那種堅強的意志和奮發向上的精神。
我特別喜歡欣賞冬天的雪景，雪花從天空悠悠飄落，把手伸向窗外，接一朵雪花，從手心涼到了心裏。同時我的目光會被門口的臘梅吸引住，它不畏寒冷地屹立在那兒，開得是那麼茂盛。可是，我思索着：這種茂盛、豔麗是長久的嗎？
第一天，那一枝臘梅依然在那兒，沒有發生一點變化，開得還是茂盛；第二天，它依舊筆挺地站在那兒，像一個士兵，堅守着自己的崗位；第三天沒有變化……觀察了很多天，我發現臘梅有一種可貴的品質：堅強。堅強是人生中可以立於不敗之地的精神。海倫和臘梅是多麼相似。
那年五月份學校召開運動會，我參加了接力賽，在緊張中，我開始跑了，但由於前幾天訓練造成的發燒，到現在還有點頭暈腦脹，就在那一剎那，我摔了一跤，頓時感到全身無力。這時，我聽到了背後同學一陣陣加油吶喊聲，又想起了海倫的堅強，這聲音一次次呼喚着我，我拖着疲憊的身軀站了起來，向終點衝去，同學們使勁地喊着“加油”，對我來説這是一種來自同學的`鼓勵，也是來自海倫和臘梅給予我的鼓勵。
堅強的信念在心頭，一定能成功。我們每一個人時刻都在描繪着自己的畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮的色彩，我們的生活畫卷才會閃耀着光芒。
這幾天，我們學了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡直是九牛一毛，忽略不計。
《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時，生了一場大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她並沒有向命運屈服，而是在老師的指導下，用起了她惟一的感覺——觸覺，來感受着世界的美妙，她學會了用手指“説話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學會了真正用嘴説話！24歲時，她竟以優異的成績畢業於哈佛大學，成為了一個令人尊敬的人。
天哪，一個生活在黑暗，無聲世界的人，竟然畢業於聞名世界的哈佛大學，這是多麼令人驚訝的事啊！如果當初她沒有選擇學習，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現實，終於在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構，為千萬殘疾人士造福。
其實不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有着高尚品質的`人。如張海迪她下半身癱瘓，而且説話有障礙，但是她還是自強不息，以堅忍不拔的意志學會了5國語言，成為了萬眾矚目的焦點。
學了這篇文章，我決心做個有毅力的人，改掉身上的壞習慣，並且從此不畏艱難，向挫折發起進攻。
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多益處。
書中介紹了美國盲聾女作者海倫·凱勒的一生，她沒有眼睛，又失去了聽力，但她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻，她受到過許多國家和人民的讚揚，一生擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服於不幸的命運，那麼，她將成為一個又可憐而又無知的人。然而，她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的的.精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博，受人尊重的人。讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成功的理由。但是 ，和海倫相比，這些條件的好壞又顯得多麼微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的目標，並且為這個目標去不懈的努力奮鬥，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就可以發揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。人應該如何對待人生，人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我們應該走的路。
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來説是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字；24歲時，她以優等成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，令人何等驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，併為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的`，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經提出這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我看完書後，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。
海倫凱勒這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學從那以後，她把所有的精力都投到了世界盲人，一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的`道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的命運就好比一隻破損的瓶子，上方的水源正一點點地滴下。一隻破損的瓶子即使裝進了水，最終也會流失。可海倫用自己的勤奮彌補了這隻破損的瓶子，經過無數次的努力，使這隻瓶子裏灌滿了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的房屋四周佈滿了荊棘，尋找另一個美麗天地。她經上百次的掙扎。穿越，終於布入了另一種境界。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光。
誰在逆境中不屈不撓，戰勝了挫折？是誰在人生道路上用堅韌不拔的精神架起了通往成功的橋樑？誰與生命之神戰鬥了87年，最終改變了自己的命運？是誰，在無邊的黑暗深淵裏，執着地追求着陽光，終於走出了光明的道路？她是海倫。
海倫被困在瞎、聾、啞的世界裏，用她不屈不撓的意志學會了説話，掌握了五種語言。最後，她從哈佛大學畢業，綻放了人生的光輝。讀了她的故事，我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信，這樣一個幾乎完全與世隔絕的人竟然有這麼高的`成就！
我又打開她的故事，細細品味。我好像看見小海倫一個人坐在桌子旁，桌子前面有一本書。他的手小心翼翼地一個字一個字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經從手指裏滲出來，染了手指，染了書，但是小海倫似乎沒有感覺到疼痛。她還飢渴地摸着書感受着世界，她明白世界上萬物是如何生長繁衍的，她明白世界是富饒大方的，她也明白如何尋找光明和幸福海倫開心地笑了。她從想象中感受到了這個世界。她明白自己從來沒有被世界拋棄，也沒有離開世界讀書讀書，海倫樂觀自強的精神深深打動了我。她為內心的渴望和熱情而奮鬥和努力。對於期待已久的光明，她用自己的毅力點燃了生命之火，帶領自己走出黑暗，走向光明。
多少人用他們不屈不撓的意志譜寫了一首堅強的歌！曹雪芹和蒲松齡在一個窮困潦倒的工作室裏留下了《紅樓夢》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇，他們勤奮努力，成績斐然，同困難、挫折、失敗作鬥爭，不斷自強不息，從而改變了自己的命運，使生活更加燦爛
當我想到我的正常生活時，我不禁感到羞愧。當我遇到困難時，我通常會選擇退後。當我受到一點傷害時，我又哭又叫。我覺得無法忍受。今後，遇到困難時，首先要想一想，鼓勵和督促自己做到以下幾點：“不要害怕，不要退縮，即使是第100次跌倒，也會滿懷信心和勇氣爬上第100次！”
最近，我們新學了一篇課文--《海倫·凱勒》。這篇課文主要講述了一個名叫海倫·凱勒的女士。在很小的時候，她就雙目失明、雙耳失聰，但她沒有放棄。最終，她成功畢業於哈佛大學。而這篇課文也藴含了一個深刻的.道理：做事不可輕易放棄。
是啊，如果做事輕易放棄，那麼事後，你仔細想一想，便會很後悔，並且深感遺憾。而我做事時，也曾放棄過一次。而在事後，我感到很後悔、很遺憾。
記得四年級初，老師評選班幹部。在評選英語課代表時，我沒被選上--這使我很失落，甚至讓我對英語這門功課產生了輕微的厭煩感。正是因為這樣，才導致我整個四年級上學期的英語水平不斷下降。然而，在寒假時，我醒悟了。我沒有被選上英語課代表的原因，是當時我的英語水平還有很多不足。而我正應該汲取沒被選上的教訓，更努力地去學習英語。這樣，即使我不能夠成為英語課代表，我的英語也可以取得進步。
但正是我沒這麼做，才使我的英語水平下降了。正是這樣，也導致我上學期期末考試的成績，因為英語而下滑了一些。我現在回想起來，都會深感遺憾、十分後悔。所以説，做事千萬不能輕易放棄。不要因一點挫折就自暴自棄。
我們應該像海倫·凱勒學習，學習她永不放棄、不屈不撓的奮鬥精神，並大力宣揚這種精神。至少，不要讓自己再因為放棄而感到後悔和遺憾。
這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒勒》，這篇課文對我感觸很大。
文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學會盲文、説話和本領的，表現了海倫·凱勒不屈不撓的奮鬥精神。
當我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場重病之後，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀！”時，我非常同情小海倫，她才一歲半呀！就在也看不到，聽不到了，她怎樣度過以後的人上呢？由於她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。我是可以理解的，因為如果我有什麼要求或心理有什麼事，卻説不出來，心裏是很難受的。
海倫·凱勒真偉大，一個生活在盲聾啞世界的人，竟然以優異的`成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。馬克·吐温這樣評價她：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒，你是我的榜樣，今後我無論遇到什麼困難都會克服它，讓困難永遠臣服在我的腳下。
我們剛學了一篇課文《海倫·凱勒》，使我有很大的感觸。海倫是那麼不幸，命運對她如此不公平，她的生活是那麼悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的哈佛大學並畢業，而且寫出了《假如給我三天光明》這一鉅著，這真是一個奇蹟！
海倫·凱勒這個又聾又瞎的孩子，她脾氣是那麼暴躁。但是，在她接觸到知識和感受到這個世界時，她是多麼興奮，她如飢似渴地學習。她多麼熱愛生活，熱愛這個美麗的世界。她沒有去埋怨命運對她的不公，而是對生活充滿了信心，用心去感受着這個世界，盡力去過好生命中的每一天，然後充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對光明的渴望。光明是我們習以為常，隨時擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對光明的嚮往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對美好未來的嚮往，並假設自己擁有三天光明，要看些什麼，做些什麼。學了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮鬥的精神感動了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢？是不是利用起了擁有光明的'每一分每一秒了呢？我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時間、認真學習了呢？
我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢？海倫讓我想起來我曾經讀過的一個小文章：在一個發生了特大洪澇災害的山村學校裏，校舍都被山上衝下的淤泥埋了半人高，學校花壇整個埋在淤泥裏，在洪水緩緩退去的短短几天后，一株蘭花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發生洪災後的殘景形成了強烈對比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環境鬥爭，終於開出了生命之花。海倫不正如這朵蘭花嗎？堅強不屈、清新美麗，頑強地創造了生命的奇蹟，這奇蹟將她推向了人生的高潮！
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽力，可她憑着超人的.毅力，學會了講話，並學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻。她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的成就，如果海倫屈服於不幸的命運，那麼，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她沒向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個知識廣範受人尊重的人。
讀了此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多麼的微不足道呀！
一個人只要胸懷遠大的回標，並且為這個目標去奮鬥，就不會被不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！
這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動萬分。
這篇課文主要寫了海倫萬分不幸，她一歲半時生了一場重病，成為了盲聾啞的殘疾人，但厄運並沒又打垮她，經過安妮老師的指導和自己的努力學習，海倫用不屈不撓的精神，成為了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！
海倫的故事令我感動。當我讀到“她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？
海倫的精神值得我們學習。她為了學習説話，每天都堅持着練習，練習，練習……看到這些省略號，我的眼前出現了一幅幅畫面，畫面裏出現了她為了學習説話，吃盡了千辛萬苦，出現了她為了學習盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。
我能聽見外面各種各樣美妙的.聲音，能看見有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的精神，有豐富的知識，而我們和她相比，海倫是知識和精神的富翁，而我們是乞丐。
她的故事讓我明白了一個道理：只要自己努力，目標就會來到我們身邊。
學問齋