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《窗邊的小豆豆》讀後感(15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.74W

讀完一本名著以後,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

《窗邊的小豆豆》讀後感(15篇)

《窗邊的小豆豆》讀後感1

最近,我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是小女孩小豆豆的真實故事。這個故事發生在第二次世界大戰時的東京。小豆豆因為淘氣被原學校退學後,她的媽媽帶着小豆豆來到了“巴學園”。巴學園是一所充滿魅力的學校。學校大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長着綠色的葉子。這裏有最懂孩子們心理的小林校長,有用電車車廂改成的教室。巴學園放學後,孩子們不願意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一點到學校去。

小林校長是一個神奇的人,他能發現孩子的`閃光點,能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話,變得可愛。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,還交了許多朋友。

巴學園在1945年的東京大空襲中被燒燬,這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想,如果今天還有巴學園,估計所有的孩子都想成為那裏的學生吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

這個故事講的是巴學園改變了“奇怪”的小豆豆。我非常想去巴學園上學。

小豆豆很“奇怪”,剛上一年級就被退學兩次。比如:她寫一個字就把文具全部放進桌洞裏,再把文具一一拿出來寫第二個字。上課的時候,站在窗邊和宣傳藝人打招呼。還有的時候和燕子説話。讀到這裏,我終於明白小豆豆為什麼被退學了。她這樣不但自己無法學習,還影響了整個班級的學習。不過我更為小豆豆擔心,害怕她找不到肯收她的學校。

小豆豆非常幸運,來到了巴學園。巴學園裏有電車教室,電車教室吸引小豆豆每天都想來上學。有和藹可親的`校長,校長可以耐心地聽小豆豆講四個小時的話。還可以讓同學們光着身子游泳。巴學園裏還有小豆豆的好朋友,會説英語的宮崎君、堅強的泰明和聰明的阿泰。這些人改變了小豆豆,讓她成為了可愛、單純又受大家歡迎的人。

我非常向往巴學園,想坐在電車教室裏上課。中午想吃“山的味道”、“海的味道”。更想找到巴學園裏的老師和朋友。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。

它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學園裏一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼裏,是一個與眾不同的'“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護下,變成了一位大家都能接受的好孩子了。後來,小豆豆在這樣的學習環境下,迅速成長成一名發揮自己特長的三好學生。

我是羨慕小豆豆的,調皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆説四個小時的話而不打哈欠;也很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。

我覺得書的主人公小豆豆非常可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讓我們關愛每一個“窗邊的小豆豆”!

《窗邊的小豆豆》讀後感4

讀完《窗邊的小豆豆》這本故事書,我很有感想。

這篇文章描述的是一個天真可愛、又很活潑的小女生小豆豆。因為她太調皮了,所以在一年級就被開除了。媽媽把她送到一所只有50多個學生的學校——巴學園。這裏的一切都是那麼的奇幻!這裏的教室都在電車裏,電車教室裏的.同學和老師都很友好、友愛,尤其是這所學校的校長,是那麼親切,有耐心!使得小豆豆很喜歡這裏。巴學園的教育方式與其他學校不同,他們讓學生們邊學邊玩。通過好幾年的時間,教育出來的學生都很優秀,小豆豆也很優秀......

讀完這本故事書,我覺得這所學校真是令人嚮往。我希望所有的孩子能像小豆豆那樣無憂無慮,快樂學習,天天向上!

《窗邊的小豆豆》讀後感5

前段時間讀了《窗邊的小豆豆》一書,當時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之後,感慨萬千。如今再讀,依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光,這種異想天開是何等的奇妙和偉大,但現實的教育世界裏,這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。

讀着這本書,重新體驗着童年時代成長的'歷程,突然意識到,這個歷程其實是創造力和社會相適應的過程,也是人與人之間試探着相互理解和尊重的過程。在書的催化下,我們會不自覺地回憶自己的童年,可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那麼幸運,能夠進入那樣神奇的學校,遇到那麼好的校長??在現實的教育世界裏,或者説成人世界裏,似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大,“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨有的意義,我想也正因為這個原因,這本書才會讓這麼多的人感動,這麼多的人為之動容。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

這個暑假我讀了一本書,名叫:《窗邊的小豆豆》。這本書內容豐富多彩,情節多姿多樣,人物描寫形象,也讓我積累了許多好詞好句,給我留下了深刻的印象,讓我百讀不厭。

小豆豆是一個調皮可愛,積極樂觀的孩子,但是,上學不到兩天就被老師要求退學,不受到老師的關注。可是,媽媽並沒有告訴小豆豆,心想:“這樣會讓孩子覺得自卑,還是不告訴她好了。”就這樣,小豆豆來到了新的學校。這個學校很有趣,教室是由電車做的,並且,學校沒有校歌。還是徵求學生們的.意見民主決定先上什麼課,在上什麼課。要是當天表現很好老師還會帶領學生們出來散步,欣賞美景呢。這讓小豆豆喜歡上了這所學校,尤其是學校的校長先生,美代的爸爸,因為這世上從來沒有過人聽小豆豆説過長4小時的話,畢竟聽完,還想聽。小豆豆慢慢適應了學校的生活,經歷了一件又一件有意義的事情。

我也要向小豆豆學習,做一個善於觀察,勤於動腦的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

《窗邊的小豆豆》是我最愛看的書之一。

前幾天,我又看了一遍。這本書講的是小豆豆因調皮被原學校退學後,來到一個叫巴學園的新學校。學校的大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長着綠色的葉子!校園裏停着六輛廢棄的電車......巴學園的教育方法非常獨特,對學生來説,能從自己最喜歡的`科目開始一天的學習,會覺得非常高興!學校還組織孩子們去野炊、露營、温泉旅行,甚至為了鍛鍊膽量,晚上在寺廟裏做“試膽量”的活動,從此國小生們再也不怕妖怪了。校長先生最喜歡對小豆豆説的話是;“小豆豆,你真是一個好孩子!”這讓小豆豆相信了自己就是一個好孩子,從此她變得更加自信了!巴學園裏的所有老師,都在努力尋找孩子們一點一滴的進步。

在這裏,所有的孩子都願意上學,因為在學校的生活太有意思了!我希望天下所有的學校都像巴學園一樣,老師們充滿愛心和智慧,孩子們可以快樂地做自己喜歡的事,學校就像是一個幸福的大家庭!

《窗邊的小豆豆》讀後感8

巴學園,這是一個由8個老舊的電車組成。我能感受到小豆豆看到停着的電車是多麼興奮,也是多麼驚喜。

午飯呢則是“海的味道”“山的味道”。這讓人比較疑惑,又有點兒神祕。不過,能保證人營養均衡。

自從太平洋戰爭爆發後,小豆豆的媽媽不斷想讓小豆豆的便當盒裏出現“海的`味道”“山的味道”可是,她跑了幾個超市,還是一無所獲。

這時出現了一件又一件令人悲傷的事: 泰明去世了,善良的校工阿良走了。可是,不幸還是降臨了:巴學園在夜晚被轟炸機炸燬了。巴學園,這座才建成不到10年的學校,結果毀於戰火。這只是小林先生的一個夢想。

“你真是一個好孩子!”小豆豆坐在擁擠的疏散列車上,坐在自己的座位上,望着窗外,想起了小林校長對他説過的話。

她想起以往的温泉旅行、夏令營和運動會,還有她幫助泰明上自己的樹,可是都已經過去了。

深深地懷念巴學園,一座只存在了8年的巴學園,可是已經是許多孩子們的樂園。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

在暑假裏,我讀了許多書,如:《巧克力味的暑假》,《做好學生有點累》,《窗邊的小豆豆》……但令我記憶深刻的還是《窗邊的小豆豆》。

在小豆豆的童年裏,到處充滿了快樂。因為她有一個善解人意的媽媽,有一個愛她的爸爸,有一個和藹可親的校長!小豆豆是一個調皮的小女孩,曾因為上課搗亂而被開除,但是,在她被開除的情況下,媽媽沒有讓她知道,而是帶她來到了巴學園,從此,小豆豆便愛上了這裏,愛上了這裏的電車教室,愛上了這裏的老師和同學。

在小豆豆班上,有幾個殘疾的同學,小豆豆卻和他們成了好朋友。一起玩耍,上學,分享!

在巴學園,每天中午都可以吃到“山的味道,海的味道”每一個學生都有一棵屬於自己的大樹,小豆豆經常邀請泰利到她的`大樹上玩。他們一起眺望遠方,談話。快樂而又幸福的過了這段時光。

在家長的眼裏,這只是虛擬的世界,可在孩子們的眼裏,他們多麼希望有一個和小豆豆一樣的童年啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感10

放假的日子裏,我讀了一本窗邊的小豆豆。

書裏講的是一個叫小豆豆的女孩,她在巴學園裏發生的有趣的故事。

令我印像最深刻的是裏面的一個故事海的味道,山的味道。巴學園的午餐都是孩子們自己在家準備好帶來,校長有個要求,必須帶“海的味道”和“山的.味道”。原來“海的味道”是指蔬菜和肉類,而“山的味道”是指海鮮類。校長為了不讓孩子們挑食,規定每個孩子的午餐必須具備這二類食物,如果哪個孩子沒有帶全,校長夫人還會給孩子補上。孩子們每天中午都能吃上營養豐富的食物,是件多麼高興的事啊!

看了這本書,我多想去巴學園看看,多想和小豆豆一起坐在課堂裏聽校長講故事,多想吃“海的味道”和“山的味道”,多想……

《窗邊的小豆豆》讀後感11

《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一,我整個暑假讀了它兩遍。這是一本有關教育、心理的書,在日本非常受歡迎,成為必讀書籍之一。讀完這個本書給我很大的啟發,有利於我們青少年今後的成長。

故事講得是一個叫豆豆的小女孩,因為性格有點“怪”被學校開除了,她來到了巴學園,開始一段人生最妙的時光。她在可敬的'校長幫助下,慢慢改掉了身上一些壞毛病,逐漸成長起來。這段巴學園的經歷在她一生中都具有很重要的意義。這個學校給我留下了深刻的印象,教室是電車,圍牆是樹木,這裏充滿了自由和快樂,讓孩子們在快樂中學習。還有就是老師讓孩子們自己自習完成功課,這讓我覺得真不可思議,給我留下了深刻的印象。

我覺得今後的學習中,我也可以採用這種學習方法,學習新知識之前先預習。主動去學習新知識,這樣上課效果就會事半功倍了。如果我的學校能像主人公待的學校那樣,那該多好啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感12

讀了,覺得小豆豆太幸運了!

第一,調皮的她碰到了巴學院的小林宗作校長,他竟然有耐心連續聽六歲的小豆豆説四個小時的'話而不打呵欠,真是太厲害了,顯然他對幼兒教育有他獨到的見解。第二,幸運的小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,對小豆豆做的讓家長頭疼的事情,她都能用一顆寬容的心來包容,對於小豆豆退學的事情,直到小豆豆二十歲之後,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。

所以無論是小林校長還是小豆豆媽媽,他們的教育方式是成功的,因為他們懂得尊重孩子,懂得探索孩子的內心世界,能夠蹲下來與孩子説話,能夠與孩子平等的交談,解開他們的心結,然後再教導,這種在尊重基礎上的教育適合了孩子的成長,讓他們在快樂中成長,並培養了自尊、自信和自重!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的,你們會以為她筆下活潑可愛的小豆豆是她自己想象出來的,不,其實她寫自己在巴學園裏的快樂時光。

小豆豆以前是個“怪怪”的.孩子,很多老師和家長都不理解她。因此,小豆豆來到了巴學園。巴學園裏有很多和別的學園不同的地方,比如它的校門是用兩棵矮樹組成的,在小豆豆的眼裏就是從地裏長出來的校門。她們的教室也不一樣,她們的教室是用廢舊的電車做的,上課時就好像在觀光遊覽。

每次小豆豆表現的好,小林校長就會對小豆豆説:“你真是一個好孩子。”小豆豆每次聽了老師的表揚都開心,因此小豆豆也以為自己是個好孩子。

在巴學園裏的快樂時光,她從別人“怪怪”的孩子,變成了一個大家都能接受的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

這段時間,我讀了一本讓我感動的書!那就是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上國小時的一段真實的故事。

小豆豆因淘氣被原來的學校退學後,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林校長的愛護和引導下,淘氣的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

這本書裏,給我留下印象最深的是小豆豆與校長先生初次見面的情景。在校長辦公室,小豆豆這個聰明活潑、喜歡説話的孩子,和校長聊天,竟一刻不停的聊了四個小時。這是多麼不可思議的'事啊!而小林校長,自始至終都保持微笑的面孔,並表示出極大的興趣。也是他,每當看到小豆豆,就會説:“你真是一個好孩子!”也因此他讓小豆豆在巴學園裏一點點成長,成了一個被大家接受的孩子,也讓所有的孩子度過了人生最美好的時光。

因為真實,我喜歡這本書;因為感動,我喜歡這本書;我想説,小林校長您那麼熱愛理解孩子,真是一個了不起的教育家!

《窗邊的小豆豆》讀後感15

一年前,媽媽就給我買了這本書。裏面講了一個小女孩名叫小豆豆,她因為淘氣而被原先的學校開除了,之後媽媽把她轉學去了巴學園。巴學園是一個神奇的學校,因為校長小林教師的新式教育模式,給每個學生自由成長的環境,讓他們歡樂學習,生活在燦爛的陽光中,發揮各自的`潛力,成就完美的未來!

我也期望我能在巴士裏上課,每一天吃“山的味道,海的味道”。這本書給我帶來很多歡樂和感動,我真想把黑柳徹子的書都看一遍,這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦!