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三年級暑假讀書活動讀後感(精選18篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.95W

看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的三年級暑假讀書活動讀後感(精選18篇),歡迎閲讀與收藏。

三年級暑假讀書活動讀後感(精選18篇)

三年級暑假讀書活動讀後感1

我看了一本書,—— 《不一樣的暑假》,淡淡的,甜甜的,彷彿夏日的涼風徐徐吹來,喚醒了童年的回憶,勾起了不經意的微笑。

誰沒有過這樣的小玩伴?當你好的時候,你就像一個人。吵架的時候很焦慮。過了一會兒,你化粧,繼續握着手,若無其事。

誰沒有過這樣的暑假?知了飄飄欲仙,昏昏欲睡,時間太多,不知如何度過。在書中,她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當下,在冰淇淋蘇打裏,在蹦蹦跳跳裏,在和朋友吵架和好裏,在烈日的汗水裏。讀這個故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個熟人!孩子們臉上掛着燦爛的笑容,感受着漫長夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品裏的一切都是那麼平淡,那麼不平凡。我看的時候,兩隻“小黑猴子”似乎浮現在我眼前。他們在哭,在笑,在嘰嘰喳喳。多可愛啊!

三年級暑假讀書活動讀後感2

暑假剛看完一本叫《神話故事》的書,主要講了很多神話。每個神話都有深刻的文字含義,每個神話都有自己感人的文字。

比如盤古創造世界,講盤古睡了幾千年。終於有一天盤古睜開眼睛,突然看到了天地之間的混沌與黑暗,想把它們分開。於是他站起來,雙手撐着天空,用腳踩着地面。他總是這樣。年復一年,盤古的身體長高了,盤古高了一尺,天空也高了一丈。於是,盤古的眼睛變成了日月,盤古嘴裏呼出的氣息變成了春風和雲彩,他的聲音變成了雷電,他的肌肉變成了大地的泥土,他的骨骼和牙齒變成了人類挖掘的珍寶,他的頭髮變成了各種花草。盤古給人類留下了豐富的東西,一定要好好挖掘。這是我暑假看的一本書。

三年級暑假讀書活動讀後感3

這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。

他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶,不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調皮、逃學、説謊、偷懶、貪玩,在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子裏仍想着搭救父親等一系列歷程。他漸漸認識到自己缺點的害處,不怕吃苦的改變自己,努力學習,誠實待人,最終他變成了一個好孩子。

通過這本書裏的故事,我明白了一個道理:做人一定要誠實,不要説謊,不要輕易相信陌生人的話。

三年級暑假讀書活動讀後感4

今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是:英國的魯濱遜出海經商,但在一次海難中,他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上,從那時起,他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。

魯濱遜克服了悲觀絕望,用自己的雙手,克服了無數困難,改變了自己的生活狀態。他挖了一個山洞;蓋棚馴養山羊,種穀物,做獨木舟,烤麪包,就是過着豐衣足食的生活。有一天,他從野人手中救了一個當地人,給他取名“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠實的僕人。後來,一艘英國船靠近該島,把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤,並拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

讀完這本書,我明白了,當我們遇到困難時,我們應該樂觀堅強,有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。

三年級暑假讀書活動讀後感5

自軒轅氏聯手神農氏共同擊潰蚩尤後,中原沃土便成了炎黃子孫繁衍生息的好地方,最高統治者也有幾代,其中最受人擁戴之一的王就是堯。

堯稱王之後,他在人民眼中的形象一步登天,“其仁如天,其知如神。就之如日,望之如雲。”堯彷彿是子民心中的神,處處受到敬仰,認為他能對中原造成改變。果不其然,堯大力發展農耕文化,並派遣四位大臣去往四方制定曆法,以此讓人民知道播種正確時間,提高農民生活質量,同樣也加固了堯的統治地位。

這樣的春秋走過七十個,他的生命已近結束,但堯還是時刻想着政事,苦心尋找下一代君主。

如此精神引來大批志士,他不愧為司馬遷筆下一代明主。

三年級暑假讀書活動讀後感6

讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病卧牀不起,而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學,因父母看病需要很多的錢,他只有去當洗碗工,才能勉強補貼家用,生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。

後來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學習,也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習,總是想着玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。我希望今後自己下決心改正貪玩的習慣,端正好學習態度。不讓父母和老師失望。

三年級暑假讀書活動讀後感7

我讀了愛迪生的故事,我知道了他很喜歡科學。

在研究科學時,他會把一切忘掉,專心極了,甚至在交費用時也想着題。有時還會忘記自己的名字,有時自己吃沒吃飯都不記得。有時他沒吃過飯,他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的人。

通過讀《愛迪生》的故事我知道了,做任何事只要精力集中,全神貫注,就一定會有收穫。

三年級暑假讀書活動讀後感8

這個暑假裏我讀了一本書,書的名字叫《我的山野朋友》。

這本書是劉先平老先生寫的,它講述的是考察隊被上級要求去到重陽嶺觀察和捕捉黑麂時所看到的事。一路上,他們看到了長腳的蛇,野豬羣,精彩的蛇豬大戰……

我很敬佩劉先平老先生,他有三十多年對大自然的考察,六十多年的人生經歷。他在山野中跋涉三十多年,見多識廣,見到各種各樣的動植物。

這本書中其中我最喜歡這樣一段:當“我們”要把金毛帶回去的時候,月牙兒傷心地叫着,叫得讓我非常悲傷,好像在説:“為什麼?為什麼把它從我身邊活生生的抓走,求你們放了它吧。”“可是我們要把這頭黑麂抓回去保護啊!”“我們”只能狠下心把黑麂抓走。

這本書中還講了菠蘿蜜、可可豆……你知道它們嗎?

菠蘿蜜是海南島和西雙版納特有的水果,二三十千克中的菠蘿蜜,花卻是很小很小的。但是在圓柱形的花序上卻開得很多,以至於在一個大果實中囊括了很多小果實,植物學上稱之為“聚花果”。我沒有吃過菠蘿蜜,有機會真想品嚐一下,我想應該像蜜一樣甜吧。

書上還説可可豆也很奇特,和菠蘿蜜一樣,它山五成羣的長在樹幹和主枝上。咋看上去,似乎是誰有意把它們吊在那裏。這隻有在熱帶才能能看到的。

我們要保護大自然,讓大自然呈現出一片花紅柳綠的景象。給可愛的動物一個安靜美好的家園。

三年級暑假讀書活動讀後感9

暑假裏,我讀了一本書,它的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。這本書是喬治·塞爾登成名作,裏面主要講了一隻純樸、老實的蟋蟀——柴斯特本來住在美國康涅狄格州鄉下的草場裏,他因為貪吃跳進野餐籃,被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這裏他遇到了愛他的小主人瑪利歐,還受到一隻貓亨利和一隻老鼠塔克的幫助,他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人瑪利歐一家擺脱了困境。當蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時,他卻回到他在鄉下的草場。

在書中,我印象最深刻的是,有一次蟋蟀柴斯特睡覺的時候,不小心把一張兩美元鈔票當成了樹葉吃掉了半張,它原本可以逃走的,可是它沒有逃掉,結果悲慘地被關進了一個籠子裏好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠實,敢於承擔所打動。當然,在蟋蟀柴斯特身上,還有一個優點也挺吸引我的,那就是拿得起放的下的勇氣。書的最後柴斯特離開了給他榮耀的紐約,回到了他康涅狄格州鄉下。要知道這時候他正有名有利,回到鄉下,意味着就是拋棄名利富貴,這需要何等的勇氣啊!我真的挺佩服蟋蟀柴斯特這種拿得起放的下的勇氣。

看了《時代廣場的蟋蟀》,我真的很喜歡主人公蟋蟀柴斯特,我要好好向他學習。

三年級暑假讀書活動讀後感10

暑假裏,我讀了《伊索寓言》這本書,從中受益匪淺。

這本書雖然都是一些小故事,裏面卻都藴含着許多大道理。作者是古希臘預言家,生於公元前6世紀的伊索。傳説他是個奴隸,後來獲得了自由。這些故事經過後人加工,編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的`幫助,貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實,不能欺騙別人,否則別人就會對你失去信任。

最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的:一隻鹿在森林中被獵人追捕,看到旁邊有葡萄藤,躲在裏面。獵人沒發現,鹿以為安全了,便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發出“沙沙”的聲音,便掉頭回來了,一槍把鹿打中了。鹿臨死前説:“我真該死,怎麼能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此,我們學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教導我們的老師,感謝幫助過我們的朋友……

三年級暑假讀書活動讀後感11

暑假裏,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事裏,都藴含着一個深刻的道理,教會我如何做人。每讀一篇我都會有一份收穫,讓我對這本書愛不釋手,讀了一遍又一遍。

其中讓我印象最深的故事是《農夫和蛇》。在寒冷的冬天,有一個農夫漫無邊際的走着,看見了一個類似枯樹枝的東西,他將他撿起拿來防身用,那個“枯樹枝”其實是一條凍僵了的蛇,農夫出於好心,將蛇放進自己的懷裏,小心翼翼的暖和着它,沒過多久,蛇被温暖的體温熱乎醒了,它扭動身子,反過頭來咬了農夫一口,農夫中毒了,他説:“我好心救你,你卻置我於死地,是何等居心,我真不該救你啊。”蛇聽了,説我本就是壞人,你救壞人,後果一定不會好的。説完就一搖一晃的走了。

這個故事讓我深深的為農夫的善良而惋惜,又為蛇的恩將仇報而感到憤憤不平,農夫不該救蛇呀!我真切的明白了,不要指望向壞人施善,期待他會還你仁義,即使你對壞人仁至義盡,他的邪惡本性也是不會改變的,壞人是不可饒恕的,不能讓他得寸進尺。

《伊索寓言》讓我感觸很深。《伊索寓言》是我人生的好老師,讓我懂得那麼多的道理,我愛《伊索寓言》!

三年級暑假讀書活動讀後感12

這個暑假,我讀了一本好書,它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相傳為公元前六世紀古希臘奴隸伊索所著。這本書運用誇張、擬人等手法,記錄了一個個寓言,它能讓你讀的如痴如醉、看個沒玩。全書總共242個經典寓言故事,把生活中的重要思想與童話結合得恰到好處。

其中讓我印象最深刻的是,《公雞和寶石》這篇。它主要講的是,公雞在扒稻草堆,碰巧,扒到了一顆寶石。公雞就對着寶石説:“如果,我的主人看到你,他一定會欣喜若狂!可是,對我來説,我寧願要一顆能填飽肚子的麥粒!”這個寓言,讓我懂得了,只有你內心真正需要的東西,才是有價值的。不論是多麼好的東西,對於不需要他的人來説,就是毫無價值的。千萬不要因為別人有的東西,你沒有,就去買一個,當你買它的時候,要問一下自己,我真的需要這個嗎?

我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書。

三年級暑假讀書活動讀後感13

暑假期間,我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事,通過這些小故事我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的故事就是狐狸和葡萄。

狐狸和葡萄的故事主要講的是一隻狐狸路過一個果園,它想吃長得高高的葡萄,可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄,最後它放棄了,並且還昂起頭説:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀説:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了準備摘葡萄的長頸鹿,長頸鹿就沒有摘葡萄,而且告訴了樹上的猴子,猴子説:“我才不信呢,我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”最後發現原來葡萄是甜的。

這個故事告訴了我們一個道理,我們做什麼事情都要實事求是,不要因為利益的損失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人,別人説什麼都信,這是不對的。我們應該要自己嘗試一下,這樣才會知道是不是真的,要勇於實踐。

三年級暑假讀書活動讀後感14

暑假假期裏,我讀了《伊索寓言》這本書,我發現小故事中,卻藴含着深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經過後人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能説謊;《農夫與蛇》讓我知道了對於惡人,決不能憐憫。

那麼多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個羣鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息後,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這醜陋的模樣是不可能當選的。於是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插着漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣佈烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬於自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑乎乎的烏鴉。

看完這個故事,我不禁想起了曾經讀過的一篇文章《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。

這些小小的故事中,卻有着令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

三年級暑假讀書活動讀後感15

暑假的時候我看了一本叫《伊索寓言》的書,這是古希臘的作品,享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻户曉,人人皆知。

寓言故事的主人公多為動物,加上大量的比喻的使用,風趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動物形象:詭計多端的狐狸,恩將仇報的蛇,自作聰明的驢子,貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的:有一天,宙斯通和森林中的所有動物來到山上,許諾給擁有最漂亮孩子的動物頒獎。一隻母猴於帶着一隻扁鼻無毛,相貌醜陋的小猴和其它動物趕到宙斯都兒參加評獎。當它把孩子給大家看時,大家鬨堂大笑,有的還勸它趕緊回家,別丟人現眼,它卻堅定地説:“我不知道宙斯會不會將獎品給我們母子倆。但至少有一點我十分清楚,在母親眼裏它是最可愛的、最活潑的,最漂亮的孩子!”猴媽媽最後那一句話令我非常欣慰,是啊!所有的孩子在父母的眼裏永遠是最好的,也是最優秀的!這就是父母的力量!

記得有一次,學校裏舉行才藝大賽,我與班上的幾位同學約好一起報名參加,我們彷彿排練了成千上萬次,熟練的不能再熟練,到了初賽那一天,我們輕輕鬆鬆地入選了,可是到了中賽時,也許是我們太驕傲了,落選了,雖然我們無法參加總決賽,但我們的爸爸媽媽認為自己的孩子是最棒的!我們也特別開心,父母的力量是最偉大的!更是最無私的!

《伊索寓言》這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境,逆境.....都一一給出了很明確的答案,每一個故事都散發着智慧的光芒,我很喜歡這本書!

三年級暑假讀書活動讀後感16

暑假,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,我感覺自己好像打開了一個充滿智慧的魔袋,智慧之光從每一篇小故事裏散發出來,充盈了我的書屋,也照亮了我的內心。

《伊索寓言》裏講的大部分是動物的故事,這些故事有的教導人善良、正直、知恩圖報;有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對象,以免上當受騙;有的告訴人要善於運用智慧戰勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規律、量力而行;有的則揭露強權者的殘暴和蠻橫無理。

在這些故事中,我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對這個故事耳熟能詳,也明白其中的道理,但並不是所有人都能真正學到烏龜的精神。大部分人都是比別人聰明一點或是取得一點成績就翹起尾巴,一不小心就成了那隻驕傲自滿的兔子,連我也是如此。重讀這個故事,我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵,只要有一點驕傲的情緒,就會與成功失之交臂。所以,我一定要戒掉身上的驕傲,並學習烏龜的毅力。即使我比別人笨一點兒也沒關係,只要堅持不懈,始終向着目標努力,就一定能實現目標。

三年級暑假讀書活動讀後感17

暑假,我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》,其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,它們商量好,準備一起去捕獵。它們翻過一座小山,又走過了一座獨木橋,來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工後,獅子便在洞口監視,驢從山洞後面溜進野羊家,接着神譁鬼叫起來,四肢亂跳亂踢,怒視着野羊。野羊們被突如其來的大傢伙嚇壞了,紛紛向洞口跑去,獅子在那“守洞待羊”,見了野羊就張開血盆大口去咬,不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口,在獅子面前昂首挺胸,天花亂墜地自吹自擂:“看,還是我最厲害!沒有不怕我的動物,野羊們都是被我嚇出來的。”獅子看都沒看驢一眼,回答道:“是呀!如果我不知道你是驢,我也許也會怕你的。”

這個故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,自然會遭到譏笑。

三年級暑假讀書活動讀後感18

暑假裏我讀了一本好書《伊索寓言》,這本書是姐姐的書。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,讓我懂得了很多!

其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。《龜兔賽跑》這則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過於自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落後!”

《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脱掉衣服。北風颳着猛烈的風,可是路人沒有脱掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,於是脱下衣服。這個故事告訴我們,“勸説勝過強迫”。