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寒假《格列佛遊記》學生讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.54W

當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編精心整理的寒假《格列佛遊記》學生讀後感,希望能夠幫助到大家。

寒假《格列佛遊記》學生讀後感

寒假《格列佛遊記》學生讀後感1

《格列佛遊記》講述了一段精彩又神奇的冒險故事,這本書的作者是英國的作家斯威夫特。一個個離奇曲折的故事讓我印象深刻,我更欽佩的是主人公格列佛的那種敢於探索世界的精神。這種冒險精神深深地感染了我。

斯威夫特的想象力太奇特了,他能編造出那麼的國家和經歷,而且還能將這些東西連成片,呈現給我們這麼精彩的富有人生哲理的故事,着實讓人驚訝。這麼富有創造力的思維是我們學習的榜樣。我想能寫出這樣的經典小説,作者需要的不僅僅是閲歷,還有他內心深處不屈不饒的精神。我們現實生活中當然不會出現小説中的那些神奇的國家,但是我們需要主人公的冒險精神,因為那些經歷才是最寶貴的財富。在你追求某一件事物或者探索某些問題時,最終目的是否達到不是最重要的,最重要的是過程,沿途的風景才是世界上最美好的事物。主人公經歷了那麼多,他不僅僅獲得很多生存的技能、學會了很多語言,而且他還一路幫助了很多人,做了很多有意義的事情,這些有趣的經歷使他的內心變得異常強大和堅韌。

我們在做一些事情的時候,有時會害怕別人笑話自己。失敗了該怎麼辦?這種想法非常可怕,還沒有做就被事情以外的東西困擾了。我們膽怯、害怕,缺乏嘗試的勇氣,説到底還是缺乏信心。小説的`主人公每次遇到困難時都會冷靜地分析,考慮的是解決事情的方法,考慮的不是別人的看法。我們做事情時,也應該將全部的注意力集中到事情的本身上,而不是失敗的後果上。難道我們就這麼缺乏失敗的勇氣嗎?缺乏冒險精神嗎?每當你這樣時,想想格列佛吧,他會給你力量。

寒假《格列佛遊記》學生讀後感2

這是一部諷刺小説。他用了小人國曆險記,大人國奇遇,飛島國遊記,慧駰國遊記,反映了英國世紀前半期的社會矛盾。這書中我最的是第二卷中大人國奇遇,大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時很不幸地遇到風暴。於是飄落到一個不知名的荒島上,他遇到了一個巨人庭。他被巨人農夫當,但農夫為了賺錢,他們把格列佛當小玩意,裝入小箱子裏帶到

城裏賣藝掙錢,國王聽聞此事,於是很感興趣就把格列佛接入宮去,但最後格列佛還是被老鷹給叼走了。第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利,她總是無時無刻地保護着格列佛。在有一章裏,農夫把他當成搖錢,讓他做表演,一場接着一場,當成賺錢的機器。因為有利可圖,農夫帶着格列佛到處有演出,先是在當地城鎮,後來又到全國各地,這樣就把格列佛弄得極度疲憊,吃不下飯,睡不着覺。保姆看到這,總是大滴大滴的.流。在皇宮的時候,小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重。可她還是不忘照顧格列佛,她親手給格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛沒有她,都不知道該怎麼辦了。

文章中的細節描寫得很細緻。小女孩一直都照顧我。經常想方設法地滿足我的要求,但卻總是拿一根細繩繫緊我的腰,這一細節很好地表現出小女孩性格中的一面。

《格列佛遊記》中展開了大膽的想象,繪聲繪色地描繪了英國當時社會現象,他每到一個幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而諷是刺達到高度效果。本書中的細節描寫和一些神態都寫得面面俱到,很多寫作的方法都值得我們學習。