讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
想必大家都看過 <<假如給我三天光明>>吧！它是美國的一位盲人及聾啞殘疾人—海倫`凱勒所寫的。我想大家應該很詫異：一位盲人怎麼會寫書呢？更何況她還是個聾啞的人。好了好了，不要詫異了，還是讓我們聽聽這位偉人的風雲傳奇吧！
海倫凱勒的聾、啞和盲，其實並不是先天性的，是在她一歲的時候，一場大病奪走了她可以使用這些身體器官的權利。就因為這樣的不幸遭遇，讓家人們一直嬌生慣養小海倫養成了一種臭脾氣，所以別人看見她總是讓着她。直到一位有着同樣失明經歷的家庭老師——安妮沙利文的到來，她讓海倫有了新的生存希望。經過了幾個月的相處，沙利文和海倫漸漸地熟了起來，經過沙利文的努力，海倫開始像正常人一樣學習説話與知識了。沙利文小姐先讓海倫觸摸自己的聲帶，再讓海倫觸摸自己的嘴形，然後再讓海倫自己練習發聲。漸漸的海倫終於説出了平身的第一句話：天氣很暖和。她成功了，喜悦在她的臉上回蕩着，也更加堅定了她要繼續求學的想法。最後她克服了重重的阻礙，考上了著名的哈佛大學。隨着親人的不斷離去，她產生了一個想法，假如給我三天光明，我一定要親眼看看這些幫助過我的人。正是這種想法，使她寫出了<<假如給我三天光明>>這本書。
想必大家聽完故事後一定跟我一樣也感歎這位偉人一生的艱辛和坎坷吧！不過這些都是我們體驗不到的。不信我們就來試一試作一次盲人。我先閉上眼睛，從我家客廳出發，我先試探性的邁出了一小步，我用手在空中胡亂地摸了摸，等確定前方沒有東西我又大膽地邁出了一步，接着我覺得我已經開始熟悉黑暗了，我又接連邁出了幾大步，唉，不幸的是我重重地撞到了牆上。只能怪自己了，下次要小心一點，後來我吸取了教訓，邁出每一步前我都先用手摸一摸，可惜我的壞習慣又一次讓我不幸地被東西絆倒了。我終於忍不住張開了眼睛。見到光明的感覺真好啊！我又可以大步的向前走了。
這次的`體驗讓我感受到作盲人的辛苦。何況海倫還是一位又聾又啞的殘疾人。經過她的努力還能像正常人一樣説話，還考上了讓人夢寐以求的哈佛大學，這讓我明白了其實我們這些正常人是很幸福的，不聾不啞，可以快樂的生活，所以不要總是向父母親要這要那，要懂得知足。還有世上無難事只怕有心人，連殘疾人都能考上哈佛，我們有什麼不能的呢？所以我們現在要努力學習，天天向上！
這幾天，我閲讀了很多有名的書，如《紅樓夢》、《愛的教育》等，其中，讓我最記憶深刻也是最有感受的是美國作家海倫·凱勒的散文代表作——《假如給我三天光明》。
首先，在這本書裏，我瞭解到了海倫·凱勒的故事，海倫於1880年6月27日出生在美國南部拉巴州北部的一個叫塔斯堪比亞的城鎮。她六個月時就因為去踩樹的影子，而自己學會了走路。她的聽力很好，口齒靈敏，父母還指望她去當音樂家呢！可是，她卻在一歲半的'一次高燒後失明、失聰，成了一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人。七歲時，她迎來了對她一生影響最大的安妮·沙莉文老師。沙莉文老師教了海倫很多知識和做人的道路。海倫也在長大後靠自己堅強的意志考入了哈佛大學，畢業後建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。《假如給我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
然後，我知道了如果她三天可以看見任何東西的時間，將要去看什麼：第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她親愛的安妮·沙莉文老師，然後去看自己的親人和朋友；看完“人”後，她要去看狗，注視着狗的眼睛，看那些狗的樣子；最後，她要去森林裏看大自然。第二天，她將通過博物館，看“世界”的過去和現在，晚上，她要去看戲劇，用眼睛看一次故事的情節，而不是讓別人把故事寫在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什麼樣子的。
讀了這本書，我有三點感受：一、我不是殘疾人，身體健全，比海倫·凱勒幸運多了，我一定要好好珍惜現在擁有的美好生活與健康的身體；二、海倫·凱勒憑藉自己堅強的意志考入了哈佛大學，她那渴望得到知識的頑強的毅力和堅持到底的精神值得我學習；三、她對社會做出了很多奉獻，十分有愛心，我也要好好學習，成為對社會有用的人，用自己的知識幫助需要幫助的人。
今天，我懶洋洋地坐在陽台上讀完了《假如給我三天光明》。用四個字來形容我讀完的感受——大有收穫。
故事的內容是這樣的：主人公海倫變成盲聾人後，剛開始的海淪對生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，她感覺現實生活中沒有了希望，她是多麼期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了嚮往。在莎莉文老師的耐心指導下，海倫學會了閲讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨着時間的.推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，如和家人一起過聖誕節、擁抱大海、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學生涯中，遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多朋友……海倫在學習中，由於她的不屈不饒的精神，她學會了説話、寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事，但她也並沒有放棄。終於，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理有缺陷，所以繁重的功課中使她很吃力，在老師的幫助下，最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英、德、法、拉丁和希臘五種文字。但大學畢業後，她遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹，後來海倫在生活中遇到了一些偉人，如馬克吐温。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及慈善活動。
讀了這篇文章，我明白了我們應該像海倫那樣，遇到了困難不退縮，最終就能成功！俗話不是説困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強嘛！所以呢，不論在學習中還是生活中，我們遇困難一定不能退縮，要靠自己的努力解決困難，不輕易放棄才能取得成功，達到目標。
這本可真好看啊！
海倫凱勒，《假如給我三天光明》這本勵志人心的書的作者。她的人生簡直可以説算是個“奇蹟”。她的堅強、勇敢、頑強深深地烙印在看過這本書的人的腦海裏。
海倫凱勒在她的小時候因為一次重病變成了一名盲人。剛開始，他似乎並不承認這個令人難以接受的事實，開始自暴自棄，對身邊的'一切事物“生氣”。但自從莎莉文老師來到了她的身邊，她的一生就慢慢開始發生改變了。她改掉了壞脾氣，並且漸漸去學習表達能力、文明禮貌……雖然生活對她不公，但她並沒有真正放棄過自己。她用她的不屈、堅強來面對生活。雖然她的生活是一片漆黑的，但是她的心靈是比誰都還要更開朗的。
海倫凱勒雖然受到了生活對待的不公平，但她卻靠着她驚人的毅力考上了許多比她健康的正常人所夢寐以求的大學：哈佛大學。並且她有一顆善良的心，創辦了一個慈善機構，專門幫助那些身體有不同程度殘疾的人。單從這兩點來看，她已經超越了許許多多正常人。所以這也告訴了我們：身體上的殘疾並不可怕，真正可怕的是心靈上的“殘疾”！只要你不畏懼艱難險阻，就一定能成為在人生中的贏家！
《假如給我三天光明》這本書記錄着海倫凱勒坎坷的一生，並且也記錄她的願望：假如給我三天光明。她的願望僅僅擁有三天光明，並且好好珍惜這三天的光明來看她想看的世界。這本書不僅僅是告訴我們要學習海倫凱勒那樣不屈不撓、堅持不懈的精神，而且也要好好珍惜自己現在擁有的一切，既然海倫凱勒作為一個盲人也能創造出這麼多的奇蹟，那為什麼我們不能呢？所以，珍惜生命，珍惜我們現在所擁有的一切！
當我合上書本，閉上眼睛回想書中的內容時，仍意猶未盡，這本書給我了心靈的震撼，書的頁數算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的暇想和許多難以言表的感受。《假如給我三天光明》這本書令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過了88個春秋，可是卻有87年生活在毫無色彩的黑暗中，除了看不見光明，而且也聽不到自然萬物的聲音，她卻努力改變命運，最後學會了説話，還獲得了學士學位。
海倫.凱勒是個堅強的名字，是奇蹟的名字。命運是殘酷的，病魔無情地奪走了她的視力和聽力，使她呆在一個完全封閉的世界，但她卻不自暴自棄，用心去感知天地萬物，用心去傾聽大自然的旋律；用心去欣賞那獨特的風景！她仍在追求着屬於自己的幸福。這難道還不足以值得我們學習嗎？相比之下，我們耳聰目明，沒經歷過那種痛苦，卻還不如海倫.凱勒,她的困難比我們更多更大，可還不是勇敢地克服了嗎？而我們在生活中遇到難處，總是依賴他人，我們應該更加勇敢地去克服困難。
漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫.凱勒眼中只是無盡的黑暗，猶如陷入一個黑色的深淵，這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的'，眼前雖然是一片漆黑，可她的內心卻是彩色的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望領着她前進的，成長中難免有許多挫折讓我們來面對，我們也要對未來充滿希望，努力地去追逐生命。海倫.凱勒説'善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的厄難。看到這話我愧從心生，因為我總是不愛護好眼睛，寫完作業就立刻看書，看好書又去看電視，眼睛的使用一刻都停不下來，所以視力也下降了不少，還戴上了眼鏡，所以我決定少使用眼睛，讓眼睛擁有更多的休息時間。
此時，我有一絲疑惑，到底是什麼讓海倫.凱勒獲得成功的呢？我想了很久，終於想出了一個自己比較滿意的答案，應該是她那驚人的毅力。然而，現在的我們總是不滿於現狀，總是抱怨作業太多，抱怨考試題目太難，與海倫.凱勒相比，這些還算是困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有毅力，就會有無窮無盡的力量，無論什麼困難，都可以靠自己的毅力來獲得成功。
《假如給我三天光明》這本書包含了許多的道理和啟示，使我受益匪淺，我要以海倫.凱勒為榜樣，讓自己變得更加堅強，更加勇敢。
我是一個健全的人，我擁有明亮的眼睛，靈活的四肢。我的世界裏有陽光，有鮮花，有音樂，還有許許多多美妙的事物。我從沒想過，假如自己雙目失明會怎樣。看完《假如給我三天光明》一書，我不禁感慨萬千。
這本書的主人公——海倫·凱勒的世界是個無聲、無語、無光明的世界，這時，我不禁忍不住問自己，假如給我三天黑暗會怎樣呢？也許我會自暴自棄，也許我會不再學習，不和任何人交往，把自己的`生活搞得一團糟。
而海倫卻沒有這樣，雖然她被困在一個黑暗和寂靜之中，卻從來沒有放棄過。她耐心地接受着安妮沙利文老師的教導，一天一天拼命通過自己的觸覺學習單詞，反反覆覆練習拼寫，當她第一次知道“water”就是“水”的時侯，她終於開悟了，終於明白了各個單詞的含義，於是，她開始如飢似渴的閲讀。可這樣聽不到聲音，看不到口型的學習談何容易，終於奇蹟般的學會了説話，學會了與人交流。
當他清晰地叫出“爸爸媽媽”時，她的父母感動得流下了眼淚。她還自考了大學的所有課程，考入了哈佛大學拉德克里夫學院，並以優異的成績獲得了博士學位。
這是一般人都無法做到的。作為一個健全人我們應該比她做得更好。可是，我們卻常常會在失敗時自暴自棄，會在成功時驕傲自滿。而海倫呢，她總是在成功的時候勉勵自己，在失敗時又始終抱着樂觀向上的思想，正是因為她這種堅韌不拔的毅力，使她獲得成功的同時也獲得了許多朋友。
和海倫相比，我們是健康的，我們每天幸福地生活着，快樂地學習着，無論是在順境還是在逆境，我們都應該以海倫為榜樣，像她那樣做個樂觀向上意志堅強的人。
在這個暑假，我看了許多書，但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》，它是美國作家海倫？凱勒寫得。這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，並且從海倫？凱勒的身上獲得了許許多多的教誨，所以我十分感謝她。 日記
美國著名作家馬克？吐温説：“十九世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是本書作者海倫？凱勒。”海倫出生於1880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它。”細細咀嚼一番，覺得這句話無不道理！當我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當你回首往事時，才會有一種希望“時光倒流”的迫切願望；當你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的`大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我們能享受光明，多麼殘酷，又多麼寶貴。第一天，我將會帶着我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，儘自己的孝心；第二天，我希望祖先的詞彙中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天説地；第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天後眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心裏沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一隻已整裝特發，此後離開母親襁褓自己堅強生活的小鳥一樣。以後，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當我已確定這一目標之後，我會自豪地對着滿天星斗，對着朗朗的月亮，對着萬物生靈高呼着“時間萬歲！堅強——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我帶來了許多啟發，希望在今後的學習中，也能像海倫？凱勒一樣，學習她的精神和毅力，讓我們成為像海倫？凱勒一樣有成就的人吧！
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
海倫·凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，並以優異的成績獲得了學士學位。後來，她始終致力於殘疾人事業，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名傑出的慈善家、演講家和教育家。（此段過於詳細，可簡要介紹海倫·凱勒的人生經歷，或讀《假如給我三天光明》這本書的感受。）
海倫·凱勒勇敢地戰勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無數人發靈魂上的鼓舞。她曾説過：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。”她對給了生命的這個世界有着感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個完美的人生而非遺憾和悔恨。（此段與上文內容重複，可省去。）
有一位哲學家曾經説過：“勇敢寓幹靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有着良好的生活條件和學習條件，但自身缺乏毅力，有的.甚至荒廢了學業。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法克服困難，戰勝困難，使自己逐漸成長為一個勇敢的人。一位名人説過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是否一簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面的説法去做確實是很難。做一件事，堅持一天很容易，堅持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己獲得信心，樂觀向上的心態，是成功的重要因素之一。（此段表述混亂，作者想要表達三層意思，如果列成要點，依次説明，效果會更好）
這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛的同學，你讀過這本書嗎？又有哪些感受呢？最後，我還要説一句話：我們要向她學習，做一個生活的強者！
海倫凱勒，一個耳熟能詳的名字。她，是一個偉大的女作家。在她很小的時候就遭受了無光、無聲、無語的打擊。她雖生活在黑暗中，卻給世界帶來了光明。哪怕命運坎坷，她也未曾屈服。她畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她憑藉一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明曲，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，還留下了不朽名著《假如給我三天光明》以警醒世人。
在她身上，最難能可貴的是她在成功路上的一路堅持。面對悲慘的人生，她沒有選擇聽天由命，而是以超出常人的毅力戰勝了命運。活魚就應該逆流而上，只有死魚才會隨波逐流，人亦如是。無論面對多麼坎坷的道路，多麼心酸的遭遇，我們都不可以就此倒下，屈服於命運。我們要奮不顧身地去闖，去拼，儘自己最大的'努力去創造更加美好的人生！
海倫凱勒渴望有三天的光明。第一天，她想看看讓她生命變得有價值的人——莎莉文老師還有她的親人和朋友；第二天，她想看看光的變幻莫測和日出，那天晚上她要到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合；第三天，她想探索與研究，去看看城市中令人敬畏的建築藝術，漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象。“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的每一件事物。”“此後，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子”。
三天的光明對她來説也只是一種奢望，而我們呢，已幸運地擁有了五千多個光明的日子，如果你還在為自己的眼睛不夠水靈而哭泣，你應該為自己有一雙能看得見事物的眼睛而感謝上天的厚愛。正如書上所言“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難”。
和她的不幸相比，那一次次的嘲笑，考試中一次次的失利，運動場上所有的汗水、淚水都不值一提。海倫凱勒向我們完美地詮釋了“堅強”的真正內涵。把失敗與苦難當成墊腳石，就能一步一步地接近成功。
人生就像一輛車，而自己就是司機，啟動或停下，向左或向右，全憑自己做主。我們應像海倫凱勒説的那樣，把剩下的每一天都當成是生命的最後一天，努力過好每一天，讓有限的生命創造出無限的價值。不屈不撓地與生命抗爭，學會勇敢和頑強，哪怕遍體鱗傷，也要義無返顧地走下去。逆流而上，而不是隨波逐流，坐等未來。
大家好！我是陳加燁，來自六二班。我今天給大家介紹的書籍是《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫﹒凱勒，她生於美國，在19個月大時因一次疾病導致她雙目失明及雙耳失聰。但是海倫﹒凱勒憑藉着堅強的意志考入了哈佛大學，併成為20世紀最著名的女教育家及作家。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了對光明的珍視與渴望。詳實地記錄了一個盲聾孩子在家人和老師的幫助下憑藉自己驚人的努力改變苦難命運，並最終實現個人生命的價值的經歷，被譽為“世界上無與倫比的傑作”。
在書中海倫曾寫道，她本是一個孤僻、暴躁還有點自閉的孩子，一直生活在恐懼和黑暗中，直到莎莉文小姐來到她的身邊，她才看到了希望與光明。我雖不知道莎莉文小姐如果沒去到海倫的身邊，她之後會怎樣，但我可以肯定的是，如果她沒有莎莉文的幫助，海倫是不會得到如此巨大的成就的。
我印象最深的，便是莎莉文小姐叫小海倫寫“水”這個到詞的時候了，原文中這樣寫道：當清涼的水流過我一隻手的時候，莎莉文小姐在我另一隻手上拼寫了“水”這個單詞，先是慢慢寫，然後越寫越快。我一動不動站在那裏，全心全意地感受她在我手心裏的動作。就在那個時刻，我明白了“水”的意義是這種在我手上自由流淌的清涼奇妙的東西。這個具有蓬勃生命力的詞語喚醒了我的靈魂，它帶給我光明，歡樂和希望。在這些詞句中我感受到了莎莉文小姐獨特的`教學方法，使海倫深刻的明白了“水”的含義，把她從黑暗之中拉了出來。我想這也是為什麼海倫凱勒在後文中説如果給她三天光明，在第一天裏她要將莎莉文小姐面部的輪廓永久地珍藏在她的記憶裏的原因吧。
書籍是人類進步的階梯，讀了一本好書能修身養性，讀了一本好書能陶冶情操，讀了一本好書能開闊視野，讀了一本好書能交到一位知心的朋友······《假如給我三天光明》這本書讓我收穫了愛和温暖，讓我領略到了世間最純潔的人性美，只有認真地讀了它，才能真正參悟到，讓我們一起沉浸在書的海洋吧！
謝謝大家，我推薦完了。
我最近讀了一本書《假如給我三天光明》，這是一本自傳體小説。書的作者海倫·凱勒是一位身殘志堅的柔弱女子，她不屈不撓的精神深深打動了我。
海倫·凱勒因一次高燒導致雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有因身體的殘疾而放棄生命，她只是身體上的弱者，在精神上絕對是一個強者。她以驚人的毅力面對困境，終於從黑暗中找到了光明。
我記得書中寫道海倫內心充滿了對光明的渴望，她渴望自己擁有三天光明。第一天，她要看她的老師、親人、朋友，因為她愛他們，她想看到他們的臉龐；第二天，他想去看看壯麗的日出，她是那麼得熱愛大自然，她希望去觀察這個世界；第三天，她有太多的東西要看，她是那麼渴望光明，渴望看見世界上所有的美好事物。而我們這些健全的人，就不會去注意身旁的事物，也不會在意身邊的一切。就像海倫説的：“耳明眼亮的人看到的東西是很少的。”從書中樸實的語言裏，我瞭解了海倫的內心世界，真切地感受到她的那份堅強與善良。
海倫懂得珍惜生命，她用她那驚人的毅力戰勝困難、戰勝自我、接受生命的挑戰，使她本以殘缺的生命比正常人更有意義、更加完美。而我們中卻有一些人不珍惜自己的寶貴年華，白白地糟蹋它，這樣就等於看輕了自己的生命價值。我們必須要珍惜生命、熱愛生命，對自己負責。
同樣是鮮活的生命，為什麼在有些人那裏是如此的暗淡、脆弱？而在海倫那裏卻堅強得令人感動、令人震撼。雖然人的生命短暫，但
我們可以讓自己的`生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次，我們要好好地使用自己的生命，不能因一時的無奈而放棄生命。生命不是一支蠟燭，生命是一支噴薄的火炬，我們一定要把它燃得更旺盛。讓生命放射出耀眼的光彩！同學們，讓我們珍惜生命中的每一天，把握生命中的每一分鐘，讓生命變得更有價值、更有意義！
讀了《假如給我三天光明》這本書，我深受感動。
本書主人公海倫·凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，是一個一生度過了許許多多無光、無聲、無語的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對是一個強者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞着一代又一代的人。海倫是一個聾啞人，但他憑藉自己的努力，畢業與哈弗大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福……這些偉大的成就絕對是一個奇蹟，而創造着一個奇蹟，全靠一顆不屈不饒的心和頑強不屈的堅毅品質。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多麼的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了瞭解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝。她是那麼熱愛自然，“有視覺得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟，。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時太陽喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術，會讓她感覺不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經無法規劃出準確的目標了，她是如此的`渴望光明，如此渴望能見到周圍的一切。
從這本書裏，我們可以體會到這麼一個在盲聾啞世界裏的人的奮鬥思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應該學習海倫那種奮鬥精神，學會如何戰勝風雨，學會如何戰勝自我。同時，我們也要去關愛身邊的殘疾人，只要愛與温暖永存，那麼世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
瀟瀟雨夜，打開窗户，聽着雨滴敲打樹葉的聲音，微風驚動樹枝的聲響，望着路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心裏充滿了對海倫.凱勒的敬佩！
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書裏，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風景！
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會説一些簡單的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學得多，然而好景不長，幸福時光總是結束的太快，19個月的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當她再醒來時耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會説話了，從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個19個月大的小孩在無聲無光的世界裏要想與其他人進行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！
幸運的是海倫遇到了一位非常優秀的老師----安妮.莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會用手語表示意思到可以獨立閲讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運的挑戰，以驚人的毅力面對困境，為人類創造了奇蹟！
正是由於她這種驚人的毅力，才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學，畢業後她用生命的力量四處奔波創建一家家慈善機構，為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，因此她受到了許多國家的讚揚和嘉獎！
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的'鼓舞；給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑；不能虛度光陰，應珍惜這美好的時光，好好學習，長大了成為一個對社會有用的人！
看完這本書，我深刻地認識到：一個人能否取得成就，不在於條件的好壞，而在於他有沒有奮鬥精神。有時候我總抱怨作業太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學！和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠大的理想和目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發揮自己的主觀能動性，創造條件，實現自己的目標！
《假如給我三天光明》是美國著名盲聾女作家海倫凱勒寫的一篇散文。主要講述了，如果給她三天時間的光明，她會怎樣過。她説她第一天會看看對他生命有益的人，看看她的老師、 朋友，看看小嬰兒的笑臉。看看陪伴她的小狗們，看看家裏的擺設，看看盲文書籍。再看看大自然的美麗景象…… 第二天作者去了博物館，她會先參觀自然會博物館，瞭解人類的發展史，動物的進化過程……下一站是藝術博物館，感受讓人心醉神迷的世界。晚上，她會去劇院或者電影院。第三天，她會在紐約這個城市中游覽。作者首先來到一個熱鬧的大街散步，觀察婦女們衣服的顏色，然向來到公園、工廠、貧民區，外國人的居住區。她欣賞着她看到的所有景象，有的好，有的壞。
“人要是把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊！三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的`
我印象最深的片段是作者問她的朋友，從樹林裏回來有沒有讓她印象深刻的東西，朋友回答沒有，作者非常吃驚，因為作者常常通過觸摸就會發現一些讓她感興趣的東西。人們常常把視覺當做一件理所當然的工具，忽略了一件多珍貴的事物，比如，燦爛的落日，人發明的燈，因為燈所以使得我們在黑暗時也能看清東西。藝術品中的油畫，劇院門口、電影院裏人物的動作、語言、神態。高大的摩天大樓……人們應該珍惜自己的每一個感官，每一個早晨，每一個落日，每一天。
書，是人類進步的階梯；書，是人類最好的伴侶；書，是全世界的營養品。所以我愛讀書，書總能給我帶來無限的樂趣，並指引我向前、向前、努力、努力。
比來我又讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公就是著名的海倫。凱勒，她在四歲的時候就得了小兒麻痺症，在一次發病的過程中，發了高燒，造成了眼瞎和耳朵沒有聽力。但她並沒有因為本身是一個殘疾人而退縮，她堅強、勇敢、執著的奮鬥，她拼搏頑強的努力，終於改變了本身的一生，創造了生命無限的價值。
長大後的海倫。凱勒堅持不懈，超出了正常人的十倍努力，成為了一名人人尊敬的著名作家。
她堅持不懈的.精神，不知不覺得感染了我，影響了我，很長的一段時間，我們班上的大多數同學都忙碌在作業傍邊，在學習之中，我也不例外。就在我快要完成作業之時，一隻巨大的攔路虎向我發起進攻，此時是退縮，還是前進；是克服困難，還是被困難所嚇倒，海倫。凱勒的堅持，勇敢的精神，鼓勵了我，讓我樹立了勇攀高峯的勇氣和信心。
從那以後，我發奮讀書，開始學會學習，學會共處，學會生活，學會做人，學會自立，學會堅強，學會……這一切都是凱勒的精神給我力量，給我知難而進，讓我走向成功。
我還清楚地記得顧炎武説的：“讀萬卷書，行萬里路。”的名言，所以我要養成天天看課外書的好習慣，我悄悄下定決心必然要讀完萬卷書。
讀《賣火柴的小女孩》讓我傷心、難過；讀《七色花》讓我喜、讓我開心；讀《白雪公主》讓我怒；《三片……就這樣，我每天在書海中遨遊！
書，讓我找到了心中的導師；書，在我心中是一位心靈高尚的伴侶；書，在我心中是一位誠實無欺的同學；書，在我心中是……
書，我真誠的伴侶！
學問齋