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海底兩萬裏讀後感彙總[14篇]

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.47W

讀完一本名著以後,你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的海底兩萬裏讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬裏讀後感彙總[14篇]

海底兩萬裏讀後感 篇1

“書籍是人類進步階梯。”這是高爾基的一句名言。是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。

而《海底兩萬裏》就是這樣把一本好書,一本讓你受益終生的好書。

《海底兩萬裏》是現代科幻小説之父凡爾納的三部曲的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法果生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨後他帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裏的環球冒險旅行。尼摩是一個不明國籍的神祕人物,他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經過一系列奇怪的事情後終於瞭解到神祕的`尼摩船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰爭。

這是一本純虛構的科幻類小説,構思巧妙,情節驚險。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象環生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,説明他具有豐富的想象力和科學知識。

這本書中的人物都是品質高尚、獻身科學的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象,更是體現了一種反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想。

讀一本好書,真是能收益終生啊。

海底兩萬裏讀後感 篇2

今天,我讀完了《海底兩萬裏》。這本書可以用一句話來概括:“一切本是未知,經過航行後,一切皆為已知。”

本書作者儒勒·凡爾納,這本書是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書主角是兩個人,一個是尼摩船長,另一位是阿龍納斯教授。

一開始,阿龍納斯教授坐軍艦準備到法國,而在半路,被尼摩船長“劫持“了,但是他們的待遇優厚。有自由,有發言權,有自己的房間,還有船員們的尊重。

他們一起經歷了千難萬險,在一次大漩渦中離開了”鸚鵡螺號”。是什麼力量讓當時“世界第一潛水艇”受到重創?肯定是大自然的力量,就是被稱為“大西洋的'肚臍眼”的大漩渦。

他們去過南極的冰川,去過阿拉伯海底隧道,去過合恩角並且做過一次海下“環遊世界”。在水下捕殺,在水下漫步,在水下“攀巖”。

尼摩船長這個人有決心,説到做到;重情義,愛惜生命……,而阿龍納斯教授是個學識淵博,喜愛科學,做事專心致志的人。

我要向這兩個人學習,記得有一次,我和朋友約九點鐘一起去公園玩兒,但是我卻失信了,惹得朋友生氣了。我要學習尼摩船長,能夠説到做到,才能贏得信任,贏得友誼。

一艘潛艇,一位船長,一位科學家,他們縱橫海底兩萬裏,周遊各大海洋,完成一個個冒險的故事。“現代科技只不過將凡爾納的預言付諸實踐的過程”,法蘭西學院院士利奧泰曾這樣評價《海底兩萬裏》。

海底兩萬裏讀後感 篇3

神祕的海底隱藏着什麼?無人知曉,讓我們跟着凡爾納的科幻小説——《海底兩萬裏》一起去探索。——題記

今年暑假,我懷着一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬裏》這本書,它讓我看到了奇妙與夢幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。

全書主要寫了“鸚鵡螺”號潛水艇在尼摩艇長的指揮下深入海底,在海底克服了重重困難,帶着艇員們探索神祕又美麗的海底世界。他們在海底狩獵,去參觀美麗的海底森林,去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章章故事情節生動細緻,內容上跌宕起伏,巧設懸念,令我讀後回味無窮,彷彿自己也跟着尼摩艇長旅行了一回,尤其是第24章《消失的.陸地》,據説亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無聲中沉入了海底,留下的人類無法解決的謎語。在書中,作者突發奇想,潛入海底探索這神祕的亞特蘭蒂斯海底廢墟。

在這部書中,作者主要描寫了四個主要人物,他們的樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點。他們都給我留下了深刻的印象。學識淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的僕人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉着機智、勇於嘗試的尼摩艇長。其中我最敬佩的人當屬尼摩艇長了!

尼摩艇長擁有數不盡的書籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神祕的一切,他嚮往自由,同時他又是一個正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質已經是我對他讚歎不已!

這本書的作者更不尋常——是儒勒.凡爾納。他出生於一個律師家庭,凡爾納的父親是一個較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業,可他卻並不想從事律師,而他的理想則是航海探險。當他將要開始旅程的時候,卻又被父親帶回了家裏,因此他只能躺在牀上,幻想着一切,他用自己的博學成就了一步步科幻小説,成為了“科幻小説之父”。

讀完了這本書,我好像也跟着尼摩艇長一起探險過。在這本書裏,我真的學到了很多。只要不懈努力堅持,成功總會來臨的!

謝謝你——尼摩艇長,儒勒.凡爾納,《海底兩萬裏》!

海底兩萬裏讀後感 篇4

這個寒假,翻開凡爾納三部曲之一《海底兩萬裏》,我感受了自然的神奇與科學的力量,獲得精神上的愉悦,這真是一種享受。

本書以海面上的“怪物”開篇,引出生物學家阿龍納斯隨僕人康塞爾登上林肯號追逐海面上的“怪物”後發現那竟是一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇。他們與捕鯨手尼德·蘭不幸落水,踏上鸚鵡螺號,開始了長達十個月的旅行。隨着尼摩艇長,他們遊歷太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極海域和北冰洋,他們參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與鯊魚、章魚博鬥,反擊土著人的圍攻等等,最後整個旅行在三個人的'逃走後結束。儘管凡爾納從沒下過海,但其中的種種描述讓人感覺沒有絲毫虛偽的痕跡。

整部小説驚險,有些刺激,前後相互照應,描寫頗為豐富。如當我們穿過地中海時看見的慘烈的景象“我看見很多沉沒的船躺在海底,有的已經被珊瑚礁粘住了,有的僅僅蒙上一層鐵鏽,錨、大炮、子彈、各種鐵架、機輪葉、機器零件、破碎的圓筒、損壞的鍋爐,以及那些浮在水中的船殼,有的直立,有的翻倒。”這充分從側面展現了地中海的多變,以及當地中海狂風大作,巨浪滔天時的恐怖景象。再比如當我們第一次嘗試着逃離潛艇時(雖然失敗了),我的心理“我兩眼盯着所有這些財富,所有這些寶藏,就象一個人要永遠流亡,走後不再回來的前夜中一樣。這些自然界的神奇品,這些藝術上的傑作,這許多日子來,我的生命力全部集中在它們那裏,現在我要永遠拋開它們了。”形象的表現了我內心的糾結與掙扎。與此類似的描寫不計其數,在此就不一一説明。

《海底兩萬裏》它讚美了一個深藍,神祕的國度,沒有紛爭,無憂無慮的地方,有着數不清的珊瑚、魚蝦、礦產、珍珠,它包含着沉睡萬年的古城、財富,日夜吞噬那數不盡的沉船,它是那樣的神祕,那樣的奇特。而故事中的尼摩船長則與這大海相似,他的財富足以償還幾百億的國債,當自己的艇員被海浪,被章魚捲走時,他會悄然的落淚,他可以把財富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義,大腦裏有着許許多多的知識,他是一個天才,我們不知道他有着怎樣的經歷和出生,但是我們可以肯定,他是一個善良的人。

《海底兩萬裏》,它向我們揭示了大海的種種祕密,讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。

海底兩萬裏讀後感 篇5

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。

我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》之後,我深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的夥伴康塞爾,還有尼摩船長探險精神吸引住了。《海底兩萬裏》主要講述了,法國生物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的夥伴遭遇“海怪”——諾第留斯號,在海底旅行的故事。

看了這本書整個航程高潮迭:海底守獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的.財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學,文化和地理,地質學。看完這本書,讓我瞭解到了更多海底世界的神奇和美麗,還知道了許多關於海洋生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的祕密,瞭解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在看到科學技術造福人類的同時,要保護好我們的海洋和地球,保護好我們的海洋生物,切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感受豐富多采歷險和知識,啟發我們心靈更大的收穫。

書是人類進步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。從現在開始就讓我們來讀書好,讀好書,好讀書吧!讓我們在書的海洋裏遨遊,獲得更多更多的知識吧!

海底兩萬裏讀後感 篇6

從知道有這個書名開始就渴望着好好讀一讀她,懶惰和沒有時間總是很好的藉口,讓人無法推讓,一延再延,才讀完,感悟頗深。

整本書用一個神奇的故事貫穿始終,豐富的地理知識、海洋知識、生物分類知識以及各類氣候、物理學、化學和古生物學的精彩運用,是的作者這樣一艘充滿神奇色彩的水下潛艇式的船帶領着我們一路潛行,去看那些無人知曉的南極冰川,去涉獵那些從來沒有人類痕跡的島嶼和海底世界,這樣的奇思妙想讓人心曠神怡。

海洋的浩瀚無垠我們是有耳聞的,凡爾納用它豐富的知識和經歷帶我們遊歷了有史以來最精彩的海底世界。豐富的知識鋪墊讓學識淺薄的我們自慚形穢,精彩的敍述和編排讓整個故事精妙絕倫、惟妙惟肖,彷彿在書中所涉獵的豐富海洋物種一一在眼前,如作者所想,似作者所見,身臨其境,代入感極強!這樣的文字功底和故事搭配是需要文學實力的,凡爾納讓人看到了另一種文學組織的奇特魅力!

讀完之後我也有許多疑惑,這樣的船為何不被世界所發現,後來發現這本書是科幻小説,解釋了我心中諸多的疑惑。科幻就是提前發生的世界史,看不懂看不明白都不要緊,若干年後我們都會看得懂並享受其中。《海底兩萬裏》中許多精彩的發現給人眼前一亮的感覺,依次來判斷但是人們的思維活躍,是極其有意識的一件事情。海闊天空的.遐想,漫無邊際的遊玩,用豐富的知識穿插再故事的收尾,讀完本書之後才豁然發現,這世間如此精彩,你還在獨自等待?

故事精彩,文筆流暢,最重要的是天馬行空和漫無目的的遊玩激發出來對一些常識做酣暢淋漓的書寫,非常痛快!書中許多數學、物理知識都是“我”和“尼莫”船長心算出來的,特別是高深複雜的地理、海洋、物理、化學知識的講解,雖然聽起來很模糊,但依然有實現的可能。最精彩的就是船中的供給了,沒有大米、麪包和美酒,船長和他的副手們充分的發揮人類的聰明才智找到了只給知足的、充滿營養的食物。船的動力系統也射擊巧妙,擁有諸多物理、建築、化學、海洋知識於一身的尼莫船長才有這樣的實力讓一切理論上看起來可行的知識用他那極具魔幻能力的大腦和手轉變為現實中充滿傳奇色彩的船。

書中太多的元素值得書寫,最重要的是對生活、未來的啟迪作用。這些故事能啟動我們去發現,幻想或經歷都能如此精彩,也可以嘗試把所學知識與思考結合,構造自己的精彩世界!

海底兩萬裏讀後感 篇7

書是每個人成長過程中堅實的階梯,每天都能在書海里游泳,那是多麼愉快啊人不能一天沒有書,就像人不能一天沒有營養一樣,乾渴、枯萎,失去了生命的價值。

今天下午放學後,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬裏》,上週這本書只看了一半,今天打算看完。

故事的開始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動物,長度至少在350尺以上,兩艘最長的船連接起來也不大!於是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物,不幸的是遇到了同樣的遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個夥伴,這就是哺乳動物,其實是獨角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長收留了他們,但是他們在船裏終於有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺,醒來後發現自己躺在漁民的牀上,終於回到了現實生活。

尼摩船長不友好,但他善良,他把五萬法郎交給窮人,然後把找到的`寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇於探索,敢於幻想。康塞爾很勇敢,很講信譽。尼德。蘭花長,壯,不挑食。

他們每個人都有自己的優缺點,我們每個人也和他們一樣,在現實生活中,我們要揚長避短,相互學習彼此的優點,不斷進步和提高,使自己越來越優秀。

這本書也充分説明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脱困境,取得勝利!

海底兩萬裏讀後感 篇8

海底,一個充滿幻想並且美麗的地方,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方。

現在,就讓我們跟着鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬裏》是儒勒.凡爾納的一篇鉅著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

海底的世界非常美妙,在“漫步海底平川”一章中,海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧症狀的描寫都讓我不禁感到難受,開始大口大口的呼吸氧氣,也讓我由衷的感歎:人能活着,真好!

作者以超凡的想象力和諸多逼真的細節描寫向我們展示了一個奇幻瑰麗的海底世界,描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨………從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。

作者塑造的尼摩船長用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統治的鬥爭。表面他是一個時刻關注着世界海洋的科學家、他是一個與世隔絕,心如死灰的.隱士,然而從他內心迸發出的熾熱感情,表明他是一個時刻關注着世界政治風雲的科學戰士。他渴望的不是金錢和財富,而是人生的自由和幸福。他反對奴隸制、嚮往自由.凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。

在這本書中我不僅深深地愛上了浩瀚的海洋,還懂得了保護海洋的重要性。我們要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們。還要呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。

海底兩萬裏讀後感 篇9

暑假裏,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1820年出生於法國南特,被稱為“科幻小説之父”,代表作品有《海底兩萬裏》《八十天環遊地球》《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的.行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅。

在漫長的旅行中,我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程情節迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土着人的圍攻等等。在引人入勝的故事中,告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,還要防止被壞人利用,危害人類自身;同時還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

看完這本書後,我的心久久不能平靜。它不僅讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界,也讓我從這些故事中學到了重要的人生哲理:在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,面對困難,我們要像阿龍納斯一樣,決不唉聲歎氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計去克服困難,做到在哪裏跌到就在哪裏站起來,堅持到底,邁向成功。

海底兩萬裏讀後感 篇10

海洋無邊無際,藴藏着那不為人知的祕密,等待着人們的探索,這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬裏》。

這是一本科幻小説,講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個夥伴在“鸚鵡螺號”上探尋海底的故事。

那神祕的“獨角鯨”;那神祕的海底森林;那失落的亞特蘭蒂斯;那令人心生畏懼的大章魚……無疑都吸引了我的眼球。

只有探索才能知道答案。我看到海底森林時不禁十分的驚異:林間空地,寸草不生;叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐,也不彎腰下垂,所有植物的枝葉全都垂直向上,任何一根細莖,任何一條葉帶,無論多細多薄,無不像鐵絲一樣垂直向上。

雖然這一切是作者虛幻,但如果不是主人公那對知識的好奇心和探索,又怎麼看到海底那奇物的景觀呢?從這兒,我不禁十分地佩服主人公對知識的渴求。

在主人公的探索中,卻總是有一個人在幫助他——尼摩船長。他似乎是大海的守護者,他了解還有的每一處,他感恩大海給他的一切。

他指引着主人公探索海底,竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯,一座雄偉壯觀,令人驚歎的城市,雖然已經是廢墟了,但絲毫都不會影響它的雄偉。

“屋宇傾覆,寺院坍塌,拱門散架,樑柱倒地,不過從中還能感覺到托斯卡那建比例勻稱的構造;稍遠處橫擔着一個巨大的輸水工程的廢墟,這邊是一座護城的加固牆,還有……”

哥白尼説過:“人的天職在勇於探索真理”。那些神祕的地方,奇特的.景觀不正是由人們無限的探索而發現的嗎?那亞特蘭蒂斯、海底森林等,難道人出生時就知道嗎?不也是由主人公一步一步地發現了嗎?現在的高科社會真的發展成這樣是必然嗎?

探索,探索,再探索,真理就是如此來的。要為科學留一份好奇心,要為事物留一份好奇心,將探索堅持到最後,正因為探索才會發現一些令人驚奇的知識。

從前我根本不瞭解南極,但主人公竟然在尼摩船長的帶領下來到了南極,讓我領略了南極極晝極夜的場景,還有那令人絕望的幾十層厚冰。

不,不是,這一切都由科學家們千辛萬苦地一點一點的探索出來的。

探索,發現一切,一切令人驚奇的景象,一切令人覺悟的真理,堅持探索,你最終將會成功。

海底兩萬裏讀後感 篇11

這個寒假中,我閲讀了一本名著《海底兩萬裏》。這本書主要講述了在1866年,海上發現了一頭“海怪”,並且有許多船隻遭到攻擊。法國生物學家阿羅納克斯教授及僕人孔塞伊受邀追捕。結果戰艦反被“海怪”襲擊,教授和同伴落水,被“海怪”——“鸚鵡螺”號所救,開始探尋海底的無限奧祕,歷盡艱辛和磨難,最後,大家設法逃走,重回陸地,而神祕的“鸚鵡螺”號也消失在海中,不知去向。

這本書的第二部分第三章——“一顆價值千萬的珍珠”,給我留下了最深的印象。在這一章中阿羅納克斯教授和他的同伴跟隨尼摩艇長到馬納爾島去參觀採珠場,他們見到了數以萬計珍貴的珠母。幾個人走進一個洞裏,發現一個寬兩米的巨型珠母,裏面有一顆大如椰子的珍珠,晶瑩剔透。眾人出洞後,遇到一個採珠人被一條兇猛的鯊魚攻擊,在緊要關頭,尼摩艇長舉着匕首與鯊魚展開頑強的搏鬥,最後內德·蘭德用捕鯨叉刺死鯊魚,讓尼摩船長脱離了危險。尼摩船長救起了採珠人,還送給他一袋珍珠,眾人回到船上。

在素未謀面的採珠人遇到危險時,尼摩艇長毫不猶豫,奮不顧身地衝向鯊魚,與它展開殊死搏鬥。他在救人時義無反顧的勃發英姿令我十分震驚,因為尼摩艇長一慣沉着冷靜,而且面對危險仍然鎮定自若,毫不畏懼。他鋌而走險時的勇猛也使人驚歎。尼摩船長那捨己為人的精神和麪對強大勢力絕不低頭認輸的勇氣與智慧是最值得我們欽佩和學習的.。他對被壓迫國家人民的同情與支持也使他無私奉獻的精神更加強大。

當看到尼摩船長與鯊魚僵持不下時,內德·蘭德十分勇敢,挺身而出,手持捕鯨叉,用閃電般的速度衝向鯊魚,憑藉着自己多年來的專業捕鯨經驗,眼疾手快,一叉就刺中了鯊魚的要害,使它喪命,也幫助艇長與採珠人脱離了危險。雖然內德·蘭德平時暴脾氣,但在關鍵的時刻還是顯現出了英雄本色,冷靜應對,令人佩服。所以在與人交往時要從多方面去了解他人,不能妄下定論。每個人都有自己的閃光點,我們要學會去發現他人的優點,並去學習才能夠不斷進步。

海底兩萬裏讀後感 篇12

上次暑假裏,爸媽帶我去韓國濟州島旅遊,坐潛水艇觀看海底生物。

不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一羣羣可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個個潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那麼純潔,也沒有金色的那麼耀眼,只是談談的紫色小魚。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

在今天的社會,是一個飛速發展的社會,由於人類的長期開採,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少,科學家發現,海洋裏藴藏着許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應該把目光轉向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

今年暑假,我想進一步瞭解海底的情況,便打開了《海底兩萬裏》這本書,可是當我讀完後,發現這是一本寫海下歷險的故事,並不是寫海底美景的`書,不過我卻從中學到了許多做人的道理。

傭人康塞兒在教授墜入大海後,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,捨己救人,十分勇敢,是我們學習的目標與方向。

這裏除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如説“一顆價值千萬法郎的珍珠”裏面寫的那珍珠,那麼大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”裏的中國鯔魚多麼好看!“漫步海底平原”裏的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等着我們呢。

海底兩萬裏讀後感 篇13

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿龍納斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。《海底兩萬裏》這是作者凡爾納的一篇鉅著。講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻都在海上發現了一個大“海怪”,並有船隻遭到了他的'襲擊。在公眾的呼籲下,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結果,追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐,並遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此後便跟隨“海怪”周遊四海,在海底航行了兩萬裏,探索海底祕密,經歷了種種艱辛和風險,最後,他們因不堪海底世界過於沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

鸚鵡螺號雖然是他虛構出來的一輛潛水艇,但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那麼真實的感受。帶着我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我們見識了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。

沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表着空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,防止被壞人利用、危害人類自身;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫——環保已刻不容緩!!!

海底兩萬裏讀後感 篇14

在電報尚沒有發明的時候,他書裏的人物已經在用電話傳播消息。在人類尚沒有發明火箭的時候,他書裏的人物已經坐着炮彈拜訪月宮。在人類尚沒有飛上藍天的時候,他書裏的人物已經坐上直升機觀賞美景。在人類尚沒有發明潛艇的時候,他書裏的人物已經坐着潛艇,環洋航線兩萬裏。他,就是被譽為“現代科學幻想小説之父”的儒勒·凡爾納。

我看了凡爾納的代表作《海底兩萬裏》之後,被凡爾納驚為天人的文筆所深深的折服了。這部作品講述了生物學家阿龍納斯,捕鯨手尼德·蘭,僕人康賽爾三人乘船捕殺“怪物”,誤入潛水艇諾地留斯號(即鸚鵡螺號),最後經歷了一段驚心動魄的旅程,在海底航行兩萬裏,最後逃出生天的故事。書中懸念的設置巧妙,順理成章,絲毫不顯突兀,敍事順序得當,生動有趣,尤其是對於人物的刻畫極為生動。對於船長尼摩的描寫尤其好,讓我難以忘記。

凡爾納在寫尼摩的時候,多次運用對比,不但不顯得過於勉強,反而是錦上添花。

尼摩不僅是一位偉大的.學者,還是一位堅定的戰士。學者和戰士,看似沒有關聯,實則殊途同歸。説白了,一個執筆,一個執槍,都是用作武器。尼摩設計了諾地留斯號,創造了領先當時世界不下百餘年的科學技術,他作為一位科學家,其含金量是毋庸置疑的。同時,尼摩也會堅定立場,與殖民主義者堅決鬥爭,又體現了尼摩的意志堅定之處,無愧於“戰士”的稱號。

尼摩既是一個冷靜的智者,又是一個瘋狂的指揮。尼摩身上的冷靜被多次描寫到。潛水艇故障時,可以立即下令檢查,排除故障。被巨大章魚襲擊時,可以身先士卒,帶領水手們擊退襲擊。被土著人圍攻時,可以當機立斷,釋放電擊逼退敵人。這些地方,無不説明尼摩的處事不驚。然而尼摩多次攻擊大英帝國的船隻,一己之力挑戰當時的第一強國,把尼摩的瘋狂表露無遺。

尼摩不但是一個善良的船長,而且是一個狠辣的殺手。尼摩救下主角一行人,救下采珠人,確實無愧於船長的職責,而攻擊敵人時,卻毫不留情,全部殲滅,狠辣之處凸顯無疑,把尼摩對與殖民者的疼恨寫得淋漓盡致。

看完整本書,我彷彿打開了新世界的大門。尼摩這個人物看似矛盾,實則是正反兩面寫出了尼摩仇視殖民者的性格特徵,更是作者反對殖民主義的一個縮影。讀完,讓我回味無窮,一波三折的故事情節更是吸引我一看再看,尤其是電影版的結局,爆炸產生的一朵蘑菇雲,更是勾起我的又一次遐想……