網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 讀後感

【實用】海底兩萬裏讀後感13篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.82W

當細細地品讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的海底兩萬裏讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】海底兩萬裏讀後感13篇

海底兩萬裏讀後感 篇1

《海底兩萬裏》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開頭時,我發現我被此書給吸引了,我愛上這本書,愛上書中精彩美妙的語句,愛上了書中精妙絕倫的情節……

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,作者凡爾納在寫這本書時,電燈還沒有被髮明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事,讓讀者沉浸於神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現在這個科技發達的時代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。

作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個驚險萬分故事。神祕海怪,海底寶藏,驚險南極……在這些故事裏又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時代裏,放開思維、敢於想象,作者居然能寫出一艘先進的潛艇,寫出一個美麗的海洋世界,這需要多大的'思維想象力啊!作者象一名先知,能預知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠遠不夠的,還需要學識。作者用一些精確的數字來表明潛艇的方位,表現了作者淵博的知識,這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實!

幻想與學識,組成了一部科幻小説——《海底兩萬裏》!

海底兩萬裏讀後感 篇2

“書是人進步的階梯”,在這個暑假裏,我又藉助《海底兩萬裏》這本書的力量走上了新的一節階梯,現在想起這本書時,裏面的情節我仍歷歷在目,彷彿我就是裏面的'那個博物學家,在神祕莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的祕密……

這個故事講的是博物學家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動,那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇,在一次偶然的機會中,阿羅納克斯登上了潛水艇,不然卻被潛艇艇長給俘虜了,阿羅納克斯沒辦法,只能跟着艇長周遊海底,《海底兩萬裏》講的就是他們在海里的遊記,阿羅納克斯和艇長一起戰勝很多困難,最後他終於從潛水艇裏出來了。

對於書中描寫的博物學家阿羅納克斯的勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩,在生活中,我也有過同樣的例子:在寫作業時,發現了一道我不會做的題目,那道題是標出“瞠目結舌”這個詞語的拼音,可是“瞠”這個字我不會讀,更別説是拼音了。我第一反應就是自己來想,我想了一會兒,難道這個字念“táng”?我在心中想着,還是不能確認,我只好去問爸爸,可爸爸也不太確認,我只好去請教字典老師,我先用拼音查字法,查“táng”,結果沒有查到。我並沒有放棄,我接着用部首查字法,結果終於找到了,原來這個字念“chēng”。

看了《海底兩萬裏》我明白了一個道理:如果有困難,不要逃避,要迎風前進、逆流而上,過程雖會痛苦,但結局總是會圓滿的。

海底兩萬裏讀後感 篇3

今天,我向大家推薦《海底兩萬裏》這本書。

這本書是法國著名作家、小説家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產生了濃厚的興趣。

這本書主要講了法國生物學家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發現這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,於是他帶着僕人康塞爾和魚叉手內德·蘭德隨着尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書裏別的故事,就請你自己來看這本書吧。

這本書很引人注目,因為這本書的每一章結尾都會給人們留下一個懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個故事的結果是怎麼樣的。不知不覺,書中的很多知識就悄悄地進入了你的腦海,因為文中不止一次的提到很多海洋動物的知識。比如,在《一顆價值百萬的.珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

它的內容一波三折,跌宕起伏,隨時會給你以緊張感,讓你的眉頭時而緊鎖,時而鬆弛。

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,但是書裏的知識讓我覺得它更是一部科普小説。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因為它太值得一讀了,你會從書中學到很多海洋知識的。

趕快行動吧。

海底兩萬裏讀後感 篇4

大家好!我是尼摩。沒錯,我正是《海底兩萬裏》的主人公。

我有許多朋友:阿羅納克斯——法國博物學家、巴黎博物館教授,博古通今;孔塞伊——阿羅納克斯的僕人,忠實沉穩,從不大驚小怪;內德。蘭德——一個野性十足的魚叉手,比較原始的人。對了,還有我的一個小心肝“鸚鵡螺”號,事實上它是一個潛艇,它是我在大洋中的一座荒島上祕密建造的.,艇身堅固、能夠巧妙地利用海洋來提供動力能源。

1866年,阿羅納克斯、孔塞伊和內德蘭德為了追捕“鸚鵡羅”號不幸落水,我救了他們並答應帶他們做一次海底旅行。我們從太平洋出來,經過珊瑚島、印度洋、經海、地中海、大西洋、南極海域……途中經歷了擱淺、地著人圍攻、鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等各種險情,克服重重困難,當潛艇到達挪威海岸時,他們卻都不辭而別了,在我遇到可怕的大漩渦死裏逃生後,決定將旅行中所知道的海底祕密公之於世。

我忘了告訴你們我最要好的老朋友就是《海底兩萬裏》的,來自法國的儒勒凡爾納。

海底兩萬裏讀後感 篇5

讀了《海底兩萬裏》這一本書,我深有感觸,由此對大海充滿了好奇。並從此書中明白一些道理。

事發生在1866年,法國人阿龍納斯,一位生物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。

經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手——尼德·蘭,都成了“怪物”的俘虜!,結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號。

潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱,生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

讀完《海底兩萬裏》我明白了,沒有做不到的,只有想不到的'——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步,人類應對自然界和平開發,與自然和諧相處。

海底兩萬裏讀後感 篇6

疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書,在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬裏》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品,全面的敍述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。

這本書詳細講述了尼摩船長率領着“鸚鵡螺”號上的'所有人去海底探索的各種事情,還有遭遇到的種種危險。伴隨着危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色,那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物,讀完我才發現他們的筆、牀、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有一個不為人知的祕密,就是它冊出生,他是尼摩船長在海洋中一座荒島上祕密建造的,它的船身堅固、結構巧妙,能夠利用海洋來提供能量,真是好神奇呀!

這本書中我最喜歡的部份《死裏逃生的憤怒》,這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中後還不斷前進的過程,希望可以得救。並且在前行的道路上遇到了內德。蘭德先生,他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所説的海怪,這時潛艇正在下沉,我們馬上就要脱離海面了,潛艇裏的工作人員把我們帶進了房間,我們也因為太累了而導致進入了睡眠狀態。就這樣把讀者的視線轉移到了“鸚鵡螺”號上。

看了這本書我感受很深,不僅帶領我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域,並且讓我們觀察到了很多海底奇景,更加豐富了我們的地理知識。我們還要學習他們遇事冷靜思考、相互團結的精神。

海底兩萬裏讀後感 篇7

《海底兩萬裏》是法國著名科幻小説家儒勒·凡爾納於1870年出版的一部經典科幻探險小説。

講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,後跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。

書中包含了大量的科學知識,文化和地理

、地質學,阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的.才華和學識的欽佩。

莎士比亞説:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因為它永恆的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳,經久不衰。閲讀經典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養性的途徑。

讀完這本書,我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發展的準確預見以及優美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小説,至今經久不衰。

海底兩萬裏讀後感 篇8

由於這個寒假有些不一樣,人們只能待在家裏,儘量少去走動,我在家裏寫完作業後,看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬裏》我懷着一顆好奇的心去觀看。

故事發生在1866,一個巨大的海底生物,並且活動異常靈活,速度快的驚人,許許多多船長一次又一次的遇見他,就連許多科學家都無法解釋這一神祕“怪物”!

於是,我們的主角阿龍納斯教授帶領着他的團隊去消滅這個怪物!他和團隊聚集於林肯號,商量着用什麼辦法,但是最後還是以失敗告終,他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。

故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章,這裏主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各種各樣的.生物讓人目不暇接,神祕的小魚,發光的珊瑚礁,在水裏漫步時,遇見這些美景,真是讓人心曠神怡!這可能是尼摩船長最引以為傲的領地吧,因為這不僅美,讓人嚮往,還表達了船長想創建一個温暖,美麗,沒有戰役的家園啊!這應該是船長最大的願望了!

作者儒勒·凡爾納被譽為“現代科學幻想小説之父”科學時代的預言家。我想,他可能不僅僅想給讀者帶去科學知識,還想為人民帶來一些道理吧!

海底兩萬裏讀後感 篇9

我輕輕關上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關上了,但這本書裏的故事使我終身難忘。

這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間,他們在大海里發現了“獨角鯨”,過了一會“獨角鯨”便消失了,過了幾天,“獨角鯨”又出現了,然後把“林肯”號撞成了兩半,“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這裏的時候,心想:這個獨角鯨實在是太壞了!它憑什麼撞“林肯”號!最後,是“獨角鯨”上的人,救了內德·蘭德、船長和塞伊。後來,我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上製作的高科技潛水艇。後來,他們一行人便跟着這艘潛水艇,在海上航行,他們在海上遇到了許多危險的'事情,不過最後還是安全度過了。

在這本書裏我最喜歡的一則故事是:他們在海底航行的時候,不知不覺的來到了南極,他們在南極休息了一天,第二天,他們準備回去的時候,他們才發現自己被困在了冰山裏,他們想了好多方法,但就是出不去,最後,尼摩船長想到了一個辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點冰,然後讓鸚鵡螺號撞擊冰山,果然,這個辦法行得通,他們終於得救了!

這本書裏,我最喜歡尼摩船長,因為他性格開朗,樂於助人,在危險的地方救了大家,還有,他遇到危急的時候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

讀了這本書,它使我瞭解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識,還使我懂得了怎麼報效國家,為國家付出自己的心血和精神。

海底兩萬裏讀後感 篇10

你知道嗎?世界裏不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個世界是:海洋!另外一個生命之源的母親!

有的同學就要問:“海洋怎麼能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!

海洋裏有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間裏的傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分,顯得很與眾不同,有特點……

現在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的',而且,還不會淹死。因為,海洋裏有各種礦物質產品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的温飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且,海洋裏有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀!

可是,你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這麼好的生命之源。

所以,我在這裏倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好!

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜!

海底兩萬裏讀後感 篇11

翻開這本書,我就好像走進了夢幻的海洋。故事中的情節使我吃驚,使我感動。

在這本書上我瞭解了人生是什麼?有人説人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是麼?少年像百合一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜。在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受大大小小的挫折與失敗。我們要保持一個積極健康的心態去面對一切困苦,因為只有經歷過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悦。

這本書還教育我:一些緊急情況往往使人焦慮,煩躁不安,或是產生危險的狂妄自大。這時候,如果能冷靜下來,那麼頭腦就會很清醒,能做出更完美的判斷,給予突發事件更加完美的解決辦法,鎮定往往能夠使人化險為夷。

它告訴我一個人不能夠受俗世的制約,勇敢去冒險,不向生命妥協,不向命運低頭,在任性和認真之間,不管是守着邊緣的.位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創造人生,這就是一種精彩。

它還告訴我每個人都有各自的生活,每個人對待生活的態度也不同。有的人説生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當然,追求必會遭遇挫折、困苦,追求就一定會面臨迷惑,然而追求也會讓我們懂得怎樣去選擇。

人生如何精彩,怎樣去精,因什麼原因去精彩?這要靠你自己去尋找答案。

海底兩萬裏讀後感 篇12

《海底兩萬裏》是“科幻小説之父”凡爾納的一部鉅著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心絃。海底森林,珊瑚王國,去南極點,和章魚羣。

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為他是一個獨角鯨,並邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被獨角鯨救起,這是他們發現,原來海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇。“鸚鵡螺號”則是潛水艇的名字,他們衝破了重重困難,多次化險為夷,但是最終還是落入漩渦裏,生死未卜下落不明,而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將知道的海底世界公佈於世。

書中想象合理,尤其許多書中的'事物現在早已發現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書之後,對裏面的情節、人物及海底世界,都有了一定的瞭解,不是假的,這本書的確不錯我感歎作者的妙筆生花,這些偉大的作家們用他們必勝的知識與智慧創造出世界名著,以盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人,它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引着你的。

海底兩萬裏讀後感 篇13

在暑假裏,我有幸閲讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬裏》。這本書很有趣味。

這本書講的是阿龍納斯教授、僕人康塞爾和捕鯨手尼德蘭在一次追捕“怪物”的過程中,被意外捲入海洋。後來,駕駛諾第留斯號的尼摩船長將他們救下。接下來,他們與尼摩船長在海洋中經歷了一系列的探險,比如:與大章魚搏鬥,在海底森林漫步,捕捉儒艮……

阿龍納斯教授等人的探險精神是很值得我們學習的。我們不能只蜷縮於屋子裏,可以適當地到外面探險,多去看看外面的世界,瞭解一下各地的民俗風情,遊覽各地的名勝古蹟……行萬里路,讀萬卷書。我們與其在家裏光讀死書,還不如多去外面接觸大自然中的活知識。這樣既可以豐富自己的知識,又可以放鬆心情,磨鍊意志,簡直是一舉兩得。其實,古今中外不少名人都是因敢於探險而名垂千古,如:張騫出使西域,加強了與少數民族的.聯繫;鄭和七下西洋,開闢了海上絲綢之路;玄奘西行求法,歷盡艱險取回佛經;哥倫布冒險航海,發現美洲新大陸……如此例子,舉不勝舉。他們不愧為我們學習的榜樣。我們與其在家苟且偷安,還不如出去探險,也許會有意外的收穫。

《海底兩萬裏》這本書的內容非常精彩,你不妨也讀一讀。