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《孔融讓梨》讀後感600字

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當細細品完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的《孔融讓梨》讀後感600字,希望對大家有所幫助。

《孔融讓梨》讀後感600字

《孔融讓梨》讀後感600字1

三字經這篇稱為三大國學啟蒙讀物。今天,我迫不及待地翻開看看,讀着便琅琅上口。其中,我看到“融四歲,能讓梨,悌於長,宜先知”這句話,我刨根問底,終於查到。

原來,孔融是一個四歲,有孝心的孩子。一天,和藹可親的爸爸面帶笑容從市場上買來一帶黃澄澄的鴨梨。他讓孔融先吃,他左挑細選,拿了一個小鴨梨,大人們都疑惑不解,孔融説自己年齡小,應該吃小的。看着文中的孔融,我不禁慚愧起來。他才四歲,就知道自己年齡小,就應該吃小的`。多麼一個孝順的孩子啊。看我四歲時,我每天都撒嬌地跟爸爸媽媽要這樣要那樣,每回去飯店吃飯,也是自己先吃。想到這兒,我不禁歎了口氣。於是,我下定決心,要做向孔融一樣的孩子。每天早飯時,我總把大的雞蛋剝了殼,開心地給了媽媽,媽媽欣慰地點點頭。晚上,我打開電視,搖了搖媽媽喜愛看的電視劇,和她坐在一起有説有笑,對電視上的人物指指點點,媽媽笑得好似一朵絢爛多姿的花朵。

哥哥生日會上,服務員端着一盤我情有獨鍾的烤鴨卷盤。我眼疾手快,拿了一個麪餅,這時媽媽踱了踱自己的高跟鞋,臉色陰沉,可我不管不問,拿起筷子,到了一片又大又脆,香噴噴的烤鴨,放上幾根小葱,井井有條地包了起來,媽媽的臉好似一隻兇猛的老虎,差點想把我“咬了”。我把包好的烤鴨卷遞給媽媽,媽媽頓時煙消雲散,差點露出了淚花,開始不緊不慢地吃了起來,我的心裏甜滋滋的,在場的人都説我很孝順。

現在,我好像一名小孔融,孝順父母親,給他們帶來温暖。關心一下身邊的人。孟子説的好:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,以後,我要成為一名真正的小孔融。

《孔融讓梨》讀後感600字2

一天,我在弟弟的書櫃中看到了《孔融讓梨》這本書,便很感興趣的看了起來。文中寫到:在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿,而孔融卻拿了個最小的,父親問他為什麼要這要做,孔融説:“哥哥比我大,大梨當然應該給他吃。弟弟又比我小,我當哥哥應該給他吃大梨,父母又是長輩,吃大梨理所應當,我應當吃最小的。”聽完他的回答,父母向他投去讚許的目光。

讀完之後,一種傾佩之感湧上我的心頭,在我心中油然而起。我想:一個僅有四歲的小孩竟這麼懂事,他的一舉一動,精靈巧妙的回答深深打動了我,實在令我印象深刻,過目不忘啊!這種簡單的話語,卻藴含了尊老愛幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孔子是我們模範的對象,他的.故事家喻户曉。比起孔融,想想自己四歲的時候與他簡直是天壤之別,一個天,一個地啊!孔融四歲的時候已經這麼懂事了,我四歲的時候才剛懂事呢!一件事在我腦海中飄蕩着。我那時也是四歲,媽媽正在看電視劇,我一把就把遙控器搶了過來,換成了動畫片,媽媽有點想搶回去,卻又不敢似的。那時還沒有電腦,電視裏天天都可以放動畫片,電視劇卻一集一集的放着,不會有重播了,媽媽一直都在準這部劇,從第一集直到現在,由於對我的寵愛,便默默地走開了。如果回到當初,我一定會把電視讓給媽媽的。因為我現在明白了尊老敬幼使我們中華民族的傳統美德,有促進家庭和睦,社會和諧,也是每個人都應具備的基本修養。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發生,比如公交車上給年邁體弱的爺爺奶奶們讓個座,給瘦弱幼小的小朋友讓個座……

讓我們嚴於律己、寬以待人,形成團結互助,尊老愛幼的社會風氣吧!讓社會充滿温馨與和諧,給我們希望和力量!

《孔融讓梨》讀後感600字3

《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的,但是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都就應做的,但是又有幾個人能夠做到呢?

這個故事主要講了在很久以前,有個小孩叫孔融。每個人都誇他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,當梨端上桌子時,母親把最大的梨給了最小的孔融,但是孔融卻不好,將這個最大的梨讓給了哥哥。

這個故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他願意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果,我總是第一個衝上去挑,東挑西挑,務必要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與後悔,而且,不僅僅如此,吃飯時,總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的`東西全部夾在碗裏。母親每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神,但是我總將她説的當耳邊風。

有時候在坐車時,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,但是我卻看了她們一眼,就坐在那裏了。有時,這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望着我,就算我的心再怎樣虛,為了我個人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

此刻想起,不禁後悔莫及及自責。我以前太自私了,只為自己着想,從來沒想過別人。我連那麼小的孔融都不如。尊老愛幼就應是每個人都要做的事,做什麼事都要為別人着想,不好滿腦子都是自己的利益。

孔融,是我們每個人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

讓我發揚孔融的精神到世界的每個角落吧!

《孔融讓梨》讀後感600字4

東漢魯國,有個叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時,有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都誇他懂事。這個故事,讓我明白了什麼是尊老愛幼,團結友愛。也讓我想到了很多……

我的同桌,有個哥哥,他們上學前和父母吃完飯,因為早飯不多,最後還剩下一個饅頭,父母硬要叫他們兩兄弟吃,而他們不約而同地給了父母。這樣,讓人感動的家庭氛圍,這兩兄弟,就是現實生活中的孔融呀!他們知道父母的.辛苦,用自己的實際行動表達了對父母的關心和愛!

我最近看了一則寓言故事,講的是一頭狼和一隻狐狸抓到了一隻小羔羊,彼此都想獨吞,還互相殘殺,最後小羊跑了,它倆餓死了。這個故事與《孔融讓梨》成了鮮明的對比,孔融的孝心讓人感動,而狼和狐狸的故事卻被人們用來諷刺那些為了爭搶利益不會謙讓而最後兩敗俱傷的那些人。

這樣為利益爭搶的事也曾發生在我身上。那一天,我和同桌為了一本課外書,“在我的,是我的”的話語中,我們友誼的小船“説翻就翻”,最終我們都不再理會對方。而當我讀到《孔融讓梨》這個故事時,我覺得非常羞愧難當,覺得自己不應該和同桌為了一本書而爭搶,以後無論什麼東西,我都會和她分享。經過這件事,我發現,其實分享、謙讓這些美德做起來並不難,而且也能使大家其樂融融。

“百善孝為先”“尊老愛幼”“謙讓”,這些都是中華民族的傳統美德,人人都應該從自身做起,從我們的點滴做起,感恩父母,感恩長輩,相互謙讓,學會分享,將我們的傳統美德繼續弘揚。

《孔融讓梨》讀後感600字5

孔融讓梨是個眾所周知的故事,流傳了幾千年,在文中:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,孔融家裏吃梨,一盤梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。他爸爸看見了,心裏很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的'呢?”孔融回答説:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融説:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱讚他。讀完這個故事,想想平時的自己,感到有一些慚愧,我想我真應該向孔融學習。孔融那麼小的時候就知道要謙讓,好東西要和別人一起分享,而不應該自己獨自佔有。雖然,家裏只有我一個小孩子,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們,我現在覺得自己和孔融相比,真是不懂事。孔融不僅懂得要和別人分享好東西,還知道要尊敬比自己大的人,我要向孔融學習,做個懂事的好孩子。

尊老愛幼是我們中國的傳統美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統美德已經在中國流傳了千百年,孔融的精神和品德是我們從小就應該學習的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻,它可以讓我們的生活更加和諧,作為學生的我們,應該繼承和發揚這種美德,在家裏孝敬父母長輩,在學校尊敬師長,團結同學,只要通過我們大家的共同努力,相信我們的社會和我們的未來將會更加美好!

《孔融讓梨》讀後感600字6

中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富。美德為人與人之間架起溝通的橋樑,一個鼓勵的眼神是一種美德,一聲親切的問候是一種美德,一次靜悄悄的關懷是一種美德,一杯熱騰騰的咖啡也是一種美德……

《孔融讓梨》的故事講述了孔融四歲的時候,在全家吃梨時,他沒有像其他兄弟姐妹一樣搶大的,而是拿了一個最小的梨子,爺爺問他為什麼拿最小的,他天真卻認真地説:“我比弟弟妹妹大,我應該讓着他們,我應該吃小的!”

而我們現在,自私的人越來越多,總是先考慮自己,其實我們應當像孔融一樣,學會謙讓,學會愛護幼小。

富有愛心、樂於助人、愛護幼小是我們中華民族的傳統美德之二,也是我們新時代的年輕人應具備的.品德,做一個對他人、對社會、對國家有用的人。

快樂是人生中最美麗的彩虹,我們時常可以在助人為樂的同時得到快樂。

前年暑假,我同往常一樣到徐奶奶家竄門,我看到徐奶奶正拿着窗簾從椅子上邁下來。徐奶奶對我説:“窗簾太髒了,拆下來洗洗。”“好吧,我來幫你!”徐奶奶的手腳不利索,眼睛也已經有些模糊,幫她也是應該的。

我把窗簾從徐奶奶手中接過,放在盆裏浸泡了一會兒,然後拿起擠掉一點水,塗上肥皂,用柔軟的毛刷輕輕地由上到下刷去上面的灰塵。最後,我打開水龍頭,小心翼翼地將窗簾搓洗乾淨,灰塵、污垢就全部清除掉了。頓時,眼前一亮,窗簾潔淨如新。雖然我熱得汗流浹背,但看着煥然一新的窗簾與徐奶奶慈祥的笑臉,我心裏像吃了蜜似的欣喜,心裏的煩惱與雜念早已拋到了九霄雲外。

作為新時代的年輕人,我們必須如孔融一樣謙虛禮讓、愛護幼小。讓美德之花,在心靈深處綻放!

《孔融讓梨》讀後感600字7

孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心裏很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答説:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融説:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱讚他。

讀完這個故事,我想起朋友給我講的一件小事:他前幾年住院,親戚同事送了不少水果,吃不完的就拿回家,有的水果漸爛,他妻子就召呼兩個小子先把快爛的給處理一下吃了。大的`很理解其母親的用意,讓病人、讓給老爸吃好的。小的就不高興了,他説這太不公了,老媽偏心!小的就是要吃好的。小的對此一直耿耿於懷,一週後我這位朋友出院,小的還向他告了一狀。聽了小的告狀,我這位朋友無語了。子不教父之過啊!小的只想自己能吃好,根本沒有考慮別人。孔融讓梨的精神對他來説就是沒有這個概念,與孔融相比,太自私了!

從這一件小事中,我們應該學會怎樣教育下一代。要教育他們像孔融那樣,知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應該學習的。謙讓是中華民族的傳統美德,有時是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻,是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧,作為我們,應該教育下一代繼承和發揚這種美德,這樣我們的社會、家庭才會變得更加美好。

《孔融讓梨》讀後感600字8

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天,我翻開《修雅集》看到了小孔融拿着梨送給爸爸的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個非常有孝心的孩子!四歲的一天,小孔融的媽媽從集市上買來了許多金黃的鴨梨,她讓孔融先吃一個,可是孔融在籃子裏挑了許久,卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小,應該吃小的`,大的應該留給哥哥姐姐吃。

讀到這裏,我才知道,“年紀小,應該吃小的”,説得太好了,我很贊同小孔融的做法。以前,我總覺得,我是小孩子,應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的啊!但是從現在起,我決定向小孔融學習,因此我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜,我就先夾給媽媽,對她説:“媽媽,請吃!”每次爸爸從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給媽媽,對她説:“媽媽,你吃吧。”直到看着媽媽吃下,我才放心地離開。每天晚上,我總是把熱水袋衝足電,交給媽媽,對媽媽説:“媽媽,請你捂腳。”

在我表姐十歲生日的宴會上,服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪,夾了一些鴨肉和葱,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想:你們可別以為我是個“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給媽媽,大聲地説:“媽媽,您吃!”在眾目睽睽之下,媽媽接過我遞給她的烤鴨,臉上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口,説:“黃浩洋真孝順啊!”“我也要讓我的孩子向浩洋學習。”我聽了,心裏美滋滋的:看來,我已成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了,我一定要做得更好!

現在,我才知道,孔融四歲時就懂得謙讓,而我已經九歲了,這麼做也是完全應該的。孟子説:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今後,我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人,要做一個當代的小孔融。

《孔融讓梨》讀後感600字9

《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都應該做的,可是又有幾個人可以做到呢?

這個故事主要講了在很久以前,有個小孩叫孔融。每個人都誇他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,當梨端上桌子時,媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個最大的梨讓給了哥哥。

這個故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他願意也毫不猶豫地將最大的'梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為哥哥,卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果,我總是第一個衝上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與後悔,而且,不僅如此,吃飯時,總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫,急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗裏。媽媽每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神,可是我總將她説的當耳邊風。

有時候在坐車時,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那裏了。有時,這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望着我,就算我的心再怎麼虛,為了我個人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

現在想起,不禁後悔莫及及自責。我以前太自私了,只為自己着想,從來沒想過別人。我連那麼小的孔融都不如。尊老愛幼應該是每個人都要做的事,做什麼事都要為別人着想,不要滿腦子都是自己的利益。

孔融,是我們每個人的榜樣,在生活中,我們可以做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

讓我發揚孔融的精神到世界的每個角落吧!

《孔融讓梨》讀後感600字10

中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票,設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹衝稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成,宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質,讓全國的青少年認識並牢記我們中華民族的傳統美德,體現和諧社會風尚。

孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心裏很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:”這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?“孔融回答説:”我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。“父親又問孔融:”你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融説:”我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。“他父親聽了,哈哈大笑起來:”好孩子,好孩子,真是一個好孩子。“孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱讚他。

讀完這個故事,我想:我經常和表弟為了一盤好菜,爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些,根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比,太自私了。以後,要像孔融那樣,知道尊敬兄長。他的`品德是我們從小就應該學習的。謙讓是中華民族

的傳統美德,有時是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻,是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學生的我們,應該繼承和發揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。

《孔融讓梨》讀後感600字11

中國,是一個具有五千年曆史的國家;是一個具有傳統文化的國家;中華自古以來都傳承着禮讓的傳統美德,在暑假裏,我讀了《孔融讓梨》這個故事。讓我感受到中華民族的傳統美德——禮讓,在古代的小孩都懂得禮讓,我們現在新時代的國小生更加要學習中華民族的傳統美德。

孔融讓梨的故事主要講的是——在古時候,有一個小孩,名字叫做孔融,在他四歲的那年,有一天,他家裏來了客人,並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃,孔融在爸爸的同意後,就起來給大家分梨。他先拿了個最大的梨給客人;然後挑了兩個大的.給父母;再把大的一個一個分給了哥哥們;最後,他才在一大堆梨中拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什麼拿一個最小的給自己呢?孔融回答説,我年紀最小,當然應該吃最小的。客人聽了孔融的回答連連誇獎他。

對比我們現代社會的小孩,特別是獨生子女,家裏的大人都圍着轉,長輩有好吃的、好玩的都會毫不猶豫給小孩,無比地溺愛,生怕自己的小孩受一點點委屈。

在我還小的時候,爸爸媽媽對我呵護有加,千依百順,有好吃的、好穿的都是第一時間想到我,我也心安理得的享受父母給的愛,但是我從來也沒有想過要回報,也從來沒有想過爸爸媽媽工作的辛苦,直到我進了幼兒園、然後又進了國小,在老師的教導下,在與同學的相處中,我慢慢的懂得了,禮讓是人與人相處必不可少的一種美德,懂得禮讓才能和同伴和睦相處,才能受同學們的歡迎。在我成長中,我也慢慢地體會到了爸爸媽媽對我的付出,在假期裏,我儘量做些力所能及的事情,比如:拖地板、洗碗、擦桌子等,給爸爸媽媽下班以後多得一些時間休息。我的表現讓父母得到欣慰。

我們要向古人學習,與人相處要懂得禮讓,不要你爭我奪,不怕吃虧,人與人之間的相處才會和睦,才能繼續傳承中華民族的傳統美德——禮讓!

《孔融讓梨》讀後感600字12

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天,我翻開《神童點子故事》,看到了小孔融拿着梨送給爸爸的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個非常有孝心的孩子!四歲的一天,爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨,他讓孔融先吃一個,可是孔融在籃子裏挑了許久,卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小,應該吃小的。

讀到這裏,我才知道,“年紀小,應該吃小的”,説得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的啊!上學期,我被評為“有孝心的好少年”單項獎,我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜,我就先夾給媽媽,對她説:“媽媽,請吃!”每次中午學校發餐點時,我總是迫不及待地遞給媽媽,對她説:“媽媽,你吃吧。”直到看着媽媽吃下,我才放心地離開。每天晚上,我總是把熱水袋衝足電,交給媽媽,對媽媽説:“媽媽,請你捂腳。”

在姐姐十歲生日的宴會上,服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪,夾了一些鴨肉和葱,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想:你們可別以為我是個“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給媽媽,大聲地説:“媽媽,您吃!”在眾目睽睽之下,媽媽接過我遞給她的烤鴨,臉上洋溢着幸福的微笑。一桌的'叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口,説:“高梵晟真孝順啊!”“我也要讓我的孩子向高梵晟學習。”我聽了,心裏美滋滋的:看來,我都成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了,我一定要做得更好!

現在,我才知道,孔融四歲時就懂得謙讓,而我新年都九歲了,這麼做也是完全應該的。孟子説:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今後,我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人,要做一個當代的小孔融。

《孔融讓梨》讀後感600字13

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。這天,我翻開《修雅集》看到了小孔融拿着梨送給父親的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個十分有孝心的孩子!四歲的一天,小孔融的母親從集市上買來了許多金黃的鴨梨,她讓孔融先吃一個,但是孔融在籃子裏挑了許久,卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小,就應吃小的,大的就應留給哥哥姐姐吃。

讀到那裏,我才知道,“年紀小,就應吃小的”,説得太好了,我很贊同小孔融的做法。以前,我總覺得,我是小孩子,就應多吃點。每次母親讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的啊!但是從此刻起,我決定向小孔融學習,因此我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜,我就先夾給母親,對她説:“母親,請吃!”每次父親從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給母親,對她説:“母親,你吃吧。”直到看着母親吃下,我才放心地離開。每一天晚上,我總是把熱水袋衝足電,交給母親,對母親説:“母親,請你捂腳。”

在我表姐十歲生日的宴會上,服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪,夾了一些鴨肉和葱,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想:你們可別以為我是個“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的'!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給母親,大聲地説:“母親,您吃!”在眾目睽睽之下,母親接過我遞給她的烤鴨,臉上洋溢着快樂的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口,説:“黃浩洋真孝順啊!”“我也要讓我的孩子向浩洋學習。”我聽了,心裏美滋滋的:看來,我已成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了,我必須要做得更好!

此刻,我才知道,孔融四歲時就懂得謙讓,而我已經九歲了,這麼做也是完全就應的。孟子説:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今後,我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人,要做一個當代的小孔融。

《孔融讓梨》讀後感600字14

今天讀了中華傳統美德故事《孔融讓梨》。孔融讓梨的故事家喻户曉。從小我們就被父母教導,要做一個像孔融一樣守孝悌知禮義的人。而從這篇文中我們也能看出孔融的聰慧。孔融小小的年紀就懂得為其他人着想,為其他人考慮。我讀完之後心中一種佩服之情油然而生,這種高尚無私精神,是多麼可貴呀!

有一句名言説的是:“想要得到別人的尊重,就要先尊重其他人。”

讀了《孔融讓梨》這個故事,讓我明白了要首先尊重別人,才能得到別人的尊重,謙讓是一種美德,也是一種寬容,高興別人的`同時自己也是快樂着,謙讓讓我們的生活和諧快樂,同時也能化解人與人的矛盾。

在生活中,尊重並不常見。

餐桌上,兩個小朋友為了一盤很好吃的菜而爭得面紅耳赤。

公共汽車站裏,許多人為了先上車搶一個好位置而瘋擁而上。

這些都是生活中真真切切存在的不尊重他人的表現。

但生活中又不乏尊重。

同樣是餐桌上,同樣是兩個小朋友,卻為了讓對方吃得更好爭得面紅耳赤。

還是在公交汽車站裏,許多人為了給一位老人讓座,都紛紛站起身來讓座。

其實尊重他人是一種高尚的美德,是個人內在修養的外在表現。

尊重他人是一個人的政治思想修養好的表現,是一種文明的社交方式,是順利開展工作、建立良好的社交關係的基石。

孔融在這一方面就做到了我們同齡人所不能做到的。

我們通常是搶先吃那一個最大的雞腿,是搶先坐上那一個空餘的位置,沒有尊重過其他人。

常言道:送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。

所以我們應該向孔融學習,向他學習尊重他人,也只有這樣我們才能得到其他人的尊重。

《孔融讓梨》讀後感600字15

今天,我讀完了《中華美德故事》這本書,覺得其中《孔融讓梨》的故事,對我啟發教育特別深。

這篇故事主要講的是在春秋魯國,一名叫孔融的小孩既聰明又懂事。有一天,母親端上一盤梨子,母親叫孔融及七個兄弟挑梨,弟弟

先挑走了一個最大的梨,但是孔融卻拿了一個最小的梨説:“我年紀小,應該吃小的.梨,剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧。”父親又問:“那弟弟比你小啊?”孔融説:“因為我是他哥哥,弟弟比我小,所以我應該給他大的。”讀到這裏,我的心情久久不能平靜,故事中,孔融的一舉一動,再加上那驚人巧妙的回答深深的吸引了我,從這可以看出他格外的懂事,禮貌,實在令人印象深刻語句中,洋溢這可貴的最老愛幼的高尚品質,藴藏着一種謙讓的美德。孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統美德已經在世界上流傳了千百年,孔融的精神值得我們每一個人去學習。

想想自己,我感到十分慚愧。在我的日常生活中,放生過這樣一件事,在我七歲的時候,有一天,妹妹正津津有味在吃着鮮美的桃子,我看了看盤子裏的桃子又看了看她。天哪!只剩最後一隻桃子了呀!我立即從她手中搶了過來。妹妹突然用眼角瞪了我一眼,然後急忙跑夠來跟我搶。這是驚動了媽媽,她來到我的面前,狠狠的罵了我一句,説:“媛媛,每桃子了,我可以幫你買呀”我驕傲的説:“就不。”媽媽立刻拿出了家法‘雞毛撣子’打了我一頓。

現在想起這件事,我後悔莫及,我真對不起媽媽,自己沒有做到先人後己尊老愛有的責任,心裏還埋怨媽媽。

我終於明白:我們首先要尊重別人,才能得到別人的尊重,我們還要尊敬師長,以禮貌待人。

在我們的生活中有些事情值得我們去做。比如:在公交車上,給老奶奶讓座;在吃東西是,我們可以先讓晚輩……還有玉樹地震中,有很多人失去父母,有很多人受傷……我們都可以伸出温暖的手,安慰他們,幫助他們,是他們都感受到温暖……

我決定做個小孔融,讓大家看看我的本領!