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高一《綠山牆的安妮》讀後感

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當看完一本著作後,你有什麼領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的高一《綠山牆的安妮》讀後感,希望對大家有所幫助。

高一《綠山牆的安妮》讀後感

高一《綠山牆的安妮》讀後感1

一棟寧靜,綠樹環繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅髮女孩,一對不善交際,善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心絃的故事,這便構成了一部甜蜜的兒童小説——《綠山牆的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒裏,而是將它變成了對平庸現實的.包容和超越。她聰明而勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令我十分感動。我一定要像安妮學習,學習她那種執着,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

安妮面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮:““你的身世如此可憐,可你為什麼還這麼開心呢?””安妮嚴肅地回答:““生活就像一面鏡子,只有你笑着對它,它才會笑着面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。””這是多麼精闢的見解啊!我們的生活的確如此!

小女孩安妮渺小身體裏藴藏着巨大的熱情,讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動容!

高一《綠山牆的安妮》讀後感2

傾讀《綠山牆的安妮》,會讓你感受到安妮的愛幻想,率真。傾聽安妮的心聲,會讓你覺得十分感動。比如説某一處:安妮有些悲傷地説:“如果我的臉不好看,我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條,我會把它看成安琪兒的身材。可是,唯獨我這一頭紅頭髮!它使所有的人歧視我。噢。我多麼希望這是一頭烏黑柔順的頭髮!看到這兒,我的眼前馬上浮現出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭髮的事發愁的景象。我彷彿感受到了安妮對人們對他的紅頭髮嘲笑而生氣的心情。因為安妮她沒有一頭黑頭髮而是有一頭紅頭髮,她幻想着有一頭黑頭髮的一天。

我在兒童時代常常幻想一些稀奇古怪的.東西。有一次,我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的,我自以為把這些零件拆了還可以裝回去,我研究了許久,還是什麼思緒也沒有,我失望得把這些零件裝回去,可是發現遲了—裝不回去了!我又失望又生氣,硬是把這些零件裝的七零八亂的。

我有些傷心和難過,沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想,我的第一個夢。雖然幻想在大多數人眼中是白日作夢,不切實際。可我仍然堅信幻想一定不是壞事。聰明的你想想,若是沒有幻想,這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想,生活才有趣味。讓我們和安妮一起懷着幻想,去綠山牆那去尋找幻想吧!

高一《綠山牆的安妮》讀後感3

我讀過許多書,但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書,是《綠山牆的安妮》。

這本書寫的是關於友情、責任和愛情的故事。故事主要講了綠山牆的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個想象力豐富,愛幻想,説話喋喋不休的安妮。他獨特的個性使他經常闖禍,他很聰明憑自己的努力考上了大學。但為了照顧馬瑞拉,放棄了讀大學,做了一名教師。

在認識戴安娜這一的情節中,“安妮的小臉蛋憋的通紅,心中十分委屈,有點兒不服氣”這句話是細節描寫,安寧面部表情變化表現出一個女孩兒內心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時生氣時候的`樣子。“高興的兩頰發紅,含着淚水眼神采飛揚”,這句話中安妮的神情變化之快,體現出她對朋友渴望與追求以及朋友的高興,這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時開心的樣子。

“兩個彷彿一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們彷彿兩年沒見似的,體現出兩人深厚的友誼。

我十分喜歡這本書中的安妮,她是一個活潑,天真可愛,心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話:“人類的成功與進步最初都能源於幻想與追求”。

安妮的故事教會了我們許多道理,也讓我明白了生活中如何解決困難。

高一《綠山牆的安妮》讀後感4

我不知道已經讀了多少遍,它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個11歲的孤兒,滿臉雀斑,整天耽於幻想,嘴巴喋喋不休。這樣一個女孩被綠山牆農舍的一對老兄妹收養,從此安妮開始了美好,嶄新的生活。她的想象力非常豐富,時不時就走進一個幻想的泡泡中,她幻想她不是紅頭髮,而是美麗的黑頭髮;她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙;她幻想她是勇士,正在大森林裏探險;她幻想這個世界上有鬼。

她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對她另眼相看。安妮是個非常陽光,自信的女孩。她對生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍,但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨特的`生命活力,給綠山牆農舍和整個亞芬裏村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裏獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。

安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

高一《綠山牆的安妮》讀後感5

在暑假裏,我讀了《綠山牆的安妮》這本書,感觸很深。我彷彿與故事中的安妮一起成長,安妮的成長經歷,是會讓人微微地笑起來,繼而感受到幸福的。

“樸實的文字,淡淡的幸福”,我想這是對《綠山牆的安妮》最貼切的評價了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個堅強、活潑、善良的`女孩子,她長着一頭紅色的頭髮,經常受到別人的嘲笑,但她並沒有自卑,而是樂觀積極。

安妮從1歲時就失去了父母,十一歲時被一位好心人領養了。她的相貌並不美貌,面頰上生滿了雀斑,可是上天對她詩平的,贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛,和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因為她的天真鬧了不少笑話,又因為她的善良和直率友誼和真正的愛。她憑着自己的努力考上了大學,卻為了照顧生病的瑪麗拉,在家鄉當了國小教師。

安妮並不美麗,但她對人生充滿了希望。我們應該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”

是呀,只要我們樂觀面對生活,樂觀面對人生,那麼再大的困難我們都能迎刃而解,美好的明天就會展現在我們面前。你相信生活有陽光,它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對世界,擁抱世界,你就會發現原來陽光是那麼燦爛。

高一《綠山牆的安妮》讀後感6

安妮是一個自幼失去父母的可憐孩子,陰差陽錯地來到了本想領養一個男孩的馬歇兄妹家。自從她來到綠山牆農舍後,這個活潑可愛的小女孩為了報答養母瑪里拉,義無反顧的做了一個震撼人的決定。

在加拿大的綠山牆農舍裏,有一個長滿紅頭髮,並且長得並不漂亮的話勞小女孩——安妮,由於安妮酷愛想象如果自己還有“愛美之心”,惹了一連串的麻煩,在這個過程中也不斷改正錯誤,用熱情、善良和開朗的性格換來了鄰居、老師、朋友、同學以及家人的認可。在馬歇和瑪里拉兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出下,讓安妮長得亭亭玉立,並在學業上取得了很大的成就。上好的大學,安妮將前途無量,但是安妮那顆純潔的`感恩之心,驅使安妮決好的機會,義無反顧的去照顧她的養母!雖然瑪里拉並不是她的親生母親,但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢寐以求的大學和獎學金近在咫尺,但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天,安妮還在廢寢忘食的瘋狂學習,想象着美麗的校園,可愛的同學,美好的校園生活,但是好還容易美夢成真了,看着孤苦伶仃的瑪里拉,安妮又實在不忍心,所以善良的她決定放棄上大學的機會,來回報養母對她的養育之恩!

感恩之心在安妮身上得到了最好的迴應,這種做法,完美地折射出人性最美好的一面———感恩!

高一《綠山牆的安妮》讀後感7

《綠山牆的安妮》這本書,寫的是一個關於友情,責任和愛的故事,書中綠山牆農舍的主人馬瑞拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,並時刻牽動着兩人的'心。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學,選擇做一名教師。

安妮的身世讓人十分同情,她從小就失去了父母,但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人着迷。比如:她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”;看見一片很清、很美的湖,就給它取名為“耀眼之湖”········

此外,安妮純潔正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有着敏鋭的感受力,她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點也值得我們學習,有了幻想我們才有目標,才會有動力,才會有追求,才會奮鬥,可以説人類的成功與進步,最初的源於幻想與追求。

安妮的故事,教會了我如何面對生活中的困境,教會了我們該如何面對生活中的困境,教會了我們該如何感覺大自然,熱愛生活,讓我看到了人間的天真,善良和美麗的心靈。