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沒交作業檢討書(通用15篇)

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:5.11K

在不小心犯錯後,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的沒交作業檢討書,歡迎閲讀與收藏。

沒交作業檢討書(通用15篇)

沒交作業檢討書1

尊敬的xx:

您好!

我是xxx,不交作業是嚴重違紀,首先我為自己不交作業感到羞恥,您經常説我們要按時交作業,其實我覺得學生按時交作業,不給自己不交作業找理由,這是我們作為一名學生的基本事情,其實每天的作業也不多,稍微花點時間就能夠完成,但是我卻沒有按時交作業,馬上也是快考試了,我現在卻出現這樣的情況連作業都不按時交,我感覺自己太不對自己負責了,最基本的都沒有做到,這樣子的行為也讓您對我失望了,今天全班就我一個人沒交作業,事後我想了很久,一直在自責中不能釋懷,我自己都為自己感到羞愧,在這個關鍵的時候沒交作業,都快要考試了我還這麼不認真對待自己的事情,讓您失望了。

事情是這樣的,您在昨天上午就給我佈置了作業,你佈置的作業確實不多,相比別的老師佈置的作業您給我們的作業不多,您當時説要我們今天在上您的課之前完成,我知道自己要儘快的去完成,肯定能在今天上課之前給您,當時我就覺得沒什麼,作業也不多拖一拖吧,我就想着把要交的作業先完成,這也是怪我貪玩,別的老師作業佈置的早,早在幾天前就給我佈置好了,但是這幾天我就一直在玩,大家都是在下課時間寫作業,非常的積極,這些我是親眼看到的事實,大家利用課餘時間寫作業,可是我卻沒有,一到了下課我就馬上就出去玩了,跟別的同學在下課時間玩去了,完全就每沒想到自己還有作業沒完成,導致了作業就一直對到了昨天,於是我就在昨天快要交作業的時候我就一直在趕作業,您的作業就沒顧得上。

到了今天中午我本來就想着要玩成您佈置的作業的,但是想着還有那麼久的時間我就打算着下午下課的時候再去寫,因為您的課是下午最後一節課,於是我就沒有那麼着急,再加上您佈置的作業也不多,十幾分鍾就能完成的作業量,我就一拖再拖,本來想着在下午要完成的作業,我卻忘了,今天下午下課期間我就一直在玩去了,包括今天中午那麼長的時間我都在玩,我就沒想到還有作業沒完成,一直到上您的課的時候我才想起來,我發現我還有作業沒完成於是當時我就趕緊的趕作業,可是那個時候怎麼還能到來的及,我當時就是手忙攪亂,很快被您注意到到了,您發現我沒有交作業,我當時還在給自己找理由,當時我看出來了您對我很失望,我平時不這樣的,作業確實沒很多,十幾分鐘的作業我一拖再拖。

我心裏非常的過意不去,這次拖欠作業的事情讓我堅定了自己,我一定會收起自己這種玩樂的心態,好好的投入學習,再不拖欠作業了。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

沒交作業檢討書2

尊敬的老師:

您好!

上一週,您給我們佈置了一份關於數學的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重複犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性,於是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對於我沒有完成老師佈置的作業的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師為我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

老師請不要再生氣了,希望您能給我一個重新改過的機會,讓我重新回到班級的學習中去,絕不再做拖班級後腿的事情,對於這次的事情我覺得很羞愧,一實在是可恨,我把沒寫完作業檢討書交給您,請您看我以後的表現!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書3

尊敬的XX:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再不完成作業。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我不完成作業,有可能影響班級學習積極性,讓其他同學也不完成作業,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,按時完成作業,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  XXX

沒交作業檢討書4

尊敬的老師:

您好!

對於上週您佈置的作業,我遲遲未交一事,我先在此跟您由衷的道個歉,對不起!這件事讓您非常的生氣,上週一佈置的作業,今天都週三了,我的作業還沒交上去,前面幾次您還會催促我一下,而今天您直接跟我説,“我也不催你了,愛交不交,今天之內交一份檢討書過來,否則你這個學期的平時分就沒了”。我就知道,在我一次又一次挑戰你底線的結果之下,你是真的生氣了,我作為您的學生,我很慚愧,真的對不起。

是這樣的,我的學習成績一直都是很差的,連我能來到這所學校讀書,都是非常意外的一件事,然後我的學習態度就一直都是有問題的,別人在認真聽課的時候,我在玩手機,別人在認真寫作業的時候,我在打遊戲……基本上就是這種狀態,然後對於您上週佈置的作業,您第一次催促我的時候,我是完全不知道有這回事的,可能是您在佈置作業的時候,我沒有認真聽,直接就忽略了。那時候我就敷衍您説,我回去就寫,然後等我回到寢室的準備寫作業的時候,我發現您這次佈置的作業是真的多,並且因為我上課沒怎麼聽課,所以我是完全不會寫啊,我又不想去抄別人的,寫作業一事就又被我擱置了,等到今天您課都要上完了的時候,看我還是沒有交作業的意思,就直接跟我下了最後通知。

後來我也逐漸的意識到,自己這麼做給您帶來了多少麻煩,一個班的作業要是以後在檢查的時候不全,任課老師肯定是要受到牽連的,我就覺得我自己不想學習歸自己不想學習,我不能牽連到其他人,特別是這個人還是老師您,這就讓我非常的內疚,所以我最終還是決定認真的把作業補上,這樣才能對的起您每堂課的精心準備,我其實就是仗着您脾氣好,所以就做了這些非常出格的事情,作業可是每個學生的義務,這是必須要完成的東西,這樣才能讓自己知道當前的學習成果怎麼樣。

您要的檢討書以及作業現如今都已經上交給您了,請您過目,我知道您可能都不想看我作業一眼,因為除我之外所有的同學們都已經寫完了,您也批改完發下去了,我的這份作業算是跟大家的進程完全脱軌了,老師,您就放心吧,這份工作,完全是我自己寫的,沒有抄別人的,都是我求着同學輔導我完後的,我以後再也不會拖欠作業了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩,我隨您處罰,平時分您直接給我清零都行。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書5

尊敬的語文老師:

您在20xx年xx月xx日佈置安排作業“寫一篇關於責任的6000字作文”,目的是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業,我辜負老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻自己學習目標。所以,我懷着內疚跟懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現如今,我已經充分地意識到錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今後要好好完成老師佈置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。

為此,我決定採取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關於責任的作文。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師佈置的每項作業,並且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。

  XXX

沒交作業檢討書6

尊敬的xx老師:

您好!

這是本學期我第一次沒按時交作業,我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。

今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典台詞説的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不説,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分,我現在心裏也是酸酸的.、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的説明書中我都講過了,現在不得不再温習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來説:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄,我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意,後悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海裏刻上深深的記號!

自古以來,讚頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我的失誤,讓老師多麼生氣,多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多麼失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今後會努力做到!

正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,並且瞭解到,我的檢討多麼深刻。雖然在我的説明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心裏對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

老師,這次檢討我心裏我腦裏會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

沒交作業檢討書7

尊敬的英語老師:

在此我懷着自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對於因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉,回顧我的錯誤,這個週末老師佈置的三張英語試卷作業我由於忘在學校裏,週日又沒有儘快趕回學校補做,導致週一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、並且説謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,並且做完之後上交給英語老師修改,

第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今後加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今後放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。

最後,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最後我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝願英語老師年輕漂亮。

  檢討人:

  日期:

沒交作業檢討書8

尊敬的數學老師:

天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向你表示我深切的悔意。

現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今後要好好完成老師佈置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。

為此,我決定採取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師佈置的每項作業,並且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後,希望數學老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。

  檢討人:xxx

沒交作業檢討書9

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。

在最後我保證,我在今後的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!

  檢討書:xxx

沒交作業檢討書10

尊敬的老師:

今天,我懷着十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課後作業的心意。作業不完成是不對的。身為一名學生,作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務,也是缺少了對於自身學習知識的鍛鍊複習

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,我下次一定會注意的。

總結過去,開創未來。我知道,這次錯誤已經給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往後,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題,並且好好安排課餘時間,將大部分時間用於完成作業與複習上。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再不交作業。

檢討人:

XXXX年XX月XX日

沒交作業檢討書11

您好!

我是八年級xx班的一個學生,我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上週佈置的一個作業,給了我們兩天的做,不多也不少,是符合假期時間的,足夠我們都做完,但是我今天上午卻沒有把作業交上去,班上同學都把作業交了,就剩下我一個人,學習委員催我交作業,想讓寫完,特意冒着被您罵的後果等我做完,但是我不肯聽,依舊在那不動筆,一股“傲氣”。然後在上課前幾分鐘了,他看我還沒半點打算寫,不想交,他就趕緊在您來上課前交過去,我想他肯定跟您説過這個情況,所以把我叫出去,問我為什麼不交,我在您温柔的語氣和温柔的注視下,都沒好意思説,我就是偷懶了,在假期沒做,所有的時間都用來玩了,而且作業是有很多沒有做的,那點時間是補不回來的,您是分配好每天的量的,一下我也做不來。所以我才沒有交,想着反正您肯定都會知道。但是在您在耐心詢問我的時候,我的心裏就發生了變化了,我一下子就不敢面對您,心真的特別虛,也不敢説,就一直保持沉默,您也是實在問不出來,怕耽誤了同學們的課,所以打止,並説讓慢慢補回來,您都沒有罵我,我內心感覺很温暖,也決定寫這檢討給您。

首先我沒交作業就是沒有完成您的任務,這個行為本身就是錯的,一個學生,除了平日裏的上課學習以外,就是靠寫作業去鞏固的知識,但我在這個地方就放鬆了,假期那麼長的時間,我都完不成作業,導致交不成作業,是自己沒有看重作業對我的重要性,像我平時就沒有去努力,做作業到成了我補習知識的方法。我非但不去做,就是想着玩了,不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來的温柔教學,從不曾對我太苛刻,一直在鼓勵我的,連這個都沒有做好,我都不知道自己除了玩還能幹什麼,愧於您對我那麼好。在您讓我補回來的時候,而不是罰我的時候,我到現在都感覺特難受,心裏不知道告訴自己多少次要去跟您説聲抱歉。再是我對我們班學委的態度就很差,人家好心勸我,我還對他使眼色,這是該被唾棄的,除了跟他道歉也要對他道謝,感謝對同學的我這麼好,這麼負責任。

我跟您保證:我以後一定完成您給我們的作業,在規定的時間內上交到您手上,也配合好學委的工作,努力做好您的學生,對學習抱有信心,對自己抱有期待,感謝您的教育,讓我明白自己做的不對的地方。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書12

尊敬的老師:

您好!

您在前段時間給我們佈置了一份作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

好好學習,遵守校規校紀,按時上交作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的

因此,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有上交作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己,要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,造成了許多嚴重的後果,讓老師為我們的學習更加操心。在同學們中間造成了不良的影響。由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤還有許多需要改進的地方。思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

因此,我決定按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。制定學習計劃,按時上交老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

沒交作業檢討書13

尊敬的xx:

您在年月日給我們佈置了一份xxx的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1.讓老師為我的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  xxx

  20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書14

尊敬的老師:

我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師佈置的任務。顯然我並沒有這麼做。我並沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱着深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。

作業,是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。通過作業,我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養成良好的思維模式。我不做作業,是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我並沒有深刻的感悟到責任説沉重的。

所以我決定我要挑戰自己,我要為自己樹立目標,培養自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的不是很適合學習,但是朱熹説過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業和樂業》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以後從事什麼我都要有這樣的態度。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

沒交作業檢討書15

尊敬的老師:

我錯了,我不應該不交作業,這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業,這次我錯了,真的錯了,我以後不會了,我保證,我以後一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。

敬愛的老師原諒我吧!

此致

敬禮

  學生:××

  時間:××年××月××日