忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![日記作文[優選8篇]](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/15777c2f41a8c984d6cb.jpg "日記作文[優選8篇]")
今天晚上,我和媽媽在洗衣服.
我們先把衣服口袋裏的東西給拿出來.再把肥皂輕輕地擦在衣服,褲子上.然後,我用刷子使勁地刷呀刷.媽媽説:"好的'衣服不要刷得太使勁,否則衣服會破得比較快."刷完衣服,我説:"媽,現在我們該做什麼了""現在呀,該清洗了."第一遍洗出來的水可髒了,慢慢的,水越來越乾淨.
最後,我們把洗乾淨的衣服一件件晾在陽台上.
完了，這學期總算完了。這對我來説就是一部正兒八經的屈辱史啊。
今天我又看懂了一個人——韓寒。雖然這學期提到他的次數很多，但以後的週記作文裏，我不會提到他的名字了。為什麼這麼説呢？因為今天我將他寫的文章做了個總結，發現他的文章無非就是在標新立異，張揚個性。他的文章裏似乎透漏着對世人對社會的不滿，好像別人做的都不對，只有他自己是對的。這種思想肯定是不好的。
翻了翻前面寫的文章，又想了想，這個學期熱愛韓寒的.文章愛的死去活來，學了點什麼？學會了“筆伐”。然後開始用筆攻擊周圍的所有人。這學期寫的週記作文十有八九寫的都是陰暗面。看書也還是需要有自制力的，我看他的文章，開始也就是無聊打發一下時間，隨便翻翻，誰知這一翻就再也合不上了，後來也可以説是“走火入魔”“無法自拔”。以至於寫作風格開始變化，文章傾向於批判，媽媽以前也給我説過，這樣寫文章寫多了心裏啊就不陽光了。
畢竟人各有不同。我現在很想找回我以前的風格，但我已經忘記了原來的我。
每天黃昏到夜深的時間，我都提筆寫字，用來自省。
這個暑假裏的常規生活。
媽媽説，電視劇又收不到好看的節目了，我無動於衷，我想拉媽媽過來看書。可是媽媽每次一看到書本，就想睡覺。或許是年齡越大，越容易孤獨。她喜歡看電視劇。
從淘寶網上，我剛剛買了苦蕎茶，四川大涼山生產的，不算貴，多喝對身體有益。況且我很喜歡那種濃郁的麥香味，説是苦蕎麥，一點也不苦。
快遞三四天就可以到。自從淘寶第一次購物，我就深深愛上了它。方便又快捷。不用出門，就可以買到自己想要的東西。
暑假裏，妹妹這幾天學英語非常認真。讀英語咬牙切齒的，好像非要和英語單詞決一雌雄似的。有我學習時的.刻苦勁兒，我感到很欣慰。
小表妹家裏裝了電腦以後，她就不來我家玩了。果然像妹妹説的那樣，小丫頭三番五次地來我家玩，不是想念我們，而是想念我家的電腦。
這樣也好，我家清淨了許多。我可以騰出更多的時間打字了。
關於愛情我懂得很多，可以幫別人分析一切關於愛情的事情。
但，僅是因為我是旁觀者。
時隔11年，我又碰到一個讓我心動，胡思亂想的男人。迷戀，瘋狂，那種感覺彷彿就像11年前與他在一起的感覺。
我不知道，我是在懷念他，還是真的迷戀現在這個男人。每每想起，心裏一陣陣酸楚，眼淚不自主的流出來。
當然，現在的結果與11年前的結果一樣。難過，難忘，像有人狠狠抽了自己一巴掌一樣難受。
孤單，寂寞，就像失去光明，黑夜即將來臨一樣恐懼。
在愛情裏沉浸太久，會迷失自己，沒了尊言，沒了自我。往往我是這樣建議別人，不要在愛情裏迷失自己，保持清醒，最起碼的自尊一定要有，底線是不可以觸及的。
當自己出現在愛情裏時，迷失的不僅是自己，還有靈魂，就像站在鏡子屋，一眼看去每個角落裏都是自己的影子，瘋狂的，寂寞的，恐懼的，下賤的，沒了自尊的自己……
迷戀着他的樣子，他的聲音，他的味道，他的一切一切，整天腦子裏都是他，沒了自己。這是一種病態的自己，我試着控制自己，就像魔鬼掌握了自己一樣，無法自拔。
有時甜蜜的，會傻傻的笑；有時悲傷的，會偷偷的流淚；有時生氣的，會心裏怪他。
其實，其實這一切的一切都只是自己的幻想，折磨着自己。讓自己為這份感情付出更多，心裏一遍遍的怨着，怪着，但又一遍遍的原諒着，理解着。
有時甜蜜的回憶，伴着糾心的痛，即使這樣，我們還是願意回憶着，因為哪怕有一點點甜，也能讓我們忘記那百倍，千倍的痛。
當愛情不由自主的來了，我們來不及躲閃的時候。被愛情撞到的那一刻我們是痛的，只是忽略了那感覺而已，接下來的甜蜜掩蓋了我們身體的痛。
他告訴我，不讓我迷戀他。喜歡是可以的，因為喜歡有很多種，此時此刻的我真的不懂，有什麼區別……
我問他，愛是迷戀？
他回答，不是…
他説，愛有很多種，迷戀是最傷自己的，因為迷戀，所以沒了自己，迷戀一個人太久太深，會因為沒了他而無法生活下去，是可怕的，也是瘋狂的。
他的這些話，説醒了我。我開始重視現在的自己，也許我一開始對待他的初衷就錯了，所以才導致今天我這樣的現狀。
我開始痛恨自己，怨着自己，折磨自己，這一切都只是因為我喜歡他，我對他説，我喜歡你，你會不會有負擔。他説，會。他回答的那樣乾脆，乾脆的`像一把利劍插進我的心窩。
我現在終於明白了，也理解了，為什麼沒有感情的兩個人在一起會累，因為一個人的喜歡，另一個人的不喜歡，會造成負擔。因為喜歡了他，他沒有什麼可以給予她，所以會感到有負擔。
我強忍着淚水説，我會控制自己，不會那麼自私，因為自己的喜歡，造成你的負擔。
其實，控制自己的感情，就像在用刀子挖自己的心一樣痛。
這種感覺，時隔11年，還是那麼痛苦，似乎11年後的自己一點也沒有改變，還是那麼單純，無雜念的喜歡一個人。
在愛情裏，我們付出着，從不想得到任何回報，傻傻的付出，直到有一天，自己的個性，習慣，髮型，風格都改變的時候，才恍然大悟，原來這早已不是原來的自己。
於是我們選擇逃避，至少我是這樣做的。
開始少了和他聯繫，控制着不看他的信息，不打他的電話，不聽他的聲音，好像他從沒來過一樣。
在愛情裏我選擇了逃避，雖然痛苦的身體讓我無法忘記，但至少保全了自己。
雖然早已遍體鱗傷……
這就是我們為愛情付出的，就像安妮説的那樣：某天如果我覺得不再愛你，就不會再感覺寂寞。早上醒來，出現在心裏的第一個回憶，不是你的名字，也不是你與我分別前的臉。而是窗外白楊樹的清脆綠葉。它們在春天陽光下生長茂盛，在風中輕輕款擺。不知人間憂歡。
你昨晚上過夜班，回到家裏倒頭就睡。大概下午5點多鐘的時候醒來了，推門出去看見外面有過下雨的痕跡，太陽很好，曬場邊的槐樹綠葉上映照出慈祥般的太陽斜輝。最近工作很忙，忽憶起今日該是大多數人的國慶假期，聯想自身是應該出去走走了。於是，我到了我比較陌生的一個地方——那是我兩年前去過的地方，説是去過不過是與那裏擦肩而過，遠遠地望見過而已，直覺告訴我那個地方應該不錯。
到了目的地，眼前所見的是周圍的居民沒有了，由於要搞開發房子全都被拆了只剩下破磚爛瓦。但這並不影響我的心情，相反反而更加清淨了，餘得專而視焉。
向着公路里面向後面的小山走去，地面多石頭，上面長着綠油油的小草和某些苔蘚類植物，浸着些許水分看上去格地舒心。清新的空氣混雜着芳草的清香沁人心脾。閉上眼深深的迷醉……到了後山頂前面是斷崖，如深深的“峽谷”，風獵獵地吹，餘獨佇立在懸崖上看着遠方的山與雲爭相攀高想要佔領天上宮闕。周圍很寧靜，只有瘋長的茅草和裸露的`巖石，從遠處的天邊傳來了鳥叫聲，腳下的石頭很乾淨。輕輕躺下，靜靜地享受這下午美好時光。我在想如果能就這樣靜靜地一直下去該多好，憶起雲無心以出岫，鳥倦飛而知還竟然有了些嚮往隱士的生活。可現實……
收回思緒，太陽快下山了，帶着這裏的記憶和着清風，餘暉伴我回家。
自然界的景物本身並不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。
在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依託，情與景自然交融，才能寫出好文章來。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取捨、詳略及順序。比如，同是寫登山，如果是為了表達“只有不畏艱難、勇於攀登，才能達到美好的頂峯”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峯後“一覽眾山小”的豪情。
如果是為了抒發對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。對文章中情與景的關係的處理，可以有兩種方法，一是在寫景的同時敍寫作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來似乎是客觀的寫景，但字裏行間藴含着作者的深情，這叫做寓情於景。日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬於第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔淨的特徵，而且在開頭和結尾直接抒發了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中並沒有直抒胸臆，但字裏行間處處洋溢着對春天、對生活的熱愛和珍惜春光、積極進取的思想感情。
在陽曆今天是9月19日，但是在農曆今天就是8月15日，平時我都是用陽曆的日期，因此還鬧出一個笑話。
大約在五六點鐘的.時候，“啪”的一聲巨響，那個聲音是從屋頂上傳來的，然後我仔細一聽還有腳步聲呢，心裏不禁想：哎呀，該不會有鬼吧，不行怎麼可能呢，世界上可沒有鬼······
隨後又響起了幾聲巨響我終於忍不住了，飛奔到家門口然後我看到好幾棵大草從天上掉下來，一瞬間一聲尖叫響徹天空，把媽媽和爺爺都引來了問我怎麼回事當我把整件事情講給他們聽時，媽媽説：“那是你爸爸在屋頂上除草呢”可是我任然不放心就要跟着媽媽，然後我又問媽媽今天明明是9月19日月亮怎麼會這麼圓，媽媽説因為今天是農曆8月15日啊，我一下子羞紅了臉，我怎麼連農曆和陽曆後分不清了呢。
很快就開始敬嫦娥了樣樣都是我喜歡吃的，不過還要等到放完炮竹才能吃，每次放炮竹時都是我先放煙火然後爸爸放，這次也不例外。終於我吃到了那些“美食”。
今天上數學課時，老師竟然也會出錯!
上午，老師給我們出了一道題讓我們做，那題是讓我們畫軸對稱的圖形的半邊。我（一心一意）認真地畫好了一個小帆船，想：這下錯不了。老師溜達一圈後看到我這，皺着眉，指着我的圖形生氣地説：“唉，連你也畫錯，真是……”老師歎氣，朝我身邊走去了。我稀裏糊塗，這查查，那看看，一點破綻也沒呀？是不是我眼花了？我借別人一面小鏡子，從中一照，圖形也對稱哪!怎麼辦呢？還是先聽聽老師講吧。
老師走到講台上，目光十分嚴肅地盯在了錯了的同學身上。因為老師一個勁往我身上瞄，我很不是滋味，小心地低下了頭，老師嚴厲地説：“這題並不難，怎麼大部分學生都做錯，好的同學也不要驕傲而粗心!”這話似乎是針對我的，我聽了，想：一點沒錯，你眼才花了吧？老師畫好了左邊的一半，便頓了頓，説：“右邊的圖形不就是重複左邊的形狀嗎!只要相反就行!”老師認認真真地給我們示範了一次。我看來看去，總覺得哪兒有點不太對勁，我終於看出了錯在哪。我連忙説：“老師，您畫錯了。”我用鏡子拿到正確的書上照了照，右邊的`圖形和左邊的圖形合起來正好是一個軸對稱圖形，我還拿出錯誤的照一照，右邊相反，合不成軸對稱圖形。老師見狀，大為吃驚，轉過頭看着黑板。“哦，有點不對。還是你説的對!”她急忙改了過來。老師不好意思地説：“同學們，剛才老師錯了，大家以後可別像老師一樣粗心哦。”那些陷入（陷井）迷茫裏的同學才恍然大悟。他們有點生氣地小聲嘀咕：“老師也會出錯喲。害我們白抄，還是曾伊厲害!”我聽了，心裏甜絲絲的，後來的幾個，老師細心地講，才正確了，大家頓時眉開眼笑起來。
因為粗心，老師差點誤導了我們，可見，老師也不是萬能的，因此我們做作業的時候要細心再細心哦。
一些變故，一些經歷。在四五名精神病醫生地診斷下，我住進了精神病醫院。
早晚服藥時候，護士便將藥放在我的手上，看着我服下才離開，每天如此。
醫院裏講求人為關懷，所以新入院的病人會被醫生關注，就像大人關心小孩，到時問診按時服藥。有時醫生會叫你去參加公共活動，在活動中與人相處，打乒乓球玩牌。病友很和睦，其樂融融，在這份温暖中許多病人逐漸康復出院，醫生叮嚀病患家屬要關心愛護病人。而有的重病患者會行為異常難以自理往往需要家長護理轉入封鎖區。藥物治療，親情陪護。
每次服藥後我便會睡一陣子而醒來全身疲軟。父親便會從河口菜市買些菜來做飯，那時感覺飯菜特香，每次吃得津津有味。有時也買飯吃。其間我感覺到非常愉悦，就像身處世外桃源。或許這就是專業，營造了這樣的氛圍。內行看門道，外行看熱鬧，我不是醫生但我能理解。
有時候我會和父親請假到公園走走，看看歌舞感受人們對生活的熱情；去河邊坐坐呼吸清新的河風，分享釣魚人地快樂；羨慕孩童們在廣場上地追逐嬉戲，他們如此可愛純真。而生活工作中有的孩子卻過早地變成有的人的`木偶麻木不仁讓人憐憫。
在院裏我常與主治醫生玩牌，醫生愛説笑，其實這是他的專業，我理解他是把喜悦向我傳遞，醫者父母心。其實這裏的醫護人員都如此，即便遇到煩心的事情他們也會耐心處理，向每位病患傳送善意。醫生向患者地指令，大家都會認真執行。
現在，我身體恢復很好，有了較強地承受能力，能好好工作，卻常懷念那段時日。
走出來，我知道梁園雖好，非久之地。面對生活，總覺少了那份快樂。
學問齋