一天即將過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的優秀日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是清明節，咱們全家要去掃墓。今天的天氣真好，陽光明媚。咱們開着電動車，迎面吹來徐徐暖風，真舒服啊！在路上，咱們看到了一大片油菜花，嫩黃嫩黃的，真漂亮！我不禁想起了《春雨的色彩》中小黃鶯説的話：“春雨是黃色的，春雨落到油菜地裏，油菜花黃了。”咱們繼續前進，終於到墓地了。爺爺奶奶、叔公嬸嬸、哥哥姐姐他們早就等在那兒了。他們有的在疊紙錢，有的`在拔雜草，有的拿着掃把在掃樹葉，我連忙去幫忙。我撿了許多小石子，把一張張紅紙、白紙壓在墓圈上。咱們掃了好幾個墓，跑得我全身都是汗。終於到了最後一個墓地了。奶奶她們燒好了紙錢，就開始放鞭炮了。放完鞭炮，爺爺就開始發錢，有好多人來分錢，我也分了好幾元錢。
掃完墓，咱們要回家了，我和姐姐走在最前面。山上的風景真好！我和姐姐還摘了好幾枝映山紅呢！
今天真是快樂的一天！
魔術也講科學，讓我們來見識下吧！
我們勁鬆國小的小記者聚集在多媒體教室聽何老師講科學魔術。何老師變了許多的魔術，有來去無蹤影、聽話的'雞蛋、剪不斷的繩子裏面隱藏着好多科學知識呢。
我看得最仔細的就是升降由你定。何老師拿出一個裝滿了水的大瓶子，裏面還有個棕色小瓶。他拿着大瓶子，説：“我要讓小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老師又風趣地説：“你下來幹嘛呀，快給我上去。”説完，小瓶聽話地升到了大瓶頂部，可真神奇呀！
何老師告訴我們這個魔術的原理就是：壓力與浮力的關係。小瓶子內只裝了三分之一的水，所以會浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子，那麼壓力增大，留着空氣的小瓶子浮力減小，就會慢慢往下沉。鬆開手，又會浮起來。
科學就在我們的生活之中，這些簡簡單單地小道具，做出這麼有趣的小魔術，太神奇了。
索菲亞教堂周圍有成百上千的鴿子，教堂和鴿子構成了哈爾濱一道獨特的風景。遠遠望去，數不勝數的鴿子排成“一”字隊，站在教堂窗户沿上，悠閒地張望着，地上的鴿子在遊人靠近它們時，會驚慌失措地飛起，帶動周圍一羣鴿子繞着高聳的.教堂盤旋，不久又散落在窗户沿上。
我舉着鴿食一走近鴿子，鴿子就膽怯地跳開了，我向前緊走兩步，它們竟然不給面子，飛上了教堂的窗户沿兒。我抬起胳膊把鴿食伸到窗户沿下，其中一隻鴿子卻掉過尾巴，拉下了一粒鴿糞，差點落在我的身上。我無可奈何地看着窗户沿上的鴿子，熾熱的陽光曬得我一身大汗，心裏別提多委屈了。
爸爸把我叫了過去，他耐心地告訴我：“鴿子很機警，你不能太急於靠近它，任何幅度大點的動作，都會讓它害怕的。”爸爸叫我把身子放低，把手伸平，一點點地接近鴿子，他還教我發出“咕咕”的鴿子叫聲。我練了一會兒，見花盆邊上有一隻“花斑脖”，打算重新試試。我嘴裏“咕咕”地叫着，同時把手裏的鴿食露出，慢慢地移近它。“花斑脖”看了看我，害怕似地向後挪了兩步，我的手一動不動，嘴裏繼續“咕咕”地喚着，它才又挪近兩步，忽然飛快地叨了一口鴿食後，又飛快地向旁邊走開，見我還在原地“咕咕”地喚它，於是，大着膽子又回來了。它一下一下地叨着我的手心裏的鴿食，碰得我手心癢癢的，真有趣。旁邊的鴿子也被它帶過來了，不一會兒，我成了喂鴿子達人啦。
我的鴿食沒了添，添了又沒。我始終蹲在地上，站都不敢站，生怕把鴿子嚇跑，連太陽鏡快從鼻樑上掉下來了，也不敢扶一下。看來，喂鴿子還真不是一件輕鬆的工作。
哇!國慶節終於到來了，全國人民沉浸在抗戰勝利70週年的喜悦裏。不過更讓我開心的是一年一度的小長假，在小長假裏我可以幹許多有趣的事，比如去旅遊，今天，我要説説我們一家的普陀之旅了，大家側耳傾聽哦!
在小長假裏，我們再次去了普陀，因為俗話説：“去佛門之地許了願，要連着去三次才能顯示出的誠心。”我相信了這句話，今天我們第三次踏上了普陀山這座佛島。
做車到了普陀，我眼前煥然一新，許多新鮮奇麗的事物印入眼簾，房子變白、變乾淨了，和尚穿的衣服也油光亮麗，就連那矗立在海中央的觀音佛祖，也在太陽的照射下金光閃閃，宛如金翡翠!
輕盈的步伐迎着縷縷的香火味，我們來到了荷花池。池水清澈見底，宛如明鏡，雖然並不見荷花的蹤影，但我還是可以想像到荷花開時那亭亭玉立的景像。人羣摩肩接踵，我們挨挨擠擠地走了進去，忽然發現，在池中央還立着一個佛祖，“真是佛門聖地啊!”我不禁大聲讚歎到。
晚上，月光下，普陀人民在沙灘邊歡歌笑舞，我望見天上那輪皎潔的明月，照在田野裏，田野成了白翡翠，那觀音佛祖在燈光絢麗的'照耀下，猶如凌空展開的一幅畫卷，燦爛無比。在深夜，我們偶爾會聽到幾聲汽車喇叭聲，那是普陀的經濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預示着黎明即將到了，美好的一天又開始了。
我常常懷念翡翠田野，懷念觀音，懷念雞鳴聲，懷念喇叭聲，懷念普陀。普陀，我們有緣再相見，我將永遠推崇着你，讓你走向更加燦爛的明天，祝你永遠輝煌。
去年夏季一個炎熱的星期天，我做完作業。爺爺問我：“小雪，我們今天去南宮釣魚好嗎?”聽説去釣魚我可高興了，這是我第一次釣魚!我的眼前彷彿出現了一條條白花花的大魚，便大聲答道：“好。”
爺爺和我一人扛一個魚杆來到南宮的大垂釣場。河堤長滿了碧綠的青草，清亮的河水在緩緩流動。爺爺找了個水深魚多的地方，我們坐在軟軟的草地上開始準備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣起一條大魚來。我手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚餌甩進水裏。水花四濺，泛起漣漪。我對爺爺説：“我麼來比賽吧，看誰釣的魚多!”“好。”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中。沒過多久爺爺的魚線動了，只見爺爺動作迅速地把魚杆一提，一條活蹦亂跳的魚被提上水面。這條魚大約五尺長，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，我羨慕極了。這時候我的`魚鈎一沉，我一陣緊張，以為是魚上鈎了，連忙把漁鈎提上來，拉上來細細一看原來是一塊破布。爺爺一看對我説：“這是你釣的魚啊。”我一下像泄了氣的皮球。我又釣了一會，不耐煩了，便覺得釣魚沒意思，_到處去玩玩。爺爺看出我的心思，語重心長地對我説：“你國小不是學過《小貓釣的故事》嗎?小貓三心二意，結果一條魚也沒釣到，一個人做事要有毅力，才能作好每一件事。”
聽了爺爺的話，我有聚精會神地坐下來釣魚了。這次雖沒釣到魚，但我明白了一個道理：做事要一心一意，不要三心二意。
下課了，隨着一聲動聽的音樂，我走到走廊上，倚在圍欄邊，往下看，操場真大啊！呵！人也不少，看見他們個個興高采烈的樣子，我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個同學，圍成一圈，玩丟手絹的遊戲。我們唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的'後面……”徐添樂開始繞着圈跑起來，她偷偷地把手絹放在一個同學的後面，還假裝把手握成拳頭，別人以為她手裏還握着手帕呢！
這時她還在繼續繞圈，而那位同學還不知道自己背後有手帕。當那個同學發現時，徐添樂就把她抓住了，那個同學被罰唱了一首歌。呵呵！太有趣了……
通過這次“丟手絹的遊戲”，我總結出一個經驗：自己把手絹丟下去了之後，要假裝手裏還有手絹，這樣，當同學發現時，你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多麼有趣啊！
學問齋