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【熱】國中生日記

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一天即將過去了,我相信大家都是有收穫的,是時候抽出時間寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?以下是小編精心整理的國中生日記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】國中生日記

國中生日記1

早晨,當我們走進教室時,那個姓張的沒有鬍鬚的班主任已經在教室裏了,我們不是的和他親熱的打招呼:早上好!老師。

由此可見大家都很尊重他,他也很有禮貌,,十分親切的回答我們:“好!好!早上好!”

過了一會兒,大家都到齊了。班主任説:“同學們!今天我們要軍訓,軍訓雖是獲益匪淺的事情,但也很苦,你們怕不怕 ”我們不怕苦(此時我們應不知道所謂的苦是什麼)

噹一聲哨聲劃破天空,老師説:“走,我們軍訓去”。我們一個個歡喜鼓舞,特別是那些夢想進軍營的同學,好像是身體注入了一針興劑。

但軍訓一開始,教官冷峻的面孔,嚴格的要求,一絲不苟的作風,以及長達數小時的操練,我們這些蜜罐裏泡大的孩子怎能受得了。教官一次次問我們累不累。我們只能説不累(真是啞巴吃黃連,有苦不能訴)軍訓必須規規矩矩,就是有蚊子叮你也不能動,我們累得腰痠背痛,真恨不得用時光穿梭機穿梭到軍訓結束。

漸漸的,我們適應了,別看教官那麼嚴厲,休息的時候也説説笑笑。

5天的時間轉眼流逝,“兵哥哥”要走了。兵哥哥的高尚品質,堅韌不拔的精神值得我們學習。

一輛麪包車緩緩走出校園,我們心想:可親可敬的兵哥哥們,你給我們留下了一筆寶貴的財富,我們要以你們為榜樣,嚴格要求自己,嚴格對待學業,要有堅韌不拔、堅強不屈的精神。

國中生日記2

我喜歡光。如果可以,我希望能有與他同樣的速度,守候在他身邊。

無時不刻懶洋洋的陽光,在空中做着自己的王。

陽光經過八分鐘的奔跑,來到我們面前,綻開了有點傻的笑臉。萬物生長需要陽光,陽光便是種動力,掃清了心裏積壓的灰塵,然後留下個亮堂堂、暖洋洋的心房。只有陽光能送走黑夜,陽光清空了黑夜中人們瘋狂蔓延的孤寂,陽光將黑夜中殘留的遺憾化為了第二天奮鬥的動力,陽光照亮了黑暗的源泉,水裏的悲傷就藏不住了,浮出水面,輕輕消散在陽光的親吻中。陽光總是以博大之心面對世間萬物,無論醜陋美麗,陽光都毫不介意地為他們鍍金。

若在起牀之時能看見明媚的陽光,便覺得心情好了一大半;若在陽光裏走着與朋友聊着便覺得此刻的快樂已全被陽光融化;若在冬天能傻站在草坪上,對藍天白雲陽光笑得毫無戒備,便覺得自己血液已全是太陽的味道。

明亮透澈的燈光,在房間內有限地跳躍,甚是歡暢。

燈光無疑是與人們生活最為密切的光了,只需按下按鈕,燈管中邊充斥着如水般乾淨的光,卻比水更加透明。就在這一片燈光下,照出學生們低頭奮鬥的影,照出母親在廚房中忙碌的影,照出父親與孩子玩樂的影。他看着房間內和諧的景象,也不留餘地的用自己趕走陰暗。燈光下我們才可以看清事物,認清事物的優點和瑕疵。

燈光沒有表情,卻又生動地呈現了人們臉上的喜怒哀樂。輕輕按下按鈕,燈光亮起,哪怕是一人的房間也不會顯得孤單。

國中生日記3

“當我還是一個懵懂的女孩,遇到愛不會愛,從過去到現在。”

秋風蕭瑟,落葉飄零,枯黃的葉子在樹枝上打着旋兒,只有那紅透天的楓葉充滿着火一樣的熱情。憂踏着滿地的落葉,一步,一步,哀傷的影子長長的拖在身後,在那濃密的長髮間別着一個精緻粉紫色的髮夾,那是傷愛上她時送的。可是,那是,憂並不喜歡他,即使他有着濃密的眉毛,迷人的雙眼,186的身高,是全校公認的帥哥,打的一手好籃球。憂也不為之所動。憂是個很普通的女孩,有着像瀑布一樣的長髮,黑而大的眼睛。可偏偏傷卻從萬花從中選中了她,害的她成了全校美女的情敵。可憂並不在意,走自己的路,讓別人説去吧~也許正是因為她那美麗的氣質佔領了傷的心吧。

可是那時憂總是躲着他,即使傷那麼深情的為她付出。那時,憂也在漸漸的喜歡上了他。有一次,憂在楓葉林中讀着安妮寶貝蒼白而哀傷的文字時,傷闖進了她的視線,“憂,我愛你,真的好愛你,愛的心痛,愛的無法自拔。可是,我要走了!去國外我的父母那裏,我唯一舍不的的就是你!只要你一句話,我會為你而留下!”憂望着傷那一潭秋水似的眼睛,一直,一直,好久,她歎了一口起,幽幽的,充滿哀傷,“你走把!我不想毀了你的前程!”説完,轉身準備離開。傷垂下了黯然失神的眼睛,他抬起握着的拳頭,慢慢展開,是一個粉紫色的髮夾,精緻美麗。“這個我送你!希望你能記的我!”憂接過,傷轉身離開了。

“直到他也離開,留我在雲海徘徊。”憂終於後悔了!是的,她愛他!可是他走了!每當憂走過楓葉林,她就會想起傷,還有那個粉紫色的髮夾。

國中生日記4

20xx年X月X日X天

時間過得真快,轉眼間就要開學了。開學前的晚上,我的心情很激動,在牀上翻來覆去睡不着,腦子裏想的全是開學的事:作業真的都做完了嗎?沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什麼樣了?都長高了吧!

七點鐘我就起牀了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裏,我哪天早上不睡到八九點?最後,我給自己找了一個不算藉口的藉口:可能這就是傳説中的心靈感吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學。看他們似乎也很激動,三個一羣,五個一夥,都在嘰嘰喳喳的説着什麼,一個月不見,想説的話自然很多!

今天是星期一,照例升國旗,回來後我發現我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假裏的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑着問她是不是去非洲考察了,全班大笑……

我們陳老師的神色看起來也很不錯,很高興的樣子,問問?説是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最後數額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的'老大!”我們都佩服得五體投地!

當然也有讓我們惶恐、緊張的事,因為這畢竟是我們國小的最後一個學期,想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過老師還許諾説她會讓我們學得很充實,玩得很開心的,哦,這還差不多!

開學第一天可真是精彩連連呀!

國中生日記5

大家一定都知道農曆八月十五吧?那就是一年一度的中秋節啦!中秋有個習俗,那就是吃月餅,觀圓月。你們想知道我的中秋節的事情嗎?那就讓我來給你慢慢的講解吧!

我和媽媽一早就開始做月餅。我們先去洗了手,然後媽媽就負責揉月餅皮,這時,我去負責烤鴨蛋黃,我把他們擺在烤盤裏,把白酒噴在鴨蛋黃上,放進了烤箱中......

過了一會兒,月餅皮和蛋黃都準備好了,我們就開始進行下一步:分餡和餅皮。像擀餃子皮兒似的,把餅皮擀成薄片,然後包入餡兒和蛋黃,搓圓。最後,鋪一點麪粉在月餅表面,放入月餅模具,我往下一按“噗呲”一聲,餡兒被我擠出來一些,這時媽媽指着我的腦袋説:“你呀!就不能輕一點嗎?”在媽媽的指導下我又試了一次,終於成功了。我興奮的一跳三尺高。於是我把剩下的月餅全部承包了。

最後,放入烤箱,大概二十分鐘,我的處女作就誕生了。它們一個個黃澄澄的,好誘人啊!饞得我口水“飛流直下三千尺”,我趕緊往嘴裏面塞了一個,我覺得這是我吃過吃的月餅啦!可能這是我自己做的緣故吧!

到了下午,爺爺奶奶來我們家吃飯,我把我做的月餅送給了爺爺奶奶,他們都誇我做的月餅和外面賣的一樣,我心裏美滋滋的,這真是難忘的一天啊!

國中生日記6

世間所有安排,皆有前因。每個人心中,都藏着一段不可言表的思念,繫着一溪漫步的白月光。夜空中掛着的那盤月,是與哥哥相連的中點。在同一方土地上,同一片月光下,我們伸出手,卻觸碰不到彼此,終是太遙遠。

我憑藉時光的憐愛,去努力憶起昨天的故事。

佳節中秋,他因故並未返家。但,那一年中秋,我確確實實是歡喜的。那時,我背靠着長椅,歪着腦袋,靜靜地凝望着月亮。我耐不住思念,與他通了話:“哥,中秋節快樂!你在幹嘛呢?”我的眼中閃着淚光。“嗯,中秋節快樂!我在透着月亮看你呢!”他的聲音難掩着喜悦。我便不作聲了,望着那盤明月,甚感幸福。這便是“千里共嬋娟”吧。

次年三月,他回來了。我永遠記得,他提着行李箱走向我的那一刻,臉上洋溢着幸福,一隻略帶薄繭的手向我伸來。我立即迎了上去,他放開那隻提着行李箱的手的手,雙手抱起我,在原地畫了幾個圈……

世上最殘忍的,竟是四時流轉,光陰飛逝。

一個月的時間一晃,便無影無蹤了。哥哥要離開了,我必然是要去送送他的。那個上午,他在前面走,我在後面追,但他始終未回過頭,再看我一眼。我默不作聲,見他上了車,心中好像有一塊石頭壓在心上,很沉,很沉……車子啟動了,我張了張嘴,卻説不出再見這兩個字。我追着那輛車,拼命的跑着,車終究還是消失在拐角處……

哥哥,我想,下次中秋應該變不會透月慶賀了吧!再逢佳節時,我們便煮上一壺白月光,幾兩桂香,説説昨天的故事。

國中生日記7

不受拘束的總是那麼地令人期待與嚮往。在煎熬地等待下我終於迎來了暑假,等來了暑假生活的第一天。

沒錯今天就是暑假生活的第一天,一個同學們口中解放了的日子。一放學,我便以最快的速度跑到家裏。在來的路上我一直在想,放暑假了,我終於可以整日整日地呆在家裏,痛痛快快地玩電腦了。我的暑假遊戲夢,在到家門口的時候徹底破碎了。

沒想到我一進屋,媽媽就衝着我説:“快點練琴、練字、寫一篇作文,都幹完了你再玩電腦。”聽了這句話,我的美夢被打斷了,頭上像澆了一盆涼水,變得很沮喪,再加上我回來的時候太熱,有點頭暈,所以,就躺在牀上一動不動。過了一會,媽媽一邊做飯一邊對我説:“我剛才是怎麼説的?”我難受,就沒説話,心想:不讓我玩電腦,還想讓我幹那麼多事,沒門!過了一會,媽媽提高了嗓門説:“我剛才是怎麼説的?”我還是沒説話。這時候,媽媽從廚房裏出來,看見我雙手抱着腿,一臉的不高興地蜷在牀上,輕輕地揉着我的臉,笑着問:“寶貝,是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地説:“不是。”媽媽説:“那你就先練字,再寫日記,琴就不用練了。”我還是有點不願意,繼續默不做聲地蜷着。媽媽看軟的不行,就立刻提高了嗓門嚴厲地説:“不行,必須得練字、寫作文。”我見媽媽真的生氣了,只好硬着頭皮去完成媽媽交給的任務......

暑假的第一天就有這麼多事,本來盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同學痛痛快快的玩上兩個月,沒想到媽媽卻給我安排了那麼多作業,看來這個暑假在我這是放不成了。

國中生日記8

春天,小草探出了小腦袋,如今已是初冬了,天氣也逐漸了起來了,花凋謝了,大樹也變得孤零零的了,葉子也沒了,只有那一棵棵枯黃的小草還挺立在大地上,與北風伯伯在做鬥爭,漸漸地,漸漸地,小草腐爛了……小草雖然沒有牡丹花的富麗堂皇,沒有桂花的芬芳,更沒有水仙花的純潔,但它卻那麼地不一般,給我們留下了深刻的印象。

清潔工也是這樣。

那上一個星期天,我很早就起牀了,看見了一個熟悉的背影,原來是每天清掃公路的清潔工啊!她穿着意見簡陋的工作服,臉上掛着燦爛的笑容,她在這裏幹了好幾年的的清潔工,因此變老了許多。阿姨一邊掃地,一邊往後看,好像在看後面的地是否還有垃圾,正在這時候,一個過路的中學生把垃圾扔在地上,阿姨説:“別扔。”這個中學生不但把垃圾扔在地上了。她還吐了一口亮晶晶,粘乎乎的痰。阿姨走上去説;“這位中學生,你把垃圾扔在道路上,污染了環境,你應該把垃圾放在垃圾桶裏。你隨地土痰多不好啊,不要説污染地面,傳染疾病,看上去也不文雅啊。”中學生覺得阿姨説的對,主動把剛才扔的垃圾放在垃圾桶裏,他剛要用皮鞋去擦口痰,阿姨連忙説;“不用了,一則用皮鞋擦不乾淨,二則你的皮鞋那麼漂亮,也不忍心啊!”説完,她拿出廢紙彎下腰去,把口痰一點一點的擦乾淨了,這位中學生耳聞目睹眼前一切,內疚地説;“阿姨,對不起。”阿姨説:“沒關係,下一次注意別這樣了。”

阿姨辛勤的工作換來了小區的潔淨,我雖然不知道她的姓名,但她讓我知道要做一個不要怕髒,不要怕累,不要隨地吐痰的人。

國中生日記9

今天是星期三,是一個激動人心的日子,因為我們要去嬉戲谷春遊啦!

來到嬉戲谷,只見大門旁是兩座雕像,他們的造型分別是人類與獸的守護者,威武雄壯的樣子,十分霸氣。我想:既然大門都這麼酷,裏面一定會更好玩。

走進大門,經過的路上也有許多雕像,有的是美杜莎;有的是牛頭人身的人獸造型;還有的是人身人頭,可是手變成了翅膀。我們最先玩的是“天幕幻想”。這是一個巨大的環形穹頂影院,講述的故事是一個巨大邪惡的冰龍,佔據了整片大陸。正義的精靈女王獲得了雷龍、火龍和幻龍的精元,把他們合成黃金聖龍。經過一番苦戰,終於打敗了冰龍。“僅僅這個項目就這麼精彩,其他的肯定更有意思。”我興奮地對同學説。

我印象最深的有兩個,他們的特點分別是:恐怖、排隊太長和驚悚。恐怖、排隊太長是星系旅程。講述了過去、現在與未來的時間大戰。最後,時間大戰結束了,三方又恢復了和平。我們的飛船在未來的嬉戲谷停了下來,電影結束。令人驚悚是魔神天途,也是5D的,並且要坐在列車上看。這部電影講述了三個勇士得到了四大元素的力量,經過無數次艱難險阻,終於召喚出上古神劍,兩次打敗了魔心,取得了輝煌的勝利。因為是5D的電影,所以我經常會看到怪獸朝我撲過來。我心驚肉跳,後來乾脆把3D眼睛摘了。就算是這樣,我還能看到有的怪獸伸出了窗外。

嬉戲谷好玩又刺激。我從這些遊戲中領悟到:就算這次輸了也不要氣餒。哪怕是輸得一敗塗地,也還是可以重新再來。生活中也是如此。

國中生日記10

國小時一直嚮往着國中,總覺得到了國中將會有一個全新的開始,可以學習到更多的課程,特別是是我最愛的歷史。

記得剛上七年級那會,對一切的一切似乎都充滿了新鮮感,新的老師,新的同學,新的知識。温暖的陽光灑在教室裏,九月的金風透過窗户吹了進來,我坐在教室裏,認真地享受着學習帶給我的歡樂。地理老師帶領我們環遊南半球北半球,穿過赤道又回到了中國;歷史老師帶領我們來到了歷史長河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅變法,挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現在我的眼前。

到了八年級,同學之間都很有默契了。自習課上,後排的同學有説有笑,前排的同學竊竊私語,班長突然走上講台,大叫了一聲“安靜”,班裏安靜了下來,可不一會又故態復萌了。這時後排的同學似乎察覺到了什麼,他抬頭望了望對面那棟樓的窗户,不好,班主任來了,他立刻小小聲説道“小唐來了,小唐來了。”這時班裏鴉雀無聲,總算是逃過一劫了。話説後排的那位同學,他始終是我們的線人,早晨抄作業的那些同學可要多仰仗他了,他每天早晨算好時間,便站在門口,時刻觀察着班主任的到來。結果有一次,班主任便在班上説道:“別以為我不知道,你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來,你們這是有多想我呢?”這時我們都一齊將目光投向那人,他笑着低下了頭。八年級的趣事有很多,每當回憶起八年級2班的那羣同學心裏都會暖洋洋的。

九年級重新分班了身邊的那羣同學變了,班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個新的班級,我想待我們畢業時,也會依依不捨。現在我在幹嘛呢?努力學習迎接會考啊!向着理想的中學前進!

國中生日記11

今天是一家人吃團圓飯的時候,是一家人團聚的時候。

我們家也在包餃子,我問爸爸:”大年三十為什麼要吃餃子?“爸爸説:”餃子,象徵着團圓,餃子與‘交子’諧音,象徵着新舊交替。是新的一年的開始,為了慶祝這個時刻,人們都要吃餃子。“我在心裏想:”我沒有餃子,今天就讓媽媽教我包餃子。我請求媽媽叫我包餃子,媽媽答應了。媽媽先給我做示範:先把餃子皮攤在手上,然後用筷子把餡放在餃子皮中間,再用拇指和食指一擠,餃子就成了。

我學着媽媽的樣子包,可我每次都是放餡兒的時候,不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放,只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒問題了,但是捏邊我總是捏不好,媽媽總是説我捏的太鬆了。我就使勁捏,呀。漏餡了。交給媽媽處理吧。我不服氣,我捏,我捏,我捏,啊。終於包好了一個,雖然是個“枕頭”,不過還挺漂亮。有進步,包第二個。哇,沒有包成枕頭,包成了一個“包子”媽媽看了直髮笑,我也跟着傻笑起來。

在包餃子時,姥姥叫我把一元硬幣包在餃子裏,如果誰吃到了,誰就有福。誰不希望自己有福啊?

終於包完了,累死了。我終於知道媽媽很辛苦了。

“啪啪啪”飯前的鞭炮點完了,可以吃餃子了。品嚐自己的勞動成果真是一件幸福的事。我知道,這個餃子是我包的,不足的是餡太少了。包餃子真是件快樂的事。

嘿嘿,這個年我過得很快樂,你們呢?

國中生日記12

地獄之前

錶盤上時針、分針、秒針殘酷的交替着,嗒、嗒、嗒時間流逝的聲音,我在這樣的更替中,硬生生的與現實中的我剝離,任它將我撕的支離破碎,卻只能咬着牙無從回擊。

在我面前的是刀山火海,鋥亮的刀,鋒利的刀刃;紅色的火,熾熱的火焰。火光中的我影影綽綽,淚很快被燒灼成了淚痕,孤單的掛在面頰,嗆人的煙給了我最好的掩飾,我將自己淹沒在升騰起的滾滾濃煙之中。汗水沿着淚痕劃到嘴角,苦澀。懦弱的我,膽小的我,可悲的我,他們都在與我對抗。我沒有勇氣面對刀刃、面對火焰。我的身後是地獄,我想逃避,寧願是地獄。我同樣沒有勇氣轉身,矛盾、矛盾、矛盾,被刀刻過的掌紋在隱隱作痛,空白的一切只能朝着前方走,我已氣若游絲……

風過留楓

歲月在記憶深處黴爛。我像一個記憶的拾荒者,沿着彎曲的,某個黃昏的小路走着……

那些花兒一樣的歲月,陳年壓在大腦溝回的夾縫中,是血液所沖刷不掉的。我平靜的站在春天的楓林中,不看成熟的楓葉,而是正茁壯的,品味原本如是的似水流年。

陽光好象都是帶着笑容的,炎熱的天氣也感到清涼。我們帶着扞衞的青春遊走在這個世界。沒有什麼可以阻擋住眼前的路。大街小巷裝滿了動聽的嬉笑聲。傾斜的山路,方正的青石板,盛載了往昔一切的美好……或許只能是回憶,畢竟這樣的美好並不是長久的。那些記憶如流沙,我聽到了流沙的聲音……

風聲習習,捲起了一片片楓葉,風吹過,留下一地的楓葉。

國中生日記13

家是我們的港灣,在家中我們將不會受到風雨的洗禮。

簡簡單單的十指相扣,簡簡單單的平淡相守,簡簡單單的相濡以沫,簡簡單單的相攜相依,簡簡單單的幸福唯美

在我的理解中家不需要富可敵國的金錢,也不需要強大的權力,但是家裏不能缺少愛,缺少家人,在家裏你只要這兩個東西就夠了

在這個家字裏面藴含了多少的愛和幸福,幸福是什麼幸福是一種感覺,它不取決於人們的生活狀態,而取決於人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那麼美好。一個人在地裏勞動,滿頭大汗,可是他覺得很幸福,他就是幸福的;另一個人在自家花園裏散步,可是他覺得自己很不幸福,他就是不幸福的。其實,你覺得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。

幸福是做自己喜歡的事情,是和自己喜歡的人在一起。事業做成了,願望實現了,你愛的人與你結婚了,你應該是幸福的了

春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而後以不同的形式隨着我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬於自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差於一念之間

而在我的理解中家既温馨有快樂,當然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友,有的家庭破裂,有的友誼崩潰,當然這些都是因為他們的感情不牢固。

國中生日記14

早上八點,本來還在美夢中的我此時此刻早已精神煥發的站在了操場上。雖然只有八點,但烈日已經升到了半空中,強烈的太陽光刺得大家睜不開眼。然而,在這種情況下,我們卻在練站軍姿。

“你。給我站直了,目視前方。不要開小差。”隨着教官的一聲呵斥,大家連忙端正自己的姿勢,生怕站不好被教官訓斥一頓。告訴你吧,我們的教官可是很嚴厲的哦。

太陽越升越高,汗,漸漸從額頭上冒了出來,但我們還是站着軍姿。“誰累了打報告啊。”教官大聲喊道。儘管大家都很累,可是卻沒有一個人打報告。

漸漸地,我覺得手跟腿開始變得麻木起來。這時,一個念頭冒了出來:要不打報告吧。這樣才能休息呀。可我又轉念一想:不行,別的同學都好好的站着,為什麼我不行呢?我一個人去休息,這丟不丟人呀。堅持到底就是勝利。於是,伴隨着這樣的信念。我昂首挺胸,鼓起勁,目光自信地望着前方,像真的軍人那樣站立着。

二十分鐘過去了,教官終於允許我們休息一會,我一下子坐到了地上,雙腳彷彿灌滿了鉛。哎。這二十分鐘對我來説真是度分如年哪。

這兩天的軍訓,是我總結出了一個道理:軍訓雖苦,但能磨練人的意志力。

在下午的訓練中,我相信堅持就是勝利。所以我不抱怨苦,不抱怨累,就算人人都倒下,我也一定要自信的站在運動場上。

國中生日記15

每個人都有害怕或膽小的時候,而他們都會想盡一切辦法克服,當然我也不例外。

記得在三年級的時候,我很害怕舉手發言,每次上課都因為膽小而不敢舉手,擔心自己講不好,正是因為這樣,所以老師上課時叫我回答問題,我總是支支吾吾地回答問題,我一直是這樣,直到有一天,老師把我叫到了辦公室,説:“你要大膽發言,如果説錯了,也沒有關係,老師也不會責怪你的,如果有同學嘲笑你,我會嚴厲地批評他們的,你儘管放心去講吧!”我只是憂鬱地點了點頭,可是上課時我還是不敢舉手。漸漸地,我發現這樣是不行的,不舉手發言,又怎麼能瞭解知識呢?

於是每天回家,我又給自己增加了一項作業:讀課文給家長聽。一開始,我聽了媽媽的建議,才把聲音放大了一點兒,有感情一點兒,就這樣日復一日。一天,媽媽對我説:“今天阿姨來,你讀給她聽,順便給你提提膽子。”我膽怯地點了點頭,這個是我第一次讀給外人聽。不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我緊張地拿着書,嘴巴好像被什麼東西堵了一樣,發不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬地讀了起來,聲音像蚊子哼一般,我看了看媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,彷彿是兩雙温暖的手把我從緊張中拉了出來,帶我走向光明,慢慢的,我越讀越起勁了,也不再害怕了,我情不自禁地讀了一篇又一篇。

現在的我已經不再害怕舉手,我戰勝了恐懼!上課也勇躍發言了。