一天終於結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的讀書日記10篇，歡迎大家分享。
七年的時間我們見證了小哈利的成長，也見證了J.K 羅琳的筆下的光輝。細細品讀，小哈利的成長與羅琳的生活緊緊的關聯在一起。而我也可以認為小哈利的經過也是羅琳真實的生活寫照。從哈利系列的第一部《哈利波特與魔法石》我們就從中可以看出哈利童年時期的遭遇與挫折恰恰是羅琳早期困苦生活的寫照，所以在以後的哈利波特的塑造中，羅琳也將其在作品中的情感和情節深深地加以暈染。而剩下的《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與鳳凰社》以及其他的幾部作品也是相當的精彩。而我也有許多感受與大家分享。
還記得作品中的“鐵三角”嗎，哈利、羅恩、以及我們的小公主赫敏。在哈利波特的系列中貫穿整部劇情的他們也帶給我們不可磨滅的印象。其中勇敢的哈利作為主角也是我們不少人崇拜的對象吧。在他身上我們可以看到勇敢、智慧、和自信。在於伏地魔的鬥爭中不斷的面臨挑戰，性格堅強的他在朋友的鼓勵下從未向命運低頭過。而在霍格沃茲，他也發現了值得我們一輩子珍惜的東西——友情。這讓從小生活在姨媽家裏的哈利得到了從未有過的温暖，而羅恩與赫敏所帶給他的友情也支撐起屬於他們的魔法世界。而我們從哈利身上學到的珍貴品質，也是我們所受用一生的。羅恩，一個忠厚老實的小男孩形象，他所用的魔法道具全是他哥哥的，也正是因為這樣，而遭到不少人的取笑。而大智若愚恰恰很好的形容了他，為了讓哈利拿到魔法石，他願意失去生命。而能把棋下的那麼好的，他當然並不笨拙。這就是作者留給我們的想象空間。但是羅恩追求榮譽、拼命想證明自己的心態，是不是也值得我們思考呢?作為“鐵三角”中唯一的女孩，赫敏對於我來説也額外重要，赫敏是極為優秀的，在每一科都是滿分就可以看出，但是，做為鐵三角中最優秀的赫敏，又有着不能逃避卻又害怕別人談起的致命傷。出生在麻瓜（沒有學習魔法的平民）家庭使她一直飽受別人的嘲諷，而一開始的赫敏也是極力的避免這種事情，可能他的優秀也與這個有關吧。再後來，因為哈里、羅恩的原因，也使我們的赫敏認清這其實並不是一件難為情的事。而赫敏對於我們來説也無疑是一個認識自己的教材，我們是否也因為一些看起來低人一等的原因但又無傷大雅的事來努力地掩蓋着。
當然，除了主角，還有很多人也值得我們去思考。霍格沃茲的校長鄧布利多。還有陰森森的`魔藥學老師——西弗勒斯.斯內普。這些讓人印象深刻並又帶來許多感慨的人也給我們帶來了不小的啟迪。
正是這樣豐富的人物設定，以及引人入勝的故事情節，讓我一直以來對這本書給予最好的評價，而我在這本書中得到的感受就好像福樓拜説過的一句話：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是逃避；越是恐懼，不如去面對他、迎接他、克服他、使一切痛苦低頭稱臣。”所以讓我們有面對苦難不低頭的勇氣，抬起頭，挺起胸勇敢的去面對。同學們生活中沒有一直筆直平坦的路，時不時面對一些有彎曲、有起伏、有不平的道路才會讓我們的生活充滿美景。有彎曲才會有雄壯、有起伏才會有波瀾、有不平才會有歌聲!魔法、巫師，已是被眾多作家筆下所描繪的景色，但是羅琳無疑是寫的最好的。把魔法寫的如此真實，無數細節交織成一片有魔力的網。組成一件有一件充滿懸疑的故事，每一次結局都叫你拍案叫絕。正是這樣一本書，教會了童年時期的我，正義、勇敢、敢於擔當。正是這樣一本書，教會了我，怎樣面對困難。
我可能會扔掉許多書，因為我讀過很多書，但是我的書架會永遠留下一些空隙，因為那一空隙需要留給伴隨我走過童年的《哈利波特》
感謝這本書帶給我的點點滴滴，我誠摯的推薦這本書，與大家分享在魔法世界我獲得的種種樂趣與體驗.
前幾天，我讀了《女生日記》這本書，感受深刻。這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。
第一章——梅小雅沒有來。這一章寫了冉冬陽和她的好朋友梅小雅之間深厚的友情，讓我們學會了同學之間應該互相幫助。第三章——選擇同桌。這一章寫了他們班的男生和女生之間非常默契，非常幽默，讓我感覺到男生和女生之間不一定非要打架，友好相處多好啊！第八章——教師節的禮物。這章寫他們班的班主任羅老師，在過教師節的時候，不收同學們買的禮物，只讓學生在課堂上給自己寫一封真誠的信，多麼慈愛的老師呀！第十五章——一堂生理衞生課。班主任羅老師給男生們講：你們知道女生為什麼在這個時期長得特別快？那是因為十一二歲的女孩子已經開始發育，進入了青春期。青春期少女是女性發育過程中變化最大的階段，也是生長髮育的關鍵時期。而在這個關鍵時期，女孩子要面臨的關鍵問題是月經來潮。女生們的臉微微發紅，把頭低下來。羅老師又接着講：月經是女性一種正常的生理現象，女孩子一般從 11 歲到 16 歲這個期間月經來潮。讀到這裏，我知道了一些做為女生的小祕密。第二十二章——男子漢的風度。書上寫數學舒老師主動給羅老師讓座，讓他們班的男生懂得了”女士優先“的`道理，也讓我懂得了男士應該讓着女士的道理，這樣才有男子漢的風度。第三十一章——幸福家庭。朋友家的家庭是裝出來的，希望世上所有的爸爸媽媽都能愛自己的孩子，成為一個真正的幸福家庭。
本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學生生活和家庭生活，解釋了少女心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
一談到讀書；我的話就多了。
在我的記憶中，我沒識幾個字時書便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接觸它，當時的情景清晰的記在我的腦海中。
媽媽叫我讀：“天，地，日，月；看！這隻小魚的魚頭，像不像魚字的角字頭？”媽媽總會編一些頂有趣的故事來幫助我識字，這大大的開發了我對書的熱愛。我漸漸從斗大的字不識一筐到了能自行閲讀了。從那以後，我便自己閲讀一些連環畫的書。一頁只有一兩行字，在那時我依然把它們讀的有滋有味。什麼《爺爺一定有辦法》《我不給你》
等等等等。
可是這些比麻雀鼻子還短的東西漸漸不能使我滿足了，我發現了一種更有趣的書---童話故事。，我結識了許多的好朋友。善良的白雪公主，聰明的'小王子等。他們的命運常常讓我牽腸掛肚，我不時的幻想和他們一起做遊戲。他們讓我領略了人格的魅力。
八歲那年，我在圖書館發現了一本名叫《岳飛傳》的小説，我深深的迷上了他，他把我帶入小説中的世界，突出了岳飛之忠、秦檜之奸、兀朮之橫。這本書把人物勾描的活靈活現。我與書中人物融為一體，有時竟捧着書傻笑。它讓我很早就掌握了許多修辭手法，對我的作文很有幫助，老師常常在班裏範讀我的作文。這一小小的榮譽，更加讓我喜愛讀書。
説實話，我上三年級就已經盯上了爸爸那本《三國演義》。可我剛一説，爸爸就説我太小，看不懂那種似文言的書。在我的軟磨硬泡下，爸爸才勉強的給我看。
於是，我便興高采烈的捧起來讀。裏面的故事精彩極了！我讀的有滋有味，什麼“諸葛亮火燒藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大戰”等等。一字一句都融入着祖先的智慧與結晶。孔明神機妙算令我拍案叫絕！一次吃飯，爸爸讓我給他講幾篇，《三國演義》的故事，我此舉令他刮目相看。
以後，我去給他説要看《水滸傳》他便不阻攔我。裏面的人物情節我經常給爸爸説的繪聲繪色，我的評價簡直讓爸爸目瞪口呆，這些半文言的四大名著不但沒有阻礙我理解內容，反而提升了我理解古文的能力。
現在書更是與我形影不離，成為了我一生的伴侶。我悟出了一個道理：人在書中，其樂無窮；天文地理，盡在其中！
安妮·弗蘭克（AnneFrank），一個猶太少女，1929年6月12日生於德國法蘭克福一猶太富裕家庭，其父為一公司總經理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的溺愛，上學後又得寵於老師，真可謂養尊處優。納粹興起後隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，她收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在這一天中，她寫道：“我對誰都不曾做到推心置腹，無所不言，但我希望在這裏能對你如此，我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個泉源。”迫於日益殘酷的排猶浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進她父親公司的密室，八個人藏身閣樓密室25個月。白天他們不能説話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同仁幫助供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月內，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長。因為突然處於狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，八個個性不一的人，對於繼續生存的希望都有形形色色的表現，人在最困境下的真實的表現_這種真實本身所傳達出的`信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻。很少能見到陽光呢，因為陽光和實現並存。躲在祕密的閣樓裏，就是為了讓自己蒸發，起碼在那些陌生人眼裏。在密室度過了兩三年的艱苦生活，她終於在16歲那年離開了，因為，蓋世太保終於叩開了密室的門。1944年8月他們因被檢舉而遭到逮捕。安妮和其他七個人被送進集中營，經歷不斷惡化的苦難：艱苦的工作、嚴寒、飢餓、疾病以及隨時面臨的被送進焚屍爐的威脅！巨大的焚屍爐的煙囱總冒着濃濃的黑煙，安妮們不但要小心自己不被送進去，還要時刻關注着那裏面是否會飄出自己摯愛的人的灰燼。
八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪各最終被轉移到伯根_伯森集中營，在1945年3月初（被解放的幾周前）因傷寒而死。安妮年僅16歲，屍骨難覓。據統計，超過一百萬的十六歲以下的孩子死於大屠殺，安妮弗蘭克是其中之一。
書名：
小狼的英勇事蹟日記簿
作者：
伊恩威柏
繪者：
東尼羅斯
心得：
這本書是以日記的方式來呈現，內容是在説主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼開了一間名叫冒險學院的學校，然後他想把父母親接過來住在這，於是他請一架直升機去他家載他父母，結果，來的人只有一位，那就是他的'弟弟臭臭。
他們在開發學校時，發現了很多大壞蛋叔叔的黃金，然後，他們準備用這些黃金，去請馬文先生幫他們做許多遊樂設施，結果，馬文先生不但沒幫他們做遊樂設施，還綁架了臭臭，逼他把黃金交出來，吼吼和小不隆冬為了就臭臭，展開了一趟旅程。
這本書讓我最感動的地方是，他們為了拯救臭臭，可以連自己的命都不要了，這真的很偉大，如果是我，我可能會先保住自己的命要緊，所以我會去報警，請警察幫助我們;還有，平常説話很大聲的吼吼，一碰到雪説話就變的其小無比，真的很奇妙，一般的狼碰到雪因該不會説話聲變小吧！可是他們有個傳説，如果你的聲音變小的話，是雪把聲音偷走的！不過應該不太可能吧。
這本書告訴我們，別人需要幫助時，我們要像小不隆冬拯救臭臭一樣，不要畏畏縮縮、貪生怕死這種人都很沒用，不過，事情要看情況而定。能幫助別人時，要盡我們的力量去幫助，王老曾經説過：“如果有十分力量可以給別人，千萬不要吝嗇只給九分。”所以，我們幫助別人不要太吝嗇，應該是大方而快樂的。
《會唱歌的貓》裏面講的是有一隻叫二丫的貓看到聾啞老人再賣報，但是沒有人來買，生意很清淡。於是二丫找到八個學“賣報!賣報!”這句話好去幫助老人，可是，二丫的的'咽喉説不出話了，找了醫生輸了幾天液才説出話來。過了幾天，二丫終於學會了這句話。幫到那位老人，它非常高興。
聖誕節那天，二丫夢到來到了一個病房，裏面躺着一個植物人，他的女兒每天晚上給媽媽唱最喜歡的“魯冰花”，因為她女兒天天要上學，只有才能唱，所以二丫費了九牛二虎之力才學會了這首歌。
這本書告訴了我們一個道理：看到人有困難要幫助人。
《笑貓日記》裏的人物，除了杜真子的媽媽，我都很喜歡。
《笑貓日記》這套書的內容大多數是介紹發生在動物界的事情。本收作者楊紅櫻阿姨，她像個永遠長不大的孩子。楊紅櫻阿姨寫的書，我覺得可以讓大人們回到童年，讓大人們讀懂孩子的心。我不明白楊紅櫻阿姨的女兒 為什麼是上天派來的“小天使”，而杜真子的.媽媽卻覺得杜真子是她的“小罪人”呢？
《笑貓日記》讀完了，可我還依舊不忘笑貓的寬容大度！
今天是我們朱棣文國小一年一度的讀書日，在這個節日中，我們不用上課，只需要帶好自已喜歡的書本和家中已經看過的舊書到學校參加讀書日活動。
我們今天的日程是這樣的：上午三節課的時間是留給我們讀自已帶來要看的書，中午我們可以在班級裏和同學們相互交換書本，買賣書本。下午我們可以到學校的中心廣場，把自已讀過的書出攤賣出去，也可以到別的班那兒買書。
在上午第一節課上課，我們都拿出自己心愛的書本認真地讀了起來。我看的是管家琪阿姨寫的，書名叫《魯蛋超人》。十分有趣，很值得看的一本書。中午和好朋友互相交換書本、買賣書本，感到十分地有趣。下午終於來到了，這個時候我們已經盼望很久了，到了下午，我們在老師的帶領下，來到了中心廣場，廣場裏十分熱鬧，人山人海，到處都可以看見書的影子。我和好朋友找了一塊空地坐在了地上，把各自的書都放在地上攤開，大聲地喊，讓別班的同學到這兒來買書，有幾個小妹妹過來了，其中有一個看上我的.《腦筋急轉彎》，原來準備賣四元的，但是又感到不好意思，就三元錢賣給了那個小妹妹。這也算是成功銷售了第一本書，開了個好頭。賣完了自已帶去的書，我們又各處去買了很多我自已想看的書，感到很開心。
活動接近尾聲了，這次的閲讀活動太精彩了，我真希望天天都是讀書日。
在茫茫無際的沙漠中，是它們讓我們擁有走下去的希望；在浩瀚無邊的天空中，是它們讓我們的夢想盡情地飛翔；在人生的漫漫旅途中，是它們讓點點星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內在，古雅幽香、回味無窮。它就是我們的成長之路——書籍。
正如前蘇聯作家高爾基説過的一句話“書籍是人類進步的階梯。”書籍是讓人類文明不斷進步的方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項不是通過學習科學文化知識所取得的呢？人類文明的發展需要創新，創新需要知識。知識有來自書籍，這三者之間有着不可分割的關係。相輔相成、相得益彰。所以我們要為人類的文明進步做貢獻，就要“好讀書，讀好書。稀奇精華、棄其糟粨”。將書中的知識傳承和發揚，這才是讀書的意義和書人價值體現。
讀書伴我成長作文800字古人曾經説過：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。”知識可與當時人們日夜所寐的黃金屋、顏如玉，千鍾慄相比，説明在古代人們對知識的需求也是迫切的，在曾經興盛一時的唐朝，是興盛“讀書風”的，下到“朝而作，暮而歸的農民”，上到“權傾朝野、富可敵國”的丞相都是即景生情、開口成章的“才子”。一時間唐朝，興旺發達、國泰民安。百姓們温文爾雅，循規蹈矩，舉止神態謙遜卑和。致使當時的日本、新羅國家都派遣唐使來學習中國的文化，效仿中國。促使自己文明進步。將中國五千年文化遠播重洋，也使當時的中國學習到了日本和新羅國家的文化，加強了文化間的交流，在客觀上也促進了中國文明進步，知識的力量是無窮大的。學好知識可以促進國家之間的文明交流，這是知識對人類文明進步作出的'多麼偉大的貢獻啊！
我國唐朝詩人杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大意是一個人將萬卷書看完，寫作賦詩時就會如有神一樣。用書中的知識來充實自己，為自己的成長之路指明方向。將來才能為國家和社會作出貢獻。
書籍，它是文明的象徵。它包羅萬象、博大精深。書籍就像浩瀚無邊的大海，勾起我們搜索的心。我們學習知識就要像潺潺的溪流，不斷的積累匯成小溪、江河最終當知識彙集成大海時。你就會發現書中的世界是那麼豐富多彩，令人陶醉。
今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。
第一個故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開學前，他的作業沒有完成，就只能補。他補日記很馬虎，每篇日記都寫是“飯譜。”我在哈哈大笑的同時，想對他説：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業按時完成，就不會寫飯譜了。”只有當日事，當日畢，合理安排時間，才能有所收穫。
和文中的小拖拉比，我優秀多了，我是時間的`小主人。星期天，當我把作文打好草稿，給奶奶修改時，我立刻跑去看書，一秒鐘也不浪費。還有一次，我是專心致志地寫作文，頭也不抬，你説是不是很認真呀?因為我珍惜時間，所以暑假的作業再多也會被我消滅得一乾二淨，我還用不少時間讀了很多課外書呢!
古今中外，多少人因為珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時間的主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《小屁孩日記——二年級趣事多》中《我上二年級》讓我對時間有了更深刻的認識，今後，我要更合理地去安排時間，我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。
學問齋