一天就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的讀書日記8篇，希望對大家有所幫助。
我愛讀書，因為讀書給我帶來無限樂趣。在無聊時，書充實了我的生活，帶走了我的無趣；在氣惱時，書安撫了我的心情，送去了我的怒氣；在高興時，書送來了我的歡笑，帶來了我的歡樂；在孤獨時書，書豐富了我的心堂，告別了我的孤單。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書便是一次對心靈的洗滌。
課間時分，我翻開《三劍客》，為達太安高超的劍術而喝彩；被安妮皇后善良的心靈所感動，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長槍隊出了名的三劍客的'友誼和膽量所征服，也為卡基納首相最後的改變而高興。書中主人公之一的達太安敢於向三劍客挑戰，敢獨身一人潛入敵國面會敵國首相白金漢伯爵，這種勇氣，這種膽量，不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我帶來樂趣，還給我帶來了無限的收穫。
中午，飯前的半小時總會被我抓住，再痛痛快快地到書海中遨遊一番。翻開《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔；閩王誼公主林慶雲智慧過人；冷家烈女冷應貂堅貞純潔。一篇篇故事動人心絃，引人入勝。它讓我認識了福州文化的精品，給我帶來了無限的樂趣。
這樣一日復一日，一年又一年，讀書成了我生活的一部分，在書海中遨遊成了我生活中最大的樂趣。
讀一本好書，收穫許多新的知識；讀一本好書，便會有不少新的認識。既然“聰明人和好書交朋友”，既然“書是人類進步的階梯”，我們為什麼不做一個聰明人？為什麼不踏上進步的階梯？為什麼不去體會書給我們帶來的樂趣呢？
讓我們走進書的世界，共同接受讀書對我們心靈的淨化吧！讓我們走進書的天堂，共同體會讀書給我們帶來的無限樂趣吧！
書，是我們可以以‘朋友’相稱的一種聖潔東西，自從會認字時，媽媽便給我買一些小人書，我饒有興趣地看着，結合插圖理解意思，一看就是幾個小時，直到眼睛發酸為止。可我總是放不下書，可以用‘手不釋卷’相稱了。
我愛讀書，幾乎讀到了忘我的境界，奶奶叫我吃飯，要叫好幾遍以後我才能聽見；聽見了也只是嗯一聲一會兒又忘了，——這方面爸爸不知批評了我多少次。
可是，我深愛着書，讀書的'過程中，我可以汲取到許多知識，像一塊海綿一樣吸收水分，讓自己腦袋裏的詞庫變的更豐富一點。在讀書的時候我幾乎已跑到書中的世界裏去了，與書中的主人公經歷一個又一個的世界，故事------
我愛讀書，讓書成為我們一生的夥伴！
今天我看了《西遊記》這本書，《西遊記》這本書中講述了師徒四人，越過了千山萬水，經過了九九八十一難，終於取得真經的故事。
在這本書中我最喜歡的人物就是“孫悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺點就是衝動，只要一着急，他就會非常衝動，衝動到想打人。他的本領就是七十二變，火眼金睛……
還有他的武器可厲害了，那就是他的金箍棒，細可以細到像一根針，粗可以粗到像碗口一樣粗大。
第二個喜歡的就是唐僧。他是一個忠厚老實的人，從不貪圖榮華富貴和美色，為人友好，但是他的缺點就是容易上當。
接下來講的'就是豬八戒。豬八戒是一個好吃懶做的人，而且喜歡榮華富貴，貪戀美色，從不為別人着想，只想着自己。容易被花言巧語給欺騙。
最後要講的是沙和尚，不管是金錢還是美色，他都視為糞土。他一心一意只想取得真經，但他的缺點就是從不分誰對誰錯，就斷下結果。
讀了這本書，讓我明白的道理就是，在做任何事的時候，都要用心去對待。
今天，我翻開我喜愛的書——笑貓日記，看起書中的《三個回合》。
其中，我最喜歡的人物就是杜真子了。因為，那個對對眼自從認識馬小跳他們後，知道他們是衝着猴子來的.，對他們提高了警惕。而杜真子媽媽總是把杜真子關在家裏，對對眼就不認識杜真子。看來杜真子媽媽把杜真子關在家裏也有好處嘛！還有杜真子的那翻甜言蜜語更是讓對對眼對杜真子放鬆了警惕，讓對對眼以為杜真子只是個遊客而以。
漸漸地，我看入迷了，爸爸叫我吃飯我都沒聽見。爸爸只能到我耳邊發大嗓子叫了，這時我才回過神來，知道要吃飯了。
我終於知道了書的誘惑力有多強了，強得能讓人不吃飯。
今天我真開心！
豐富多彩的暑假裏，一定要有書的陪伴，我就讀了楊紅櫻寫的 《笑貓日記—青蛙合唱團》。
在一個夏夜裏，沒有星星也沒有月亮，非同尋常，幾千只青蛙排着長長的隊伍來到了翠湖公園，笑貓和老老鼠發現了這些青蛙，問青蛙團長，原來是因為越來越嚴重的污染讓它們在鄉下無法再生活下去了，笑貓帶領着這幾千只青蛙來到了蘋果廣場，用激昂的'歌聲表達它們的憤怒。但是有的青蛙卻被抓走，包括青蛙團長的妻子小音符，和沒有雙腿的蛙小翠，救完所有青蛙後，笑貓卻受了重傷，最後，青蛙們回到；了鄉下，可是原本清澈的河流已被污染，蟲子全部中了毒，青蛙們失去了食物和水，又累又餓，老老鼠向慈悲的月亮女神保佑這些青蛙們……
這本書裏的故事告誡人們：不能污染環境，會造成動物數量減少，動物會滅亡。
這些天我閲讀了《女生日記》這本書，這是一部以校園和家庭為題材的些給國小生的成長小説。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裏讀書，而是讓她臨近考期前要放鬆。於是他爸爸在星期六帶她去山裏摘桃子，而且對她不是一味的.要求分數，不是總以分數為第一標準，而是要求她做一個健康、快活、善良的女孩子。而冉冬陽就是一個他們所期待的女孩。
我雖然不像冉冬陽那樣優秀，但我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次，我因為單元測驗沒考好而傷心得直哭，媽媽卻反過來勸我説：＂沒關係，只要你努力了就是好樣的，過去的已經不可能改變，自己認真檢查出原因，總結教訓，下次再考好就行。再這麼只知懊惱、生氣，不又耽誤以後的學習了嗎。聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我終於考了個好成績。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，它使我懂得怎樣去快樂、健康成長。我也像冉冬陽一樣，喜愛和理解自己的爸爸媽媽，願意在他們的幫助下快樂成長。我要向冉冬陽一樣樂觀向上，用好的心態對待學習，對待一切。每當我心情不好的時候，就會想到冉冬陽,想到她寫的日記,就會消除苦惱,倍感快樂。
前不久，看過一部經典的電影，名字叫做《達芬奇密碼》 ，它講的是個奇異的探索耶穌後人的故事，裏面耶穌的後人就叫做蘇菲。一個美麗漂亮的公主，擁有對所有認知東西的敏感程度，她的敏鋭的知覺讓我欣賞，她的處事不驚讓我敬佩，她的美麗善良又讓我喜歡。所致當老師佈置這個作業之時，我毫無疑問的選擇了閲讀 蘇菲的世界 。
這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放學回家，發現了神祕的一封信。————你是誰？————世界從哪裏來？就這樣，在一位神祕導師的指導引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與後天知識，企圖解開這些跡團然而事實真—相遠比她所想的更怪異、更離奇……
因為時間太短暫，我花了幾個晚上就把這本書看完了，內容太多了，結果也沒發現，記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構思。書的開始幾章，不覺得有異常，但越往下讀，越覺得詭異，彷彿作者也有預料不到的結尾似的;尤其是那個哲學宴會，真是個悲慘的結局，也真是個奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在，而這種察覺又是通過少校的筆寫出來的，這種角色的反抗，一邊是虛幻的，因為它和角色一樣，存在於少校的內心;一邊又是真實的，因為它是蘇菲和艾伯特的真實情感，脱離了少校的控制，最終獲得了成功。被創照者的安排下逃出了創造出的世界，同時也逃出了創造者的安排，這個小小的扭結，使人有一種糊塗的感覺，真實其實就是虛幻，二者無法分開。小説原本是虛幻的，就必須用心去承認小説裏所謂的現實世界，唯有這樣去讀才能把自己融入道小説中，體會書中任務的喜怒哀樂，激起共鳴，最大顯得地去體會作者地原創動機。可是當我把小説中的世界當成是真實的時候，作者筆鋒一轉，竟然搞出了原來的世界也是虛幻的現實。在那一刻，衝擊在心間的感覺竟是昨天已成虛幻，一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪，一個又一個的版本在腦海中浮現，到底那個版本是真？這好似看美國的恐怖片，總會給人驚聳的感覺。剎那間，我不知道自己是誰，誰又該是我，最可怕的是連自己是否存在都需要證明呢……。
蘇菲的世界固然是一篇哲學的.發展史，但哲學與科學的發展是密不可分的，與人類文明的足跡點滴相印。與其説是在看一篇哲學史，倒不如説人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發展史中，每一個我不過是道星光。一點水滴。那段深夜裏在教堂以小時衞單位計算曆史進程的對白再明白不過。它反襯着個人生命的短暫，無不倍覺與傷感。”我思故我在”！？可我茫然要問，我存在嗎？不過是在這個時候在這個特定的空間的相對存在罷了。試問多年以後，一切都歸於湮滅之中，我會存在？渺小的我會存在過，或曾經存在過？
以前看小説總是去追求文藻的美麗，去追尋美麗感人的故事情節，可這本書看過以後，我卻不為書中的人物評頭論足，不為作者獨具匠心而連連讚歎，而是隻有恐懼。我不知道別人讀完此書後是什麼樣的感覺，這是我真實而荒謬的體驗。”馬克思是最偉大的哲學家”我覺得這句話説的一點也不過份，縱觀此書的各個哲學偉人，各個哲學流派，馬克思無疑是最偉大的。書中並未對他們進行任何的評價，這是值得的，每個人都有每個人的貢獻，他在這個領域，他在那個領域，這些本來就不能相提並論的。誰能説，他們的思想不是受時代和環境的限制？誰能説，他們那一個不是用盡了心智和頭腦。苛求古人是愚蠢的，更是不道德的，沒有古人的失敗與繆誤，又何來今天的成功與真理，這些都是文明發展的必然要求。
《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界。它喚醒了每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷和好奇。掩卷思索，真實的我們真的應該好好的去看這個世界了，不要總是覺得凡事都理所當然，這個世界什麼東西的產生都有它的根源，都有他的道理，我們要抱着好奇的心去探索，去發掘。
《雲朵上的學校》，聽名字就讓我感到好奇：學校不是建在地上的嗎，怎麼會在雲朵上呢?如果學校真的在雲朵上，同學們怎麼上去呢?……為了揭開謎底的神祕面紗，我便迫不及待地捧起書讀了起來。
書中的主人公是一位仙女，每晚她都拿一隻粉口袋和一隻黑口袋，去孩子們房間裏收集夢，好夢裝進粉口袋裏，噩夢放進黑口袋裏。她把常做噩夢的`孩子帶到雲朵學校去。在那裏，孩子們生活得很快樂，仙女帶着孩子們走進自然界，讓他們一邊玩耍一邊上課。和雲朵學校相比，我們的學校似乎就是個封閉的籠子，我多麼嚮往在大自然中學習啊!
我猜想着：也許蜜兒仙女深夜都撐着傘來到我們的窗邊，雖然我們看不見她，但她都在深情地望着我們甜甜地笑呢!
學問齋