世間萬物似乎都有一個千百年來不變的規律：每一個結束都是一個新的開始。當與國小同學和老師涕淚滿裳分別的那天，也就預示着國中的生活正在向你招手，今天我終於正式投進了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步瞭解到國中生活，我也逐漸被國中的“大齒輪”捲到一場新的話劇中。
我一個人靜靜地坐在椅子上，看着窗外被陽光直射着的樹葉，它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到，跟新的同學都還不是很熟悉，似乎整個七年級都沒能見到我們學校的同學，看着人人都有國小同學的陪伴，我感到一種從未有過的孤獨感。內向的我很羞澀，不怎麼敢與新同學講話，我們多多少少也會有些無助。但這就是生活給我們的挑戰，這就是成長路上的困難，況且“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們應該積極陽光，坦然的面對，鼓起勇氣去克服並戰勝它。我在心裏默默給自己打氣，漸漸地，我與前後左右的同學開始有了交流，我也慢慢的在適應並融入這種生活環境和學習狀態。
大家屏住呼吸，等待着語文老師的來臨。“很有語文味”是曾老師對語文老師的描述，我在心裏想象着，勾勒着語文老師的模樣，期待着她的到來。
從國小開始語文就是我很喜歡的科目，這種喜愛源自於我對閲讀的`熱愛。我對閲讀可以説是如痴如醉。我享受閲讀，我也很投入閲讀，我會跟着書中的情節變化自己的情緒，一看就是一整天。等了一陣子，語文老師還沒來，有些同學按捺不住心中的激動開始竊竊私語起來，突然傳來一陣聲響，全班立刻鴉雀無聲，大家都探出腦袋左顧右盼，可還是遲遲未見老師的蹤影，大家又默契地大笑起來，沒想到才相處了短短的這兩天，就這麼有默契了，我感慨道。
乾淨利落的短髮，穿着一身旗袍，氣息中暈染着文學色彩的宋老師站在講台上的時候，其他同學都呀然一驚！但我卻早已對這身衣着司空見慣了。我的國小語文老師也是常常穿着一身旗袍，所以宋老師給了我一種特別的親切感，或許我以後會更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟國小老師神似的關係，宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個課堂氣氛十分輕鬆，也十分愉快，就像一粒種子，語文這顆美麗的種子在經過各種陽光的給予和雨露的滋潤後，將在我的心中開花結果。期望國中的語文課，這顆美麗的種子會長成小樹，茁壯成長。我希望我能繼續保持着這種熱情，有一天語文的這顆參天大樹能給我帶來人生路上的幫助，給我增光添彩，帶來別樣的氣質和修養。
就這樣，正式上課的國中生活第一天結束了，很充實也很刺激。我會帶着激情與朝氣，默默地學好語文，就像今晚的夜空中，那一個彎彎的月牙，靜靜地散發着光芒，沉默而不張揚。終有一天，會成為眾人所仰望的那輪明月。
今天是我上國中的第一天。
哎呀！校車上怎麼這麼多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物櫃在哪裏呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我國中第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的説法。這時我的朋友告訴我其實儲物櫃號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎麼沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是七年級，八年級，九年級各年級的學生，他們似乎都知道自己該幹什麼，只有我是例外。
於是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然後問道：“請問K601教室在哪裏？”她停止和另一位大人的對話，説：“轉身後直走，左邊第一個教室就是K601、”謝過她後，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那麼糟。
一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的牆上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心裏有些緊張。我走到他面前小聲地説：“我叫杜明道，請問你知道我的儲物櫃號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到：“讓我看看……杜明道……啊哈，在這兒。”
我走回到我的儲物櫃前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的`方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最後再向右轉一圈。怎麼打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什麼困難嗎？”我不好意思地回答：“是的。”於是我告訴老師我打不開鎖，然後請老師幫我打開。這以後，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校裏，不管在哪兒，什麼時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學生活就這樣結束了。
“我終於成為一個國中生了！”我在心裏這樣感慨着。也許以後的路還很長，我還要繼續走下去，但是，我必須開始長大了。國小笑着、鬧着的學習生活離我們漸漸遠去，取而代之的是更加緊張、充實、嚴格的國中生活。國中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是會考。我知道，以這個為目標的學習生活會很辛苦，但是，我一定要做到最好！
我們真的已經長大了，在中學校園裏我時時刻刻都能感覺得到。我們不再在老師的看護下吃飯、自習、放學。我們已經有了相當大的`自由空間。課程也增多了，繁雜的學業已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子裏再也看不見家長焦灼守侯在校門口的身影。
我認為等待長大的日子是美麗的，它寄託着幸福與希望。在它的身上，閃爍出無數旖旎的智慧光芒。
學校是一個散發着書香的地方，它為學生們提供了一個乾淨的世界。很高興，我成為了國中的學生。很幸運我能來到橫中。我很喜歡它！
今天是我上國中的第一天，當我走進校園時，發現這裏要比國小大很多。看着那寬闊的操場，那遼闊的足球場~我的心裏感覺非常舒服，使我覺得彷彿在海邊的感覺。
一開始，老師只是和我們簡單的介紹自己(老師姓張)，然後我發現：張老師是非常不一般的'，因為沒有一個學生會和老師頂嘴等等。因為老師説只要有理，學生就會理屈之後就會反省自己，老師還有很多優點。其實，在不知不覺中，我已經覺得自己非常優秀了，因為有這麼認真、和藹可親的老師，雖然我發現老師從頭到尾都是微笑，可是那些調皮的學生依然是在認真聽。
後來同學們發現教室很臟，都自覺的拿起勞動工具認真的打掃起來。我很自豪，因為有這樣勤奮的同學。
啊~這裏真美，讓我遺棄以前的壞毛病，讓我有一個新的開始吧。
今天是九月一號，按常理説是新學期開學的第一天，在這一天我們需要去領取各科的教科書，看看老師對開學有什麼安排。
一大早我就揹着空蕩蕩的書包，和一起步入中學的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年國中生活的“城關中學”。
不一會兒就到了公交車就到站了，我們都下了車，向學校裏走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級，而且我還發現我的所在的那個班有我的`好朋友周椿翔和劉一釗，就對站在我身邊的周椿翔説：“真是有緣啊！”
到了教學樓門口，大家兵分幾路各自進各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終於找到了我們的班，我向裏面探了探頭髮現劉一釗已經早早的來了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個人都立下誓言，都説一定要好好學習。我仔細找一下，發現這個班國小的同學還真不少。
過了一會兒我們的班主任來了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來很和藹，班主任見班裏靜下來之後她進行了簡單的自我介紹並講明瞭她所帶的科目。然後直接開門見山：發書。
怎麼個發法呢：老師挑了幾個同學幫忙在每種書中各拿一種放在一起，叫到誰的名字，誰就上來取書。等了好久，終於到我了。我走上了講台幾個同學把整理好的書直接往我的懷裏一放就OK了，我拿到國中新課本的第一感覺不是激動，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！
我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位，因為我實在是堅持不住了。抱到桌子上後，我馬上細心的整理起來，並將書本全部放進了書包裏。書發好後，班主任對我們進行了簡單的講解，她告訴我們將要學到以前沒有的新課程有哪些，並讓我們抄了明天課表，之後就讓我們解散了。
放學時，爸爸開車來接我了，我想他如果不接我的話，這一書包的書會把我背的累死的。
回到家，我一邊兒查課表，一邊兒準備明天要用的書，這樣就可以幫我減輕明天的負重，晚上我躺在牀上，幻想着明天以及未來三年的國中生活……
學問齋